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        二年級(jí)人物的作文

        時(shí)間:2024-09-22 01:26:07 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)人物的作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)人物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)人物的作文合集六篇

        二年級(jí)人物的作文 篇1

          上個(gè)星期,我和媽媽住在小姨家

          我的哥哥真是個(gè)樂(lè)于助的人啊!。在小姨家我很開(kāi)心,因?yàn)槲叶嗔艘粋(gè)小伙伴――我的表弟樂(lè)樂(lè)。

          樂(lè)樂(lè)剛滿(mǎn)一歲,長(zhǎng)得可愛(ài)極了。大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的嘴巴,像個(gè)洋娃娃。樂(lè)樂(lè)一身胖乎乎的,但是爬得可快了。有時(shí)我跳舞,樂(lè)樂(lè)就飛快的'爬到我身邊,開(kāi)心的和我一起跳舞,還給我鼓掌呢!

          我真喜歡這個(gè)可愛(ài)的小弟弟。

        二年級(jí)人物的作文 篇2

          年初四,我們?nèi)钷ジ┦考易骺,我非常的興奮,因?yàn)樗俏遗瓮丫玫募亦l(xiāng)偉人,我知道他四十歲了,已經(jīng)去過(guò)北極五次,南極兩次,我覺(jué)得他太偉大了。

          在吃飯過(guò)程中,他熱情地招待我們,還對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人”。我通過(guò)吃飯對(duì)他的了解更深了!他和我是一個(gè)村的,也是在農(nóng)村長(zhǎng)大的`,他勤奮求學(xué)問(wèn),一步一步成為科學(xué)家。爸爸說(shuō):“他現(xiàn)在是我國(guó)的極地首席科學(xué)家,也是我們蘇州的十大驕傲之一”。

          我想我們學(xué)習(xí)條件這么好,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了,楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        二年級(jí)人物的作文 篇3

          我的英語(yǔ)老師她有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,紅紅的`櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見(jiàn)老師了,就走上前去對(duì)老師說(shuō):“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰,帶著笑,甜甜地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!”

          可是,有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見(jiàn)了老師在整理假發(fā),咦?老師的長(zhǎng)發(fā)怎么變成了短發(fā),像男生一樣。小美突然間明白了,原來(lái)老師的長(zhǎng)發(fā)是假發(fā)呀,小美為自己的重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密,她也會(huì)為老師保守秘密的。

          無(wú)論是長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā),我都會(huì)喜歡我的老師。

        二年級(jí)人物的作文 篇4

          我有一位可愛(ài)的阿姨,她是我媽媽的.姐姐!,我們一家都非常的喜歡她,有一次,讓我對(duì)她改變了許多!

          有一天,阿姨來(lái)我家來(lái)玩,可是阿姨的神情讓我有些驚訝,阿姨怎么會(huì)愁眉苦臉的呢?我就走上去問(wèn)了阿姨!阿姨的話(huà)語(yǔ)竟然是這樣:“有人想打我,還想把我殺掉!”當(dāng)場(chǎng)我驚呆了,怎么會(huì)這樣?阿姨怎么了!竟然能說(shuō)出這種話(huà)語(yǔ),我對(duì)她改變了,阿姨不像以前的那么溫柔了,不像以前那么的可愛(ài)!

          我希望阿姨從惡夢(mèng)中走出來(lái)!別再昏迷下去了!

        二年級(jí)人物的作文 篇5

          在這個(gè)世界上,只有他才會(huì)對(duì)你那么的溫柔,那么的疼你,沒(méi)有人能比得了他,沒(méi)有人能把那種溫暖給得了你,他的愛(ài)是唯一的,他的溫暖是獨(dú)一無(wú)二的。從小我就知道爸爸在外邊辛苦,努力的工作,把所有賺來(lái)的錢(qián)都用在這個(gè)家庭上,只有把很少很少的錢(qián)用在自己的身上,可是,我們一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)這一點(diǎn),還讓剛下班回來(lái)的爸爸來(lái)給我們做這些,做哪些。

          在這個(gè)世界上,沒(méi)有人比父親更辛苦,更溫柔,他那么辛苦,但他一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)苦,每天都那么笑瞇瞇的。父親的人生路上,流過(guò)多少汗水,灑過(guò)多少心血,只有他知道,為了這個(gè)家他過(guò)得很幸苦,為了我們的這個(gè)家,所有的`寂寞都是他一個(gè)人背的。

          所以,我們應(yīng)該不要讓他那么的累,讓他過(guò)著更幸福,更美好的日子。

        二年級(jí)人物的作文 篇6

          我的父親是這樣一個(gè)人,總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

          有一次,老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的成績(jī),讓他大吃一驚。為什么呢?因?yàn)槲铱剂说箶?shù)第9名,爸爸看了就發(fā)火了,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家里,爸爸就說(shuō):“你這次為什么才考80分的'?我很納悶,你平時(shí)不都考90以上嗎?是不是我這幾天對(duì)你太松了?”“不是,不是,”我連忙解釋道。

          到了晚上,爸爸問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有,我當(dāng)讓寫(xiě)完了,爸爸給我檢查數(shù)學(xué)題,看到我做的數(shù)學(xué)題,爸爸就生氣了,因?yàn)槲易龅臄?shù)學(xué)題要么就抄錯(cuò)數(shù),要么就算錯(cuò)。

          從此以后,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,不能有一點(diǎn)馬虎。

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