五年級作文合集（7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今年暑假，是爸爸媽媽他們最后一年開有意思，因為店里的員工不太多，而且收銀的也沒有，爸媽很著急，店里的員工也不愿意收銀，所以我自告奮勇地對爸爸說：“我來收銀吧�！�
這次工作并不難，而且我還有幾個常人享受不到的照顧，八小時三十元，這是爸爸對我的第一個特殊對待；第二個呢，就是我可以喝我喜歡的`飲料，可以玩員工，爸媽的手機，可以吃我們店里的所有好吃的；最后呢，就是我可以遲到，可以早退，，可以玩電腦游戲，還可以坐著，因為收銀一天都要坐著。雖然這樣不好，但是我應該做得更好。
盡管不難，可是當我第一天上班，老毛病又犯了，遲到了。一早上，爸爸一次次地叫：“小鈺，上班了，上班了�！笨晌覒醒笱蟮卣f：“聽見了，聽見了，我這就起床。”等話說完又翻身呼呼大睡了。“你如果再不起床，我就扣你五元工資。”我假裝聽見，卻還在那里呼呼大睡。這次老爸可不客氣了，他嚇唬我說：“二十元�！蔽壹泵Φ靥饋碚f：“唉，老爸，我真是服了你了�！币驗槲乙惶熘挥腥绻哿硕�，那不是白做了嗎。
終于過了一個月，在老爸給阿姨們發(fā)工資時，我也拿了我這一個月來的勞動成果。我捧著那手中的錢，我多么激動。雖然在這一個月里，我非常地辛苦，但是我知道，我值得。此時我終于明白，爸媽賺錢很難，而我們應該更加地節(jié)約錢，因為這是爸媽辛苦掙來的。
這就是我為爸媽做的事，雖然得到了酬勞，但是爸媽很高興。因為我在他們最需要的時候，站了出來，把困難解除了。
五年級作文 篇2
秋天來了，枯黃的樹葉落了，清爽的秋風輕輕地吹過，一片片葉子在空中自由自在的飛舞著。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”快獲得唱著歌兒，好像在向我們歌頌秋天美麗的景色。
我愛秋天的天空，他蔚藍蔚藍的，好似清澈見底，波光粼粼的小河，又恰似一望無際的藍玻璃。它使你心曠神怡，讓你生活在一個快樂的世界里，讓你忘記煩惱。上面漂浮著潔白如玉的云兒有的好像在談笑風生，有的好似在“窮追不舍”的進行一場激烈的比賽；有的又好像在悠閑地散步，一副逍遙自在的.樣子。正飛向南方過冬的大雁，排著整齊的隊伍，讓人見了這情形愜意極了。
我愛橘子樹，更愛秋天的橘子。那黃澄澄的橘子，又大又圓，好像一個個又大又圓的燈籠高掛在樹上隨風飄蕩。石榴咧著嘴笑了，露出紅寶石般晶瑩的果肉。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出沁人心脾的幽香，是我垂涎欲滴。橢圓形的梨子套著袋子掛在樹上，又仿佛像是一個個娃娃穿著白色的衣服在樹上秋千。
我愛秋天的田野，你看那高粱好似一個個喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅，東倒西歪。白菜聽話的排著整齊的隊伍，在溫暖的陽光下茁壯成長，菜葉上面偶爾還有幾顆晶瑩剔透的露珠，顯得十分新鮮。
我愛秋天，因為秋天是豐收的象征，秋高氣爽上，景色迷人，美極了。
五年級作文 篇3
除夕那天，我和奶奶一起做湯圓。奶奶告訴我：“春節(jié)做湯圓，表示一家人團團圓圓、和和美美地生活著�！�
只見奶奶先把面粉倒在臉盆里，然后澆上水攪拌，最后把這些面粉捏成一大團。奶奶對我說：“現(xiàn)在可以開工了。”做湯圓開始了，奶奶教我先抓一小團面團，把它搓圓，再用兩只大拇指嵌在中間，慢慢地轉(zhuǎn)。奶奶告訴我：“這一步很關(guān)鍵，底薄了，餡會漏出了；底厚了，就會蒸不熟�！蔽揖驼罩棠痰姆椒ㄈプ觯Y(jié)果成功了。奶奶說：“現(xiàn)在可以放上芝麻餡，然后用手慢慢地轉(zhuǎn)，讓口子變小后合攏，最后把它搓圓。”真是功夫不負有心人，不一會兒一個湯圓就展現(xiàn)在我的眼前。雖然我做的湯圓不漂亮，但是這是我親手做的湯圓，心里還有一點小小的'成就感。
沒過多久，一盤子的湯圓就做完了。我望著像乒乓球似的湯圓，高興地笑了。心里想：今天我不僅學會了做湯圓，而且還嘗試到了成功后的喜悅。
五年級作文 篇4
農(nóng)歷正月十九的下午，天上的云灰蒙蒙的，像一群群大灰狼向地面撲來。突然間天空厚厚的，低低的，這時我情不自禁的想起了那句“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的詩句。啊，天要下雪了。
轉(zhuǎn)眼間，我透過窗外一看，下雪了。那一朵朵、一片片的雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑地落到地上、屋頂上、田野里、樹上、草叢中、樹林間、山上……就連汽車頂上也逃不出雪花們的天羅地網(wǎng)。晶瑩剔透的雪花是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一篇篇優(yōu)美的樂章。樹葉被彈奏的沙沙作響，我們悄悄的背著正在賣力講課的老師時不時的.往窗外偷看幾眼。窗外的天幕雪簾把全世界都靜止了，它們帶著的不是汽車的轟鳴，也不是噪音的吵鬧；而是給大地帶來白色的希望，恬靜的微笑，純潔的假象。
雪越下越大，是雪花們急著看到這美麗的世界嗎？還是它們不愿離開自己的家人而成群結(jié)隊的往下落。一大群一大群的雪花使我想起了潔白的鵝毛，美麗的柳絮、蓮蓬的蒲公英、好吃的棉花糖……又像是仙女灑下的玉葉銀花，真是千里冰封，萬里雪飄。
雪停了，操場上有許許多多小朋友在玩雪，有的在打雪仗，你扔一個雪球，我扔一個雪球，玩的不亦樂乎；有的在堆雪人，幾個小朋友的雪人放在一起，雪人也有了朋友，雖然玩的手指頭紅紅的，但他們心里卻熱乎乎的。雪后的操場上真熱鬧��！
再看看花壇邊的樹枝上，松樹被雪花蓋起簡直成了圣誕樹，楓樹上玉葉金枝……再看學校外邊的馬路上，鋪上了一條條長長的白地毯。就連房子、石頭、橋上、白菜葉也蓋上了被子，爺爺笑道：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
我愛春雪，我愛潔白的雪花，我愛一望無際的雪地，我愛春天的一切。
五年級作文 篇5
人，難免都會犯錯，所以，不用去羨慕別人有多好，也不用說自己多不好，因此，我很喜歡自己，也不會去羨慕別人。
每個人都有缺點，而我的缺點雖然一直都沒有減少，但也沒有增加，我的缺點就象是一顆沉重的鉛球，不停的拖累我，讓我愈來愈沒有自信心，同時也常常害我招惹上許許多多的麻煩；但是換個角度想，我的缺點卻也造福了許多的人，因此我對它真是”又愛又恨”！
“自信心”是一個人完成一件事情的必需品，一個沒有自信心的人，便很難完成一件事情，而且他的生命會顯得非常無聊；相反的，一個有自信的人生命將會很快樂。至于一個人是否擁有自信，其實可以從日常生活中得知，例如:一個有自信的'人看起來很快樂，而且會常常鼓勵自己、他人；反之，一個沒有自信的人看起來愁眉苦臉的，無論做什么事情，都會想著我一定做不好！
人人都有優(yōu)點，而我的長處是笑容很陽光、待人客氣和大方……這些都是我的優(yōu)點，為了增加我的長處，我要告訴自己：我好棒！
我最大的缺點是──上課愛講話。要改進的方法其實很簡單，但執(zhí)行起來卻很困難，所以我要告訴自己：我好棒！我一定做得到！
我喜歡我自己，對我自己有信心，也不會羨慕別人。因為如果要跟別人一模一樣的話，那是不可能的，而且，在你羨慕別人的同時，別人可能也會羨慕你的優(yōu)點喔！
五年級作文 篇6
開學了，我從四年級升到了五年級，好開心呀！四年級，從一個天真、幼稚的`孩子變得懂事聽話了！自己也長大了許多，知道在媽媽疲勞的時候幫媽媽捏捏肩膀，捶捶腿。
老師也夸我懂事，學習有進步了！
你呢，你的學習成果一定也很好吧！
加油！
五年級作文 篇7
一走進學校的大門就看見五顏六色的花朵，聞見陣陣花香，聽見小鳥們歡樂的歌唱……這就是我的學�！_縣漢豐五校，一個貌似“大花園”的學校。
我聽爺爺說，以前的五校只有幾幢陳舊的小樓，連學校大門也生有銹。里邊的環(huán)境也很差，只有幾顆小草，幾顆樹。教學設備相對來說也不是十分地好。學校的占地面積更不能和現(xiàn)在的漢豐五校相提并論。
而現(xiàn)在的五校呢？學校的大門安裝了電動門，面積也擴大了將近一半。一走進校園映入眼簾的就是“與太陽齊飛”雕塑。這雕塑矗立在八層大理石臺階上，大理石臺階上還有一層水泥基座，從水泥基座里“射”出了三根柱子，三根柱子上有一個黃色的.圓球，那是太陽，上面還有兩只雛鷹。在三根柱子的旁邊有一個螺旋形的柱子，螺旋形的柱子上有一個刺球，那是金星。那兩只雛鷹與太陽齊飛，一起朝金星飛去，是讓金星的萬丈光芒照耀著我們前進的步伐，這里將是我們?nèi)松钠鸩近c，一起飛向更美好的未來。
學校增加了多媒體室，形體室等，隨之課程也新增加了許多項，如：多媒體課、英語課等等。而且，學校的操場，籃球場也都鋪上了一層塑膠，遠遠望去像一片綠色的草坪，同學在上面嬉戲，奔跑，就像踏在綠色的草原上。在外操場，學校還新建了乒乓球館和書畫宛，專門供同學們運動和學習。
在這“大花園”里我快樂地過著每一天！盡情的在書海里翱翔！這都要歸功于我們偉大的祖國，如果我們的祖國沒有這么繁榮昌盛，我們的學校就沒有這么大的變化！
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