【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
這個(gè)星期天,我們?nèi)乙黄鹑チ艘坏侣返暮V閺V場(chǎng)買圣誕禮物和年貨。打算好好的過(guò)圣誕和春節(jié)!
早上,是爸爸開車帶我們?nèi)チ艘坏侣罚?/p>
哇,一德路還是一如既往的人山人海,旁邊的批發(fā)都再賣年貨、圣誕禮物和文具,生意真好!
媽媽先帶我們?nèi)ベI圣誕要送的糖果和年貨。我們迫不及待地進(jìn)了糖果店,看見五顏六色的糖果,表妹和我的口水“刷”的流了下來(lái)。表妹更夸張,馬上抓起一個(gè)籃子就在糖果堆里,這里抓一把放進(jìn)籃子里,那里又抓一把放進(jìn)籃子里,她那急性子把在場(chǎng)的顧客和售貨員都逗笑了。媽媽拿她沒(méi)辦法,只好把每個(gè)品種都買了些!
然后我們要去買圣誕禮物和年貨了!
進(jìn)了海珠廣場(chǎng)的批發(fā)市場(chǎng),哇!真美,周圍有五彩繽紛的圣誕禮物,還有紅彤彤的年貨。讓人看了很舒服!當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一些店的時(shí)候,門口擺著的一個(gè)“圣誕老人”就會(huì)自動(dòng)揮揮手,“說(shuō)”:“快來(lái)選點(diǎn)圣誕禮物咯!圣誕、春節(jié)快樂(lè)!”逗得我們哈哈大笑。
媽媽進(jìn)了一家很大的“圣誕超市”,里面擺滿了圣誕禮物!正中央還有一顆擺設(shè)的圣誕樹,上面掛滿了小禮物盒、小圣誕老人和鈴鐺,還有幾個(gè)圣誕老人布偶坐在下面。最吸引人的是圣誕樹頂上那顆金色的星星,閃閃發(fā)光!
我們家跟西方人一樣,愛過(guò)圣誕節(jié),每年媽媽都會(huì)組織大家過(guò)圣誕!媽媽選了一棵大約2米的圣誕樹,還不包括圣誕掛件,因?yàn)閶寢屨f(shuō)自己打扮圣誕樹才有意思,起初我們不同意,可最后我們還是支持了。媽媽先讓爸爸把圣誕樹放進(jìn)車子的后尾箱里,然后繼續(xù)采購(gòu)。
“喜歡什么,自己選!”媽媽大方的“命令”后,表妹一下子貪婪的拿了好多。我精挑細(xì)選,才發(fā)現(xiàn)圣誕禮物是那么的多,玲瑯滿目,我看的眼都花了,如:可愛的馴鹿睜大眼睛望著你,好像再說(shuō):“買我吧!”感覺(jué)好可憐,讓你不敢忘的樣子;高貴的鈴鐺閃閃發(fā)光,都那么美,你選中了這個(gè),又感覺(jué)那個(gè)比較美。結(jié)果兩個(gè)一對(duì)比,都差不多;威武的彩帶飄來(lái)飄去,好有圣誕的氣氛;熱情的圣誕老人正朝我揮手呢,總“不能不理”吧,還有美麗的小雪人一直看著你,讓你情不自禁地去拿起來(lái)看看,看了后又不舍得放下。。。。。想的我頭都爆炸了!
最后我們?nèi)ベI年貨。年貨批發(fā)都是紅彤彤的,一片喜慶的樣子!奶奶很愛過(guò)年,買了許許多多的中國(guó)結(jié)、鞭炮、“辣椒”和“!弊、門神等等,媽媽更夸張,還買了鞭炮。我心想:過(guò)年還有兩個(gè)月呢,不用那么興奮吧?其實(shí)我也很期待早點(diǎn)過(guò)年!
最終,我們滿載而歸,選了好多好多的圣誕禮物和年貨呢!
回到家后,我們把圣誕樹放在客廳中間,把禮物都掛了上去。對(duì)了,忘記告訴你,表妹當(dāng)初哭著喊著要買下這個(gè)“會(huì)動(dòng)的圣誕老人”!每當(dāng)你走到他身邊時(shí),圣誕老人會(huì)朝你招手說(shuō):“圣誕快樂(lè)噢!”特別是夜晚起來(lái)喝水,嚇的我半死。我后來(lái)偷偷把圣誕老人的電池拆了!媽媽和奶奶還把年貨都掛上了呢,除了那個(gè)福字,奶奶說(shuō)對(duì)聯(lián)和福字要過(guò)年了再掛才有新意!
真是一個(gè)十分有意義的“大采購(gòu)”啊,相信這個(gè)圣誕和春節(jié)一定會(huì)很有意思吧?
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天是我的生日,7月5日。也是媽媽的“受難日”。11年前的今天,媽媽是費(fèi)了多大的勁兒才讓我來(lái)到這個(gè)世界的!所以,我想相《女生日記》中的女主角冉東陽(yáng)一樣,在自己生日那天,給媽媽送上至高無(wú)上的禮物。
我拿著錢,在街上亂逛。左看右看,也沒(méi)有中意的東西。鮮花?不!媽媽不喜歡!巧克力?不!媽媽NoLike!減肥藥,我沒(méi)這么多錢!音樂(lè)盒?哎——我真是越想越離譜了!我走著走著,走到了一家精品店。一樓,可沒(méi)什么好看的!除了音樂(lè)盒就是精品盒?僧(dāng)我來(lái)到二樓時(shí),我驚呆了,這里到處都是毛絨玩具,簡(jiǎn)直是玩具的天堂!我真想撲上去。。∽吡艘蝗,我失望極了,這里沒(méi)有媽媽喜歡的小灰兔毛絨玩具。正當(dāng)我要走時(shí),看到了角落里有一個(gè)灰灰的玩具。我跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這是灰兔一家的毛絨玩具。這是一個(gè)用絨毛做成的“山洞”里面的小家庭。灰兔寶寶在趴著睡覺(jué),灰兔媽媽溫柔地看著小灰兔,灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛,多么溫馨的一家子。∥伊ⅠR用身上所有的錢買下了并包裝好了這個(gè)玩具。我想:媽媽因該會(huì)喜歡的。晚上,我把這個(gè)給了媽媽,媽媽笑了,看得出,她很喜歡!
媽媽:“生日快樂(lè)”。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
去年元旦幸福餃子的余味未消,我們又迎來(lái)了今年創(chuàng)意水果拼盤的活動(dòng)。
盼星星、盼月亮,終于把這一天盼來(lái)了。老師“創(chuàng)意水果拼盤活動(dòng)正式開始”的話音剛落,同學(xué)們便歡呼著,立即忙碌起來(lái)。
我們組的第一個(gè)作品是“孔雀開屏”。我們用火龍果來(lái)裝點(diǎn)盤子的花邊,用獼猴桃做底盤,黃澄澄的橘子做孔雀身體,竹簽、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。
第二個(gè)拼盤我們?cè)缬杏?jì)劃:是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形,一一擺到盤里,用蘋果削出各種花樣,擺在盤中,再用果醬在蘋果上做點(diǎn)綴。
第三個(gè)拼盤叫“百味生活”,它象征著生活中的各種艱辛,但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋果等原材料,用網(wǎng)狀巧克力做底盤,用塊狀巧克力做中心,上面用小西紅柿做頂尖,拼成一個(gè)綻放的花朵,周邊是檸檬和蘋果。
很快,同學(xué)們都做完了。桌子上的水果拼盤讓我直流口水,可他們太可愛了,我又怎舍得吃呢。
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了集體創(chuàng)意的成就感,也練就了我的`一雙巧手,讓我學(xué)會(huì)了更好地動(dòng)手動(dòng)腦。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
了解我的人都知道,我是個(gè)愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會(huì)問(wèn)了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后,我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!
我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子,我也會(huì)燦爛地笑!
小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時(shí),我沒(méi)有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級(jí)錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí),拿到了滿分。
我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì)想,為什么要哭,人的一生會(huì)有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對(duì),一切依舊美好。
上了中學(xué)后,我總會(huì)忘記樂(lè)觀,風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì)選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起,我要笑,我要樂(lè)觀!
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂(lè)觀的人生會(huì)使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
有很多的同學(xué)都尋找快樂(lè),追求快樂(lè)。其實(shí),快樂(lè)并不需要刻意尋找,快樂(lè)就在我們身邊,只是需要你的細(xì)心發(fā)現(xiàn)。在我的記憶里,我做了許多快樂(lè)的事情,但有許多事情都模糊不清了,只有一件事,只要想起來(lái)我都會(huì)感到非?鞓(lè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日星期天,白云妹妹和太陽(yáng)公公在天空喜戲,小鳥在花團(tuán)錦簇的樹枝唱著歡快的歌曲,好一個(gè)春意盎然讓人陶醉的世界!我和媽媽興致勃勃地到沙澧公園去踏青,一路上我一直哼著歌曲,來(lái)表示我滿心的歡喜。不知不覺(jué)中我們到了公園,啊!我象一匹脫僵的野馬迫不及待地沖入大自然的懷抱中去:藍(lán)天,白云,怒放的花簇,茸茸的草地,碧綠的河水,我一邊歡快地跑著,一邊貪婪地呼吸著新鮮的空氣!
我們順著草地中間修的小石子路向著走去,我們的母親河--沙河,她綠得象一塊翡翠,靜得象一面鏡子,清得可以照出人的影子。我欣賞著如此的景物,享受著大自然的美麗。突然間我的陶醉被一陣清脆的哭聲打斷,只見小樹下坐著一個(gè)三四歲的小妹妹,紅紅的小臉上全是淚痕,一邊小腿蹬著地哭叫著一邊叫媽媽,我和媽媽立即跑到小妹妹面前,尋問(wèn)是怎么回事,原來(lái)是小妹妹不小心和她媽媽走散了。我拿出來(lái)一顆棒棒糖,先哄小妹妹止住了哭聲,問(wèn)小妹妹叫什么名字,她細(xì)聲細(xì)氣地告訴我,她叫甜甜。我讓媽媽先哄著小妹妹玩,我開始了幫小妹妹找她的媽媽。我一看到年輕的阿姨便大聲地叫:甜甜的媽媽,甜甜的媽媽!可是,一路上都沒(méi)有人答應(yīng),我著急了,難道走失后媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)女兒不見了嗎?我一直順著河往前走,突然就聽到游船售票處用的阿姨從擴(kuò)音器里傳出來(lái)的聲音:哪位好心的人有沒(méi)有看到一個(gè)小女孩兒,三四歲,她媽媽買票時(shí)走失了,有知其下落的請(qǐng)與游船售票處聯(lián)系!我飛奔著路向售票處,只見一位年輕的阿姨急得快哭的樣子,我馬上沖她喊:阿姨你是甜甜的媽媽吧,甜甜在那邊的小樹底下哭著找你呢。我把阿姨領(lǐng)到媽媽陪甜甜的小樹下,甜甜看到后立馬跑到她媽媽的懷抱里,破涕為笑了。
我們?cè)趦蓚(gè)大人的寒暄聲中繼續(xù)向著走去,天空是那么地藍(lán),白云是那么地柔軟,小鳥的歌聲是那么地婉轉(zhuǎn)......此刻,我再次嘗到了快樂(lè)的滋味,體會(huì)到了快樂(lè)的甜蜜。
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