一年級(jí)數(shù)學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)數(shù)學(xué)作文1
我的數(shù)學(xué)老師，黑頭發(fā)，個(gè)子很高，走路像風(fēng)一樣，好像很匆忙，速度很快。
上課時(shí)，她總是等全班到齊才講課。如果時(shí)間不多就開(kāi)始上課，走得慢的老師總是一到教室就開(kāi)始上課。吳教的時(shí)候，如果有同學(xué)聽(tīng)不懂她，她不會(huì)罵她，卞老師會(huì)罵我們。
她害怕我們會(huì)缺課。如果你學(xué)習(xí)好，吳老師會(huì)說(shuō)：“哦，你為什么學(xué)習(xí)這么好？”如果她不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，她會(huì)說(shuō)：“你怎么考那么少分？”她還批評(píng)我，因?yàn)槲液蛥腔哿枳谝黄�，得�?9分，而不是100分。她問(wèn)我為什么考不到100分，我也不說(shuō)話。
一年級(jí)數(shù)學(xué)作文2
星期四的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室后，給我們舉了一個(gè)例子。
大概是‘0-9每個(gè)數(shù)字只能用一次’，那我們來(lái)做一個(gè)類型題。
老師給我舉了這個(gè)例子，讓我感覺(jué)好多了。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)老師講得很好。下課后我跟同學(xué)說(shuō)：數(shù)學(xué)老師講的很好，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
一年級(jí)數(shù)學(xué)作文3
這周數(shù)學(xué)課的內(nèi)容是按順序數(shù)，也就是按順序數(shù)同樣的項(xiàng)目。我仔細(xì)數(shù)了一下這個(gè)，怕漏了一個(gè)。放學(xué)回家后，我開(kāi)始數(shù)冰箱、電視等等。
奶奶問(wèn)我在說(shuō)什么！之后我學(xué)到的不止這些。我發(fā)現(xiàn)童童的房子里有更多的粉紅色的東西，但我有更少的。我家藍(lán)色的東西很多，彤彤的卻很少。童童的父親有很多書(shū)，但我的父親很少。
我的書(shū)和童童的一樣多。這些都不是幼兒園學(xué)的，好有意思！我特別喜歡上數(shù)學(xué)課！
一年級(jí)數(shù)學(xué)作文4
學(xué)習(xí)無(wú)處不在，數(shù)學(xué)在生活中用處很大！只要你密切關(guān)注身邊的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
昨天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)非常偏遠(yuǎn)的`地方，在那里我們帶著地圖出發(fā)了。媽媽拍著我的肩膀笑著說(shuō)：“從家到那里有多遠(yuǎn)？”我想了想，拿起地圖，用銅籃一樣的眼神掃視了一下。我的探照燈盯著幾個(gè)數(shù)字，馬上用學(xué)到的知識(shí)計(jì)算出比例。我震驚了。
太遠(yuǎn)了，我們不得不開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)的車。母親高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又?jǐn)?shù)了數(shù)：“出發(fā)時(shí)有180升汽油。如果車到目的地不加油，還有15升油。開(kāi)了多少公里？”我說(shuō)：“應(yīng)該是1237.5！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)真的很有用，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，數(shù)學(xué)無(wú)處不在
一年級(jí)數(shù)學(xué)作文5
我的數(shù)學(xué)老師叫張秀華。他很高，有一張白色的臉，戴著一副眼鏡，看起來(lái)很嚴(yán)肅。我們都怕他。
對(duì)于不聽(tīng)話的學(xué)生，他會(huì)用尺子敲自己的手，但一點(diǎn)都不疼；對(duì)于聽(tīng)話，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他會(huì)笑著表?yè)P(yáng)他，說(shuō)“好極了”！
他的課很好，我們都很喜歡。我們都喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。我認(rèn)為他是一個(gè)合格的老師。我很想對(duì)他說(shuō)：老師，你辛苦了！
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