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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-10-05 13:22:15 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文九篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          今天,我們舉行了一場(chǎng)不正規(guī)的聽寫大賽,姜老師報(bào)詞語,我們把它寫出來,結(jié)果卻令我們大跌眼鏡,贏家竟是姜老師!不明白了吧?還是讓我一一道來吧!

          激動(dòng)人心的比賽開始了。姜老師說:注意……注意……注意什么呀?同學(xué)們不滿了。時(shí)間到!不會(huì)吧?詞語還沒報(bào)呢!詞語就是‘注意’呀!什么?結(jié)果,我們班只有5位同學(xué)勝出。

          第二局開始了,姜老師說:下面請(qǐng)用左手寫,準(zhǔn)備好了嗎?我知道,準(zhǔn)備好了嗎?就是我們要寫的詞語,可是用左手怎么寫呀?我只好硬著頭皮,用左手寫字,可筆哪肯聽我的話!結(jié)果可想而知,我寫的就像鬼畫符。同樣,我們班上,沒有一個(gè)人寫的起來,于是,這一局我們得了0分。

          最后一局開始啦,這局是看拼音寫詞語,不像前兩局,只給10秒,而是給足30秒!我們胸有成竹地笑了,美滋滋地看著黑板,老師寫下了chī mèi wǎng liǎng班里頓時(shí)炸開了鍋,一陣小小的騷動(dòng)過后,結(jié)果出來了:有人寫吃魅網(wǎng)兩,有人寫吃妹往兩……姜老師笑了,說:這要出人命啦!還要吃掉兩個(gè)妹妹呢!同學(xué)們笑得前仰后合,我也笑的喘不過氣來了。最終,我們班也沒有一位同學(xué)寫出正確答案,真正的答案應(yīng)該是魑魅魍魎,不會(huì)吧?這都行!同學(xué)們大眼瞪小眼。所以,今天的贏家是我!姜老師說。我們就像一個(gè)個(gè)被霜打了的茄子一樣,蔫了下來。

          雖然這次比賽我得了一個(gè)大鴨蛋—0分,但我還是很開心。走嘍,回家吃鴨蛋去嘍!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          星期天吃過早飯,天氣特別好,我和爸爸媽媽一起出去玩。來到體育廣場(chǎng)的東邊,綠樹成蔭特別涼快。我看到有個(gè)小弟弟自己騎著自行車從路邊過去,媽媽說:“你看,人家比你還小呢,都已 經(jīng)會(huì)騎車了!蔽蚁胛乙惨欢茯T,于是就給爸爸媽媽說我要學(xué)騎車。剛開始,媽媽一直在后面給我扶著,爸爸說“你別總扶著,應(yīng)該讓揚(yáng)揚(yáng)自己慢慢騎!眿寢尵团艿脚赃吶チ耍易约汉苄⌒牡尿T, 一開始非常害怕,后來發(fā)現(xiàn)騎自行車也不是特別難,最后我還敢坐在車座上騎,還學(xué)會(huì)了騎車拐彎。

          雖然今天累了一身汗,可我仍然很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          我的心中有許多美麗的夢(mèng)想。

          小時(shí)候,當(dāng)我看見滿街的那些玲瑯滿目的美食時(shí),便想當(dāng)個(gè)美食家,要嘗遍世界上所有的美食。

          上小學(xué)后,當(dāng)我在電視里、書本里了解到浙江可是一個(gè)好地方,她是一個(gè)“詩畫江南,山水浙江”,她更像是一幅充滿詩情畫意的畫卷?茨切┟利惖纳缴剿,有的風(fēng)光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發(fā)著它獨(dú)特的味道。于是我便夢(mèng)想著成為一個(gè)旅行家,我要張開夢(mèng)想的翅膀,首先就要游遍家鄉(xiāng)的山山水水,欣賞家鄉(xiāng)的藍(lán)天,白云、青山和綠水,去探尋、去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。

          現(xiàn)在,總聽媽媽說起她小時(shí)候的環(huán)境多么多么的好:蔚藍(lán)的天空上,鳥兒在自由自在地翱翔;小河干凈得就像一面鏡子,可以在河里捉魚、捉蝦,還 可以在小溪邊游泳、嬉水;村后有一座座連綿的青山,可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來蹦去的小松鼠和各種各樣可愛、漂亮的小鳥,還 可以在樹上找到鳥窩?晌椰F(xiàn)在看到的和媽媽說的完全不一樣了,青青的山變成了排放污水的工廠;農(nóng)田變成了一座座高樓大廈;原本清澈見底的小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)、外婆家門前的小河再也不像以前這樣清澈見底了,河面上漂著一條條死魚,河水黑黑的,如同被潑撒了墨水一般;還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當(dāng)看見這樣臟亂的環(huán)境和漫天灰塵時(shí),我常常會(huì)懷疑媽媽說的到底是不是真的,我原先的那個(gè)夢(mèng)想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現(xiàn)了意想不到的變化呢?是人們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活肆意向大自然索取,F(xiàn)在我最大的的夢(mèng)想就是又能夠見到媽媽口中述說的那風(fēng)光宜人景色:早上聽著鳥叫聲醒來,呼吸著清新的空氣,白天可以在小河里游泳、捉魚,晚上在田野里捉螢火蟲,夏天在樹林里捉知了,冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天,我嚴(yán)格要求從身邊的小事做起,提倡低碳生活,綠色出行;隨手關(guān)燈;不去使用一次性用品;垃圾要分類放;節(jié)約用水,節(jié)約用電;不亂扔垃圾;多種樹,多栽花,積極參加“五水共治”的活動(dòng)。浙江因水而名,因水而美,水是生命的的根本,所以我們應(yīng)該全面號(hào)召和學(xué)習(xí)五水共治:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、先行者和監(jiān)督者。讓我們積極行動(dòng)起來,共同參與“五水共治”行動(dòng),讓我們的城市變得更加和諧美麗,未來美好的景象更是讓人遐想……同學(xué)們讓我們一起呵護(hù)我們的地球,提倡節(jié)約,珍惜資源,減少污染,讓我們的家園天更藍(lán),水更清,空氣更清新,環(huán)境更優(yōu)美。

          這就是我的夢(mèng),幾個(gè)可愛又善良的夢(mèng)。它們和我一起成長,讓我對(duì)生活充滿了追求和對(duì)新世界的向往,也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢(mèng)想!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          “天吶!我竟然沒有帶墨水!”我簡(jiǎn)直快崩潰,“沒有墨水,我怎么寫作業(yè)。俊笨墒前雮(gè)小時(shí)以后,我卻悠然自得地坐在桌前,安然地寫著作業(yè)。這究竟是怎么回事呢?這還得從那天上午說起。

          那天,是我回到合肥老家的第二天,當(dāng)時(shí)我拿起鋼筆,正準(zhǔn)備寫作業(yè)?晌乙粚,才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了。我的第一個(gè)念頭就是:“趕緊去灌墨水。”可我一看,傻眼了:合肥老家只有純藍(lán)墨水和黑色墨水,沒有我要用的藍(lán)黑墨水,這可怎么辦呢?這時(shí),我的心中冒出了一個(gè)大膽的想法:調(diào)墨水。于是我叫來表妺,開始調(diào)墨水。

          一開始,我們覺得兩種墨水的比例應(yīng)該是1:1。于是我們就先吸了5管藍(lán)墨水,由于在吸黑墨水時(shí)每一管吸時(shí)來的比較多,所以臨時(shí)改吸了4管。接著,我們它們裝在了一個(gè)小瓶里,攪拌了以后,我發(fā)現(xiàn)墨水有些偏黑,正想試一試,可誰知,裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了,墨水灑了一桌。無奈之下,我們只好擦干桌子,重新開始。這次我們有了上次的經(jīng)驗(yàn),把小瓶子放在了袖子碰不到的地方,接著,我們往里面注了5管藍(lán)墨水和3管黑墨水,攪拌了以后,我試了一下,發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在已經(jīng)非常接近藍(lán)黑色了,就是還有點(diǎn)偏墨,于是我將就著用了。

          這次調(diào)墨水的經(jīng)歷不僅使我體會(huì)到了文具的重要性,還讓我體會(huì)到了調(diào)配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水,認(rèn)真寫字和學(xué)習(xí),不讓它被白白的浪費(fèi)。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          今晚是中秋之夜,我們一家人并排坐在狹窄的陽臺(tái)上,觀察今晚的月亮。

          在青灰色的夜空中,稀稀落落的幾顆星星害羞似的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),窺視人間。在它們中間有一個(gè)大如銀盤的月亮,光華燦爛。像一張掛著慈祥、溫和笑容的臉,俯視著大地,把光輝揮灑。

          看著看著,我仿佛騎著天馬穿行月中,在這里,我發(fā)現(xiàn)三位仙女,在優(yōu)雅的彈奏著一段溫馨的東曲。她們看到我的到來,表示歡迎,并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過來,溫柔聲音對(duì)我說:“你好,歡迎來到舞月臺(tái),我叫幸福,我代表全家幸福。”“我叫快樂,代表著人們永遠(yuǎn)的快樂!庇忠晃蛔邅砗蜌獾貙(duì)我說。突然冒出一個(gè)體形較為豐滿的仙女對(duì)我說:“我叫團(tuán)圓,我祝愿全世界的人都能獲得團(tuán)圓!痹瓉,世間一切美好的事物在月亮上……

          “來,吃月餅了。”姐姐突然的一聲,把我從夢(mèng)幻世界中拉回現(xiàn)實(shí)。我回過神來,不一會(huì)兒,爸爸媽媽也陪我們吃月餅,賞月亮。

          “姐姐,月亮好大、好圓、好亮哦。”我幼稚的聲音把他們的'目光從月亮集中到我的身上。“但是這個(gè)光怎么不像陽光一樣溫暖呢?”爸爸解了我的疑惑:“其實(shí)月亮不會(huì)發(fā)光,它就像一面鏡子,把太陽的光反射到地球上來,所以這光不熱!蔽矣兴牡玫狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “姐姐,我看見月亮上的仙女啦!蔽移饎诺膯柕!芭,那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說,那是月亮上的海,只不過是沒有一滴水的海,知道了不?”我便似懂不懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          接下來我又提出一系列的問題,又一一被姐姐和爸爸解決了。

          好想問一問月亮,在中秋之夜可否看到了小小的我。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          有一次,我在我的夢(mèng)中夢(mèng)到了未來的世界,在未來的世界里,在汽車的周圍,都有一個(gè)很軟的橡膠墊,這和汽車既可以在路上行走,又可以在水上行駛。這種車很安全,即使出了車禍也不會(huì)受傷。因?yàn)樗乃闹芏加泻苘浀南鹉z墊,就算是撞了人也不會(huì)出事。

          還有未來的警察,你可不要小看他,他可是高智能機(jī)器人,身體的任何器官都比人類高幾百倍、幾千倍甚至幾萬倍,他們還能像機(jī)器人一樣在空中飛行,他們的速度比火箭還要快,是世界上飛得最快的東西。他們的眼睛比鷹的眼睛還要銳利,就算是幾千米以外的豆子般大小的東西也會(huì)看的一清二楚。當(dāng)有犯罪團(tuán)伙圍攻他們時(shí),你們一點(diǎn)也不用擔(dān)心犯罪團(tuán)伙會(huì)跑掉,因?yàn)榫鞎?huì)“分身術(shù)”,他們會(huì)一變二、二變四、四變八,就這樣一直變,直到人數(shù)變得和犯罪團(tuán)伙一樣多為止。

          只要在他管轄的區(qū)域內(nèi),有任何一個(gè)人受害或什么東西被搶,他就會(huì)火速趕去,制服罪犯,并把罪犯帶回監(jiān)獄。那時(shí)的監(jiān)獄可是電子監(jiān)獄,四周都是用激光包圍,你可別小看這些激光,就算是頭發(fā)絲大小的東西碰到它,也會(huì)發(fā)出警報(bào),并釋放出可以把人類電暈的電流。而開開電子監(jiān)獄的鑰匙也是一個(gè)遙控器,而想要用這遙控器也并非容易。因?yàn)檫@個(gè)遙控器的密碼是由長達(dá)一千位數(shù)字組成的,以那時(shí)人類的智商要想破解是不可能的事。而機(jī)器人的記憶力是很好的,看一遍就能背過。

          未來的手提包也是壓縮的,只要對(duì)它說一聲“大”它就會(huì)變大。就像孫悟空的金箍棒一樣神奇,它只聽從主人的命令,其他人,任你怎么喊都無濟(jì)于事,是居家旅行的必備物品。

          未來的世界中,只有想不到的物品,一切物品擁有盡有。夢(mèng)已醒,回歸現(xiàn)實(shí),我想:我該為未來奮斗了,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我該揚(yáng)帆起航了!

          像夢(mèng)出發(fā),向未來的世界進(jìn)軍!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

         人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的家園,愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。

          人們都說,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?墒墙鼛啄陙恚藗兲幪幦觼y扔亂放垃圾,地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息,環(huán)境也越來越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變得一來一惡劣,藍(lán)天混沌,空氣污濁,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類常常被一些不知名的疾病所威脅。

          人類有時(shí)是在不自覺的傷害著自己,當(dāng)你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會(huì)是什么結(jié)果嗎?一口痰含有幾十萬個(gè)病菌,當(dāng)太陽曬著時(shí)就會(huì)大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會(huì)把病菌傳給別人,如果別人有病也會(huì)把病菌傳給你。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你踏平一片綠草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,你難道沒有感覺到這是在破壞環(huán)境,傷害自己?jiǎn)幔?/p>

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí),F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾彎腰揀一揀,見到別人亂在地上吐痰說一下,對(duì)我們身邊的小草,樹木多一些關(guān)愛,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗,我們的生活就會(huì)變得更加和諧。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          夏天的夜晚,可謂是四季中的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

          夜幕漸漸降臨,天空像拉上了一層黑色的帷幕,夜晚的主角逐一登場(chǎng)了:月亮大方地露出她美麗的臉龐,無私地將銀色的月光灑滿大地,慈愛地望著人間?蓯鄣男切墙佣B三地出來享受月光浴了,多么美妙的時(shí)刻。夜空像一層絲絨布,天上的星星像嵌在絲絨布上的一顆顆晶瑩的寶石,不時(shí)閃著迷人的光。

          我們會(huì)吃飯,月亮也會(huì)吃飯。瞧!她和她的孩子聚在一起,孩子們小嘴一張一合,不知在品嘗什么美味呢。

          晚飯后,家里人都到院子里乘涼。爺爺躺在折疊椅上和家人談笑風(fēng)生。我則在院子里嬉戲玩耍。一陣涼風(fēng)吹過,好清爽!一掃白天的悶熱黏膩。于是我們又期待著下一陣涼風(fēng),可這調(diào)皮的風(fēng)像一個(gè)孩子一樣,故意和我們鬧著玩竟又不來了。

          夜深了,四周一片靜謐,人們漸漸入睡,此時(shí)昆蟲們?nèi)狒[起來了。聽,蟋蟀開起了個(gè)人演唱會(huì),“蟈蟈,蟈蟈”地叫得歡;螽斯則彈起了琵琶,為蟋蟀伴奏;還有小青蛙,在池塘邊呱呱地叫著,好像在跟蟋蟀比誰的嗓門大似的……

          多么美妙的夏夜!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

          今天我們終于可以如愿以償,可以去春游啦,大家高興的那起大包小包的零食袋,向目的地—肯研水庫出發(fā)。來到肯巖水庫,漂亮的風(fēng)景讓我看得目瞪口呆:綠油油的綠葉襯托在花兒下,漂亮極了,有野黃菊,等等,還有其他說不出名字的花兒,給遼闊的大草地增添了不少漂亮,讓人賞心悅目,心曠神怡,讓人流連忘返,我真想在這大草地里和朋友嬉戲,和小花蝶快樂的翩翩起舞。我忍不住讓朋友多拍了幾張照片,記下這漂亮的景色!我們燒烤,吃飯,吃到直到肚皮圓滾滾的之后,又去尋找春游的美景了,一起去探索吧。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的地方,有一條清澈的小河,有事變換成藍(lán)色的,有時(shí)變換成綠色,在陽光底下上閃爍爍,啊,真美。我在小河上臭美的“照鏡子”,真清晰啊,像一面大玉鏡似的,這真不愧是自然的“寶物”,有些美景,可是連大藝術(shù)家都無法想象的呢,我贊嘆道。

          這次春游不僅好玩,吃到了美味的燒烤,更重要的是,這次春游我找到了春天季節(jié),找到了自然,我喜歡這次春游,如果以后還能得來這地方,和春天季節(jié)自然親密接觸,我做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來的。

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