【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們班各式各樣的人都有，正是有了這些人的存在，我們班的生活才不會(huì)枯燥而是五彩斑斕。
暴力女
自古英雄出少年，女生也不例外，我們班的`宋佳一人稱暴力女。
有一次，一個(gè)男生不小心把暴力女碰了一下，只見暴力女的臉就像暴風(fēng)雨前的天氣。她把那個(gè)男生踢了一腳，就狠狠地說：“你是誰呀？別煩我，小心我的如來神掌�。 蹦莻�(gè)男生還是不服氣，緊緊的跟著暴力女，結(jié)果，她把男生狠狠揍了一頓，這時(shí)男生才拔腿就跑。
舞之王
舞蹈是美麗的，可以陶冶情操，我們班就有一個(gè)舞蹈王，她就是我。我在班級(jí)里學(xué)習(xí)雖然是中等，但是我在學(xué)�？墒敲惶搨鞯奈璧竿酢Ｓ幸淮�，老師在班級(jí)里說：“各位同學(xué)，學(xué)校要開展一次慶祝六一的比賽，如果你們要參加的話就到我這里報(bào)名，不過賈穎莎必須參加比賽。”怎么樣？我可是老師欽點(diǎn)的對(duì)象了。后來給班級(jí)里又增添了一張獎(jiǎng)狀，大家都稱我為跳舞王。
調(diào)皮鬼
有些人調(diào)皮是可愛的，但有些人調(diào)皮是讓人惱火的。
有一次，他在上課的時(shí)候，向老師請(qǐng)示去上廁所，并說：“我先去上廁所，再去買吃的，最后出去玩。”結(jié)果老師讓他罰站了一節(jié)課，你說這人是不是也很讓人惱火？
總之，我認(rèn)為我的班級(jí)是充滿快樂、充滿微笑、充滿智慧的，我喜歡這樣的一個(gè)班集體。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我在小桔燈玩了一個(gè)游戲，就是打氣球。
一個(gè)陽光明媚的早上，在小桔燈玩打氣球，打氣球的規(guī)則是：氣球在誰的頭頂上方爆炸，誰就有獎(jiǎng)勵(lì)。老師開始打氣球了，氣球越變?cè)酱�，老師離氣球越來越遠(yuǎn)。而有的'同學(xué)翹著二郎腿，一副不害怕的樣子；還有的有節(jié)奏地喊著：“氣球爆爆。”還有的同學(xué)怕得都躲在了桌子下面，雙手捂著耳朵；有一個(gè)同學(xué)自高奮勇地大聲喊道：“氣球快爆，氣球快在我的頭頂上方爆�！倍野岩路摿松w到了我的頭頂上，怕氣球在我的頭上爆，因?yàn)榕職馇虮ㄍ瑫r(shí)把我的頭炸到了。過了一會(huì)兒，老師到了我面前來，我就躲開了老師，有一個(gè)頑皮的同學(xué)，就像頑皮的小精靈似的把氣球扎爆炸了。同學(xué)們有的唉聲嘆氣，可能因自己得不到獎(jiǎng)勵(lì)了吧！球爆到了小剛的頭頂上面。我們都為他鼓了掌。原來老師的獎(jiǎng)勵(lì)是獎(jiǎng)那個(gè)同學(xué)當(dāng)老師。
這個(gè)游戲真有趣啊。我們得到了快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人，注定是渴望自由的一種生物�？晌覀兺浟�，人永遠(yuǎn)都是最身不由己的。每日白天，在職場(chǎng)上，不想笑也要笑，不想迎合別人也可不得不迎合，不想因?yàn)楸蝗说氖虑槎鴤惨獋幌肴コ鲑u自己的尊嚴(yán)恭維別人，可也不得不出賣尊嚴(yán)。學(xué)生呢？每天必須認(rèn)認(rèn)真真的待在那里，聽著老師對(duì)自己的各種批評(píng)。
而老師說的話就算是傷了自尊，就算是傷到了孩子們脆弱敏感的一顆心靈，可我們也只能認(rèn)真地聽著，還不能說老師半點(diǎn)的錯(cuò)。因?yàn)橹袊惻f的思想代表著，老師的話在學(xué)生家長(zhǎng)眼里就類似于圣旨，必須要服從。在學(xué)校生活累，在職場(chǎng)生活也累。這個(gè)世界上真的挺殘酷的。有人曾經(jīng)把人比喻過是蒲公英，多么純潔自由的生物，風(fēng)一吹它就跑�？墒谴蠹矣滞�，蒲公英想要在藍(lán)天中自由自在的必要條件之一，就是要有風(fēng)。沒有風(fēng)，蒲公英怎么才能飛得起來呢。如果只是一陣微微的小風(fēng)，那么蒲公英被輕輕的吹起來，卻也飛不上藍(lán)天。哪怕蒲公英已經(jīng)厭倦了每日生活在同一片土地的生活，可微微的`小風(fēng)只能把它吹到了同一片土地上，在媽媽的旁邊繼續(xù)生根發(fā)芽，過著無趣又無聊的生活。因?yàn)椋@一切它們永遠(yuǎn)都控制不了。要么就是人類一股大風(fēng)把它們吹走，要么就是自然界的風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，總之，它們永遠(yuǎn)不能控制自己的來去。
蒲公英看似永遠(yuǎn)是最自由快樂的植物，想飛到哪里就飛到哪里。可很多時(shí)候，它們卻不是身不由己的。它們的去留永遠(yuǎn)都是源于別人的選擇，又或者是一陣風(fēng)的禮物�？傊�，它們看似自由的外表下卻藏著一顆孤寂冷漠的心�？煽傆腥讼矚g把蒲公英比作自由的代表，可它們也很無奈呀，總沒有人能理解它們的苦，只看到了它們的快樂，卻無人在意它們是否能真的自由自在的飛翔在藍(lán)天，總有一天，它們也會(huì)生根落地，運(yùn)氣不好，只能去一個(gè)自己不喜歡的地方生存。這一點(diǎn)和人何其相似，很多時(shí)候，人又何嘗是自由的？很多事情也不過都是聽從別人的安排，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)基本上是都是父母一手操控不是嗎？甚至畢業(yè)了，想做什么工作，不也是要聽從父母的安排嗎？就算不照做，可是還是必定要參考他們的意見。人就是這樣，永遠(yuǎn)做不了自己最想做的事情，去自己最想去的地方，很多時(shí)候只能被受限于這四四方方的一塊地方……
有時(shí)候真的很羨慕，那些真的能擁有自由快樂的人，放飛自己的心啊……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不出自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的.字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來的讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一切，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中，社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。
千言萬語表達(dá)不盡我對(duì)你的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的辛勤;
我要對(duì)我各位親愛的老師說一聲：“老師，你辛苦了!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)放學(xué)后，我正百無聊賴地踢著路邊的小石子。
突然，一個(gè)蒼老的聲音從墻角處傳來：大家行行好，施......施舍......一下我吧，謝謝大家。
我很好奇，便向墻角走去。
當(dāng)我走近墻角時(shí)，一幅景象出現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)花白的老爺爺正佝僂著背，哆哆嗦嗦地躲在墻角根，嘴里一直說著先前說過的話。在他的面前放著一個(gè)殘缺不堪的陶瓷破碗，里面僅有少得可憐的幾枚硬幣。
圍觀的人越來越多，他們大多是些青年人。
老人見人多了起來，就開始講起了他的.故事。
原來，老人姓喬是個(gè)農(nóng)民。兒子媳婦都在外地打工，老人一直和自己的孫子住在一起。
可是去年夏天，孫子不幸地患上了白血病。當(dāng)聽說孩子得了白血病，孩子的父母也千里迢迢從外地趕來。他們?yōu)楹⒆又尾�，幾乎花光了家里所有的積蓄。醫(yī)生說道，能使孩子恢復(fù)健康的幾率幾乎為0，請(qǐng)家長(zhǎng)早作打算。連孩子的父親都說：還是放棄吧。就算不放棄，我們也沒錢給孩子治病呀�？衫先司褪遣环艞壷委�，他認(rèn)為只要孩子還活著，就一定有希望恢復(fù)健康，所以才迫不得已來這里乞討的。
看著老人因?yàn)榻箲]而清瘦的臉龐和這感人的故事，我情不自禁地流下了兩行熱淚。我看到很多人也像我一樣，在一旁抹眼淚。
大家紛紛從口袋里掏出錢來放到老人破舊不堪的碗里。他們大多是給100元的。我也把手伸進(jìn)口袋里，掏出來的卻是一張數(shù)額小小的5元。
我尷尬極了，不知是回家取錢還是把這拿不出手的5元捐出去。
那老人似乎看穿了我的心思，微笑著對(duì)我說：小姑娘，我不在意你捐多少，只要你有這份心意，我同樣會(huì)感激你的。
我聽了老人的話，豁然開朗，不再尷尬，而是輕松地把這張5元放到老人的碗里。
回到家，我趴在書桌上靜靜地想，老人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的行為是我們感動(dòng)，同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)這位老人：無論做哪件事，在做的過程中遇到多大挫折，只要有一線希望，我們都要盡力一試，或許，在盡力的背后，成功正在不遠(yuǎn)處等著我們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我一直都喜歡看書。從天文地理到一個(gè)星座的傳說，從大家公認(rèn)的好書《國際大獎(jiǎng)小說》到老師一直排斥的《查理九世》，都是我的愛好。
記得有一次，我正看一本很有趣的《天使雕像》�？烧吹脚d頭上，媽媽卻忽然叫我去刷牙洗澡睡覺。愛看書的我怎么可能。愛看書的`我怎么可能乖乖聽話呢？我一面嘴上答應(yīng)著：“好的，我這就去把浴巾拿來！”一面心虛地把書藏在身后，一把拉開臥室的門，拿出浴巾，輕手輕腳地把書裹在浴巾當(dāng)中，踮著腳，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間“洗澡”。誰知道浴巾不小心掉在了地上，“啪”的一聲，發(fā)出了與浴巾落在地上的極不一樣的聲響。糟糕，是書！我心里頓時(shí)打出來三個(gè)粗粗的驚嘆號(hào)，一時(shí)不知道該怎么辦，待立在原地，還好媽媽只是在房間中間問了一句：“怎么回事？什么東西掉了？”我靈機(jī)一動(dòng)，答道：“我，我是要把書放書架上，結(jié)果不小心書掉了……”“嗯，那你快點(diǎn)�！�
我松了口氣，撿起浴巾和書，悄無聲息地走出房間。進(jìn)了衛(wèi)生間，我關(guān)上門，打開燈，又把水龍頭開得嘩嘩響。自己站在一邊繼續(xù)看書。正如高爾基所說的一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽疑钌畹某两跁氖澜缋�。
過了一會(huì)兒，我回過神來，關(guān)上水龍頭，自己回到房間里，把書放好，這才睡覺去了。
可是我怎么也睡不著。心中一直惦記著結(jié)局，沒辦法，只好再“竊”一次了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天早晨，才呆在家里一天的爸爸又要走了。我?guī)桶职质帐昂贸林氐男欣�，依依不舍地與爸爸道別。
就在爸爸走得一瞬間，我的心里真不是滋味。是啊，爸爸多么好，為社會(huì)、為全家人忙得天昏地暗。我一想起爸爸的酸甜苦辣咸，心里就像打翻了五味瓶。
就在爸爸走得一瞬間，爸爸那高大的.身影卻用一天也形容不完。在外地工作一年的爸爸終于回家了，我興高采烈地把爸爸帶進(jìn)了房間。屋子里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。終于，爸爸輕微的聲音在房間里震起：“現(xiàn)在工作不好找，我的一個(gè)朋友在磚機(jī)場(chǎng)工作，運(yùn)氣好的話，一年還能賺十萬呢!”
媽媽沉思了一會(huì)兒，說：“要走過幾天再走吧，你這好不容易才回來一次……”
一聽到爸爸又要走了，我的心里有一百個(gè)不高興，急忙插嘴道：“是啊爸爸，過幾天再走吧!”
爸爸望著窗外，陷入了沉思。終于，他開口了：“黃杰，爸爸車票都買好了，明天早上就要走。你看這窗外的小樹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣長(zhǎng)成參天大樹?好好學(xué)習(xí)，爸爸一定會(huì)經(jīng)�；丶铱茨恪！�
第二天，我還沒看到新的世界，爸爸就走了。
之后，爸爸好久才回家一次，每一次爸爸回來，總會(huì)給我買好多東西。我只見爸爸越來越瘦。今天，在爸爸走的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)爸爸又瘦了。
終于，爸爸被竊竊私語的樹葉擋住了，我眼里仿佛又看到了爸爸那因走遍天下路而曬黑的皮膚，那因工作而凹陷的雙眼，那烏黑的頭發(fā)，勤奮的雙手。突然，從樹葉的縫隙里射出一道光，哦，那是他的眼鏡……
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