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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-04-23 10:15:32 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          “感恩的心,感謝有你……”聽到這優(yōu)美感人的旋律,一股泉水涌上我的心頭。其實(shí),在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆感恩的心。感恩是世界上最美麗、最神圣的東西。

          一位大師曾經(jīng)說過:“一個(gè)高尚的人,必然有一顆感恩的心!鄙铗(yàn)證了這句話,所以我們一定要有一顆感恩的心,因?yàn)檫@是一個(gè)端端正正的人所必備的品質(zhì)。其實(shí)我們的感恩不一定要像一望無際的草原那樣遠(yuǎn)大,認(rèn)真對(duì)待生活,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝大自然的饋贈(zèng)之恩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是感恩,感恩就在我們的身邊。只要我們懷有感恩的心,就可以成為一個(gè)心靈高尚的人。

          感恩是人類文明的一種表現(xiàn),一個(gè)懂得感恩的.人,必然是一個(gè)文明的人。生活因?yàn)橛辛烁卸鳎嘧硕嗖;因(yàn)橛辛烁卸,世界出現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。生活中,有許許多多感恩的事例,只要我們細(xì)心感受,認(rèn)真聆聽,就一定可以感悟到感恩的真諦。其實(shí),有些人不是沒有感恩的心,只是他們不曾仔細(xì)觀察過自己,每個(gè)人天生都具有感恩,因?yàn)槲覀兪艿搅嗽S許多多人的關(guān)心,呵護(hù),所以一個(gè)有良心的人都懂得要報(bào)恩。

          我國自古以來就有感恩的優(yōu)秀傳統(tǒng),“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”……這些名言詩句都告訴我們要懂得感恩,因此,我們一定要懂得感恩,感謝別人給予我們的一切,這樣生活才會(huì)更加有意義!

        五年級(jí)的作文 篇2

          父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起,對(duì)父親說的話就只有遵命的份,所以我從小就愛和母親待在一起。

          記得我剛上小學(xué)的時(shí)候很愛看動(dòng)畫片,可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道“圣旨” :除了雙休日,其他日子都不許看電視。學(xué)校的生活本來就枯燥乏味,又不讓我看電視,我當(dāng)時(shí)雖然心里不滿卻只有照辦。后來我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是我放學(xué)回家后過一個(gè)多小時(shí)父母才會(huì)回來。于是我每次回家就先看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片才開始寫作業(yè),因?yàn)檫@個(gè)原因,我寫作業(yè)的速度就慢了很多。有一次,我照常到了家先看電視,可我剛坐下沒多久,就聽見門口“咔嗒”一聲,我心里暗道不妙,以最快的速度沖下來去關(guān)電視,可誰知父親更快,他一看到我在看電視,氣得頭發(fā)倒豎,拎起我就打,接著還沒收了我全部的碟片。從那時(shí)起,我對(duì)父親的不滿就加深了幾分。

          后來隨著我年齡的增長,父親不再像以前那么約束我了,只是我心中的`根兒還沒有除去,我總是對(duì)父親抱著一種敬畏的態(tài)度。

          在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),由于一些公交車改線,我回家又成了問題。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來接我時(shí),我真是嚇了一跳,我有些害怕,也有些不敢相信。我害怕與父親獨(dú)處,也不敢相信父親會(huì)百忙之中抽空來接我。第二天,我懷著忐忑不安的心情來到校門口,一眼望去,很快便找到了父親。我慢悠悠的走過去,父親也看到了我:“上來吧”。我爬上了自行車的后座。誰知天公不作美,走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來,父親慢慢的把車?吭诼愤,然后脫下外套遞給了我:“別感冒了,穿上吧!”我接過衣服披在自己身上,可父親這時(shí)只剩下一件襯衣了。我本想說不用的,可一看到父親那不可抗拒的眼神,就又把話憋了回去。

          那么冷的天,下著雨還不穿外套肯定會(huì)生病。果然,當(dāng)晚父親就發(fā)燒了,母親不在家,我急得不知如何是好?吹礁赣H臉紅通通的樣子,我只能用冰塊幫他降溫。我從來沒見過父親這么虛弱的樣子,也許是我從來沒注意到吧!鞍郑瑢(duì)不起!”我站在父親的床前說著,聲音比蚊子都小,連我自己都聽不清。可父親只說了一句:“沒事,你去寫作業(yè)吧。”那一刻,我的淚水洶涌而出,我趕緊回到自己屋里。怕被他看到,又要說我不堅(jiān)強(qiáng)之類的話了。

          從我記事起,我和父親的關(guān)系就好像一條北方的冰河?墒亲詮哪翘炱,好似一縷陽光瞬間擊碎了河面上冰甲,我相信在不久的將來,那河面的冰一定會(huì)全部融化。

          父親,我心中永遠(yuǎn)的高度。

        五年級(jí)的作文 篇3

          今天是一年一度春游的日子,與以往不同的是,它是小學(xué)階最后一次春游。這次春游有野飲、定向?qū)毜扔腥さ幕顒?dòng)。所以,我對(duì)這次春游充滿了期待。

          令人激動(dòng)的時(shí)刻終于到來了,我們嘰嘰喳喳地坐上大巴, 經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程就到達(dá)目的地——良渚。良渚文化舉世聞名,使得這次春游增添了一些神秘的色彩。

          經(jīng)過當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T一番耐心講解后,我們開始了第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目——野飲。大家分了分工,我的工作是拾柴和燒火。在拾柴途中,我幸運(yùn)地挖到了一顆又肥又大的春筍。于是就一手拿著筍,一手抱著拾來的柴火興高采烈地回到野炊地點(diǎn)。此時(shí),為我們點(diǎn)火的工作人員還沒來,組員們還在馬不停蹄的干自己的工作。過了一會(huì),柴草已準(zhǔn)備充足,我的筍也和其它食物一起放入了鍋中。這時(shí),負(fù)責(zé)點(diǎn)火的叔叔笑咪咪地走了過來。他先在柴草上澆上一些汽油,然后將一根劃燃的火柴扔了進(jìn)去,頓時(shí),草堆上躥出高高的火苗。有些女同學(xué)認(rèn)為燒火很容易,就搶著要燒火。但是她們?yōu)榱藞D火旺,就大把大把不停地往爐灶里加干草。

          不一會(huì)兒,一大堆干草就燒完了,以至出現(xiàn)了干草供不應(yīng)求的緊急情況。盡管大家來回奔波,氣喘吁吁,但那火還是像一個(gè)重病的人奄奄一息,僅由幾根枯枝保持著微弱的生命。因?yàn)槲以诶霞以?jīng)有過野炊的經(jīng)歷,于是就對(duì)大家說:“不要只燒干草,要多添加一些樹枝!”果然,在大家的努力下,火勢穩(wěn)定了下來。不一會(huì)兒,我們就看見鍋蓋邊上起了鍋巴,并聞到了陣陣香味。于是,我們滅了火,燜了三分鐘后,就迫不及待地吃了起來!鞍!自己的勞動(dòng)果食吃起來真香!”我挖來的筍更是倍受歡迎,一下子全被搶光了。美中不足的是這飯由于開鍋太早,里邊還有一點(diǎn)點(diǎn)生,但這又有什么關(guān)系呢?

          吃完中飯后,緊接著我們又開始了定向?qū)毜扔腥さ幕顒?dòng)。

          這次春游,讓我體會(huì)到了野外生存的'艱難與樂趣,讓我我感受到我們的祖先是多么偉大。五六千年前的良渚先人,就在我們腳下的土地上繁衍生息,創(chuàng)造文明,是他們不斷地探索,傳授經(jīng)驗(yàn),用汗水造就了美好的今天。同時(shí),我也體會(huì)到,知識(shí)必須與實(shí)踐很好地結(jié)合,才會(huì)充分發(fā)揮其作用。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),一定要多多實(shí)踐,這樣,所學(xué)的知識(shí)才能真正轉(zhuǎn)化成有用的能力。

        五年級(jí)的作文 篇4

          因?yàn)榻裉煨“淄玫膵寢尣辉诩,所以小白兔要自己做飯。自己照顧自己?/p>

          到了早上,小白兔看看家里放食物的地方,那里什么也沒有,小白兔只好刷了牙,洗了臉,去采蘑菇了。早起的山羊爺爺,看見小白兔這么早起有些奇怪。就問:“小白兔你平時(shí)不會(huì)這么早起的你媽媽不在嗎?”小白兔悲傷的回答:“嗯,他去看望奶奶了!”山羊爺爺又說:“那你早起是要干嘛呢?”小白兔說:“因?yàn)榧依餂]有菜了,所以我要早起去采蘑菇!鄙窖驙敔斦f:“那你以后得要這樣,因?yàn)樵缙鹕眢w好。”小白兔回答:“知道了,山羊爺爺,我該走了,再見!

          小白兔要過河了,但是昨天雨下太大了。把橋給沖斷了,小白兔非常傷心,差點(diǎn)要哭了起來。這時(shí)大象奶奶來了,看見這一幕,馬上安慰小白兔。她對(duì)小白兔說:“不要哭,我?guī)氵^河!毙“淄酶吲d地問:“可以嗎?”他回答:“當(dāng)然可以啦!”他用長長的.鼻子,帶小白兔過河。小白兔有禮貌的說:“謝謝你,大象奶奶。我該走了,再見!”

          小白兔到了采蘑菇的地方。他開始一個(gè)個(gè)的采了起來,采的還挺開心的。突然,壞狐貍來了,路過的小雞媽媽馬上提醒小白兔,小白兔回頭一看,原來是森林中的壞蛋之王-狐貍。壞狐貍,看大勢不妙,馬上跑了。小白兔很感謝小雞媽媽,給他抓了一些蟲子吃,小雞媽媽謙虛地說:“這沒什么,大家都要互相幫助了嘛”

          小白兔回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽回家了,小白兔對(duì)媽媽說:“今天發(fā)生了好多事情,媽媽。他不要跟你講呀!”媽媽溫柔的對(duì)她說:“好呀,你還沒吃飯吧先吃飯吧!”小白兔說:“可家里沒菜了!眿寢屵@才發(fā)現(xiàn)家里沒有菜呢了。媽媽說:“哎呀!我忘記摘菜了”小白兔說:“我已經(jīng)采好了蘑菇,媽媽你做飯吧!”媽媽說:“嗯!

        五年級(jí)的作文 篇5

          小時(shí)候,我不太喜歡讀書,只喜歡看漫畫書。通過課本,我知道了書是人類的朋友、是人類進(jìn)步的階梯,漸漸的,我就喜歡上了讀書。我認(rèn)為讀書是用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來感受書中的樂趣。

          書貴在讀,貴在捧在手中的`那一份珍惜,打開書時(shí)的那一份珍惜。打開書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落。在書里,你可以感受到作者的喜怒哀樂,這就是書的魅力!

          有一次,爸媽要加班,只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú),于是漫不經(jīng)心的拿起一本書看。我發(fā)現(xiàn),書其實(shí)并沒有我想象的那么無趣,我每看一頁,就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地,一本書已經(jīng)被我看完了。

          書里的內(nèi)容,的確很有趣,生動(dòng)形象,運(yùn)用了許多修辭手法……無意間,我情不自禁地拿出筆記本,把精彩書摘都記錄下來了。正因?yàn)檫@樣,我原本寫得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。

          就是因?yàn)樽x書多,所以,作文寫得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫得好事時(shí),我總會(huì)在心里暗喜。

          我愛讀書!

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