五年級作文優(yōu)秀[7篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
這個星期,在與文萊是的帶領下,我和同學們一同去遨游了漢字王國,感受到了漢字的無窮魅力。
在本次綜合性學習中,我們閱讀了許多則閱讀材料。其中,給我留下印象最為深刻的',是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章建德市清朝光緒年間,有一個叫王懿榮的學者,在生病服藥時發(fā)現(xiàn)有一味叫龍骨的藥,上面可有似字體的痕跡。經(jīng)過他再三的研究,發(fā)現(xiàn)這的確是一種文字。后來,人們把這種文字成為甲骨文,隨后出土了一大批龍骨,于是,我國文字領域就又多了一門甲骨學。
讀了這則閱讀材料,我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。因為,生病服藥有用到龍骨的,肯定不只他一個,可為什么只有王懿榮一人發(fā)現(xiàn)了甲骨文呢?因此,我懂得了:我們在生活中,要做一個有心人,應該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習慣,就還有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。
除此之外,我還學習、認識到了關于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識,感受到漢字的有趣和奧妙。再次,我不得不稱贊漢字:
中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。
五年級作文 篇2
窗簾,一層又一層拉得緊緊的,密不透風,盡量把外界熱空氣阻擋在外。
門,一扇又一扇關得緊緊的,盡量防止火辣辣的熱空氣見縫插針地進行偷襲。
風扇,“嗡嗡嗡”不停地轉動著,它為房間連續(xù)不斷地送來涼爽的風。
突然,一道強光竟然穿透了窗簾,瞬間把室內照得賊亮賊亮。緊跟著一聲驚雷“轟隆隆”地在窗外響起,天要下雨啦!我們不禁拍手叫好,涼爽就要來到了。
雨點很快開始敲打房間的窗戶玻璃了,“叮鈴咣當”,這聲音由稀疏逐漸變得稠密;“噼噼啪啪”,這聲音由低沉逐漸變得高亢;“沙沙沙!沙沙沙!”這聲音由單調逐漸匯集成一首曲子。我們興奮地拉開窗簾,哎呀!我們何時登上了美猴王率領的花果山,鉆進了水簾洞啊!
為了聽雨,為了看雨,我們又來到頂層的玻璃房中,頭頂?shù)挠曷曈行┐值V,整個玻璃房頂都冒著大大小小的水泡泡,雨水不斷匯集,流到玻璃房檐上,形成一道漂亮的瀑布,但又瞬間被一陣陣狂風卷起,編織成各種各樣的珠簾裙紗,忽東忽西地飛舞飄灑。
透過水簾洞的窗戶玻璃,鳥瞰樓下寬闊的大馬路,傾盆大雨瞬間又被滾燙的馬路煮沸而蒸騰起來,形成一股股蒸氣,在路燈下是白色的煙霧,在十字路口即將變化的紅燈前是一縷縷鮮紅的繡球,在變出的綠燈下,是一片片會飛的'綠蔭。雨簾如瀑布傾瀉,蒸汽如仙霧繚繞,此情此景不光是讓我們這些萌芽們驚訝得大呼小叫,就連爸爸媽媽也不住地感嘆:“我們還從沒有見過的奇妙景觀呢!”姥爺和姥姥也一個勁兒地抒情著:“真開眼界,真長見識呀,沒想到馬路上的熱度竟然能夠把落在地上的大雨瞬間燒開,蒸發(fā)成水蒸氣重返空中。”
夏天,南方的天有多熱,氣溫就有多高,眼前的這幅自然景觀就是一次最好的試驗和演示。
“請記住,今天是20xx年8月7日星期一。”媽媽意猶未盡地提醒道。
我從書包里拿出鉛筆盒,準備在臺歷上寫下這令人終身難忘的一刻,剛翻開臺歷,映入眼簾的便是今日立秋!斑@日子太好記了!”我興奮地對媽媽說道。
“你說什么?”媽媽邊問邊走過來親自查看。然后連連點頭,佩服地說道:“農歷二十四節(jié)氣可真準呀,每當遇到這些大大小小的節(jié)氣,天氣都會發(fā)生變化,發(fā)現(xiàn)節(jié)氣的古人可真神了!蔽业男闹幸灿腿簧鹨还删磁逯椋湃说闹腔劭烧娑,我們現(xiàn)代人怎么能遜色?
五年級作文 篇3
這世上有一種花,她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼褪巧徎ā
如蓮花般高潔、清廉的人并不少。許是受林語堂的《蘇東坡傳》的影響,高潔這個詞,我第一個聯(lián)想到的便是蘇軾。
蘇軾是一個滿腹才華的詩人,也是一位憂國憂民的官員。他兩袖清風,一身傲骨,如孩子般倔強耿直。因為性格原因,他的仕途一直不順。但也正是他的性格原因,使他在亂世之中,在周圍的一片淤泥之中,脫身而出,擺脫了污濁,潔身自好,成為萬民景仰的人物。
他說話直來直去,常常在無意間刺傷他人,但卻也句句在理。他曾在王安石的新法當?shù)罆r給考生出題批判當今社會。他的一生艱難坎坷,歷經(jīng)世間酸甜苦辣,但卻從未后悔過。他是正直的,清廉的,也是高傲的。他有著一顆赤誠、熱忱的心。對于敵人,他毫不掩飾自己的憎恨;對于友人,他卻熱心無比,真誠無私。作為一個詩人,他自然是成功的,作為一名政客,他是勇敢的`,無畏的,真誠的,為國家,為人民著想,雖仕途不順,滿是風風雨雨,他也仍然是成功的。人們尊敬他,絕不僅僅因為他的滿腹才華,還有他對于人民的愛,無私的愛。
東坡先生有些孩子氣,但正是這可愛的特征,讓他顯得特別赤誠。他像孤芳自賞、一身傲氣、無比高潔的蓮花,在一片黑暗中就像那一點兒希望的光芒,在淤泥中亭亭玉立。蓮花也同樣是赤誠的,它很簡單,人們一眼就能看透它,蘇軾也很簡單,不復雜,十分單純。蓮花是美麗的,蘇軾也同樣富有魅力,雖然簡單,雖然單純,但滿腹才華。如此看來,東坡和蓮花真是極其相似,因此,一談到蓮,我便想起了蘇東坡。
那朵蓮花,芬芳,美麗……
五年級作文 篇4
今天天氣很好,也很暖和,爸爸帶我去太公湖游玩。
到了那里,已經(jīng)有很多人在玩了,成群結隊的。有的在放風箏,有的在看風景,還有的在做游戲。好多的孩子在追逐打鬧,玩得很開心。
我先去看了湖水,陽光照在湖面上,星星點點的,像一顆一顆小星星。微風吹過的時候,湖面會泛起波紋,好看極了。湖邊的花草樹木都被春姑娘叫醒了,長出了嫩綠的小芽。迎春花吹起了嫩黃的小喇叭,玉蘭花長出了花骨朵,等待綻放。
在游樂場里,我看到了蹦蹦床,人上去后都有安全帶系在腰上,所以不用擔心摔下來,看起來很刺激的樣子。我也想嘗試一下,就鼓起勇氣上去了。當我被彈起來的時候,我感覺頭有點暈,耳邊的風呼呼地吹,心也撲通撲通的,好緊張。∫淮未蔚.被彈起,我感覺實現(xiàn)了我想飛的愿望,真的好好玩。
我跟爸爸一邊走一邊玩,還看到了很多好玩的東西,有碰碰車、人造沙灘還有小孩子玩的釣魚游戲。一直走到肚子餓了,我們就回家了。
太公湖真漂亮,真好玩,以后我還會再去的!
五年級作文 篇5
星期天下午,天氣晴朗,三只小螞蟻準備去河對岸尋找食物。
小螞蟻走到河邊以后,它們看著深藍色的小河,強強就說:“我們不會游泳,怎么辦呢?”它們著急地走來走去。過了一會兒,強強和剛剛一起想到了一個辦法,它倆一起高興地說:“我們可以坐船過河呀!”紅紅說:“那我們要怎樣做船呢?”又過了一會兒,強強說:“我們可以用木頭做船呀,我和剛剛去找木頭。”
強強和剛剛去茂密的樹林去找木頭,它們找啊找,終于找到了一根被砍掉的`木頭,強強和剛剛立馬跑到木頭旁邊,它們扛起木頭,一路喊著口號,向河邊走去。
留在河邊的紅紅也想到了一個辦法,紅紅去森林里拿了一片葉子,紅紅高興地向前走去。等紅紅回去的時候,強強和剛剛也回去了。強強問紅紅:“你怎么拿著一片樹葉呀?”紅紅說:“這片樹葉作用可大啦!我們可以用這片樹葉當雨傘,也可以掌握方向!
于是,它們就坐上船了,紅紅坐在最前面,強強坐在中間,手里還拿了一片葉子,剛剛坐在最后面。剛剛抬頭向天空看了看說:“快下雨啦!”紅紅、強強都向天空看了一下,不一會兒下雨了,強強馬上把葉子頂在頭上安全的過了河。
這個故事告訴大家遇到困難要動腦筋,不能退縮。
五年級作文 篇6
假期里,媽媽帶我去安徽游玩。我們驅車六小時終于到達目的地。
第一站,我們來到了安徽省祁門縣AAAA級景區(qū)——牯牛降山。因為峰頂有一黑色巨石,遠看似一頭牯牛臥在那兒,因此而得名。牯牛降山還有著“綠色自然博物館”的美稱呢!
山上樹木蔥蘢,空氣清新,溪水清澈。夏日里,這里可是個清涼無比的“森林浴場”呢!我們一步一個臺階往上爬,以為馬上就要到達山頂了,抬頭一看,才爬到半山腰呢!我們個個汗流浹背,發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小溪在源源不斷地流著,溪水碧綠碧綠的,猶如一塊翡翠。之間身旁一塊牌子上介紹道:溪水已達一級水準,可以直接飲用。我和小伙伴們連忙跑到溪邊,捧起一口就喝了起來。啊!好甘甜的溪水!與我們平時的喝的純凈水沒有什么兩樣。頓時,我們完全忘記了爬山的勞累,變得神清氣爽。那潺潺的流水聲十分動聽,蔥郁的書目倒映在溪水里,美得真讓我無法用語言來表達。
不知不覺,我們來到牯牛山的瀑布前。只見雪白的瀑布從巖壁上直瀉而下,發(fā)出聲聲巨響,如雷聲轟鳴,山回谷應。瀑布激起的水花,如雨霧般騰起,隨風翩飛,讓我的心也得開闊起來。
告別了雄偉秀美的牯牛山,我們來到了中國畫里的村落——宏村。在這里,我見到了典型的.徽派建筑,所有的房屋都是白墻黑瓦,給人一種古樸莊重的感覺。走進這座村落,我就看見一個湖,宛如一面鏡子,游人、房屋、老樹倒映在明凈的湖水里,形成了一幅清新淡雅的水墨畫,加上碧綠的荷葉,粉紅的藕花,真是美不勝收。湖邊處處都是美術愛好者的身影,他們紛紛拿起手中的畫筆,描繪眼前的這一幅天然的畫卷。游人則舉起相機,將這醉人的風景永遠鐫刻在腦海里。我也不禁道:“好一幅水墨畫啊!”
這真是一次快樂的安徽之游!
五年級作文 篇7
記得有一次我在離家很遠的十二中補課,下課時大雨傾盆。我背著書包孤單單的站在教室門口,看著同學們一個個被家長接走,望著迷蒙的雨霧,開始擔心起來。爸爸怎么還不來,是有什么事耽誤了,還是路上堵車?……突然,我看見雨霧中有一個人撐著一把雨傘飛快的向我奔來,“爸爸——爸爸——”我一眼認出了那個高大健壯的人——我的爸爸,我飛快的奔了出去,向爸爸跑去。雨點毫不留情的向我襲來,立刻,我就好像被人迎面潑了一盆冷水,渾身打顫。爸爸立馬把雨傘舉過來,一把抱起我,飛快的向外面跑去。剛剛跑了沒有多遠,雨傘被一陣風吹翻過來,爸爸只好停下來,脫下外衣,蓋在我的頭上。然后,他又快速的將雨傘翻轉過來,一手打傘,一手抱起我,跑回到車上。坐在駕駛位上,爸爸又轉過身幫我把衣服裹緊。這時我才發(fā)現(xiàn),爸爸的襯衣已經(jīng)全都濕了,緊貼在身上,可是他好像一點兒也不在乎,說笑著問我一天的學習情況。我的心里暖呼呼的'。
還有一次,我在學校發(fā)高燒,爸爸接到老師的電話,很快就從單位里趕來把我接回來,送到醫(yī)院輸液。在醫(yī)院,我迷迷糊糊的睡著了,醒來后發(fā)現(xiàn)爸爸給我買了許多平時我最愛吃的小食品,他看著我吃得很開心,高興的笑了。然后爸爸又讓醫(yī)生試過我的體溫,知道我的燒退了才放心地點點頭……
父親,您就像一座高山,用偉岸的身軀,為女兒擎起一片藍天。您的愛是不求回報的,在父親節(jié)到來的時候,我要向您獻上女兒最真摯的祝福,祝您永遠健康,永遠快樂!
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