五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)嶄新的空調(diào)被主人帶回了臥室，裝在了墻上。炎熱的夏天，空調(diào)可派上了大用場(chǎng)。主人連聲“看，我這空調(diào)好用極了，那風(fēng)頁(yè)，轉(zhuǎn)的那速度，可真是一流的，房間里涼快極了�！笨照{(diào)聽(tīng)著美滋滋的，得意極了！
忽然空調(diào)一低頭，看見(jiàn)了靜靜地躺在床頭柜上的一把蒲扇。它圓圓的臉，小小的身子，用蒲草編成的蒲扇早已發(fā)黃。它和空調(diào)比，可以說(shuō)是老古董了。
“你好！”蒲扇熱情地向空調(diào)打招呼。
“你這個(gè)東西，連我的`一根手指頭都比不上，還好意思和我說(shuō)話�！�
“小伙子，話可不能說(shuō)得那么絕，在很久以前，主人可是用我的。”蒲扇慢條施理地說(shuō)，“我的年紀(jì)可比你大多了，我都對(duì)你這么客氣，你也應(yīng)尊重我�！�
“你這個(gè)老家伙，敢和我這么說(shuō)話，現(xiàn)在是21世紀(jì)了，現(xiàn)在的降溫工具是我們，你已經(jīng)落伍了，請(qǐng)你馬上在我面前消失。”空調(diào)暴跳如雷了。
“小伙子，我雖然落伍了，但我也有自己的長(zhǎng)處，我還能派上用場(chǎng)�！逼焉日f(shuō)。
“你說(shuō)什么，你的意思是說(shuō)我無(wú)能嗎？”空調(diào)的怒火升級(jí)了。
突然咔嚓一聲，停電了�？照{(diào)一下子停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。主人這時(shí)候走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“又停電了�！敝魅俗テ鹌焉�，扇了起來(lái)。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。不能只看自己的長(zhǎng)處，不看自己的短處。
五年級(jí)作文 篇2
每到冬至，奶奶就像個(gè)陀螺似的在廚房里忙活著。這不，晚飯過(guò)后，廚房里又傳出了鍋碗敲打的聲音�！皾伸`、澤炳，今晚要幫忙了�！眿寢屢惨覀兗尤雱趧�(dòng)的行列。這號(hào)角一吹，我們連忙湊到奶奶身旁，只見(jiàn)奶奶把一袋糯米粉倒入一個(gè)大盆子里，再往大盆子倒入點(diǎn)水，等水慢慢融入糯米粉中，再用手揉搓，還適時(shí)地加水或加點(diǎn)粉。最終，糯米粉形成了一個(gè)大面團(tuán)，圓溜溜的像一個(gè)籃球。我禁不住用手去捏了一下，媽媽趕忙阻止我：“手洗了嗎？”我和弟弟灰溜溜地去洗手了。
回來(lái)時(shí)就見(jiàn)奶奶將大面團(tuán)切成幾個(gè)小面團(tuán)，媽媽再將這小面團(tuán)搓成長(zhǎng)條形，并把它切成約3厘米長(zhǎng)的小塊。“你倆就負(fù)責(zé)將這些小塊面團(tuán)搓成小丸子就可以了。”媽媽發(fā)號(hào)施令，我倆立馬挽起袖子，一副沖鋒陷陣的架式。我將一小塊面團(tuán)放在左手的掌心，再雙手合并將它來(lái)回搓動(dòng)，幾個(gè)來(lái)回后，當(dāng)我打開(kāi)右手一看，咋變成一條小蛇了？弟弟也將它搓成了橄欖，奶奶和媽媽見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。“要畫(huà)圓式地搓。”奶奶忍不住一邊說(shuō)著一邊示范著。我們學(xué)著奶奶的樣子搓了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的小丸子在我的手上誕生了。我高興得手舞足蹈，頓時(shí)有了干活的.勁，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一個(gè)個(gè)光滑的小丸子從我的手上滑落。
“很熱鬧嗎？”爸爸聽(tīng)到聲音，也忍不住過(guò)來(lái)一探究竟�！鞍职郑銇�(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)的‘米時(shí) ’好看？”爸爸來(lái)回端詳了好一會(huì)兒，而后慢吞吞地說(shuō)道：“好像差不多呀！第一排弟弟搓得較圓，第二排哥哥的大小更勻稱(chēng)……”“真是急死人了。到底誰(shuí)的更好看？”我直催爸爸下結(jié)論�！安蝗绨职謥�(lái)搓一個(gè)吧？”媽媽朝爸爸瞥了一眼，微微笑著�！鞍职郑阋矔�(huì)？可別吹牛喲！”只見(jiàn)爸爸將兩塊小面團(tuán)揉在一起，卻不知他如何擺弄的，三下五除二，一只牛就從他的手上跳了出來(lái)。頓時(shí)，我們都傻了眼了。爸爸得意地說(shuō)道：“別門(mén)縫里看人，把人看扁了！”“爸爸，教教我們吧！”我們纏著爸爸，要他將“絕活”傳給我們。
過(guò)了好一會(huì)兒，盆子里一大個(gè)面團(tuán)就這樣被我們?nèi)嗄蟪筛鞣N圖案，有桃子、蘋(píng)果、牛、蛇，還有……媽媽看著我們的“杰作”直嘮叨：“看看你們搓的！這都成什么‘米時(shí) ’了？”奶奶卻在一旁樂(lè)著：“沒(méi)事，只要一家人在一起平平安安就好。”爸爸也幫腔了：“是呀，這冬至又叫‘團(tuán)圓節(jié)’，一家人平平安安、健健康康就好�！薄皼](méi)錯(cuò)！”我們家的大領(lǐng)導(dǎo)——爺爺終于也開(kāi)腔了�！罢媸恰魵庀嗤丁y怪會(huì)成為一家子！”媽媽也笑了。
這搓“米時(shí) ”搓出我們的圓滿，我們家的快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇3
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這是著名詩(shī)人蘇軾贊美西湖的詩(shī)句。今年夏天，我和爸爸媽媽一起到杭州，游西湖。
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！北蝗朔Q(chēng)為“天堂”的杭州，定少不了絕美的西湖。西湖位于杭州市西面，地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，西湖原是錢(qián)塘江東邊的一個(gè)小灣兒，后來(lái)由于錢(qián)塘江泥沙沉淀下來(lái)，慢慢形成西湖。不同的地理環(huán)境讓西湖有了不同的景觀，讓人流連忘返。
都說(shuō)“晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖”。我們打算傍晚去西湖邊上，還能一睹雷峰夕照的景象。
終于，等到了傍晚，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的.心情來(lái)到了西湖。一下車(chē)，我驚呆了，西湖竟然這么美，美得讓人不敢相信是真的。我們首先來(lái)到了西湖十景中的“花港觀魚(yú)”。一眼望去，池中盡是五色魚(yú)，花木并立于兩旁，真是“花家山下流花港，花著魚(yú)身魚(yú)嘬花”。
我們又來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”，早就聽(tīng)聞“曲院風(fēng)荷”的荷花最為有名。今日一看，果真如此。水上開(kāi)滿蓮花，有紅蓮、白蓮、灑金蓮、并蒂蓮等種種名花，蓮葉田田，菡萏妖嬈。人從橋上過(guò)，花在橋下開(kāi)。人倚花姿，花映人面，真是美不勝收！
剛剛享受了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，我們又來(lái)到西湖上泛舟。坐在那一葉扁舟上，我不禁為西湖陶醉了！夕陽(yáng)西下，滿眼金色的余暉灑在湖面上，向南望去，雷峰塔伴著金色的夕陽(yáng)，更顯婀娜多姿。向東劃去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可看見(jiàn)“三潭映月”那三個(gè)石潭，再向前走，就來(lái)到了“斷橋”，那是凄美愛(ài)情故事的開(kāi)始。我們上了“斷橋”，又一次看到了那波光粼粼的湖面。��！西湖真像一位美女，讓人愛(ài)慕不已。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。在我看來(lái)，西湖比西子還要美上三分。西湖，果真是人間仙境。
五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)看到在馬路上騎著自行車(chē)自由穿梭于大街小巷的大哥哥、大姐姐時(shí)，我就想起了發(fā)生在我童年中的故事。
暑假時(shí)，我讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸怎么都不答應(yīng)，晚上，我與他進(jìn)行了一次嚴(yán)肅的談判，在我的軟磨硬泡的招術(shù)下，爸爸說(shuō)不過(guò)我，便答應(yīng)了。
喜
我的'自行車(chē)回來(lái)了，它有著乳白色的龍頭，藍(lán)色的車(chē)身，泛著冷清的金屬光澤，黑色的車(chē)座，哇！真的漂亮極了。我真想騎著它出去兜一圈��！我可真愉悅啊！
怒
休息天，我和爸爸來(lái)到了一片空地上，準(zhǔn)備好好練習(xí)一番。我讓爸爸抓住后面的車(chē)座，助著我跑幾圈，但是爸爸等我找到感覺(jué)時(shí)，悄悄地把手放開(kāi)了，我見(jiàn)自己的車(chē)技已經(jīng)有變化，想與爸爸說(shuō)話時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，爸爸不見(jiàn)了，我以為自己學(xué)會(huì)了，也就沒(méi)在意，不料，前面出現(xiàn)了塊磚頭，一個(gè)急剎車(chē)，“呯”！連車(chē)帶人摔慘了。都怪爸爸，只能讓人生氣啊！
哀
幾個(gè)星期后，傷好了，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我來(lái)到了平坦的小廣場(chǎng)，這次，我沒(méi)有讓爸爸扶車(chē)，自己試著騎了幾圈，見(jiàn)沒(méi)出一點(diǎn)兒差錯(cuò)，心里有點(diǎn)興奮，洋洋得意準(zhǔn)備回家，下臺(tái)階時(shí)不小心車(chē)輪卡在了臺(tái)階上，我緊緊扶住車(chē)子，沒(méi)松手，連人帶車(chē)……又擦破了皮。“難道這就是好了傷疤又加傷的由來(lái)”我心里暗暗不平的想著。�。∥艺媸莻陌。�
樂(lè)
“功夫不負(fù)有心人”，在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月的練習(xí)中，我終于可以熟練的保持車(chē)子的平穩(wěn)，自由地穿梭在馬路上，但也明白了，在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程中：做事馬虎就出錯(cuò)，一定要注意安全！我真是開(kāi)心��！
童年的學(xué)車(chē)趣事豐富多彩，在我的腦海里留下了深刻的印象，而這騎車(chē)“四部曲”，也在我心中畫(huà)上了絢麗的一抹彩色。
五年級(jí)作文 篇5
我的名字叫楊宵婉，是一個(gè)有時(shí)會(huì)沖動(dòng)過(guò)頭，愚蠢過(guò)頭的一個(gè)很單純的女生．我生于1993年2月6日．我的家庭對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很幸福．爸爸是一個(gè)心胸狹窄，做事情蔻蔻粑粑的，沒(méi)事就發(fā)脾氣，對(duì)家里的一切都不滿意，而且還是一個(gè)大懶蟲(chóng)；媽媽則是一個(gè)善良大方，而且還聰明有心機(jī)的一位好母親和一位好妻子；爺爺是一位已退修的老干部，但在５年前，他因?yàn)樾呐K病發(fā)作而離開(kāi)了我，直到５年后的今天，我還會(huì)經(jīng)常的想起在５年前爺爺在關(guān)心我，和我聊天，和我嬉戲的情景，想著想著就會(huì)掉下眼淚．爺爺離去的那一天，是我終生難忘的一天，爺爺所對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，和他的眼神；奶奶是一個(gè)整天想著怎么和我媽咪吵架的老太太．我就是在她們倆個(gè)的吵架聲中長(zhǎng)大的!
我的個(gè)性有時(shí)很怪，但有時(shí)變的也很怪，就連我都不認(rèn)識(shí)自己了．有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)我的好友們：我是一個(gè)什么樣的人呢？她們和總是會(huì)告訴我：你很可愛(ài)，又很堅(jiān)強(qiáng)，做事又很認(rèn)真．每次我問(wèn)她們，她們都會(huì)這么說(shuō)，可我卻不這么認(rèn)為．因?yàn)�，在我的心里，我總是覺(jué)得我是一個(gè)膽小鬼，是一個(gè)成事不足，敗事有余的家伙!
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我就通了電子琴八級(jí)，就在考級(jí)的那個(gè)月，我又同時(shí)的.把九級(jí)的樂(lè)曲也學(xué)完了．所有聽(tīng)過(guò)我彈琴的人都說(shuō)我彈的很好聽(tīng)，但是我總是覺(jué)得我根本沒(méi)有向她們所說(shuō)的彈的那么好．這件事我也跟媽咪說(shuō)過(guò)，但是她總是聽(tīng)不明白我的意識(shí)．至從電子琴不學(xué)了開(kāi)始，我就變得不管做什么事情都對(duì)自己不滿意，總是覺(jué)得做事一定要做到十全十美，要不就不做．
這就是我，一個(gè)連我都不認(rèn)識(shí)我的我！
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