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關(guān)于五年級(jí)馬的作文(通用35篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的五年級(jí)馬的作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)馬的作文 篇1
今天,是游玩的第三天,我們一行六人在導(dǎo)游的鼓動(dòng)下,來(lái)到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過(guò)馬,但這次和以往不同,這次是在原始森林的山路上,而不是在馬場(chǎng)。騎得馬是云南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西,是馬幫的得力工具。
我騎得是一匹雪白色的領(lǐng)頭馬。它名字叫小白,十分溫順,很聽(tīng)話(huà)。
旅程開(kāi)始了,馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個(gè)不停好聽(tīng)極了。馬夫告訴我們,這條路叫茶馬古道,是以前馬幫走的有1000多的歷史。
這里的山路時(shí)陡時(shí)緩,時(shí)寬時(shí)窄,最寬不過(guò)1.5米,一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿,使小路更加泥濘,小白幾次馬失前蹄差一點(diǎn)滑到。我的心忽上忽下,我暗暗要求自己要鎮(zhèn)定—我是男 子漢,不能像媽媽那樣嚇得尖叫。
這一會(huì)兒干什么都不如看一看沿途風(fēng)光。沿途我看見(jiàn)許多野花,小溪,湖,瀑布,濕地,農(nóng)舍,果園。有一個(gè)湖叫姐妹湖,湖里有幾種顏色,十分好看。
而,我的馬老啃路邊的青葉子,看來(lái)它太餓了。中途有一個(gè)古驛站,大家停下來(lái)休息,我買(mǎi)了一袋黑豆,給小白吃。它喘著粗氣,大嘴巴一蠕動(dòng)一蠕動(dòng)地,弄得我手好癢。有一次小白差一點(diǎn)帶著我回了 它自己家,因?yàn)樗鼘?shí)在太累了。
有一段平緩的水泥路小白帶著我飛奔起來(lái)。那種在馬背上跳躍的感覺(jué),真爽。
飛奔了一會(huì)兒,一拐彎就到了終點(diǎn)。我要和小白分開(kāi)了,趕忙把偷偷藏起的黑豆,全喂給它。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的路程,還真有點(diǎn)舍不得呢!
五年級(jí)馬的作文 篇2
在我的家中,藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛(ài)的,還是我房間里那個(gè)銅制的馬。
這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一只馬站著,兩只馬臥著,流露出一種自然的美。
這三只馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光,悠閑自得,多么舒適!母馬靜靜地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起,仿佛在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一陣風(fēng)吹來(lái),就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng),頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛,豎起耳朵,好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細(xì)看,還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩只眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。
這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺(jué),一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬,為我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品,但活靈活現(xiàn),栩栩如生,我永遠(yuǎn)喜愛(ài)它。
五年級(jí)馬的作文 篇3
你們喜歡不喜歡馬?反正我是喜歡的。我i今天就聊一聊馬吧!
在我眼里馬是一種威風(fēng)神武、充滿(mǎn)靈性的動(dòng)物。馬是草食性家畜,在4000多年錢(qián)被人類(lèi)馴服,馬兒擅長(zhǎng)奔跑,他的主食是草,他的站立十分厲害,連晚上睡覺(jué)都要站著睡。他在古代的時(shí)候作用十分大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事活動(dòng)多需要它。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們很少用馬兒了,養(yǎng)馬兒的人越來(lái)越少了,現(xiàn)在馬兒主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。
說(shuō)到馬,我還知道有關(guān)馬的傳說(shuō),讓我來(lái)講一講吧!
從前,玉帝養(yǎng)了一匹天馬叫它御馬,玉帝很愛(ài)它很喜歡它,天天給它吃的飽,喝的足,一天比一天好,可是有一天御馬邊壞了,它闖進(jìn)了東海龍宮里,忽然蹦出許多蝦兵蟹將來(lái),它一腳把他們踢死了。這件事被玉帝知道了,把它的翅膀削去了,并壓在昆侖山下300年,不能翻身,又過(guò)了200年,有一位人祖經(jīng)過(guò)這里,御馬求他相救,人祖覺(jué)得他很可憐就把山上的桃樹(shù)砍了救出了天馬。為了報(bào)恩跟著人祖來(lái)到了人間,人們叫它做什么就做什么,在選十二生肖時(shí),人們都推薦馬。玉帝知道這件事,也讓馬當(dāng)上了十二生肖之一。
關(guān)于馬的傳說(shuō)我說(shuō)完了。我現(xiàn)在再說(shuō)馬的成語(yǔ)吧,例一馬當(dāng)先、車(chē)水馬龍、汗馬功勞等。
今天就先講到這,下次有空再講。
五年級(jí)馬的作文 篇4
“戰(zhàn)馬馳騁于茫茫草原,鋼槍緊握寶劍,光芒萬(wàn)丈……”蒙古馬和蒙古男人一樣,熱愛(ài)遼闊的草原,熱愛(ài)美麗的故鄉(xiāng),熱愛(ài)偉大繁榮的祖國(guó)!在祖國(guó)邊疆被侵略的時(shí)候,蒙古馬和蒙古兵并肩作戰(zhàn),保衛(wèi)家鄉(xiāng),為祖國(guó)和平做出了巨大貢獻(xiàn)。
“閃電”是一匹高大的馬,三只河馬,穿著紫紅色的皮毛,身體強(qiáng)壯,四蹄雪白,眉毛上有閃電狀的白色花紋,胸前有三根相連的白毛,這是三只河馬所獨(dú)有的。
《閃電》最令人佩服的是它在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,不厭其煩地保護(hù)主人的精神。我軍領(lǐng)袖是“閃電”大師。
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的戰(zhàn)斗,兩隊(duì)都傷亡了。士兵們筋疲力盡,只剩下少數(shù)敵軍。就在我們即將艱難取勝的時(shí)候,敵方首領(lǐng)又一次號(hào)召剩下的幾個(gè)士兵去死,向我們射箭。十幾支箭齊飛,幾支箭正射向左臂受傷的首領(lǐng)。千鈞一發(fā)之際,我看到了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的“閃電”。箭劃破了他的右腹部,鮮血立刻濺了出來(lái),染紅了首領(lǐng)的衣服,打濕了首領(lǐng)的眼睛。閃電沒(méi)有退縮。為了保護(hù)它的主人,它沖到了敵人的武器點(diǎn),我們也發(fā)出了反擊。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,但是“閃電”消失了……
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束半年后,人們?nèi)匀粦涯钪覍?shí)的蒙古馬。一天早上,奇跡發(fā)生了。士兵們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。他們聽(tīng)到一匹馬從遠(yuǎn)處跑來(lái)。聲音越來(lái)越近。這是一匹紫紅色的蒙古馬,眉毛上有閃電狀的白色圖案,腹部右側(cè)有一道傷疤……
五年級(jí)馬的作文 篇5
今天天氣陽(yáng)光明媚,我的心情很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳飯@了看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物,最好玩的就是喂馬。
我來(lái)到了喂馬的場(chǎng)地,我們先買(mǎi)了草。買(mǎi)好了草就拿著草去喂馬了。我拿著草去喂馬了。我拿著草來(lái)到一匹馬身邊,他全身棕色,頭上有皺紋,但他還是頑強(qiáng)的站在哪兒,我把拿著草的手放在它的嘴下,此時(shí)我的心已經(jīng)怦怦只跳了,生怕它把我的手都給吃了?墒撬](méi)有像我想象的那樣,它把嘴伸到我的手上。它吃得津津有味的,但是我的手感覺(jué)癢癢的,癢的我都快笑出來(lái)了,我趕緊把我的手拿開(kāi),頓時(shí)草掉在了地上,馬去吃掉在了地上的草。
第二次我的膽子又大了一些,已經(jīng)不想剛才那么害怕了。于是我又把草放在了它的嘴下,他來(lái)吃草的時(shí)候,總把我的手弄得癢癢的。到后來(lái),我實(shí)在是太癢了,笑出來(lái)了。還剩最后一把草時(shí),媽媽忙拿出理照相機(jī)給我拍照。媽媽要給我拍了一張我喂馬的情景。當(dāng)馬吃完了草,我們也留下了這個(gè)精彩的瞬間。我們便依依不舍的離開(kāi)了喂馬的場(chǎng)地。
這時(shí)的動(dòng)物園變得安靜了,動(dòng)物們都好像睡著了,變得安靜了,馬兒好像剛吃過(guò)了草,很飽了,心滿(mǎn)意足了,好像也睡著了也變得格外安靜了。我們坐著車(chē)依依不舍的了開(kāi)了動(dòng)物園。
到現(xiàn)在看到這張照片眼前就浮現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)喂馬的那種歡快的情景。
五年級(jí)馬的作文 篇6
在未來(lái)中國(guó),科學(xué)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,馬在日常生活中發(fā)揮著很重要的作用。那是在2099年的一個(gè)秋天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自在大街上散步,大街上的車(chē)少及了,難道……沒(méi)容我多想,在我的眼前出現(xiàn)了一匹馬,不對(duì)呀,怎么馬背上還有一所小房子我好奇地走過(guò)去,看見(jiàn)房子里座著一位工作人員,于是,我便上前搭話(huà):“師傅,這馬背上怎么還馱著個(gè)小房子?”“老人家,這就是高科技的產(chǎn)物,這種馬呀,既能在天上飛,也能在地上跑,還能在水里游呢!”
“你看!這個(gè)紅色的按扭,就是讓馬兒在地上跑,這個(gè)黃色的就是讓他在天上飛翔,這個(gè)綠的呢,就可以指揮他要水里游呢!”聽(tīng)著他的講解,我真想座上去讓他帶我去見(jiàn)識(shí)一下,他好像看出了我的心思,便認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“老人家,今天我還有任務(wù)要執(zhí)行,不能帶你去觀(guān)光,等過(guò)幾天,我們就可以開(kāi)通專(zhuān)供人們娛樂(lè)的了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭盼望著那一天以到來(lái)。“老人家不光這些,馬兒還可以清理垃圾呢!這只馬只吃垃圾,如地上有一張紙,一片樹(shù)葉,我們按動(dòng)這黑色電扭,馬兒就會(huì)過(guò)去揀起來(lái)。我們正說(shuō)著,路旁一個(gè)塑料袋順風(fēng)飄來(lái)。這位工作人員輕輕地按動(dòng)黑色的電扭,馬兒便跑過(guò)去,吃下了它。我高興地喊起來(lái):“太好了,馬可以發(fā)揮這么大的作用!
我開(kāi)心地笑了,我期待著馬兒帶著我飛上藍(lán)天。
五年級(jí)馬的作文 篇7
中央氣象臺(tái)8月9日6:00發(fā)布臺(tái)風(fēng)紅色警報(bào),這是臺(tái)風(fēng)最高等級(jí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”正逐漸向浙江沿?拷_@是近幾年來(lái)最強(qiáng)的一次臺(tái)風(fēng)。
早晨我就被獅子的怒吼聲吵醒。窗子被震的咚咚作響。房間門(mén)外,我們的小奶貓撕心裂肺地叫喊,爸爸說(shuō)她一聽(tīng)到風(fēng)聲就躲到角落里朝著我們叫。
今天11:00多我們?nèi)覝?zhǔn)備下樓開(kāi)車(chē)去超市被點(diǎn)吃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)弄堂深處,有一棵大樹(shù)連根拔起。只看見(jiàn)密密麻麻的樹(shù)葉中露出一點(diǎn)白車(chē)的影子,還有那堅(jiān)硬的樹(shù)干旁邊的就是我們家的車(chē)。爸爸趕緊跑過(guò)去,我和媽媽撐著傘跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的水坑。那些水坑里積的水差不多有鞋底那么厚了。大風(fēng)在背后推著,我們前進(jìn)又有點(diǎn)站不穩(wěn)了,水坑里的水,形成小小的波浪鉆進(jìn)我們的鞋底涼絲絲的。
整個(gè)道路上全是大樹(shù),吹下來(lái)的落葉、小樹(shù)干,還有一些掉下來(lái)的果子。我們還找到了沒(méi)有熟的小柿子。還好車(chē)子并沒(méi)有損傷的太嚴(yán)重。在新聞里車(chē)子就沒(méi)有我們家那么幸運(yùn)了。那些汽車(chē)要么被內(nèi)浪沖走了,要么就被樹(shù)劈成兩半。
我們停好車(chē),上空有傳來(lái)乒乒乓乓的聲音。原來(lái)是有一戶(hù)人家陽(yáng)臺(tái)上的鐵板搖搖欲墜。媽媽說(shuō)這晚上狂風(fēng)大作的掉下來(lái),砸傷人就麻煩了。我不禁覺(jué)得背脊一陣涼。怪不得氣象局不讓我們外出呢。
矗立在道路兩旁的士兵們這會(huì)兒東歪歪西倒倒,還有些直接被攔腰截?cái)唷?/p>
五年級(jí)馬的作文 篇8
課堂上聽(tīng)老師講《馬》的課文,特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí),課堂上氣氛特別活躍,就連當(dāng)天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著。
放學(xué)回家,我放下書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我寫(xiě)到馬的特征時(shí),我不禁想起了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬會(huì)是什么樣子呢?我開(kāi)始想象起來(lái)。
未來(lái)的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長(zhǎng)出了翅膀,不光脖子上長(zhǎng)棕毛,背上也長(zhǎng)棕毛,這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的眼睛是雙層的,但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”,是在馬的眼睛外加了一圈,這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛,這樣一般不會(huì)讓馬受傷,同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來(lái)的馬不再吃地上的草,而吃樹(shù)上的水果。因?yàn)椴菀驯蝗祟?lèi)污染,所以馬不再吃草了,樹(shù)上的蘋(píng)果、桃子等水果都吃。
一天,我騎在了未來(lái)的馬上,還沒(méi)等說(shuō)“駕”,它就跑了起來(lái),那個(gè)快呀,就好象它在和誰(shuí)比賽似的,比任何動(dòng)物都快。我騎著馬,既緊張,又高興。
突然,馬展開(kāi)翅膀,飛入空中,我特別激動(dòng),身子一歪掉了下來(lái),我大喊:“救命呀!
”只見(jiàn)馬飛速咬住我的衣服,把我?guī)У疥懙厣。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來(lái)跑去……
“嘿!
干嗎呢?怎么不寫(xiě)作業(yè)?”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了,居然手撐著下巴睡著了。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí),可筆怎么也不出水。唉,原來(lái)是白日做夢(mèng)的時(shí)候,沒(méi)扣筆帽,水干了!
五年級(jí)馬的作文 篇9
隨著科技的訊速發(fā)展,馬的用途越來(lái)越少,大部分都被機(jī)器代替,就連農(nóng)村也見(jiàn)不到嗎的身影了!
聽(tīng)到的卻是機(jī)器的轟鳴聲。馬開(kāi)始被人類(lèi)丟棄,可那些被丟棄而獲得自由的馬日子并不好過(guò)。因?yàn)槿藗兊暮鞣菫,一片片草原,草地被摧毀,蓋上了高樓大廈,馬的生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞。馬每天只能吃唯一剩下的,去又被農(nóng)藥污染過(guò)的草地;喝被污染過(guò)的河水;甚至還要呼吸渾濁的空氣,生了病的馬一匹匹倒下去。終于,國(guó)際動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)注意到了馬的瀕危情況,并把馬設(shè)為國(guó)際一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。全世界僅剩下的幾萬(wàn)匹馬被圈養(yǎng)在各國(guó)的自然保護(hù)區(qū)里,野外已經(jīng)不可能在看見(jiàn)馬了。住在保護(hù)區(qū)里的馬雖然有吃,有喝,有住,但它們已經(jīng)完全失去了野性,沒(méi)有以前奔跑時(shí)的風(fēng)采,變得只知道吃,喝,睡,從不運(yùn)動(dòng)。
馬生下來(lái)就是要奔跑的,不然要腿有什么用?正因?yàn)槿绱,馬的腿開(kāi)始慢慢退化,變得不再健美,開(kāi)始越來(lái)越短,越來(lái)越細(xì),失去快速奔跑的能力。如果不運(yùn)動(dòng),就會(huì)失去健康,馬也是這樣。保護(hù)區(qū)里的馬成天只知道吃,不運(yùn)動(dòng),變得越來(lái)越肥,就是它那四條退化后的腿,也經(jīng)不住身體的重量,無(wú)法前進(jìn)。馬每天無(wú)精打采,就在那躺著不動(dòng),馬的身體健康越來(lái)越差,最后,每匹馬幾乎都患有不同的疾病,馬的種群開(kāi)始越來(lái)越衰退……
五年級(jí)馬的作文 篇10
遠(yuǎn)方,一聲干烈的嘶吼,那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱,高挺的尾巴揮動(dòng)著激情,剽悍的身軀張顯著力量。它在藍(lán)天下孕育,在大地上成長(zhǎng),體味著奔跑時(shí)心的律動(dòng),踴躍著無(wú)盡的青春與活力。馬,一個(gè)古老而堅(jiān)毅,一個(gè)神秘而勇猛,一個(gè)強(qiáng)盛而狂野的種群,它始終以那奔放的性情,令人為之驚訝,為之嘆服!
如果生命中有奇跡,我愿擁有一匹馬,一匹擁有無(wú)限力量與精神的馬,用我的生命追尋心靈的圣火。
奔跑,是我一生所追求的主題,只有奔跑,才能感到心在跳動(dòng),體味存在的意義,撫摸靈魂的真諦。假如我有一匹馬,我可以去草場(chǎng),但不能停止奔跑,或許在奔跑的另一個(gè)終點(diǎn),又是一片柳暗花明。選擇了,就不回頭,即使倒在途中,我心甘情愿,因?yàn)槲沂冀K擁有最博大的理想,也曾為此負(fù)出過(guò)艱辛,為了理想獻(xiàn)身,我無(wú)怨無(wú)悔。
離開(kāi),我要離開(kāi)這猙獰的城市,尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云,嘗夠了無(wú)窮的空洞與虛幻。這不是逃避,只是奔向我所追尋的另一方天地,因?yàn)樵谝粋(gè)封閉而又高壓的環(huán)境下,我無(wú)能為力!
可是,那本不屬于我的馬鞍、僵繩,卻硬生生的將我束縛。我的英姿,我的颯爽,淹沒(méi)在刑具的空殼下。這只會(huì)使我過(guò)早的品嘗生命的衰弱,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的消失。
假如我有一匹馬,一匹擁有無(wú)限力量與精神的馬,我愿用我的生命追尋心靈的圣火。
五年級(jí)馬的作文 篇11
在我們家,冰箱的上面有一“匹”陶瓷馬。今天,我把它取下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真端詳起來(lái)。
這是唐三彩的一種,全身由棕黃、綠三色組成。非常漂亮,而且還非常威武。姥姥說(shuō)這是梁山一百單八將中的“雙鞭·呼延灼”的踏雪烏雅馬!翱伤稽c(diǎn)兒也不‘烏’呀?”我問(wèn)姥姥,姥姥說(shuō):“唐三彩呀!哪有黑色呢?小心點(diǎn),別弄壞了,小心你媽回來(lái)揍你!”我“唔”了一聲,便又回頭去看我的陶瓷馬了。
它的馬鞭在馬鞍的右側(cè)掛著,腳蹬子在靠近馬肚子那兒。馬鬃黃黃的,看來(lái)它已經(jīng)奔馳沙場(chǎng)多年了,馬尾豎了起來(lái),仿佛像戰(zhàn)國(guó)名將廉頗、三國(guó)名將趙云、黃忠一樣,老了也依然威風(fēng)凜凜,老當(dāng)益壯地它在喊:“勝利了!”好像呼延灼又騎在它身上,舞動(dòng)著兩條金鞭,喊:“老了也能干,我還威風(fēng)!”我好像又看見(jiàn)高俅被呼延灼取下人頭,梁山一百單八將歡呼雀躍,載歌載舞。而那匹踏雪烏雅馬也和赤兔馬、雪豹馬一起歡呼,長(zhǎng)叫著,又是一個(gè)大勝仗。我忽然被帶到一個(gè)荒涼的地方,地上到處都是尸體,踏雪烏雅馬站在一具尸體旁,我細(xì)一看,那是呼延灼,踏雪烏雅馬在他身邊,長(zhǎng)嘶著,這次它是悲衷的叫,淚水從它眼里流出,好一幅悲慘凄涼的畫(huà)面,仿佛我又被感染了似的,也流出了熱淚。
我愛(ài)我家的這“匹”唐三彩馬。
五年級(jí)馬的作文 篇12
在2050年,人們的交通工具不再是汽車(chē),而是馬。你一定會(huì)問(wèn),馬是古代的交通工具,2050年的交通工具應(yīng)該更新穎啊?那你就錯(cuò)了,現(xiàn)在的馬可不一樣哦!
未來(lái)的馬身長(zhǎng)五米,高兩米,與古代的馬截然不同。未來(lái)的馬背上還插著一對(duì)潔白的翅膀,因?yàn)榭茖W(xué)家為它注入了飛鳥(niǎo)和魚(yú)的DNA,它的翅膀不僅能隨著你的心情而改變顏色,還能隨著你的需要而改變用途,更能伸縮自如。它的速度也是一流的,它既能行如閃電,又能飛若激光,還能游似魚(yú)雷,是個(gè)海陸空都能飛馳的無(wú)污染的交通工具。所以我叫它“寶馬”。
別看“寶馬”高大威猛,體壯如牛,其實(shí)它也很心細(xì),還能做保姆呢!早上,你一起床“寶馬”就會(huì)幫你把衣服穿好,然后為你準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,它的手藝可不差哦!我大聲地喊:“‘寶馬’,‘寶馬’快去幫我打盆洗臉?biāo)!蓖烁嬖V你,科學(xué)家早就給我的‘寶馬’注入了人體的DNA,所以,“寶馬”是可以說(shuō)人話(huà)的。你要是想與它說(shuō)話(huà)談心也很方便!快樂(lè)時(shí),它與你一起分享;傷心時(shí),它與你一起承擔(dān);無(wú)聊時(shí),它會(huì)陪你玩。其實(shí)它也可以消滅害蟲(chóng)、垃圾和細(xì)菌。因?yàn)楹οx(chóng)、垃圾和細(xì)菌早己成為馬的主食。這樣既能使馬吃飽,又造福地球,真是一舉兩得呀!
2050年的馬真了不起,我期待這種神奇馬的提早出現(xiàn)。
五年級(jí)馬的作文 篇13
我很喜歡馬,可惜的是我只能在電視上,電腦上看到它,從來(lái)都沒(méi)有真正去撫摸一下它們。今年暑假,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),我看到了馬,我還騎馬了。
那是暑假的一天,我和媽媽去洛帶長(zhǎng)城玩。我們一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一匹匹“千里馬”。它們中有的馬是黑色的;有的馬是白色的:有的馬是棗紅色的……其中,我最喜歡的馬應(yīng)該是屬于那匹白馬了。
這匹馬從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒(méi)有,像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái),顯得十分灑脫、矯健,白馬騰空而起,連柔軟的馬尾巴都甩得很帶勁,分明是一匹千里馬。
我看得格外入迷,就好似在做夢(mèng),終于,媽媽大聲地喊:“小航,你坐馬嗎?”話(huà)音剛落,我就從沉思中清醒過(guò)來(lái),心里就像是喝了蜂蜜一樣甜,立馬回答道:“我要坐這匹白馬!币晦D(zhuǎn)眼,我就在工作人員的幫助下坐了上去。坐在這白馬的背上,軟綿綿的,就好似坐在床上的感覺(jué)。白馬奔跑起來(lái)時(shí),簡(jiǎn)直就可以跟汽車(chē)相比了。我坐在白馬背上,就好似一個(gè)汽車(chē)司機(jī),我怎么要求它,它就怎么做,可聽(tīng)話(huà)了!大約騎了二十分鐘,我終于騎累了,然后,我又去喂馬,在所有馬里,只有它吃得最香,我想:它一定是餓壞了才變成了這個(gè)樣子的,或許它還想——“我要吃得飽飽的,讓后面的小朋友同樣看到我的矯健英姿、灑脫氣勢(shì),讓他們也像這位小朋友一樣高興、快樂(lè)……”。
我喜歡馬,不一如既往地喜歡,我多么希望可以自己養(yǎng)一只小馬,陪伴它一起長(zhǎng)大!
五年級(jí)馬的作文 篇14
馬,是一種很神奇的動(dòng)物。古代的馬供人騎、駝東西、打仗,現(xiàn)代的馬有比賽的好馬、有供小孩騎的小馬駒,也有被人牧養(yǎng)的馬……馬的用處很多很多,分布也很廣。去新疆,有高大魁梧的伊犁馬,去拉薩,有英俊的納木錯(cuò)馬,在美國(guó)有瀟灑的牛仔騎著的高頭大馬,馬確實(shí)很多,而我要給大家講的,是未來(lái)的馬——“天馬”。
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),沒(méi)準(zhǔn)哪天就會(huì)有某位科學(xué)家研究出一種未來(lái)的馬。我先來(lái)想一想,未來(lái)的馬是什么樣的?是可以變顏色的?是可以在主人遇到危險(xiǎn)時(shí)報(bào)信的?還是可以跑的像風(fēng)一樣快的?……我覺(jué)得,應(yīng)該是那種不戴馬轡頭,并有一雙大翅膀的,這才像未來(lái)的馬,它要有伊犁馬的雄健,哈薩克馬的清秀,蒙古馬的勇敢,三河馬的美麗,還要有對(duì)主人的忠誠(chéng),同時(shí)也要有家馬的溫順,只有同時(shí)擁有這些特點(diǎn),才是我心目中的“天馬”——未來(lái)的馬。我幻想自己能騎著“天馬”,在廣闊的草原上奔馳,在遼闊的大海上飛翔,我要騎著天馬去美國(guó)看大峽谷和自由女神,去埃及看古老的金字塔和尼羅河,去荷蘭看風(fēng)車(chē)和郁金香,去英國(guó)看倫敦橋和大笨鐘,去法國(guó)看凱旋門(mén)和埃菲爾鐵塔,去瑞士看阿爾卑斯雪山和綠色的草地,我要飛遍千山萬(wàn)水,去看我們美麗的家園地球。
這就是我的“天馬”,也是未來(lái)的馬,相信在不久的將來(lái),我必將擁有這樣的“天馬”。
五年級(jí)馬的作文 篇15
一日,一頭駱駝與一匹馬同在河邊飲水。
望著河中的倒影,馬嗤之以鼻地說(shuō):“呦,這不是駱駝老兄嗎,瞧你,身上的兩肉疙瘩,厚厚的腳掌,長(zhǎng)得這么寒磣,還敢站在帥哥我的身邊嗎?”
駱駝微笑著說(shuō):“馬大哥,你可別小看我的樣子,我身體的各個(gè)部件在沙漠中可是有很大的作用的!
“呦呦,還很大作用,難道我們馬就不行嗎?你不知道我們都是奔跑的高手嗎?別說(shuō)小小的沙漠,就是環(huán)游世界,那也不再話(huà)下,不信咱就比比如何!瘪R昂首挺胸驕傲地說(shuō)。
“不行,馬大哥,沙漠無(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有水源,風(fēng)沙漫天飛舞,進(jìn)去了你就很難出來(lái)的!瘪橊?wù)嫘牡貏袼?/p>
“不,我們還是比一比,看看誰(shuí)是真正的英雄!瘪R還是不服氣高傲的說(shuō)。
駱駝沒(méi)有辦法,帶著馬走進(jìn)了荒涼的沙漠。
剛剛踏入沙漠中,馬就有些晃悠,而駱駝卻如履平地,原因是,駱駝的腳掌又大又厚,不會(huì)陷進(jìn)松散的沙子中。走著走著,一陣狂風(fēng)席卷著沙子肆無(wú)忌憚的撲面而來(lái),馬嚇得蜷起身子,緊閉雙眼。駱駝跟沒(méi)事一樣,因?yàn)轳橊動(dòng)兄p層睫毛,擋住了風(fēng)沙,不易迷住眼睛。馬有些膽怯了,駱駝笑著說(shuō):“馬大哥,我們快回去吧!再走你就會(huì)很渴的,在沙漠中是很少有水源的,我身上那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰,雖然很丑,但里邊有足夠的養(yǎng)料,所以能不吃不喝在這里走上幾天!
聽(tīng)了駱駝的話(huà),馬難為情地低下了頭,紅著臉對(duì)駱駝?wù)f:“對(duì)不起,駱駝老兄,我真不應(yīng)該以貌取人呀。”
五年級(jí)馬的作文 篇16
第二天的晚上,小白馬又飛了出去,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,拿起錄像機(jī),迅速地跟上去,它比以前跑得快一些,不一會(huì)兒就跑到了干旱的沙漠。我停了下來(lái),小白馬卻一點(diǎn)兒也不害怕,我鼓起勇氣,全力地沖上去,令我驚訝的是,沙漠變成了沙灘,人們?cè)谏碁┥贤嫠,堆城堡,真快?lè),啊!小白馬已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
小白馬跑到山上,山上的枯樹(shù)變成了星星樹(shù),枯草變成了鮮花,鮮花盛開(kāi)的地上有許多人在郊游。
小白馬剛跑,我就跟著它跑去,這回,它跑到天堂,在天堂上的人都存活了。
小白馬來(lái)到和外國(guó)交戰(zhàn)的地方,在戰(zhàn)場(chǎng)上它大發(fā)神威,把外國(guó)人趕跑了,中國(guó)人感謝了小白馬。小白馬飛上天空,把宇宙的奧秘告訴了中國(guó)人和幫助中國(guó)的人,讓他們的宇宙知識(shí)第一名。
小白馬到了地獄,我當(dāng)然超級(jí)不敢去,小白馬讓地獄的好人重返人間。
小白馬還當(dāng)上的魔術(shù)家的寵物。魔術(shù)家非常寵愛(ài)小白馬,還揚(yáng)言說(shuō)它值十億元加十億元還多的錢(qián)。
有一個(gè)的畫(huà)家,畫(huà)家把它畫(huà)了下來(lái),也像魔術(shù)家那樣揚(yáng)言:“這副畫(huà)值十萬(wàn)億加五十萬(wàn)億還多的錢(qián)”
小白馬終于聽(tīng)話(huà)了,馱著我到彩虹橋去散步,只見(jiàn)小白馬肚子空空的,我把準(zhǔn)備的干糧給小白馬吃,小白馬很高興。
小白馬為了感謝我,把我馱到月亮宮里去,月亮宮美麗極了,各種美麗的星星,月亮映在河水里,像一位華麗的仙女。
小白馬馱我去北京、臺(tái)灣、四川、杭州、寧夏、法國(guó)、俄羅斯、上海、?、海南……
我開(kāi)心極了。
五年級(jí)馬的作文 篇17
26世紀(jì)的一天,政府為了方便民眾,給大家送了許多馬。我收到了一匹粉紅色的小馬,那匹馬很漂亮,頭上長(zhǎng)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的角,眼睛水汪汪的,一雙機(jī)械翅膀長(zhǎng)在身體兩側(cè),粉粉的、白白的,可愛(ài)極了!我給它找了一個(gè)閃閃發(fā)亮的水晶冠,里面安上馬語(yǔ)翻譯器,它既可以聽(tīng)懂我的話(huà),我又可以聽(tīng)懂它的話(huà)。我高興地問(wèn)它:“你喜歡吃什么東西?”它說(shuō):“我喜歡吃菠蘿面包、巧克力、餅干and嫩嫩的新鮮青草!蔽矣謫(wèn)它:“那么,你叫什么名字呢?”它慢吞吞地回答道:“我叫冰霜,冰霜的‘冰’,冰霜的‘霜’!苯又,我就給它了這些食物,它高興得直叫“好”呢。
一天,我和冰霜出去散步。湖邊,春風(fēng)拂柳,湖水泛起了波紋,當(dāng)我正陶醉在這美麗景色中時(shí),忽然,我發(fā)現(xiàn),在遠(yuǎn)處的一座房屋失火了,我急忙讓冰霜去救人,只見(jiàn)它箭一般“嗖”地沖過(guò)去,救出了房屋里的人,并飛快地把他們送去了醫(yī)院。
冰霜回來(lái)時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了,但它依然很高興——它幫助了人類(lèi),它為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。它太累了,便睡了一會(huì)兒。吃飯了,我來(lái)到臥室叫冰霜,它慢悠悠地來(lái)到餐廳,看見(jiàn)了它的最?lèi)?ài)——青草,便狼吞虎咽地吃起來(lái)。
夜晚,我們一邊吃著香甜可口的巧克力,一邊看著有趣的電視節(jié)目,十分幸福、快樂(lè)……
這匹小馬是我的最?lèi)?ài),我和它是最好的朋友!
五年級(jí)馬的作文 篇18
馬是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴,它不但對(duì)主人忠心耿耿,而且工作起來(lái)任勞任怨、毫無(wú)怨言,在當(dāng)時(shí)古代沒(méi)有汽車(chē)、飛機(jī)、輪船的時(shí)候,不管是貴族皇家的人,還是平常老百性,馬都是他們的重要交通工具,未來(lái)的馬是什么樣呢?我們用航時(shí)機(jī)來(lái)看一看吧。
現(xiàn)在我們穿越到了2097年,我一看廣場(chǎng)上的馬,哇?馬竟然能長(zhǎng)翅膀,還能飛,飛馬馱著人們到天空上玩耍,你說(shuō)升高一點(diǎn),它就飛高一點(diǎn),你說(shuō):下降一點(diǎn),它就下降一下,如果在空中出現(xiàn)危險(xiǎn)事故,飛馬的翅膀變成急救降落傘,還有一層隔空防膜,帶你逃離危險(xiǎn)地帶。
接下來(lái)我們參觀(guān)了醫(yī)院,真是不可思議,醫(yī)院里有些護(hù)士和醫(yī)生竟然都是馬,而且還會(huì)說(shuō)話(huà),那有的人就提問(wèn)道,馬怎么給人做術(shù),前面的兩個(gè)蹄子還能握著手術(shù)刀?這也是我的疑惑不解之處,這不我們向院長(zhǎng)爺爺請(qǐng)教,院長(zhǎng)爺爺笑著說(shuō),馬的前肢裝上了我國(guó)最先進(jìn)的機(jī)器手,馬能說(shuō)話(huà)還要依靠著,心理思想發(fā)聲器,哦我們明白了,院長(zhǎng)爺爺又說(shuō),不光是醫(yī)院里的馬會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)服務(wù),學(xué)校里的馬還會(huì)講課呢、會(huì)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等----像快遞公司的員工也是馬,這都了我們偉大祖國(guó)科學(xué)發(fā)展。
咦、怎么回事,我怎么在床上,我不是在未來(lái)的2097年,哦,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀。我想未來(lái)的馬各有各的特長(zhǎng),用自已的技能,造福人類(lèi),是不是也像馬一樣多才多藝呢。
五年級(jí)馬的作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間,3999年了,我已經(jīng)是一名生物學(xué)家了。此刻,我正騎著我心愛(ài)的馬在草原上奔馳,可別小看我的馬哦!它可是與眾不同的。
其實(shí)是這樣的,在它還沒(méi)有出生時(shí),我給它媽媽的身體里注入了魚(yú)、鳥(niǎo)、羚羊的基因,所以它盡管在外表上和普通的馬沒(méi)什么區(qū)別,但看起來(lái)顯得更強(qiáng)壯,我實(shí)在太喜歡它了,就給它起了個(gè)名字——馬羚。意思是希望它健康快樂(lè)成長(zhǎng),越長(zhǎng)越壯,跑得比羚羊還快。
不知不覺(jué),兩年的時(shí)間過(guò)去了,如我所愿,馬羚長(zhǎng)成了一匹神通廣大的馬。它集中了馬、魚(yú)、鳥(niǎo)、羚羊的所有優(yōu)勢(shì):
能跑——本身的功夫加上羚羊的基因,馬羚跑起來(lái)就像閃電一般,賽過(guò)羚羊,賽過(guò)汽車(chē),無(wú)與倫比;
能游——馬羚成了水世界里的“大俠”。小魚(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí),馬羚就會(huì)出現(xiàn),讓小魚(yú)騎在自己身上,然后飛速逃離。連最兇惡的鯊魚(yú)治服不了它;
能飛——在天上,調(diào)皮的馬羚常常和小鳥(niǎo)們比賽,如果飛機(jī)出現(xiàn)了,馬羚就不顧一切地追,直到把飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后;
另外,馬羚作為我的“坐騎”,它從不吃草,而吃高級(jí)營(yíng)養(yǎng)素,這樣一來(lái),還可以省去割草、喂料的麻煩。
怎么樣,我的馬羚厲害嗎?咦,馬羚你要帶我去哪里?跑得慢一些……“寶貝,干什么?該睡覺(jué)了!卑ィ瓉(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我好快樂(lè)呀!
五年級(jí)馬的作文 篇20
在大森林的深處一只陰險(xiǎn)狡猾的狐貍,他開(kāi)了一家商店。
有一天,小馬去他開(kāi)的店買(mǎi)雞蛋。狐貍滿(mǎn)臉堆笑的迎上來(lái):“歡迎光臨,您要買(mǎi)什么呀?”小馬略微低了低頭,慢條斯理的說(shuō):“老板,我要買(mǎi)三個(gè)雞蛋,多少錢(qián)?”狐貍心想:這只馬這么笨,說(shuō)話(huà)都不利索,我和不多賺他一兩筆。他眼珠子一轉(zhuǎn)一本正經(jīng)的說(shuō):“100元一個(gè)!毙●R聽(tīng)了瞪大眼睛,張大嘴巴,半天才憋出一句話(huà):“100元?你是不是奸商呀,哪有那么貴?”狐貍斜睨一眼,用極其輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“老弟,你這就有點(diǎn)兒孤陋寡聞了吧,這可是金雞蛋,上帝的雞下的蛋能不貴嗎?”小馬半信半疑地眨巴了兩下眼睛,怯懦的說(shuō):“哦,我走得急忘帶錢(qián)了,明天可以吧!”狐貍把三個(gè)雞蛋畫(huà)到了墻上。第二天小馬把欠的錢(qián)還給了狐貍,它陰笑一聲用豎線(xiàn)把墻上的三個(gè)雞蛋串了起來(lái)。
過(guò)了幾天,小馬又去狐貍的店買(mǎi)東西。狐貍一見(jiàn)小馬就惡狠狠的說(shuō):“喂!你上回買(mǎi)了糖葫蘆的錢(qián)還沒(méi)還呢!”小馬不解地說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)!”狐貍對(duì)小馬氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“你看這墻上三個(gè)圓圈一個(gè)豎線(xiàn)不是糖葫蘆難不成是算盤(pán)呀!”小馬無(wú)言以對(duì)于是便生氣地走了。結(jié)果狐貍惡人先告狀把小馬告上了法庭。兔法官法眼金睛查明了真相,把那只可惡的狐貍抓了起來(lái)。
兔法官語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)狐貍說(shuō):“騙人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。因?yàn)槟泸_了別人,最終害的還是你自己。"狐貍聽(tīng)了夾著他的胖尾巴灰溜溜地走進(jìn)了監(jiān)獄。
五年級(jí)馬的作文 篇21
大家一定見(jiàn)過(guò)馬吧,但是我相信有一種馬大家一定沒(méi)見(jiàn)過(guò),連我自己又沒(méi)見(jiàn)過(guò),而且全世界的人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!那就是“未來(lái)的馬”。所以,這就要你們?nèi)ハ肓,大膽的想像了,沒(méi)準(zhǔn)兒你所想的就是真正的“未來(lái)的馬”呢!
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的馬有一對(duì)翅膀,而且還能飛的像光一樣快!這樣的話(huà),我們?cè)僖灿貌恢?chē),火車(chē),飛機(jī)了,大大的減少了汽油的用量,這樣又環(huán)保又快,又省錢(qián)呢!你們說(shuō)好不好?
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的嗎可以釋放空氣,而且每微秒能釋放五千萬(wàn)噸的空氣,到時(shí)候在弄幾匹馬放到宇宙里,用不了幾天,整個(gè)宇宙都有空氣了!然后再坐上前面那種馬,就可以想去哪里就去哪里了!
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的馬能夠看門(mén),破案而且還能幫助人,還每次都能對(duì),每次都不冤枉人。我想:到那時(shí),所有的人都不敢做壞事了!到那時(shí),我們想到那里玩就打那里玩了。而且到那時(shí)警察也該下崗了!
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的馬可以幫助人們干活,而且比我們?nèi)祟?lèi)要快一千八百倍呢,就再也不會(huì)說(shuō)買(mǎi)房子呢,交了錢(qián)還要等好長(zhǎng)時(shí)間,幾乎是交了錢(qián)再等兩三分鐘就好了。到那時(shí),打工的工作人員也要下崗了!
你們想到了什么呢?和我想的一樣嗎?不管一不一樣,我相信你們想的馬和我的想的馬一樣偉大,能干,而且更能吃苦耐勞。
五年級(jí)馬的作文 篇22
每個(gè)人都有自己向往的東西,或許是那些東西有美好的回憶;或許對(duì)它們有特別的理由去喜愛(ài);而我,卻想變成草原上的一匹馬。
變成一匹馬,我可以自由自在的在草原上奔馳,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。那里沒(méi)有城市的喧鬧,沒(méi)有骯臟的空氣,有的是清新的風(fēng),藍(lán)藍(lán)的天,以及嫩綠的草……多么令人陶醉!
我可以到處嗅嗅花的香氣,樹(shù)木的清香,野花的芬芳竄入我的鼻子;走一走青草的柔軟從我腳下傳來(lái),舒適而清涼;飛馳一會(huì)兒,春風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò),太陽(yáng)溫暖著我的身體,餓了有青草吃,渴了可以喝清泉,累了睡在用草編制的床上,!草原的生活真美呀!
低頭俯視,綠草如茵的天然地毯鋪在我的腳下;眺望遠(yuǎn)處,小丘上布滿(mǎn)了各式鮮花,仿佛是巨人頭頂編制的花環(huán),五彩斑斕。樹(shù)蔭下,三五成群的蘑菇隨處可見(jiàn),那潔白的身影真是誘人。抬頭往上看,云朵悠閑的飄來(lái)飄去,襯托出了天空的湛藍(lán)……
每天清晨,我剛剛夢(mèng)醒,就可以迎著朝陽(yáng)奔跑,微風(fēng)拂面,使我忍不住嘶鳴幾聲,以表達(dá)我對(duì)天地的喜愛(ài);翻越一座座小丘,滿(mǎn)地的野花和蘑菇讓我眼花繚亂,宛如一團(tuán)團(tuán)五彩斑斕的顏料染在翠綠的絲綢上……
草原上還有許多我的朋友:有身穿純白襯衫的綿陽(yáng),有披著黑白斑點(diǎn)大衣的牛,還有我的同類(lèi)——馬兒。我與它們一同奔跑,一同在草地里打滾、嬉戲……當(dāng)草原上的馬兒就是這么有趣,你想變成馬兒和我一樣在草原上飛馳嗎?
五年級(jí)馬的作文 篇23
送走了蛇年,迎來(lái)了馬年。
馬年迎來(lái)了喜氣洋洋的景象。馬的老家原本是在草原,在遙遠(yuǎn)的古代,被人拿來(lái)當(dāng)交通工具。
在蘇東坡當(dāng)官的時(shí)候,曾在惠州做官來(lái)。他發(fā)現(xiàn)廣東有很好吃的荔枝,就專(zhuān)門(mén)用馬來(lái)運(yùn)送到西安城。但馬不能跑太久,而且荔枝也不能放太久,蘇東坡讓馬馱著荔枝通過(guò)一個(gè)個(gè)“加油站”——驛站。換馬連著接力賽的跑。很快,就到了西安城。楊貴妃吃了這新鮮美味的;荔枝,很喜歡,笑起來(lái)就更更美了。后來(lái)就把那種荔枝叫做“妃子笑”。
我還知道其它關(guān)于馬的故事。讓我來(lái)告訴你吧!在古代,有一個(gè)人,叫伯樂(lè)。伯樂(lè)對(duì)馬特別有研究,能辨別哪匹馬是好馬。有一次,他走在路上,發(fā)現(xiàn)了一匹千里馬,卻在拉鹽車(chē)。他看了以后,非常心疼,花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。果真,過(guò)了不久,那匹馬變成了一匹上好的千里馬。
再給你講一個(gè)老馬識(shí)途的故事。有一支軍隊(duì)被敵人引進(jìn)了沙漠迷了路,走不出來(lái),大家很著急。將軍看了,就趕緊選出一匹老馬,拉到前面,讓它給軍隊(duì)“帶路”。果然,老馬把大伙都帶出了沙漠。這就是成語(yǔ)“老馬識(shí)途”的來(lái)歷。
我還告訴你一個(gè)小秘密!屬馬的人都很勇敢,樂(lè)觀(guān)。就像我小姨,她很開(kāi)朗,膽子大,很活潑,很少有煩惱。
我祝福大家馬年有自信做事一馬當(dāng)先,幸福吉祥,好運(yùn)連連,做事馬到成功!祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)萬(wàn)馬奔騰!
五年級(jí)馬的作文 篇24
未來(lái)的馬與現(xiàn)在的馬相比,會(huì)有很多變化,有些功能退化了,有些可能會(huì)產(chǎn)生一些特異功能。
未來(lái)的馬沒(méi)有韁繩,沒(méi)有鬃毛,它的耳朵會(huì)縮小,眼睛也會(huì)變小,四只蹄還會(huì)變得瘦瘦的尾巴上還會(huì)打一個(gè)“中國(guó)結(jié)”。
未來(lái)的馬和寵物狗一樣大小,我們可以給他搭建一個(gè)小屋,可以給他染色,還可以和他一起玩,一起散步,一起看電視,未來(lái)的馬還可以拉著我們一起去上學(xué),在馬的后面按一個(gè)車(chē)廂,我們就叫它“馬車(chē)”。我們可以在馬的身上按一個(gè)時(shí)間,再說(shuō)出我們要去的地方馬兒就能按時(shí)到達(dá)目的地,有了這個(gè)馬車(chē)現(xiàn)在的公共停車(chē)場(chǎng)就會(huì)變成公共停馬場(chǎng)了,汽車(chē)也不會(huì)再出現(xiàn)了。因?yàn)槠?chē)?yán)速M(fèi)汽油,馬車(chē)不費(fèi)油,汽車(chē)污染環(huán)境,馬車(chē)不污染環(huán)境,汽車(chē)要人開(kāi),馬車(chē)不需要人開(kāi)……未來(lái)的千里馬可以當(dāng)我們的快遞員,只要我們用電腦點(diǎn)在電腦上打出要去的地方,馬就會(huì)送到哪,千里馬就會(huì)送到。
未來(lái)的馬也可以聽(tīng)人話(huà),會(huì)說(shuō)人話(huà)。在餐館里說(shuō)歡迎光臨或下次再來(lái)。在公共場(chǎng)所提醒小孩和大人不要亂扔垃圾。在寵物店里說(shuō)話(huà)會(huì)引人注目,有人就會(huì)買(mǎi)。在家聽(tīng)小孩說(shuō)話(huà),小孩在家傷心時(shí)陪她。
未來(lái)的馬會(huì)做題目,在小孩的爸爸媽媽不在家,可以用小馬來(lái)教他。在爸爸媽媽的數(shù)數(shù)的時(shí)候可以用小馬來(lái)。
這就是我想的未來(lái)的馬。
五年級(jí)馬的作文 篇25
我家門(mén)前有條路,路的那頭有一片田野,田野里有兩匹馬。
從遠(yuǎn)處看,這兩匹馬跟其他任何一匹馬沒(méi)什么兩樣。但如果你停車(chē),或者從旁邊走過(guò)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些驚人的東西。仔細(xì)看其中一匹馬的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是盲的。它的主人不但沒(méi)放棄它,而且還給它建了一座很好的馬棚。這本身就夠驚人的了。然而,如果你站在旁邊聽(tīng),你就會(huì)聽(tīng)到鈴聲。如果你在周?chē)鷮ふ意徛暤膩?lái)源,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它來(lái)自田野里另外那匹小些的馬。
在馬的籠頭上,掛著一個(gè)小鈴鐺。鈴鐺的`響聲讓那匹盲馬知道另外一匹馬在哪里,這樣它就可以跟著走了。掛著鈴鐺的那匹馬總是在察看那匹盲馬,而那匹盲馬則總是傾聽(tīng)鈴聲,另外一匹馬走到哪兒,它就慢慢地跟到哪兒,完全相信自己不會(huì)被引入歧途。
每天晚上,當(dāng)掛著鈴鐺的那匹馬返回馬棚的時(shí)候,它都會(huì)不時(shí)地停下來(lái)回頭看,以確保它的盲朋友沒(méi)有落在它身后太遠(yuǎn),能聽(tīng)到鈴聲。
就像這兩匹馬的主人那樣,上帝并沒(méi)有因?yàn)槲覀儾煌昝阑蛘咭驗(yàn)槲覀冇袉?wèn)題,就把我們拋棄。他把其他人帶進(jìn)我們的人生,讓他們?cè)谖覀冇行枰獣r(shí)幫助我們。有時(shí)候,我們就像是那匹盲馬,由那些掛著小鈴鐺的人來(lái)指引;有時(shí)候,我們是那匹帶路的馬,幫助他人找到他們自己的路。
好朋友就是這樣的,你可能不會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到他們,但你知道他們?cè)谀抢铩?/p>
五年級(jí)馬的作文 篇26
未來(lái)的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。
讓我們穿越時(shí)空去看一看。啊,未來(lái)的馬種類(lèi)可真多呀!有飛馬、魚(yú)馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂(lè)馬等等。這些馬不用吃東西,也從來(lái)不大小便,所以很受人們歡迎。
飛馬是用來(lái)出遠(yuǎn)門(mén)的。這種馬體型高大健壯,背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白如雪的翅膀,一秒鐘可以飛十萬(wàn)公里。只要你說(shuō)出要去的地方,它立刻就會(huì)把你帶到那里。因?yàn)樗哪X海里有像汽車(chē)的導(dǎo)航儀一樣的思維圖。
醫(yī)馬是專(zhuān)門(mén)用來(lái)治病的馬。人們不小心受了傷,只要讓它舔一舔,受傷的地方就會(huì)立刻痊愈。因?yàn)樗哪X海里裝有各種醫(yī)書(shū)和藥品。
寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米,長(zhǎng)約五分米。它可以看小孩,可以清潔家庭中的衛(wèi)生。因?yàn)樗拇竽X里有像電腦一樣的程序,可以播放音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)片、小品,還有室內(nèi)衛(wèi)生測(cè)試達(dá)標(biāo)系統(tǒng)。
賽馬是用于比賽的馬。它們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,懂得運(yùn)用智慧贏得勝利。因?yàn)樗鼈兊哪X海里裝有各種兵法書(shū)籍。
工馬是用來(lái)運(yùn)輸物品的馬。這種馬力大無(wú)窮,可以馱著一頭大象奔跑,當(dāng)汽車(chē)壞在路上的時(shí)候,還可以拖走汽車(chē)。因?yàn)樗捏w內(nèi)裝有濃縮的引擎。
哇!未來(lái)的馬真厲害。不過(guò),它們需要我們來(lái)創(chuàng)造。我們可要好好學(xué)習(xí)呀!否則,長(zhǎng)大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬!
五年級(jí)馬的作文 篇27
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,就到了2130年,現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展很特別,尤其是馬,F(xiàn)在的馬,有一對(duì)金色的翅膀,它們的作用可大了,可以在水里游泳,可以幫人管家呢……
記得那一次,我十分忙,媽媽又叫我去市場(chǎng)買(mǎi)一些菜回來(lái),我很生氣。這時(shí)候,馬突然走過(guò)來(lái),好像知道了我的煩惱,就說(shuō):“你那么忙,等我去幫你買(mǎi)菜吧!”我又發(fā)怒地說(shuō):“你都不會(huì)去,怎么幫得我呢?”馬接著說(shuō):“你不用擔(dān)心,我的腦袋里不是裝了一個(gè)萬(wàn)里地圖嗎?”我興奮地說(shuō):“對(duì)啊,你照著我寫(xiě)的菜單去買(mǎi)吧!”馬聽(tīng)到這句話(huà),就伸出自己的一雙金翅膀,一眨眼,馬不見(jiàn)了。十分鐘過(guò)去了,馬拿著菜回來(lái),它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子,就把菜遞給我,沒(méi)想到這匹馬真的把我給它的菜單的內(nèi)容全都買(mǎi)回來(lái)了。
到了第二天,我聽(tīng)到鄰居們說(shuō):“昨天,在市場(chǎng)里有一匹馬在買(mǎi)菜。”我立刻害羞的對(duì)鄰居們說(shuō):“其實(shí),昨天市場(chǎng)的那匹馬是我們家養(yǎng)的。”鄰居們們接著說(shuō):“那匹馬是你養(yǎng)的?我覺(jué)得那匹馬特別有靈性。它去蔬菜區(qū)那里跟買(mǎi)菜的那個(gè)人說(shuō):“我要一斤菜,多少元?”買(mǎi)菜的那個(gè)人說(shuō):“4元,”它立刻把手伸到自己的口袋里,摸出4元錢(qián),右手一伸,就給了那位買(mǎi)菜的叔叔了。后來(lái),它又去魚(yú)檔買(mǎi)魚(yú),它把自己的左手伸伸那條魚(yú)說(shuō):“我要這一條魚(yú)。”買(mǎi)魚(yú)人說(shuō):“好的”,……就這樣買(mǎi)了。
我相信到了2130年一定會(huì)發(fā)明這種馬的!
五年級(jí)馬的作文 篇28
它是一匹馬,一匹沒(méi)有見(jiàn)過(guò)草原的馬。它出生在一個(gè)沒(méi)有草原的地方,生下來(lái)就被當(dāng)做賺錢(qián)的工具,被當(dāng)做觀(guān)光馬,任何人都可以騎在它的背上和它合影,它從來(lái)沒(méi)有自己去山坡上吃過(guò)青草,它永遠(yuǎn)是被拴在馬廄里,吃著常年可吃的干草飼料。這樣的生活已經(jīng)讓它淡忘了,自己是一匹馬,一匹故鄉(xiāng)在蒙古的馬。
它學(xué)會(huì)了和人撒嬌賣(mài)萌,學(xué)會(huì)了討好主人以爭(zhēng)取更多的干糧。它學(xué)會(huì)了在聽(tīng)到主人的命令后,彎下腰載著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人奔跑。它學(xué)會(huì)行走地淑女紳士,不敢狂野地奔跑。它活的從來(lái)就不像一匹馬,它像一個(gè)雕塑。
直到后來(lái),它遇見(jiàn)了一匹蒙古來(lái)的馬,那批蒙古馬被臨時(shí)放在了它的馬廄。那只馬,鬃毛挺拔,舉止昂揚(yáng)。奔跑起來(lái),滿(mǎn)天的塵土,震動(dòng)的大地。它有點(diǎn)嫌棄那只蒙古馬,但更多的是羨慕那匹馬,無(wú)拘無(wú)束,這才是一匹馬真正應(yīng)該有的模樣。那匹蒙古馬告訴了它大草原是什么模樣,那里的草有多高,那里的天有多么的藍(lán),那里的土地是多么平坦,那里的月亮是何等的又大又園。
它心動(dòng)了,終于在一個(gè)月黑風(fēng)清的夜晚逃跑了,嗅著那匹蒙古馬的氣息,不再顧及形象地奔跑起來(lái)。不知道跨越了多少座山,也不知道濺起了多少塵土,它如同逃命般奔跑,它慢慢地累了,慢慢地沒(méi)有了力氣,它好像已經(jīng)看不清腳下的土地了,它重重地倒在了地上。但,它不后悔,因?yàn),它知道,最后的最后,它真正地成為了一匹馬……
五年級(jí)馬的作文 篇29
在很久以前,有兩匹馬,他們是雙胞胎,卻有著不一樣的工作。一匹馬在戰(zhàn)場(chǎng)上工作,另一匹馬在公園工作。時(shí)間讓它們?cè)俅尉奂搅艘黄,它們抱怨著自己的生活?/p>
雙胞胎哥哥垂頭喪氣地說(shuō):“唉,弟弟,你在公園過(guò)的應(yīng)該很舒服吧!可惜我的主人是個(gè)軍人,吃了這一頓就可能沒(méi)下一頓,而且總是生活在生死邊緣!
弟弟半信半疑地說(shuō):“難道你過(guò)得不好嗎,可以為國(guó)爭(zhēng)光,就算犧牲也很光榮。而我卻只能平平淡淡的過(guò)了這一生,你不知道我是多么羨慕你!”
哥哥驚奇地說(shuō):“真的嗎?”
弟弟說(shuō):“當(dāng)然是真的,你看我像騙你嗎?”
哥哥又問(wèn)了好幾次,直到問(wèn)的弟弟不耐煩才確定下來(lái)并說(shuō):“既然我們兩個(gè)都很羨慕對(duì)方的生活,不如換換試試。反正我們也長(zhǎng)得很像,我們的主人一定發(fā)現(xiàn)不了!
就這樣,哥哥來(lái)到了公園工作,弟弟來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)上工作。
哥哥來(lái)到公園工作的第一天,就有游客想要騎馬。于是,員工把它牽過(guò)來(lái)。當(dāng)游客騎在它身上的時(shí)候,它飛奔起來(lái),把游客甩下了馬背。于是,它被員工用鞭子狠狠地抽了一頓,可是這并沒(méi)有改變它的野性,它繼續(xù)按照它的想法去做。最后,它終于被打死了。臨死前,它后悔了,可是這已經(jīng)晚了,就算后悔也無(wú)濟(jì)于事了。
(倒回弟弟所在的戰(zhàn)場(chǎng))
弟弟剛到,就遇到了敵人的襲擊,因?yàn)榈艿軐?shí)在跑得太慢了,所以被敵人輕而一舉的一槍打死了,就這樣它的主人也因它而死。
五年級(jí)馬的作文 篇30
臺(tái)風(fēng)“利奇馬”,我聽(tīng)說(shuō)是建國(guó)以來(lái)登陸浙江的最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)第三位,是今年已來(lái)登陸我國(guó)強(qiáng)度最強(qiáng)的,而這個(gè)利奇馬今天晚上要來(lái)我們嘉興這里了,今天中午到晚上嘉興還有大暴雨。哎!我還以為8月9日就來(lái)了呢!原來(lái)是我猜錯(cuò)了呀!雖然我今天晚上沒(méi)有去感受利奇馬,但是我在房間里聽(tīng)到臺(tái)風(fēng)是一陣一陣的。而且我還在手機(jī)上看過(guò)許多關(guān)于利奇馬的新聞。
現(xiàn)在我就來(lái)給你們講一下,我看到哪一些地方遇難的新聞。在臺(tái)州溫臨石塘那邊,石塘的水吹起來(lái)了有十幾米的巨浪,足足有四樓那么高呢!還有蘇州那里空調(diào)外機(jī)都被利奇馬給吹的掉了下來(lái),蘇州很多樹(shù)都被利奇馬這個(gè)臺(tái)風(fēng)連根拔起,有的樹(shù)倒在了地上,有的樹(shù)倒在了房屋上,幸好沒(méi)有人受傷。我心想:沒(méi)有人受傷,真是不幸中的萬(wàn)幸。∨_(tái)風(fēng)這種天氣居然還有人跳進(jìn)風(fēng)大浪急的太湖,真的是不要命了呀!我心想:臺(tái)風(fēng)已經(jīng)帶來(lái)了很多災(zāi)難,這樣跳進(jìn)太湖不是給海上救援隊(duì)增加了麻煩嘛!還有,現(xiàn)在在嘉興有一個(gè)小區(qū),水高的都可以游泳了呢。
利奇馬今天晚上馬上就要來(lái)到嘉興了,我看新聞,有的地方利奇馬在他們那里,他們的玻璃都被利奇馬給吹碎了。說(shuō)起來(lái)我還是有點(diǎn)害怕利奇馬的,因?yàn)槲艺娴暮芎ε吕骜R也把我們家的玻璃給吹碎。每次一聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)來(lái)了,就有點(diǎn)擔(dān)心害怕它會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害和災(zāi)難。
五年級(jí)馬的作文 篇31
以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華。愿你不負(fù)遠(yuǎn)方,不負(fù)韶華,戰(zhàn)勝在黑暗中暗啞的烏鴉。
——題記
時(shí)光如梭,在白駒過(guò)隙之間匆匆流逝,它也曾在窗邊停留,也曾在天邊陪著星辰太陽(yáng)歌唱,也曾在這俗世之間留下足跡……是了,它成功了,多少人擠破了頭想要留住它,多少人在它離開(kāi)的那一剎嘆息,多少人因它匆匆白了發(fā),只嘆青春!
正值青春的我們有遠(yuǎn)大的理想,而且有時(shí)你還會(huì)很自豪的說(shuō):“別小看我,我的理想很遠(yuǎn)大哦!比缓竺蜃煨χ炜胀,眼前皆是憧憬。是啊,每個(gè)人都有自己的思想和理想,當(dāng)我們?yōu)槔硐搿閴?mèng)想而拼了命的努力時(shí),看似它們離我們遙遙無(wú)期,可你不知道的是你偷偷的、偷偷的高了一層哦,所以千萬(wàn)不要放棄。
可有時(shí),我想你真該朝窗外看看,看看那冬日的樹(shù)椏,那原本在春季掛滿(mǎn)綠葉的椏,此刻只剩樹(shù)干在分叉,椏上光禿禿一片,荒涼極了;看看那有些泛白的天空映著大地,承載著你的夢(mèng)想,不負(fù)眾望;看看那人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,燈紅酒綠,人間冷暖。少年,請(qǐng)別在原地踟躕徘徊了,歲月不饒人,你還有夢(mèng)想,還有所謂的希望,你要快馬加鞭追向遠(yuǎn)方。你要明白,少年就應(yīng)該輕狂、無(wú)所畏懼,哪怕跌倒,也要義無(wú)反顧的繼續(xù)向前沖!
再往后的歲月里,你一定不會(huì)后悔。愿你以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華,不負(fù)遠(yuǎn)方,不負(fù)韶華。
五年級(jí)馬的作文 篇32
這天,我與父母來(lái)到了大草原,而大草原上最威武的動(dòng)物就是蒙古馬啦!
只見(jiàn)它身穿棕紅色的大衣,放眼看去,沒(méi)有一根雜毛,它擁有兩條大長(zhǎng)腿,粗壯有力,跑起來(lái),如風(fēng)一般,所以呀!人們又它稱(chēng)為“千里馬”。
我看見(jiàn)它后,開(kāi)心地叫到:“小毛驢,你在干啥呢!”它似乎聽(tīng)明白了我的話(huà),一溜煙兒的跑了,我有些納悶兒,也有些生氣,像它的小尾巴一樣跟了上去,忽然被一位養(yǎng)馬的叔叔叫住,他對(duì)我說(shuō):“小姑娘,那是馬,并不是驢!卑パ!我拍了下腦袋,馬上改變了對(duì)它的叫法。
我又緊追上去,像對(duì)人一樣安慰它,在我再三的安慰下,它終于回心轉(zhuǎn)意了,看見(jiàn)它回心轉(zhuǎn)意了,我準(zhǔn)備戲弄戲弄它,可誰(shuí)知,它會(huì)讀心術(shù),一腳把我踹倒了,它得意洋洋地去了別的地方,而我卻坐在地上號(hào)啕大哭,哭了一會(huì)兒,我擦干眼淚,對(duì)馬兒大聲說(shuō):“馬兒,你真壞,哼,我不理你啦,再見(jiàn)!”自己便坐在地上,一直拔弄著草,生著悶氣。
忽然,親切的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起,我該走了,這時(shí),馬兒狂奔而來(lái),像是對(duì)什么有種渴望,并仰天長(zhǎng)嘯,似乎在和我道歉和再見(jiàn),我也似乎聽(tīng)明白了它的話(huà),也向它道歉和再見(jiàn),便開(kāi)心的去了。
僅僅的一面之緣,竟讓我難以忘懷,我一直在尋找這匹懂得我語(yǔ)言的馬兒,我一直找呀!找呀……
五年級(jí)馬的作文 篇33
中國(guó)的紙生動(dòng)有趣,而且?guī)缀趺恳粋(gè)剪紙都有它自己的故事。今天中午,我就看到了一幅剪紙。
這幅剪紙是這樣的:一個(gè)蒙古包里,坐著一位姑娘。她,就是占馬。她正坐在蒙古包中看書(shū),蒙古包外,長(zhǎng)著一朵朵盛開(kāi)的牽;。兩只蝴蝶停在窗臺(tái)上,靜靜地看著占馬?粗@幅剪紙,剪紙好像在對(duì)我講著一個(gè)動(dòng)人的故事……
占馬是一個(gè)善良的女孩子。也非常喜歡花花草草,所以她經(jīng)常跑出村子去玩。這一天,占馬還是以前的性格,一大早就出去玩了,但是,疾病來(lái)到了這個(gè)村莊,疾病悄悄的來(lái)到這個(gè)村莊,使村里人們都染上了疾病。因?yàn)檎捡R出去玩了,所以只有她沒(méi)有染上疾病,占馬決心要救大家,她把搜集來(lái)的草藥,一一調(diào)試,可都沒(méi)有用。三個(gè)月過(guò)去,已經(jīng)有一大半人死去了。這天,占馬還在查醫(yī)藥本。終于,她找到了,原來(lái),解藥就是冰山上盛開(kāi)的雪蓮。
第二天早上,每一朵牽牛花剛綻放,她就出發(fā)了,她備足了干糧和水。她用好的智慧與勇氣,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了冰山。她爬呀爬,爬呀爬,終于拿到了盛開(kāi)的雪蓮。當(dāng)她回到村莊時(shí),把雪蓮交給村民后,也就因過(guò)度疲勞而永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。村民們的病好后,便每天都求神把占馬復(fù)活。天神們被感動(dòng)了,便把占馬變成了永遠(yuǎn)綻放的牽牛花。
中國(guó)的剪紙就是這樣有滋有味,每一張剪紙,都有一個(gè)動(dòng)人的故事。
五年級(jí)馬的作文 篇34
小朋友們,你想知道千里馬的故事嗎?讓我跟你說(shuō)一說(shuō)吧!
古代,有一個(gè)人叫伯樂(lè),他非常喜歡相馬,所以他寫(xiě)了一本書(shū),名字叫《相馬經(jīng)》。
伯樂(lè)的兒子叫小伯樂(lè),他非常喜歡看書(shū)。有一天,小伯樂(lè)把《相馬經(jīng)》一目十行地看完了,雖然不太理解其中的意思,但他還是把內(nèi)容背得滾瓜爛熟。于是,小伯樂(lè)胸有成竹地對(duì)伯樂(lè)說(shuō):“父親大人,我一定會(huì)幫您把千里馬找回來(lái)的!”
伯樂(lè)聽(tīng)了后,笑著說(shuō):“這是不可能的,世間上根本不存在千里馬!”
小伯樂(lè)聽(tīng)完,二話(huà)不說(shuō)就拿著行李出門(mén)去找千里馬了。他邊走邊想:只要我按照書(shū)上說(shuō)的千里馬的三個(gè)特點(diǎn)去找,就一定會(huì)成功的!于是,他反復(fù)背誦千里馬的三個(gè)特點(diǎn):第一,眼睛很大;第二,蹄子很大;第三,跳的很遠(yuǎn)!
小伯樂(lè)來(lái)到了池塘邊,看見(jiàn)了一個(gè)動(dòng)物,很像千里馬!他心里又對(duì)比了一次:眼睛很大;蹄子很大;跳的很遠(yuǎn)!“它就是千里馬!”小伯樂(lè)邊叫邊把它抓住,放進(jìn)口袋里,然后興高采烈地回家了。
小伯樂(lè)一回到家,就興奮地找到父親說(shuō):“父親大人,我把千里馬找回來(lái)了!”
伯樂(lè)驚奇地說(shuō):“這不可能吧!那,你把它栓在哪兒呢?”
小伯樂(lè)說(shuō):“不用栓,它就在我的口袋里!闭f(shuō)完,從口袋里掏出來(lái)一只癩蛤蟆,頓時(shí)把伯樂(lè)給嚇暈了!
這個(gè)故事教育我們,凡事都要?jiǎng)幽X子,千萬(wàn)不能生搬硬套書(shū)本上的知識(shí)!
五年級(jí)馬的作文 篇35
在廣闊的草原上,健壯的野馬在自由自在的奔跑著,沒(méi)有韁繩的束縛,沒(méi)有馬鞭的抽打,它們只按自己的意愿前行。
在一道鐵柵里有一群飼養(yǎng)的馬,它們膘肥體壯,但身上布滿(mǎn)一道道觸目驚心的傷痕,而且已經(jīng)不能看見(jiàn)那瀟灑的鬃毛了,當(dāng)他們?cè)俅位氐讲菰蠒r(shí)。已經(jīng)沒(méi)有奔跑的意識(shí)了。
我就像一匹已被征服的馬,但不同于圈養(yǎng)的馬。我的主人你總會(huì)讓我奔馳在寬闊的草原上。當(dāng)我跑累了,他會(huì)摸摸我的頭,和我增進(jìn)感情。
我是一匹幸運(yùn)的馬,我也是一匹聰明的馬。我懂得享受主人給予我的回報(bào),也懂得如何展示我的長(zhǎng)處。我這個(gè)主人就叫做學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)把它的魅力展示出來(lái),我自然甘愿被吸引被征服。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)固然困難,但只要打好基礎(chǔ)集中精力,就能讓所有難題迎刃而解。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一片奇妙的天地,這里有許多珍寶。如果你毅力做鏟子,就會(huì)挖到屬于你的一桶金。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,每個(gè)字母,每個(gè)單詞以致一句話(huà),都是王國(guó)里的公民。只不過(guò)是王國(guó)里只有二十六副面孔罷了。
物理是一門(mén)極其實(shí)用的學(xué)科,它可以幫助你解決生活中的難題,讓你知道一些實(shí)用的小竅門(mén)。
歷史是……
我是一匹馬,一匹腦子里裝滿(mǎn)主人的馬,我是一匹忠心的馬,不管何時(shí)都會(huì)把主人放第一位,不為別的,只為我健康成長(zhǎng),只為讓我感到開(kāi)心。
我是一匹小馬駒,我馳騁在無(wú)邊無(wú)垠的草原,無(wú)拘無(wú)束。那里有神奇的文字在天空飄揚(yáng);有圓形、三角形、不規(guī)則圖形的草場(chǎng)在向我招搖……
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