五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
——續(xù)寫(xiě)
“你瞧,他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。
漁夫望著這七個(gè)天真可愛(ài)的孩子,深深地嘆了一口氣,然后就轉(zhuǎn)身走到了自己的床邊。這時(shí),桑娜也跟著走了過(guò)來(lái),輕輕地拍了一下丈夫的肩膀說(shuō):“快睡吧!家里又多了兩個(gè)孩子,你以后一定很累。好好休息,干活還有精神。”說(shuō)著,又走到孩子們的床邊給七個(gè)孩子的被子向上拖了拖……
天快亮了,桑娜被一陣海風(fēng)吹醒了。原來(lái)是丈夫又出去打魚(yú)。桑娜看了看那破舊的古老的鐘,在四點(diǎn)多鐘。這次,漁夫比以往早了一個(gè)多小時(shí)就出門(mén)了。桑拿深深的明白:丈夫是因?yàn)椴幌胱尯⒆觽兪芸嗖艜?huì)這么起早貪黑地工作,可是……如果不這樣還能有什么辦法呢?說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是因?yàn)樽约菏歉F人才會(huì)這么苦!
天漸漸亮了,最大的那個(gè)孩子醒了。當(dāng)他看見(jiàn)自己的身邊睡著一個(gè)可愛(ài)的與他素不相識(shí)的娃娃時(shí),他欣喜極了!左瞧瞧右看看。不一會(huì),孩子們都起來(lái)了,他們一起玩的那么高興,而桑娜卻并沒(méi)有笑,而是多了一份憂愁……
這天的早上,昨晚的狂風(fēng)暴雨已退去,燦爛的.陽(yáng)光灑滿在遼闊的海面上,桑娜走出小屋,望著茫茫的大海,深深地沉思著:天這么好,丈夫一定能收獲不少!上帝。≌(qǐng)您幫幫我們吧,只要讓這七個(gè)孩子吃飽穿暖我們就心滿意足了。請(qǐng)您讓燦爛的陽(yáng)光和寧?kù)o的夜晚伴我們度過(guò)每一天吧!
從那以后,上帝好像真的被這兩個(gè)善良勤勞的窮人那美好的品質(zhì)打動(dòng)了。桑娜美好的心愿實(shí)現(xiàn)了。漁夫每天起得很早去打魚(yú),晚上回來(lái)時(shí)總是能夠大會(huì)好多魚(yú)來(lái)。他們甚至可以讓自己家人吃飽,把剩下的與賣(mài)掉,給孩子們買(mǎi)一點(diǎn)便宜的面包吃了。而桑娜呢,仍舊是替丈夫捕魚(yú)網(wǎng),干家務(wù)。孩子們每天在海邊玩耍,漸漸地,大海的一切把他們養(yǎng)大……
五年級(jí)作文 篇2
“我們小時(shí)候,一到野李子成熟的季節(jié),就拿著籮筐上山去,對(duì)準(zhǔn)一棵李樹(shù),用力一踢,趕緊跑開(kāi),等野李子完全掉下來(lái)后再跑過(guò)去撿起來(lái),不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧,語(yǔ)文老師又開(kāi)始給我們說(shuō)她小時(shí)候的故事了。
“小時(shí)候,我家鄉(xiāng)的山上有許多楊梅樹(shù),山下面是一條小河。楊梅成熟的季節(jié),我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結(jié)實(shí)的草編成草墊,我們就坐在草墊上,從坡上滑下去!薄澳遣粫(huì)被摔傷嗎?”一位同學(xué)問(wèn)!安粫(huì)!背鹄蠋熜Σ[瞇地說(shuō),“我們一滑到底,就可以直接下水游泳了,哪會(huì)傷著。那個(gè)楊梅,酸酸甜甜的,可好吃了!”“你們也太勇敢了吧!迸鷤凅@訝了!拔覀兡菚r(shí)候哪像你們,嬌生慣養(yǎng)。我們小時(shí)候受傷了都是自己找草藥治,根本不去醫(yī)院!”仇老師拍拍胸得意地說(shuō)!靶r(shí)候,我們根本沒(méi)有什么玩具,小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐,比誰(shuí)的蛐蛐厲害,我們還比誰(shuí)翻的`跟頭高;我們這些小孩子上樹(shù),比貓還快,兩三下功夫,就爬到樹(shù)頂了!我們小時(shí)候……”仇老師妙趣橫生地說(shuō)著童年的故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童年趣事,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁為我們這個(gè)年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好,但我們整天不是讀書(shū)學(xué)習(xí),就是看電視、玩電腦,最后導(dǎo)致個(gè)個(gè)都頂著一副“博士”大眼鏡。本應(yīng)該歡樂(lè)的童年變得單調(diào)而沒(méi)有樂(lè)趣……
我想和老師交換童年,讓電腦變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林,我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道,呼吸著新鮮的空氣,迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年,讓電視變成一條清澈的小河,我和小伙伴們,一起在河邊捉小魚(yú)小蝦、打水仗。我想和老師交換童年,停下手中“刷刷”寫(xiě)字的筆,和小伙伴們躺在嫩綠的草地上,一起數(shù)著夏夜星空里的繁星,與大自然擁抱。
我想對(duì)著天空大喊:“我想和老師交換一個(gè)快樂(lè)的童年!”
五年級(jí)作文 篇3
我穿過(guò)時(shí)光隧道,背著背包來(lái)到一片美麗的花園。那里陽(yáng)光明媚,溪流潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……在這里我遇見(jiàn)一位美麗的天使,據(jù)說(shuō)她是集智慧、美麗、自信、勇敢于一身,她的一顰一笑,舉手投足中透露著溫婉爾雅。
“天使姐姐,我很羨慕你,你是從哪里來(lái)的?我怎么樣可以擁有像你一樣的外表和氣質(zhì)?”我?guī)еw慕,急切地問(wèn)天使。
“我來(lái)自那片森林盡頭的那座山上,每天我在天還沒(méi)有亮的時(shí)候,就會(huì)出發(fā),然后穿過(guò)這片森林,等天亮的時(shí)候,我來(lái)到這座未來(lái)花園,然后我就呈現(xiàn)出現(xiàn)在的樣子,所有看到我的人都羨慕我的美麗,都向我打探美麗的秘訣,其實(shí),我并沒(méi)有秘訣,我只不過(guò)日復(fù)一日地穿梭于這片森林。”
“你是說(shuō),你每天穿越那片森林,然后來(lái)到這座未來(lái)花園,然后你就變得如此美麗動(dòng)人?”
“是的,你想去那片森林嗎?“
“想!“想到我的不自信、我的平凡、我的膽怯,我太急于改變現(xiàn)狀,我太渴望變得像天使那樣優(yōu)雅、智慧、自信和美麗,我不假思索地回答。
“只是,穿越這片森林的時(shí)候,你可能會(huì)經(jīng)歷很多的磨難,而且你的背包太重,你可能要丟棄很多曾經(jīng)跟隨你多年的東西,當(dāng)然,某些對(duì)你來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的寶貝你可不能隨便丟棄哦。而且,在這片森林里,你可能會(huì)迷失方向,可能會(huì)畏懼退縮,但是你一定要走出這片森林,切不可半途而廢,否則你最后可能什么也得不到,甚至?xí)兊帽痊F(xiàn)在更糟糕,你想好了嗎?你真的愿意去嘗試嗎?”
我有些遲疑……“如果我經(jīng)過(guò)這片森林,再回來(lái)的時(shí)候,我會(huì)變得像你那樣美麗嗎?”我遲疑地問(wèn)。
“當(dāng)然,而且在這個(gè)過(guò)程中,我會(huì)適時(shí)地幫助你”。天使笑著說(shuō)。
“我愿意!”為了自己成為未來(lái)花園的美麗天使,我不再猶豫了,斬釘截鐵地回答。
“那好,”她伸手一指,“穿過(guò)那片森林,一直往前走,在太陽(yáng)落山前到達(dá)對(duì)面那座山上,我在那里等你,如果完成了,你將擁有我的外表,如果失敗了,你將會(huì)比以前更加的墮落。”
背著背包,我順著天使指的方向往前走。這時(shí)的太陽(yáng)剛剛從海面上升起來(lái),披著橙黃色的睡袍,似乎剛剛睡醒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在我身后!疤(yáng)跑得比你快多了,如果你不加快步子的話,那你可能追不上它了!疤焓固嵝盐艺f(shuō)。
我踏上了這條充滿未知的路,覺(jué)得既興奮又忐忑。這條路漫長(zhǎng)得看不到盡頭,很快漫長(zhǎng)的旅途就使我有些灰心喪氣,也有些疲憊。此時(shí)的太陽(yáng)吐著火舌,火辣辣地掛在頭頂,我感覺(jué)整個(gè)人都要被烤焦了,唇干舌燥,腳底下像灌了鉛一般沉重。我想要加快腳步,卻感覺(jué)邁不開(kāi)腿。
正當(dāng)我覺(jué)得快要支撐不住的時(shí)候,突然一聲響雷,緊接著下起了暴雨,豆大的雨點(diǎn)像雨簾一樣擋住了我前進(jìn)的道路,道路開(kāi)始變得泥濘起來(lái),越踏越深了,感覺(jué)整個(gè)人都快要陷進(jìn)去了。肩上的背包也變得原來(lái)越沉重。
我好想停下來(lái)等暴雨過(guò)后再往前走,這時(shí)我忽然想起天使的話,“你要丟掉背包里的一些東西!蔽蚁乱庾R(shí)地把手伸進(jìn)背包,摸出一個(gè)黑色的盒子,“對(duì),就是它,把它扔掉,它成為你的累贅多年了!”天使的聲音再次傳來(lái),我毫不猶豫地扔掉了它。
頓時(shí),我又重新感受到了力量,步伐也更輕松了。雨漸漸停了,雨后的太陽(yáng)也變得溫和了。我開(kāi)始進(jìn)入森林的深處了。
森林里,樹(shù)枝與樹(shù)葉遮天蔽日,看不到一點(diǎn)陽(yáng)光,一些縫隙中灑下的絲線般細(xì)小的微光劃破了黑暗,卻讓人更有一種幽靜的感覺(jué)。
我心里有點(diǎn)慌,一路小跑著,到了森林深處。一聲凄涼的烏鴉聲像是前奏拉開(kāi)了序幕般,四周接連響起了許多烏鴉的叫聲,聽(tīng)起來(lái)像是在輕蔑地笑,好像在嘲笑我的膽小。這聲音越來(lái)越大,像是來(lái)自地獄的最深處,讓我膽顫心驚,我想往回跑,但是我發(fā)現(xiàn)回去的路就如同前路一樣漫長(zhǎng)、幽暗,望不到盡頭……我感到恐懼極了,我分明可以清晰地聽(tīng)到自己的心跳的'砰砰的聲音。我被極大的恐懼籠罩著,我想跑,但是腳下卻像釘了釘子般地邁不開(kāi),我開(kāi)始陷入絕望之中。
對(duì)了,我要把包里的東西再扔掉一些,好讓自己輕裝奔跑,我摸出一個(gè)最終的盒子,正在猶豫,天使的聲音再次傳來(lái),“不要猶豫,扔掉它!”
扔掉那個(gè)沉重的盒子后,我再次覺(jué)得輕盈起來(lái),一直往前奔跑,越跑越快。樹(shù)枝劃破了背包,荊棘劃破衣衫,石頭蹭破我的胳膊,我的頭發(fā)也散掉了,被荊棘劃破的胳膊腿上開(kāi)始滲血……但我顧不上這些了,只是一個(gè)勁的往前奔跑。
“哈哈,快來(lái)看哪,哪里來(lái)的丑八怪!
“你看她披頭散發(fā),衣衫襤褸,皮膚黑乎乎的,還沾滿了泥漿,是山里的野人嗎?”
“我們攔住她的去路,不讓她弄臟我們的家園”
“我們用吐沫淹沒(méi)她吧……”
這時(shí)一陣陣鬼魅般的聲音傳來(lái),在我面前的路上不遠(yuǎn)處,一群面目猙獰的矮人擋住了我的去路,他們一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴,面目丑陋,與其說(shuō)是他們的面目讓我膽顫,不如說(shuō)他們的話語(yǔ)讓我畏懼,我本是為了美麗而來(lái),但如今我卻成為他們心中的丑八怪、野人,我還要面對(duì)他們的吐沫、白眼、冷言惡語(yǔ)、嘲諷,面對(duì)他們的攔阻,我的腳步開(kāi)始放慢,背上的包裹也開(kāi)始再次變得沉重起來(lái)。
“走自己的路,讓他人去說(shuō)吧!沖過(guò)去!”天使的聲音又傳來(lái)了。為了最快速地沖出重圍,我再次摸出一個(gè)個(gè)沉重的盒子,不假思索地拋出去。
我邁開(kāi)雙腿,向著這些猙獰的面孔沖過(guò)去,很奇怪,當(dāng)我沖向他們的時(shí)候,他們卻悄然退縮了。我向著前面由模糊慢慢變得清晰的亮光處奔跑,我相信太陽(yáng)會(huì)在那里。
終于,我沖出了森林。
這時(shí),太陽(yáng)好像快要落下去了,我拼盡力氣沖上了面前的山坡,沖到頂峰時(shí),太陽(yáng)似乎觸手可及,我感受到它的溫度,伸出手,我似乎抓住了它的一線光芒。油彩般的夕陽(yáng)被玫瑰色的晚霞簇?fù)碇?/p>
這時(shí),一個(gè)聲音從天空傳來(lái),
“你知道嗎,這剛剛穿越的這條路叫成長(zhǎng),你追逐的太陽(yáng)叫理想。”
“一路上,你扔掉了那些伴隨你多年的累贅,膽怯、退縮、懦弱、害怕冷言冷語(yǔ),過(guò)于在意別人的眼光……打開(kāi)你的背包看看,里面還剩下什么。”
我打開(kāi)殘破的背包,發(fā)現(xiàn)里面還剩下一樣?xùn)|西,那是一個(gè)熠熠發(fā)光的藍(lán)寶石。
“這個(gè)藍(lán)寶石任何時(shí)候你都不能把它扔掉,因?yàn)檫@就是你在追逐理想的過(guò)程中最重要的東西,拂去覆蓋在它上面的瑣碎事物,它就在你的心底,占據(jù)著重要的位置,它就是對(duì)未來(lái)的希望!
我四下張望,尋思聲音是從哪里傳來(lái)。
“是你嗎?天使姐姐?你在哪兒?不是約好我們?cè)谶@里見(jiàn)面嗎?“我突然想起和天使姐姐的約定。
“我就是你,你就是自己的天使,我住在你的未來(lái)!
“我還沒(méi)有返回到未來(lái)花園呢?我該怎么去那里?“
“沿著來(lái)時(shí)的路回去,記住扔掉該扔掉的,保留最珍貴的……“
天使的聲音聽(tīng)上去十分縹緲。太陽(yáng)的光芒越來(lái)越暗,天使好像也隨著漸漸消失在地平線上的落日一起,無(wú)影無(wú)蹤了。
“喂!別走,天使姐姐!別走!……“
“寶貝,夢(mèng)見(jiàn)天使啦,我的天使,該起床了……“我睜開(kāi)眼,媽媽正笑意盈盈的喊我起床呢。
“我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美麗的天使,我遇見(jiàn)了未來(lái)的自己呢”。我給媽媽使了一個(gè)鬼臉。
今天的清晨,陽(yáng)光格外地明媚,青草格外對(duì)綠,空氣格外地清新,我走向?qū)W校的步伐也格外地輕盈——因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了未來(lái),也找到了通往美麗未來(lái)的路。
五年級(jí)作文 篇4
每天午后點(diǎn)心后,阿姨會(huì)給孩子們發(fā)水果,水果的大小都會(huì)不一樣。吃飯快的小朋友有時(shí)會(huì)挑一個(gè)稍微大一點(diǎn)的水果。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,阿姨在發(fā)水果的時(shí)候會(huì)將水果放在盤(pán)子的`三個(gè)點(diǎn)上,這樣 孩子看一眼就知道自己的水果了。前兩天的水果是草莓,每個(gè)小朋友有三個(gè)草莓。鑒于草莓的大小,阿姨在發(fā)的時(shí)候會(huì)一個(gè)大的草莓配著小的草莓。
那天一向吃飯較快的楊思嘉小朋友,吃完了自己的大草莓,便伸手拿鄭芷馨小朋友的大草莓。正巧阿姨看見(jiàn)了,思嘉于是縮回手了。我這時(shí)問(wèn)對(duì)面的趙希聞小朋友:“你喜歡吃大草莓還是小草莓?”希 聞?wù)f:“牛牛喜歡吃小草莓。因?yàn)閶寢尭嬖V我小草莓好吃。”接著我問(wèn)思嘉這個(gè)問(wèn)題,思嘉說(shuō):“我喜歡吃大草莓,媽媽說(shuō)大草莓好吃!蓖瑯拥膯(wèn)題我問(wèn)了思嘉旁邊的陳銘濤小朋友,濤濤說(shuō):“我喜 歡吃中的草莓,我媽媽告訴我中的草莓好吃!边@時(shí)候鄭芷馨小朋友也快要吃完了,我也問(wèn)了同樣的問(wèn)題,她說(shuō):“草莓很好吃。”聽(tīng)到這王英睿小朋友也說(shuō)了句:“我也很喜歡吃草莓。”趙希聞小朋 友將小的草莓吃完了便說(shuō)不要吃了,不喜歡吃草莓了。我指點(diǎn)他可以將草莓送給其他喜歡吃草莓的小朋友,他高興地送給了王英睿和鄭芷馨。
五年級(jí)作文 篇5
在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),向您說(shuō)一聲:謝謝!
x老師,或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許
您終有一天會(huì)不記得我了。但是,無(wú)論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。x老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福!
。老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!
過(guò)知識(shí)的歷練,時(shí)間的推移,可以磨白人們頭上的黑發(fā),并在光滑的臉蛋上磨出一道道深坑,但是卻磨滅不了人們那思考問(wèn)題中的妙趣橫生,磨不薄那些從重重的困難中歷練出來(lái)的淵博學(xué)識(shí)。馬克思曾說(shuō):在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口一樣,必須提出這樣的要求,這里必須杜絕一切猶豫,這里任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事。他還說(shuō):在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不怕勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。別人譏笑“我”笨,這算得了什么,只要“我”牢牢記住勤字,那就看誰(shuí)笑到最后!
老師,您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識(shí)的世界,您的淳淳教導(dǎo),像陽(yáng)光照
進(jìn)我們的心房,滋潤(rùn)了我們心中的那片荒蕪的田地。老師啊,我不會(huì)忘了您的'教導(dǎo),不會(huì)忘了是誰(shuí)為我們上個(gè)好初中而費(fèi)神,不會(huì)忘了您的那些話,我仍記得,笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)拙。您常說(shuō),您帶領(lǐng)我們走的只是我們?nèi)松械囊恍〔剑鴮?lái)我們要走的路仍然很長(zhǎng),您要我們好好學(xué)習(xí),未來(lái)才能做更多的事。
有人說(shuō),老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說(shuō),老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲,但是,我要說(shuō),老師是火種,播散下去會(huì)燃起燎原之火,您是人類(lèi)文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!
不曾記得,您教會(huì)了我們多少的知識(shí),而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂?老師啊,讓我用真摯的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”
祝您事業(yè)順利!
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