五年級(jí)的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在滇中高原湖泊中有一顆璀璨的明珠——撫仙湖，它就坐落在云南省玉溪市境內(nèi)，形狀像一個(gè)倒置的葫蘆，兩端大、中間小。撫仙湖是我國(guó)最大的深水型淡水湖泊，和其它的高原湖泊相比，它的水質(zhì)非常清澈，周邊風(fēng)景秀美，風(fēng)光旖旎。不信，你就和我一起去看看吧！
清晨，湖面一片靜謐。一層白紗般的霧氣籠罩在湖面上，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)，身處其間仿若來(lái)到了人間仙境。湖水清澈可見(jiàn)，湖底的魚(yú)兒們還沒(méi)有醒來(lái)，湖中的水草靜靜地佇立著，猶如亭亭玉立的少女一般。湖邊的青草地上，撒滿了一顆顆的小露珠，微風(fēng)拂過(guò)，小草們爭(zhēng)先恐后地抖了抖身上的露珠，露出燦爛的笑臉，仿佛在告訴我們新的一天來(lái)臨了。
太陽(yáng)冉冉升起，湖水開(kāi)始熱鬧起來(lái)。霧水漸漸散去，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的.，溫暖的陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼、金光閃閃，湖面就像一個(gè)淘氣的小男孩在和人們眨眼睛。魚(yú)兒們忙忙碌碌地在水草間來(lái)回穿梭著，水草也跳起舞來(lái)，形態(tài)各異、婀娜多姿。人們光著腳丫，在湖水中嬉戲，愜意地享受著大自然的恩賜。湖的中央有一座孤山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，有松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)……樹(shù)叢中隱約可見(jiàn)高低錯(cuò)落的亭臺(tái)樓閣；山路的兩旁，開(kāi)滿了五顏六色不知名的小花，映著微波蕩漾的湖水，千姿百態(tài)的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，它們一邊曬著太陽(yáng)，一邊大口地呼吸著新鮮的空氣，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”
傍晚，湖面漸漸安靜下來(lái)。太陽(yáng)徐徐地將它那火紅的鴨蛋臉藏入湖底，只露出一雙含情脈脈的眼睛，把最后一縷余暉灑向湖面，波光粼粼的湖面上泛起了白光，魚(yú)兒們?cè)邳S昏的伴舞下歡快地唱起了歌，三五成群地往家趕。黃昏的湖面已經(jīng)沒(méi)有了人們的嘈雜，顯得格外安靜。夜幕漸漸降臨，湖面上吹來(lái)陣陣拂面的微風(fēng)，伴著醉人的花香，蟲(chóng)兒們開(kāi)始舉辦音樂(lè)會(huì)了，湖岸四周亮起了燈光，乍看，如同一條五顏六色的項(xiàng)鏈，忽明忽暗地點(diǎn)綴著撫仙湖，給蟲(chóng)兒們的音樂(lè)會(huì)增添了一抹絢麗的色彩。
家鄉(xiāng)的撫仙湖不僅風(fēng)景迷人，湖水清澈，這里的人民還十分勤勞，他們用智慧和汗水，一代代傳承了祖輩遺留的光榮美德，珍惜和愛(ài)護(hù)撫仙湖。讓我們共同珍惜眼前的這片凈土，一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)撫仙湖，讓它變得更加璀璨迷人！
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人心中都有自己的理想。有的人理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人理想是當(dāng)一名遨游太空的宇航員，還有的人理想是當(dāng)一名探索歷史奧秘的考古學(xué)家，而我的理想是當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。
燃燒汽油的汽車(chē)是城市中一個(gè)重要的`污染源頭，汽車(chē)排放的廢氣影響著我們每一個(gè)人的健康。二十年以后的我，要發(fā)明一款既節(jié)能又環(huán)保的汽車(chē)。
首先這輛車(chē)要特別安全，無(wú)論是遇到怎樣的危險(xiǎn)事故，都能保證車(chē)內(nèi)人員的生命安全。其次是要節(jié)能、環(huán)保。我的這輛車(chē)不用汽油，不排尾氣，主要是靠太陽(yáng)能和電能。車(chē)的前面是子彈頭形狀的，這樣的設(shè)計(jì)師為了減小風(fēng)的阻力，車(chē)門(mén)是遙控裝置控制的，主人只要走進(jìn)車(chē)身一按電鈕，車(chē)門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，主人坐好后車(chē)門(mén)會(huì)有感應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)關(guān)好車(chē)門(mén)。車(chē)身呈流線型設(shè)計(jì)，車(chē)尾是橢圓形的，沒(méi)有排氣管。車(chē)內(nèi)的座椅可以根據(jù)每個(gè)人的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)到座椅的最佳位置。車(chē)內(nèi)溫度會(huì)根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。整輛車(chē)外部設(shè)有多個(gè)雷達(dá)探頭，測(cè)量自身與周?chē)矬w之間的距離和角度，然后通過(guò)車(chē)載電腦來(lái)操作。這樣我們就可以不用親自來(lái)開(kāi)了，輸入目的地后，就可以坐在車(chē)?yán)锵硎苤呖萍紟?lái)的輕松與快樂(lè)！
科學(xué)不斷發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)的力量，才能幫我們實(shí)現(xiàn)自己的理想！
五年級(jí)的作文 篇3
你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)想，人家個(gè)子矮有煩惱，個(gè)子高有什么煩惱呀？你別著急，聽(tīng)我來(lái)慢慢對(duì)你說(shuō)。今年元旦節(jié)，我們學(xué)校表演節(jié)目。
老是按從高到低排列順序。自然，我被排在了后面。節(jié)目開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引著我，可我在后面，看不見(jiàn)。雖然我個(gè)子高，但還是有幾個(gè)比我高的人在前面，擋著我的視線。沒(méi)辦法，我只能站起來(lái)看了�？墒�，又來(lái)了幾個(gè)老師站在我的面前，又擋住了我的視線。
我后面的幾個(gè)同學(xué)都在抱怨，我也和她們抱怨了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，黃晴突然對(duì)我們說(shuō)：“我們站在地上看不見(jiàn)，就站在椅子上，站在椅子上肯定能看清楚�！薄昂茫 蔽覀儺惪谕暤腵說(shuō)。我們就站在椅子上。啊，站在椅子上看的一清二楚，早知道我們就早點(diǎn)站在椅子上了。
可是，我們站在椅子上被老師看見(jiàn)了，就把我們叫到外面，狠狠的訓(xùn)了一頓！個(gè)子高雖然有煩惱，但也是有好處的，比如說(shuō)：過(guò)年時(shí)親戚總說(shuō)我個(gè)子長(zhǎng)的高，我心里比吃蜜還甜呢！你有這樣的煩惱嗎？別忘了來(lái)信告訴我哦！
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我們年級(jí)的足球比賽開(kāi)始了。
我們班的足球隊(duì)氣勢(shì)洶洶地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，對(duì)方的隊(duì)員也不簡(jiǎn)單，我們兩個(gè)隊(duì)幾乎不相上下，球一會(huì)兒在我們“手上”，一會(huì)兒又在對(duì)方“手上”，我們就像獅子遇到老虎一樣，誰(shuí)也斗不過(guò)誰(shuí)。
突然，對(duì)方的隊(duì)員做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他氣勢(shì)洶洶地一抬腳，“嗖”地一聲，球進(jìn)了，觀眾看得目瞪口呆。那個(gè)對(duì)手還在歡呼，隊(duì)友們?cè)凇翱蕖保睦锵耄骸安慌律褚粯拥膶?duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友�！痹瓉�(lái)那個(gè)對(duì)手踢進(jìn)了一個(gè)帥氣的“烏龍球”。我們隊(duì)的人都非常驚喜，心里想：“太高興了，原來(lái)受寵若驚就是這個(gè)感覺(jué)，哈哈哈——�！�
操場(chǎng)旁的.大樹(shù)一如既往地?fù)u擺著，樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”的響著，好像在嘲笑對(duì)方的隊(duì)員，又仿佛在夸獎(jiǎng)我們隊(duì)員真厲害。
終于，我們隊(duì)勝利了。我明白了一個(gè)道理：“天作孽猶可恕，自作孽不可活�！边@可真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們明白了別樣的道理，你們說(shuō)呢？同學(xué)們？
五年級(jí)的作文 篇5
小木偶獲得了人類所有的表情，他會(huì)哭，會(huì)笑，也會(huì)生氣了。小木偶告別了小女巫，他滿大街的打聽(tīng)，想要找到小紅狐的下落，拿回自己心愛(ài)的紅背包。
經(jīng)過(guò)一條熱鬧的大街，小木偶看見(jiàn)小紅狐正得意洋洋的背著紅背包向小伙伴們炫耀呢。他悄悄地走過(guò)去，一把拽過(guò)來(lái)紅背包。小紅狐生氣的大叫：“破木頭，你怎么搶別人東西呢。”圍觀的小動(dòng)物也紛紛指責(zé)小木偶。小木偶委屈的說(shuō)：“這本來(lái)就是我的，上次被你騙走了�！笨墒菦](méi)有人相信他。
恰好熊警官路過(guò)這里，看見(jiàn)他們爭(zhēng)吵。熊警官嚴(yán)厲的說(shuō)：“小木偶，你怎么又搶別人東西了。”小木偶辯解道：“這是老木匠爺爺送我的.背包，上次被小紅狐騙走了，你們?nèi)绻恍牛覀儸F(xiàn)在就去找老木匠爺爺核實(shí)。”狡猾的小紅狐眼看真相即將大白，扒開(kāi)人群，撒腿就跑。熊警官發(fā)現(xiàn)誤會(huì)了小木偶，連忙下令捉拿逃犯小紅狐。
小動(dòng)物們知道小木偶不是壞孩子，大家都樂(lè)意和他做朋友，大家在一起玩的可開(kāi)心啦！
五年級(jí)的作文 篇6
我十分喜歡我的房間。
那是一間挨著陽(yáng)臺(tái)的普通房間。一進(jìn)門(mén)，一眼看去最顯眼的是讓我感到自豪的一張張獎(jiǎng)狀，再往右走，就是我的書(shū)架，書(shū)架上擺著許多的童話書(shū)和一些奧數(shù)、作文書(shū)。當(dāng)然，除了這些書(shū)本以外，書(shū)架上還擺著我的收藏：一只蠶寶寶、鐵木馬、還有一副象棋。在往左走，就是我的小床，床上放著幾個(gè)布娃娃，睡在上面別提多么舒服了。陽(yáng)臺(tái)上，有幾株花：夜來(lái)香、菊花、吊蘭等等，晚上睡覺(jué)時(shí)花香隨風(fēng)飛進(jìn)，沁人心脾。
可是，有的`時(shí)候，我希望我的房間不一樣。
我希望我的房間是一個(gè)結(jié)實(shí)的大木框，天氣熱的時(shí)候，就去第二層，這一層放滿了冰塊，在那里，比空調(diào)更涼快。
天氣冷時(shí)，你就去第三層，那里裝著一個(gè)小太陽(yáng)，源源不斷地為我們帶來(lái)溫暖。
想吃東西了，就來(lái)第四層，那里有許多零食，有蛋糕、牛排、雞爪……全都令人垂涎欲滴，不僅如此，這些零食全是一個(gè)機(jī)器做的，只要把一個(gè)空盤(pán)放進(jìn)去，再說(shuō)出你要吃什么，一會(huì)兒，香噴噴的零食就新鮮出爐了！
如果你想玩，那么就去五樓，那是一座游樂(lè)場(chǎng)，有碰碰車(chē)、摩天輪、蹦蹦床等等。游樂(lè)場(chǎng)的旁邊就是一座電影院，各種各樣的電影應(yīng)有盡有。
可是，想來(lái)想去，我還是最喜歡現(xiàn)在的房間，白天，我在里面讀書(shū)、游戲；晚上，我在里面睡覺(jué)、做夢(mèng)。
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