(實(shí)用)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨。誰(shuí)也沒(méi)有想到，在這冰天雪地里，有一支紅軍隊(duì)伍正在艱難地前進(jìn)。
隊(duì)伍中，有一個(gè)年近五十的戰(zhàn)士，他是這個(gè)軍隊(duì)的軍需處長(zhǎng)，正在為一個(gè)小戰(zhàn)士套棉衣。
那個(gè)小戰(zhàn)士死活不肯套上那件棉衣。他知道，這是部隊(duì)的最后一件棉襖了。他說(shuō)：‘‘部隊(duì)還有比我更慘的人，我穿上這件衣服，那別人穿什么��？”
這時(shí)，軍需處長(zhǎng)說(shuō)：“你趕快穿上，別的人再想辦法！”那個(gè)小戰(zhàn)士再三懇求把棉衣讓別人穿，他自己能挺住。但軍需處長(zhǎng)不同意，他不同意，他一定得穿。他苦苦央求，但不頂用，軍需處長(zhǎng)總不同意，他只好穿上。過(guò)了幾天，又有人被嚴(yán)寒凍得昏厥了，但是隊(duì)伍在也沒(méi)有棉衣了。情急之下，軍需處長(zhǎng)把自己的衣服脫下來(lái)給這位戰(zhàn)士穿。他還年輕，約有二十七八歲。見(jiàn)軍需處長(zhǎng)把衣服給自己，連忙擋�。骸澳趺茨苓@樣做。您看，我才二十多歲，您都已經(jīng)是近五十的人了。我能挺住，您放心吧�！薄耙曳判模峙抡l(shuí)也不相信吧�？禳c(diǎn)，穿上！”“放心，啊啊啊�！薄澳憧�，你都凍成啥了，趕緊穿上。”“真的沒(méi)事，這，這棉襖要讓我穿上，那您穿什么呀？”
良久，處長(zhǎng)大聲說(shuō)：“你到底穿不穿？！”小戰(zhàn)士愣了一下，什么話也沒(méi)說(shuō)，他的眼里已經(jīng)噙滿了淚花．他想站起來(lái)，但感到渾身無(wú)力．忽然，他感覺(jué)呼吸困難，眼前一片空白，隨即暈了過(guò)去。
待他醒來(lái)，他聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣風(fēng)雪的哀號(hào)；他聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲；他聽(tīng)見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)無(wú)聲的哭泣。
他盡力大聲說(shuō)：“處長(zhǎng)呢？他哪去了？”“他，他被凍，凍死了．”“啊－－－－－”他發(fā)瘋似的喊叫著，因?yàn)樗缫寻l(fā)現(xiàn)處長(zhǎng)的棉襖在他的身上。
風(fēng)，更狂了；雪，更大了．大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他似乎是一座晶瑩的.豐碑。
小戰(zhàn)士看著這件破舊的棉襖．漸漸的，淚水又一次涌出了他的眼睛．這件棉衣，是多么的寶貴��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
猶記此年初見(jiàn)，江畔熔金。短棹歸暮瀟瀟雨。畫屏涼似冰。銀鈿花簪羅裙艷，朱綃飛。
夜幕垂，畫蛾眉，琉光低簾綴。素光斜映春江水。
今夜從靈翰。羽翙翙，驚掠水，萍風(fēng)交加泛韶色。嬌嬌柔無(wú)力。粉香融，花千樹(shù)。誤將飛紅認(rèn)如雪，龍柱赤路江霞碌，鳳目小覷君王顏。他道吾喚崊蓿。明袖素面錦衣，暗里綠鬢朱顏。又誤雀步腮泛緋，珠簾泛光。
幽素玉纖。江南怡婉亦易碎。誤入窈窕紫禁，輸與華姬容。夜漓欲度小窗。一點(diǎn)落花半園秋，瑤池魚，戲垂柳。長(zhǎng)廳梧桐葉，從之玨侃侃、鈿合花枝展，紅袖舞月華，空留犀奩久未動(dòng)，帝王寵。
淺搖桃花扇，一誤驚鴻舞緋袖，二誤東籬中，三誤碧棠并爭(zhēng)俏。四誤冰輪當(dāng)知曉，五仙氤氳邈邈云中笑。
旖旎春早，玉璽龍欽圣旨，似水桐眸點(diǎn)絳唇，更添幾多愁，再回首，那人執(zhí)傘倚西樓，風(fēng)翹猶染粉黛金猊冷，采菊東籬下，不復(fù)歸南山，宣紙墨濃淋浪，金羽衣，碧霓裳。
又是一度燈期。瓊樓共闌珊，青莊不度玉鏤花，獨(dú)看簾間裊裊煙，墨鬢堆鴉仙肌雪，簾外芭蕉秋水鑒。玉玄霄。妄將錦素托蓮花，獨(dú)詠何郎石。桃笙千古絕，江畔盡是蓮花燈，錯(cuò)覺(jué)玄燭孤光，小徑林坰扣苔門，殘紅繪月羽啾啾，勸千觴，人不回。
宮閨決是無(wú)崊蓿，隱退江湖此生。舊時(shí)扇荏苒，大漠黃沙西飛燕，紅纓揚(yáng)塵馬蹄喧。
樨香獨(dú)獨(dú)盡散，似我歸隱，待到離去時(shí)，只余寥寥枯畫枝，慘紅安入土。
如初，共憶當(dāng)年誤。十里桃花，不歸皆是天涯路。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情非常舒暢�？墒�，我來(lái)到學(xué)校聽(tīng)說(shuō)等一會(huì)兒要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，我這個(gè)人一下子緊張起來(lái)，心“砰砰”直跳。我哭笑不得地跟一位同學(xué)說(shuō)：“今天怎么這么慘�。 彼f(shuō)：“不用怕，這只是一種練習(xí)！”但是，我還是有點(diǎn)兒緊張，拉長(zhǎng)著臉慢吞吞地走進(jìn)了教室。
上課了，我拿到試卷二話不說(shuō)，就趕緊做了起來(lái)。做著做著，有一道題目難住了我。我的臉立即紅了起來(lái)，人急得好象熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)監(jiān)考老師的眼睛一眨不眨地盯著我。我想完了，難道老師也知道我做不出來(lái)了。我越來(lái)越緊張了。正在這時(shí)，我想到了“遇事不能緊張，要沉著”。我鎮(zhèn)靜了一下心情，慢慢地思考起來(lái)。不一會(huì)兒，我終于想出了解題的辦法來(lái)了。難題解出來(lái)了，我對(duì)自己越來(lái)越有信心了。于是，我滿懷信心地做了下去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌在抄我的答案。于是，我立刻火冒三丈，想跟他說(shuō)。但是我想到這是在考試，還是忍一忍。還好，皇天不會(huì)放過(guò)一些有錯(cuò)誤的人的。監(jiān)考老師抓住了他，并且批評(píng)了他。我偷偷地笑了，悄悄地說(shuō)：“活該！”
過(guò)了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了起來(lái)，我把試卷上的`題目正好做完還檢查了一遍。于是，我大步走上前去交出考卷，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“考試終于結(jié)束了！”
考試之后，我像往常一樣，心里一直不安�；氐郊依�，我還在想著這一次考試。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室就去看考卷有沒(méi)有發(fā)下來(lái)。沒(méi)有，老師還在那里批。第一節(jié)下課，老師把考卷發(fā)了下來(lái)。我看到上面寫著的是“優(yōu)”，。我高興得又蹦又跳。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家。我馬上把考卷給她看。她的臉上立刻露出了滿意的笑容，還伸出大拇指對(duì)我說(shuō)：“Youareverygood！”我得意地說(shuō)：“NO！”說(shuō)著，我就跟著媽媽回家去了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，有好多種電子設(shè)備供我們玩，如：電腦、電視機(jī)、平板電腦、彩屏智能手機(jī)等。我們大家在高興玩耍的同時(shí)，有沒(méi)有考慮我們心靈的窗戶——眼睛呢！
其實(shí)這些電子設(shè)備雖然先進(jìn)、好玩，他可是我們視力健康的最大殺手�，F(xiàn)在我們近視的'越來(lái)越高、越來(lái)越低齡化的原因就是過(guò)度長(zhǎng)時(shí)間的與電子產(chǎn)品“親密”接觸�，F(xiàn)在令我想不到的是，我也成為近視眼的一員，我就是因?yàn)檫^(guò)度上網(wǎng)、看電視，影響了眼睛的健康，我近視了。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)蒙。那天我和媽媽陪爸爸到亨德利配眼鏡，媽媽讓我順便也查一查視力，結(jié)果一查，我近視了，我很害怕，想哭卻又不好意思哭，我知道這是我不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸阻與電子設(shè)備“親密”接觸的后果。我不敢正視爸爸、媽媽，他們對(duì)我的勸阻猶在耳邊。爸爸媽媽看出了我的心事，勸阻我別太擔(dān)心，我才“哇”的哭了出來(lái)�，F(xiàn)在真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)家長(zhǎng)的勸阻，唉，沒(méi)辦法接受事實(shí)吧，就這樣我成了一個(gè)“小眼鏡”。
大家一定要接受我的教訓(xùn)，不要和電子產(chǎn)品過(guò)度“親密”接觸，否則你就離“眼鏡”不遠(yuǎn)了。
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