五年級(jí)的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　有一天，弟弟和同村的好朋友喊我和他們一起去鄰村孟莊玩。

　　可是，他倆都騎自行車，家里只剩一輛電動(dòng)車了，跟媽媽商量過(guò)后，我就騎著電動(dòng)車出發(fā)了。

　　到了孟莊，好朋友掏出幾元錢說(shuō)，我們?nèi)ネ娲虿Ａе榈挠螒虬�！“我們倆沒(méi)帶錢。”我和弟弟異口同聲的說(shuō)�？伤�大方的給我們一人一元錢，規(guī)則是一人十個(gè)珠子，把十個(gè)珠子輸完，誰(shuí)剩的珠子多誰(shuí)就勝。我和弟弟充滿了信心，最終弟弟升級(jí)了，我們決定獎(jiǎng)勵(lì)自己個(gè)小游戲機(jī)，一個(gè)五元，商量好后就決定回家拿錢。(原創(chuàng)投稿 )

　　來(lái)到弟弟的“小金庫(kù)”前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被姥姥給鎖上了，姥姥在睡覺(jué)，鑰匙就在她的口袋里，這可怎么辦呀？弟弟把我拽到洗衣房，我問(wèn)去那干嘛呀？他說(shuō)到那就知道了，原來(lái)弟弟在洗衣機(jī)的小口袋里放有“小金庫(kù)”的備用鑰匙，因?yàn)橄匆聶C(jī)正在工作，差點(diǎn)把他的手弄傷了，弟弟用塑料棍把鑰匙給挑了出來(lái)，他竟然還告訴我塑料是絕緣體呢！

　　正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，姥姥醒了，問(wèn)我們?cè)诟墒裁�？弟弟趕緊給姥姥倒了一杯熱水滿臉堆笑地說(shuō)：“奶奶你醒了，喝點(diǎn)水解解渴吧！”隨后給我使個(gè)眼色讓我去拿錢，趁著姥姥忙的.時(shí)候，我們?cè)俅瘟锍隽思议T去買游戲機(jī)。如果剛才不是弟弟和姥姥斗智斗勇，我的游戲機(jī)也不可能這么輕易買到，真是要多謝我這個(gè)“小諸葛亮”老弟呢！

　　我的弟弟是不是一個(gè)小機(jī)靈鬼呢？應(yīng)該叫“小諸葛”才對(duì)，你們覺(jué)得這樣叫可以嗎？

五年級(jí)的作文 篇2

　　時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)已點(diǎn)燃了她的第55枝生日蠟燭，這55年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)。這55年里，我們有輝煌，也有失落，雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折和漫長(zhǎng)的，但我們有決心，也有信心。我們一定能夠長(zhǎng)大。

　　“以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興衰”，華夏5000年的文明史，創(chuàng)造出多少燦爛的文化。使我們躋身于世界民族的.前列�？墒牵�在1450年之后的540至今，中國(guó)沒(méi)有，再也沒(méi)有出現(xiàn)在這部歷史的畫卷上年年。相隔390年后，中國(guó)的國(guó)門終于被外國(guó)人用四大發(fā)明之一的火藥制造的大炮轟開(kāi)了！它帶來(lái)的是100多年的血和淚。終于在1949年，我們偉大的祖國(guó)舊貌換新顏。結(jié)束了一切。我們有了新的開(kāi)始。

　　由于“前車之鑒”，使我們的政黨有了一個(gè)新的不成文的規(guī)定：“一切不要用靜的眼光看待事物�！�

　　中國(guó)的科技有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，可謂“處處開(kāi)花，萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴�！被瘜W(xué)方面：化學(xué)家侯得榜發(fā)明了侯氏制堿法。把我國(guó)的制堿業(yè)抬上了一個(gè)新的臺(tái)階�？萍己教旆矫妫汉教鞓I(yè)在60年代初建，到了90年代就有了自己的航天系列，農(nóng)業(yè)方面：水稻專家袁隆平發(fā)現(xiàn)了用雜交的方法提高水稻的產(chǎn)量，使我國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量得到了大幅度的提高，還有許多，許多……

五年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人的媽媽都各不一樣，有的慈愛(ài)，有的嘮叨。每次看電視時(shí)媽媽就會(huì)在我旁邊不停地講：“你看電視的.時(shí)候要注意距離，不能看的時(shí)間太長(zhǎng)了�！�

　　說(shuō)的次數(shù)一多，我再聽(tīng)到這句話時(shí)就會(huì)感覺(jué)頭要爆炸了似的。

　　那天是星期六，我寫完作業(yè)在家看電視，離得距離非常近，正好被媽媽看見(jiàn)了，于是便又開(kāi)始給我念了一遍經(jīng)……我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“靠近了又怎樣？又死不了人�！眿寢屢宦�(tīng)臉色由晴變陰，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你這樣看電視，早晚會(huì)像我一樣戴眼鏡的。”我聽(tīng)了當(dāng)即又反駁道：“戴眼鏡還顯得我有學(xué)問(wèn)呢！”媽媽聽(tīng)了，嘆了一口氣，那表情真叫一個(gè)哭笑不得啊！

　　還有一次媽媽不在家，我就像出籠的小鳥(niǎo)一樣心情愉快，終于可以不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了。所以，我就坐在電視機(jī)旁一直看了很久，直到聽(tīng)到媽媽回來(lái)的腳步聲我才趕緊關(guān)上電視。過(guò)了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己看東西已經(jīng)有點(diǎn)看不清了，總會(huì)不由自主地瞇起眼睛。媽媽發(fā)現(xiàn)后自然免不了一頓嘮叨，之后便帶我去醫(yī)院眼科檢查。醫(yī)生叔叔給我檢查后，非�？隙ǖ卣f(shuō)：“你近視了�！蔽衣�(tīng)了非常后悔，哎！早知今日何必當(dāng)初呢？

　　近視也給我?guī)��?lái)了許多麻煩！比如：上課看不見(jiàn)黑板上的字，戴眼鏡時(shí)間長(zhǎng)了鼻子和頭會(huì)痛……

　　真是不聽(tīng)媽媽言吃虧在眼前，以后做事情，可不能再這么任性了。

五年級(jí)的作文 篇4

　　在一座森林里，一只年邁的獅子已經(jīng)無(wú)法捕捉動(dòng)物了。

　　獅子想：“怎么辦？再這么下去，我會(huì)因饑餓而無(wú)法生存啊！”獅子絞盡腦汁，終于獅子想出了一個(gè)辦法：就是把動(dòng)物引到家里把它們吃掉。“我真是太聰明了！”獅子想到這里不禁沾沾自喜。于是，獅子假裝生病了，下命令要森林里的小動(dòng)物輪流去他家。

　　第一天，小白兔帶著一個(gè)大紅胡蘿卜高高興興地去看獅子。小白兔一進(jìn)門，獅子就把燈熄了。小白兔關(guān)心地問(wèn)：“獅子大王，您好點(diǎn)了嗎？”獅子捂著嘴說(shuō)：“我很不好，因?yàn)槲液莛I。”小白兔擔(dān)心地說(shuō)：“我有胡蘿卜，您吃嗎？”“別忘了，我吃肉的�！闭f(shuō)完，獅子從床上跳了下來(lái)把小白兔給吃了。接著，小山羊，小花鹿也去看獅子，結(jié)果都被吃掉了。獅子一邊吃一邊想：“不怪它們太笨，只是我獅子太聰明�！本驮谶@時(shí)，小狐貍來(lái)了，獅子想：“正好食物快不夠了，再來(lái)一個(gè)正正好�！笨杉�(xì)心的`小狐貍發(fā)現(xiàn)洞外只有進(jìn)去的腳印，沒(méi)有出來(lái)的腳印，再想起獅子是吃肉的，說(shuō)不定小動(dòng)物們被他吃掉了，小狐貍不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。于是，小狐貍就用泥土做了個(gè)狐貍雕像，里面還裝了塊鋼塊，還在獅子房子外面挖了一個(gè)井，下面點(diǎn)上火，然后把雕像推了進(jìn)去，自己藏了起來(lái)。獅子一看見(jiàn)“狐貍”就撲了過(guò)去，結(jié)果牙都掉了。獅子知道是狐貍搞得鬼，就跑出去追他。可他千算萬(wàn)算也沒(méi)有算到外面有一個(gè)井等著他，獅子被活活燒死了。

　　從此再也沒(méi)有小動(dòng)物被吃了。狐貍也為大家做了一件大好事。

五年級(jí)的作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了20xx年，我和小裴都成了科學(xué)家。有一天，我們把恐龍的dna轉(zhuǎn)到雞蛋里，做成了很大的“恐龍雞蛋”。時(shí)間一天天過(guò)去，終于培養(yǎng)出一個(gè)很大的公雞，過(guò)了一個(gè)月，它長(zhǎng)成了一個(gè)n大的公雞。這個(gè)公雞又大又壯，冠子想血一樣紅，土黃色的眼睛像兩個(gè)路燈一樣大，還有一張?jiān)卵佬慰Х壬�的嘴巴。它的一雙翅膀就像兩把巨大的`羽毛扇，它的尾巴像掃把一樣，一下就把雞舍打掃的干干凈凈。

　　有一天早晨，我們發(fā)現(xiàn)公雞不見(jiàn)了！就立馬跑出去找，后來(lái)，在廣場(chǎng)找到了他。它的周圍友好多的人，有游客，有新聞?dòng)浾�，還有交警。有的在和它合影，有的在拔它的羽毛，還有人躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地方議論。我們走過(guò)去，得意洋洋的把它叫回了家。

　　從此，我們就成了名人！

五年級(jí)的作文 篇6

　　4月是一個(gè)充滿書香的日子，世界讀書日就要到了，我們班搞了一個(gè)“我讀書，我快樂(lè)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去，讓平時(shí)不喜歡讀書的人愛(ài)上讀書。書是一個(gè)寶箱，里面有著豐富的學(xué)識(shí)，有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著老師來(lái)。老師來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始！老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái)，這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來(lái)讀，讀完后就講一講其中的樂(lè)趣。同學(xué)們都讀完了一課書，把體會(huì)講了出來(lái)，有的說(shuō)：“這一課讓我感動(dòng)�！庇械恼f(shuō)：“這一課很讓人覺(jué)得慚愧�！边�有說(shuō)：“這一課作者用了許多的'修辭手法，讓語(yǔ)句很生動(dòng)�！崩蠋煻急�?yè)P(yáng)了他們，下面的活動(dòng)，是請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)講臺(tái)講講讀書時(shí)的心情和樂(lè)趣，收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩，有的說(shuō)：“讀書是一種快樂(lè)，讀了書就有知識(shí)，我收獲了許多生字、詞、句�！庇械恼f(shuō)：“讀書就像是生活在知識(shí)的世界里，讓我收獲了知識(shí)。”還有的說(shuō)：“讀書可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了，我收獲的也是知識(shí)！”這幾位同學(xué)講得真好，猶如八仙過(guò)�！�—各顯神通。

　　沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)得好：書中自有黃金屋�！拔抑�道讀書是很寶貴的，幼不學(xué)，老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間，讀書、學(xué)習(xí)吧！

　　永遠(yuǎn)記住：我讀書，我快樂(lè)！

五年級(jí)的作文 篇7

　　三個(gè)月前我被調(diào)到了第一排，雖說(shuō)是一個(gè)好事，但是我的同桌讓我氣憤不已。

　　她天天給我規(guī)定不能超出三八線，不能撓頭發(fā)等等許多不平等條約。還說(shuō)一旦違反規(guī)定，就用她那長(zhǎng)指甲掐我。

　　有一天，她向我借一根墨囊，我毅然答應(yīng)了，第二天我問(wèn)她要時(shí)，她卻說(shuō)：“你剛剛超線了，我不掐你了，那根墨囊我不用還了”。她連問(wèn)我同不同意都這樣決定了，可見(jiàn)她的情商有多低。

　　昨天，她又用她那種條約掐我了兩下，直接把我胳膊上的皮給掐掉了，我就說(shuō)了他幾句，誰(shuí)知，她晚上給我們班主任打電話添油加醋告了我的黑狀。你們知道她媽情商有多低嗎，給完班主任又給我媽媽發(fā)QQ說(shuō)我對(duì)她的女兒怎么怎么樣，哎，沒(méi)法說(shuō)。今天老師說(shuō)我罵我同桌了，還說(shuō)罵的很難聽(tīng)，這真是不可理喻，我那時(shí)就是心平氣和的給我同桌講講道理，誰(shuí)知，他媽滿嘴跑火車的給我們班主任告了我一通，老師又掐這我的.臉持續(xù)了10秒鐘才松開(kāi)這時(shí)我清晰的聽(tīng)到我同桌說(shuō)：“活該”，我當(dāng)時(shí)心中一團(tuán)怒火的走下講臺(tái)。老師又給我調(diào)了座位，不用說(shuō)又是她媽給老師說(shuō)的。不過(guò)正和我意，終于不用給她做一塊兒了。是她毀了我的前程。

　　最后我想說(shuō)：“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

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