【精華】五年級(jí)書(shū)的作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)書(shū)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇1
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單又平凡的字眼�。∠裉S的音符，像小船劃過(guò)江水，我每回憶起童年時(shí)代，就禁不住想起我的讀書(shū)經(jīng)歷。
小時(shí)候，我很喜歡讀書(shū)。我最早的讀物是《安徒生童話》，我喜歡看這本書(shū)。我會(huì)隨著故事中的人物命運(yùn)變化情緒，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而著急，時(shí)而沉思。
光陰似箭，日月如梭。漸漸地，我長(zhǎng)大了，那些注音書(shū)已經(jīng)滿足不了我了。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍，報(bào)紙。家里的書(shū)柜已經(jīng)裝不下新增的書(shū)了。爸爸只好把書(shū)送給我的表妹，雖然我很舍不得看著它們一本本的“退休”，可是也沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我買了那么多書(shū)，而又舍不得它們呢？
記得有一次，我和媽媽去逛街。我看到有人在賣書(shū)，我就把媽媽拉過(guò)來(lái)，表示要買書(shū)。媽媽先開(kāi)始不同意，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽實(shí)在受不了，就勉強(qiáng)同意了。我見(jiàn)媽媽同意了，就開(kāi)始挑書(shū)，一本，兩本，三本，四本……媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我讓你買書(shū)，可沒(méi)讓你買這么多。你都買了多少本書(shū)了，你知不知道？家里的書(shū)柜已經(jīng)盛不下了。”可是沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我看書(shū)看得那么癡迷！媽媽看著我可憐兮兮的眼神，就答應(yīng)我買了下來(lái)。回到家以后，我就開(kāi)始狂“啃書(shū)”。不知不覺(jué)，已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了，困得實(shí)在不行，就去睡覺(jué)
書(shū)，它是我的老師，它是我的朋友，它是讓我一生終身受益的“良師”。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇2
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。十四個(gè)春秋，十四個(gè)年華，十四個(gè)書(shū)香歲月，在我心中鐫刻下一段段名句！
品讀了魯迅先生的妙筆，賞析了朱自清先生的樸素縝密，閱覽了冰心奶奶的清雋；更觀西游彩鳳雙雙，青鸞對(duì)對(duì)。彩鳳雙雙，向日一鳴天下瑞；青鸞對(duì)對(duì)，迎風(fēng)耀舞世界稀的神奇美妙；也拜讀了三國(guó)中“將軍即帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢若渴”這隆中對(duì)的精彩；還有紅樓夢(mèng)中那寶玉所說(shuō)：“你是哪傾國(guó)傾城貌，我是那多愁多病身”的薄命凄涼；更有武松打虎盡平生之力打猛虎五十七拳的豪放！
為了不愧于我豐富的閱讀興趣，每個(gè)周日的書(shū)海之旅，幾乎成了我每周的必修課。書(shū)店里的書(shū)都讓我感到新奇與美妙。在書(shū)店，我為了可以省下錢買我喜歡的書(shū)，常把書(shū)票錢省下來(lái)，買一本屬于我自己的好書(shū)，只好每天與圖書(shū)管理員斗智斗勇，學(xué)紅軍，打著游擊戰(zhàn)呢！
終于，功夫不負(fù)有心人，我買到了心中向往已久的一本曠世奇書(shū)——《狼圖騰》，這本書(shū)給商界 文化界 學(xué)術(shù)界帶來(lái)了重大震撼。這本書(shū)讓我品讀出了：深沉 豪放 憂郁而綿長(zhǎng)的蒙古情調(diào)與草原蒼狼幽怨 孤獨(dú) 固執(zhí)于親情而呼喚的仰天哭哞，都是悲壯的勇士面對(duì)草原的表達(dá)。最柔軟的衷腸，最動(dòng)人的樂(lè)章和狼性的母愛(ài)，深深感動(dòng)著我。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。吾因讀書(shū)而快樂(lè)，讓我們一起暢飲這源頭活水，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁 精神的巨人。因?yàn)樽x書(shū)使高爾基變成了幸福的人，我們何嘗不能呢？因?yàn)闊o(wú)論時(shí)間怎么流逝，書(shū)的心不會(huì)變，它永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友！
五年級(jí)書(shū)的作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
新年快樂(lè)！首先祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。
今年是我和媽媽的本命年。在戊戌年的第一天想起這十二年的輪回，成長(zhǎng)的片段仿佛如電影的畫面刷刷刷地一幕幕在腦海中閃過(guò)。
我最想說(shuō)的是謝謝。謝謝媽媽在48歲時(shí)戰(zhàn)勝一切困難，勇敢地帶我來(lái)到這個(gè)世界，一路帶領(lǐng)我徜徉在五彩繽紛的世界中，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為快與媽媽一般高的小少年，體會(huì)了成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱；謝謝爸爸默默地為家里做出的貢獻(xiàn)，辛勤地工作。前年，自己生病動(dòng)了大手術(shù)，但在生活上仍無(wú)微不至地照顧我們一家人，變法地做出美味菜肴……十二年過(guò)去，看到你們慢慢地眼睛也花了，雙鬢的白頭發(fā)也越來(lái)越多，有時(shí)候看到你們整天忙碌的背影，自己還未成年，不能像姐姐那樣幫助你們，心里不免有些慚愧。
媽媽您是一個(gè)脾氣很暴躁且嚴(yán)格要求我的人，往往我稍微做錯(cuò)一點(diǎn)，媽媽就開(kāi)始罵人，用姐姐的話來(lái)說(shuō)“媽媽數(shù)落弟弟從睜開(kāi)眼睛開(kāi)始，持續(xù)到晚上睡覺(jué)閉上眼睛”，前幾年，我非常不理解，經(jīng)常覺(jué)得很委屈。因?yàn)橛行⿻r(shí)候媽媽往往只看結(jié)果不看過(guò)程，不分青紅皂白地先開(kāi)始“機(jī)關(guān)槍上陣“，突突突地從我這里，甚至連姐姐也”城門失火殃及池魚(yú)“。漸漸地，我開(kāi)始懂得媽媽的苦心與愛(ài)，或許這就是成長(zhǎng)帶來(lái)的驚喜吧。新一年愿媽媽笑口常開(kāi)，少生氣，我希望自己以后能盡量聽(tīng)您的話，讀好書(shū)，學(xué)本領(lǐng)，做一個(gè)比姐姐還要優(yōu)秀的人。
爸爸您是沉默寡言的“代言人”。那年您生病做手術(shù)時(shí)，看到姐姐哥哥忙進(jìn)忙出地在醫(yī)院與家之間奔波，而自己幫不上任何忙，甚至連去一趟醫(yī)院都要大人帶領(lǐng)著，您知道我心里的焦急嗎？所幸手術(shù)后，您慢慢康復(fù)了。新的一年，愿我像老黃牛一樣為這個(gè)家耕耘著奉獻(xiàn)著的爸爸身體健康，多與我聊聊天，打打乒乓球，長(zhǎng)大了我要學(xué)習(xí)您的勤勞，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
白駒過(guò)隙，多么希望時(shí)光能夠走得慢一些，能讓爸爸媽媽不要變老；而又多么希望時(shí)間趕緊溜過(guò)去，我能快快長(zhǎng)大，幫助、照顧你們，想想還真矛盾！
其他的也不多說(shuō)了，祝咱們?nèi)胰诵履耆f(wàn)事如意，闔家幸福！
愛(ài)你們的兒子：xx
五年級(jí)書(shū)的作文 篇4
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇5
一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要，但是……
-------題記
黃昏時(shí)分的書(shū)房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書(shū)，開(kāi)始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來(lái)，我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè)，31頁(yè)，32頁(yè)……
一晃半年過(guò)去了，在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí)，作文題目就是?電?。考場(chǎng)中我一遍又一遍地思索，但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過(guò)的，于是我的筆尖飛快地流動(dòng)，把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí)，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。
……我又在黃昏下的書(shū)房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開(kāi)課外書(shū)。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候，我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事，腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……
五年級(jí)書(shū)的作文 篇6
俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。所以我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。
每當(dāng)聽(tīng)到買書(shū)二字，我就高興地活蹦亂跳，每一本書(shū)我都要看五遍以上，每看完一本書(shū)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，再買一本書(shū)吧。”所以，我的書(shū)柜總是放的滿滿的。
有一天我過(guò)生日，媽媽和姑姑知道我喜歡看書(shū)，就帶我去書(shū)店買書(shū)。到了書(shū)店，店長(zhǎng)就說(shuō)：“又過(guò)來(lái)買書(shū)了？”說(shuō)完，就帶我去挑書(shū)。店長(zhǎng)說(shuō)：“這邊是科幻類，那邊是文學(xué)類，那邊是動(dòng)物的……”我立馬跑到文學(xué)類那看了看，左手拿的.這本不想放，右手拿的也不想放，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我多買幾本吧�！眿寢屨f(shuō)：“好，八本以下�！甭�(tīng)完之后，我興沖沖地向文學(xué)、歷史類書(shū)跑了過(guò)去，挑完了八本，我還有一本想要，姑姑說(shuō)：“那本姑姑送你了�！蔽腋吲d得快要飛起來(lái)了。
到了家，拿著書(shū)急忙跑到房間，坐在椅子上讀了起來(lái)。桌子上的臺(tái)燈照著我和這本書(shū)，我抱著它，就像是好久不見(jiàn)的朋友再一次見(jiàn)了面，燈光給它穿上了一個(gè)銀色的鎧甲，讓內(nèi)容更加傳神生動(dòng)。
忽地一陣怒喊傳來(lái)，打破了這美妙的氣氛，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽，她氣沖沖地說(shuō)：“叫你很長(zhǎng)時(shí)間了，快出來(lái)吃飯！”吃完飯，我又躺在床上看著書(shū)，到了睡覺(jué)的時(shí)候，我就和這位“朋友”一起睡著了。
書(shū)是智慧的搖籃，只有認(rèn)真體會(huì)，才能看到這個(gè)搖籃的美。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇7
書(shū)乃智慧之根，知識(shí)之泉，所以，書(shū)自古成了人們生活中必不可少的物品，中國(guó)一位著名詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！边@也證明從古代時(shí)候開(kāi)始，人們就把書(shū)看的很重要。每個(gè)人都有和書(shū)的淵源，當(dāng)然，我也不例外。
我喜歡讀書(shū)、看書(shū)，只要有時(shí)間，我就肯定會(huì)捧起一本書(shū)，仔細(xì)品味它。有一次，爸爸帶我到書(shū)城買了一本書(shū)，一回到家，我拿起書(shū)就往沙發(fā)上一坐，津津有味的讀這本書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，到了吃午飯的時(shí)間了，正泡在書(shū)的世界里的我渾然不知，直到媽媽說(shuō)了一聲：“吃飯了！再不吃飯，飯就涼了！”我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，我指著我那咕嚕嚕叫的肚子，笑著說(shuō)：“你怎么就那么不爭(zhēng)氣呢？讓我看完這本書(shū)都不行�！背酝觑埡�，我又坐在椅子上去書(shū)的王國(guó)遨游了。
至于我喜歡看書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的回報(bào)也是很豐富。在一、二年級(jí)時(shí)，我每次寫作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點(diǎn)也沒(méi)有派上用途，只有經(jīng)過(guò)父母指導(dǎo)才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫出一篇作文。到了三年級(jí)時(shí)，我漸漸愛(ài)上了書(shū)這個(gè)良師益友：作文書(shū)教會(huì)了我更多好句，好詞；故事書(shū)教給了我更多知識(shí)；兒童作家寫的書(shū)讓我學(xué)會(huì)了怎樣良好的運(yùn)用好詞好句；中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好，而平時(shí)我也不放棄任何一個(gè)寫作機(jī)會(huì)，所以我的詞句運(yùn)用的越來(lái)越精簡(jiǎn)，每一句都要經(jīng)過(guò)琢磨，推敲。
是啊，書(shū)是我生活中的必需品，我愛(ài)它，它也給予我很多的好處。人們夸獎(jiǎng)這本書(shū)，因?yàn)樗麄兿矚g這本書(shū)；人們批評(píng)這本書(shū)，那就是他們不懂得欣賞這本書(shū)。但是，書(shū)其實(shí)最需要的是你，只要你用心去讀它，它就滿足了……
五年級(jí)書(shū)的作文 篇8
從我二年級(jí)那會(huì)兒，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。在我八歲那年，媽媽為了提高我的閱讀量，給我買了一個(gè)書(shū)架，并且裝滿了書(shū)，讓我全部讀完。
“哇！這么多書(shū)，根本讀不完啊，要讀完，也得花上幾年啊�！蔽也磺樵傅胤磳�(duì)�！暗嗡┦�，到后面，你就能明白書(shū)可以帶給你的快樂(lè)了�！眿寢尳忉屩０�，好吧，我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宮的秘密》一目十行，囫圇吞棗地看了起來(lái)。
哇，我讀著讀著，被便故事中異常精彩的內(nèi)容吸引住了，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，可我一點(diǎn)也不想洗澡，眼睛仍牢牢地盯著這本書(shū)。最后還是被媽媽強(qiáng)拉硬拽拖到衛(wèi)生間。
洗完澡后，我卻久久無(wú)法入睡，納塔利有沒(méi)有棄暗投明，與路菲菲等人成為伙伴呢；路菲菲與萊溫絲有沒(méi)有識(shí)破黑鴉神的詭計(jì)，逃出他的陷阱呢？趁媽媽回房間時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把從書(shū)架上奪過(guò)那本《潘宮的秘密》，打開(kāi)臺(tái)燈，如醉如癡地看了起來(lái)。我還從朋友那借來(lái)了自著的《晚上看書(shū)秘密大全》，保證不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
我一手放在臺(tái)燈開(kāi)關(guān)上，一手拿著書(shū)，門后還放著把我從衛(wèi)生間搬來(lái)的小椅子，只要媽媽一推門，我就能立刻把書(shū)藏起來(lái)，把燈關(guān)掉。
真是“說(shuō)曹操曹操就到，”椅子后退了一些，發(fā)出“吱吱”的聲音，我一把關(guān)掉臺(tái)燈，把書(shū)偷偷地藏到床單底下，用身子蓋住。發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，還故意把被子踢開(kāi)，表示我沒(méi)蓋好被子。
媽媽將房門全部推開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我的小椅子，奇怪地?fù)u著頭說(shuō)：“咦，這椅子從哪兒飛來(lái)的？”說(shuō)完，便把它放回原處，還貼心地幫我蓋好被子，才搖頭晃腦的回了自己的房間。
呼，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我趕緊把書(shū)拿出來(lái)，繼續(xù)在書(shū)的王國(guó)遨游，看著看著，我困得兩個(gè)眼皮直打架，勉勉強(qiáng)強(qiáng)看完了這本書(shū)，把它放回書(shū)架，一粘床就睡得像頭死豬似的。第二天，媽媽那河?xùn)|獅吼對(duì)我也無(wú)效了，我像打了麻藥，怎么也叫不醒。最后，還是爸爸機(jī)智，一塊濕毛巾把我給凍醒了。我不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)中午11點(diǎn)了┅┅
從那以后，我便落入了書(shū)的“陷阱”！
五年級(jí)書(shū)的作文 篇9
說(shuō)到“小秘書(shū)”，大家會(huì)以為他是公司老板的得力助手，可我的“小秘書(shū)”是一支小巧玲瓏，呈淡綠色，上面畫著英文字母和一個(gè)小妹妹的鋼筆。
在其他人的眼里，鋼筆也許只是很普通的一樣學(xué)習(xí)生活用具，可它在我眼里就像我的知心朋友，每天陪伴我上課，幫我記下老師傳授的每一門知識(shí)，讓我在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。下午放學(xué)回家，它仍沒(méi)有休息，還一直辛苦陪著我完成各項(xiàng)家庭作業(yè)。每周末，老師布置我們完成一篇作文，“小秘書(shū)”幫助我把自己的真實(shí)感受寫下來(lái)，完成作文后，回過(guò)頭品味一下自己剛寫得文章，覺(jué)得很好，第二天，較好地完成了作業(yè)，“小秘書(shū)”真是我的好幫手。
平時(shí)，我做作業(yè)就像完成任務(wù)似的，字寫得歪歪扭扭，不夠工整。上學(xué)期末，語(yǔ)文老師為了提高我的書(shū)寫能力，讓我去報(bào)名參加“鋼筆書(shū)法比賽”，我心里忐忑不安，害怕出丑，暗暗下決心抓緊練習(xí)寫字，媽媽為我買了一本鋼筆字帖，我的“小秘書(shū)”任勞任怨地陪著我練了好幾個(gè)晚上，功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了“鋼筆書(shū)法比賽”一等獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了，真要感謝我忠實(shí)的“小秘書(shū)”。
我的“小秘書(shū)”與我朝夕相伴，有著很深的感情。記得有一次，在上課時(shí)，老師為我們講解一道難題，我正準(zhǔn)備記錄下來(lái)，我打開(kāi)文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的“小秘書(shū)”不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找著，我睜大眼睛彎下腰，突然發(fā)現(xiàn)“小秘書(shū)”正靜靜躺在我的凳子下面，我急忙拾起它，飛快地記錄下老師講過(guò)的內(nèi)容，這失而復(fù)得的“小秘書(shū)”真是讓我歡喜讓我憂。
我的“小秘書(shū)”對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，我一定好好地愛(ài)惜它，讓它伴隨我度過(guò)每一天學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇10
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谖铱磥�(lái)書(shū)是一座花園，花園里的每一顆植物都有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。書(shū)又像一個(gè)銀河，銀河里的每一顆星星都蘊(yùn)含著一個(gè)真摯的道理。書(shū)還像一個(gè)五彩繽紛的世界，那里有許多悲歡離合，處處充滿喜怒哀樂(lè)。
從三歲開(kāi)始我就與書(shū)為友了，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽，叫媽媽給我講故事。講完《丑小鴨》就講《灰姑娘》，講完《灰姑娘》就講《賣火柴的小女孩》。當(dāng)講到丑小鴨變成天鵝后我會(huì)十分羨慕它，當(dāng)講到灰姑娘被后媽欺負(fù)時(shí)我會(huì)十分同情她而憎恨那個(gè)后媽，當(dāng)講到小女孩在大年夜一個(gè)人在外面賣火柴而凍死街頭時(shí)我會(huì)痛哭流涕。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我們《小火炬》的訂單時(shí)我興奮不已，一回家就嚷著叫爸爸拿錢給我買書(shū)，爸爸同意時(shí)我一蹦三尺高，激動(dòng)地回到學(xué)校。幾個(gè)星期后我領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的《小火炬》，我迫不及待的看著，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼狂咬著一塊羊肉。我每年都訂購(gòu)《小火炬》，近五年了，《小火炬》從原來(lái)的32開(kāi)本子大小變成16開(kāi)紙大，可是我還是希望它能加厚加大，因?yàn)槟菢硬拍芸瓷蠋滋�，飽足眼福。大�?shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”經(jīng)�？磿�(shū)，我積累了許多優(yōu)美的詞句，使我的作文得到老師的好評(píng)。三年級(jí)的第一篇作文就被老師抄到黑板上去，老師還夸贊我作文的句子寫得很生動(dòng)。還有一次我寫家鄉(xiāng)的美景，因?yàn)槠綍r(shí)多看書(shū)所以作文里的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，老師在我的作文本上又圈又畫，我的心里甭提多美了。
讓我們以書(shū)為友吧!因?yàn)橐槐竞脮?shū)能夠凈化人類的靈魂，改變?nèi)说囊簧�。一本好�?shū)就是一位智者引導(dǎo)你步入智慧的殿堂，一本好書(shū)就是一股甘泉，灌溉你甘枯的心田，一本好書(shū)更是一位知已給你無(wú)限的關(guān)懷!
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