導語：老師是我們學習生活中離不開的人，他們如親人般關心愛護著我們，陪伴著我們的成長。
【篇一：我的老師】
我有一個好老師，她長著一雙濃眉大眼，可好看了!她姓天，好像一個大小孩。
她非常關注同學們的學習，又一次我犯了錯誤，老師他并沒有批評我，而是教育我，使我明白了自己的錯誤。
我喜歡我的老師!
【篇二：我的老師】
今天，我見到了我們的新班主任——陳老師。看上去，她很和氣。她告訴我們：對我們是公正、公平、平等的。她還說：“她是一個樹干，我們四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了許多葉子，她說，“這些葉子就是我們每個同學”。
我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片片葉子就像她的孩子，我們離不開大樹媽媽的懷抱。
【篇三：我的老師】
老師，你有一顆愛生如愛子的心，您用平等的眼觀看待每一位同學，無微不至的關懷，愛護著我們。作為您的學生，最能體會到的是您的良苦用心。是您帶我走進了書的海洋，我就像一只海鷗，在浩瀚的書中飛翔，每當我迷途方向時，您就會指引我找到成功的方向;是您在講臺上灑下知識點點，為的是然我們能真正成為一名好學生。
老師，是您一直在默默的指引著我走向成功的高峰。
老師，您為了教我們讀書寫字，大半夜還在改作業(yè)，皺紋一天比一天多，您一個一個年級的教我們知識，您真的很偉大，我們真的很崇拜您，您辛苦了!
【篇四：我的老師】
我的老師，長得很美，也是溫柔，就像媽媽一樣的照顧我們。
我今年剛上一年級，是媽媽送我來上學的，剛開始我不愿意讓媽媽離開我，可是，當看到我的老師之后，我覺得老師長得漂亮，和我說話時比媽媽還溫柔，我就快樂的開始上學了。
我很喜歡我的老師，你們喜歡她嗎?
【篇五：我的老師】
我的語文老師叫于金花，是我的班主任。她是一位有著豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀老教師。她中等個兒，很苗條。圓圓的臉上有一雙又大又亮的眼睛，頭發(fā)有點白。
她講課非常生動有趣。比如說在教“金”這個字時，會告訴我們這樣記：“一個人他姓王，兜里裝了兩塊糖。”還有“告”這個字時，“一口咬掉牛尾巴”我們很快的記住了這些字，我很喜歡于老師。
在教師節(jié)來臨之際，我祝我的于老師節(jié)日快樂，笑口常開，永遠幸福。
【篇六：我的老師】
我的老師，他戴著一副眼鏡，一看就知道很有學問。我很喜歡我的老師，因為他在上課對我們要求非常的嚴格，但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。
記得我剛上小學時，我還是一個非常膽怯的小男孩，我根本無法像別人那么地自信，但是現(xiàn)在不同了，我的膽量變大了，我可以跟同學們快樂地交談了，我可以常常舉手發(fā)言了，我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語鼓勵了我，是您用生動有趣的講課方法感染了我。
謝謝您，林老師!感謝您為我所做的一切!我要用我的好成績來報答您。
【篇七：我的老師】
我的老師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文老師修老師。
修老師是我們的班主任，她對同學們要求非常嚴格。有一次我的生字沒有寫完，老師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學以后修老師幫助同學們補課，輔導同學做作業(yè)，她是一位平易近人的好老師。
我愛我的修老師。
【篇八：我的老師】
我的老師名叫代麗娟，她是我的班主任兼語文老師。她是中等身材，微微胖。她心情好高興的時候，眉毛會翹起來，生氣的時候，就會緊皺眉頭，還有一雙水靈靈的大眼睛。
我的老師有時溫柔有時嚴厲，溫柔時是：我被高年級的大哥哥撞倒哭了，我告訴了老師，她溫柔的提醒我下一回避開他們要小心點。嚴厲時是：同學們在課堂上亂糟糟的，老師進班級大聲在講臺上喊：“誰說的都站出來。”然后又留了課間作業(yè)，再訓了說話的同學。結果，我們同學下一次再也不敢說話了�？�，這是我的班主任——語文老師代老師。
【篇九：我的老師】
我的老師姓趙，她是一位女老師。
她雖然已人到中年，可是，她卻顯得很年輕，她的頭發(fā)燙的卷卷的，眼睛炯炯有神。
她教我語文，一筆一劃教我們寫生字，寫的字可漂亮了。我以前上課總是不敢舉手回答問題，在老師的鼓勵下，我現(xiàn)在也能積極發(fā)言了。老師看見我進步了很高興。
她高興的時候總是帶著笑容�？墒巧鷼獾臅r候我不敢看著她，只是盯著黑板。我要好好學習，不讓老師生氣。
【篇十：我的老師】
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。
陳老師是我們的級任老師。不管我們向她提問什么，她一定會為我們講得一清二楚。
陳老師叫我們華語科和道德科。她細心的教導我們。讓我們的成績進步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時，我們都專心的聆聽。
陳老師那么用心地教導我們，我們一定要努力讀書，以報答陳老師的恩惠。