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        我的小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-10 16:55:04 六年級(jí) 我要投稿

        我的小學(xué)六年級(jí)作文合集8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文合集8篇

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

          我的校園是美麗的,我愛(ài)我美麗的校園。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天來(lái)了,同學(xué)們還在準(zhǔn)備春節(jié),他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹(shù)抽出了新芽,小樹(shù)長(zhǎng)出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學(xué)們。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,看到那熟悉的.小路和不變的建筑,心里出了久違的情感和到家一樣的激動(dòng)。走進(jìn)班級(jí),就仿佛到了家,心也就安了?匆(jiàn)老師,犢別激動(dòng)。

          夏天來(lái)了,校園里很熱鬧:同學(xué)們走在道路、操場(chǎng)、走廊上,說(shuō)笑,打鬧,和玩。走在宿舍后的石子路上,兩旁的樹(shù)為我們遮陽(yáng),還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美,而且我們?cè)趯W(xué)校里很開(kāi)心。秋天來(lái)了,學(xué)校里枇杷結(jié)了,小果子也結(jié)了,不過(guò)不能吃。這可讓打掃的累壞了,光是落葉就掃不完,一直抱怨。涼風(fēng)吹過(guò),有幾分涼意,這是新學(xué)年,同學(xué)們遇到了新的老師,分到了新的班級(jí),他們?cè)谛碌膶W(xué)年里奮斗,努力,一起加油!冬天來(lái)了,下雪了,不是那么大,所以沒(méi)放假,操場(chǎng)上一片雪,同學(xué)們?cè)谟媚_作畫(huà),慢慢地,雪下大了,我們回到教室,看見(jiàn)窗外下著鵝毛大雪,特別好看。我愛(ài)我美麗的校園,它的春夏秋冬都是美的,我愛(ài)你,我美麗的校園!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

          我爸爸是個(gè)報(bào)社記者,經(jīng)常寫文章,發(fā)表在報(bào)紙上。他喜歡攝影,經(jīng)常背著一個(gè)大大的數(shù)碼相機(jī)尋找老建筑拍照,他說(shuō):“中國(guó)古老的建筑是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,重慶老建筑較少,因而彌足珍貴!”

          我媽媽是公司職員,她和藹可親,心地善良。她喜歡看書(shū),最近她在看房地產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)書(shū),對(duì)經(jīng)商方面的書(shū)也特感興趣,比如:《窮爸爸、富爸爸》等。她還喜歡唱歌,總是要在做飯的時(shí)候來(lái)上幾句,吵得我和爸爸不得安寧,她說(shuō):“做飯的時(shí)候,沒(méi)有人陪我,非常寂寞,唱歌可以給我?guī)?lái)快樂(lè),還不覺(jué)得累。”

          我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,喜歡英語(yǔ)、圍棋、彈電子琴,并且樣樣都獲了獎(jiǎng):獲去年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),今年又獲全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);去年全國(guó)青少年電子琴大賽重奏和獨(dú)奏賽各獲三等獎(jiǎng),并且今年考過(guò)了六級(jí);圍棋被授予一段,今年要達(dá)到升二段的目標(biāo)。

          在假期里,爸爸媽媽常帶我游覽祖國(guó)的名勝古跡:新疆美麗的喀納斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐魯番有我們的足跡;川藏線上蜿蜒曲折的山路,車陷然烏湖的驚險(xiǎn),納木錯(cuò)迷人的色彩,布達(dá)拉宮的`神圣使我們難以忘懷;瀘沽湖自駕游中,夜行泥巴山,我們?cè)跐忪F中穿行,瀘沽湖畔的日出夕照、摩梭族的風(fēng)土人情,馬湖的懷古給我們留下了深刻的印象;還有北京、桂林等地方。旅游讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),更加熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。

          我的家是一個(gè)和睦溫馨的家,我愛(ài)我家。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

          有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@話果然不假。

          我和表姐是個(gè)“書(shū)迷”,常常為了看書(shū)而鬧得天翻地覆,連姑媽都受不了,只有選擇躲避。

          “哇!”我在書(shū)房大叫了一聲,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來(lái)。急忙問(wèn):“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”我小聲地回答:“噓,小聲一點(diǎn),別叫表姐聽(tīng)見(jiàn)了。告訴你,我又發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),可好看了。”話剛說(shuō)完,手中的書(shū)就不見(jiàn)了影。

          “準(zhǔn)又是表姐搶去了!”我氣憤地說(shuō)。便急忙跑去找表姐了。表姐像個(gè)“瘟神”一樣,不見(jiàn)了蹤影。

          我低著頭正失落的時(shí)候,猛然一抬頭,看見(jiàn)了一家書(shū)店,我便走進(jìn)去,拿了一本書(shū)埋頭看了起來(lái),看著看著,我的.淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來(lái)。我想:這是什么書(shū)呀,竟如此感人。我合上書(shū)一瞧,《愛(ài)的教育》四個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾。

          接著我又繼續(xù)看了起來(lái)。這本書(shū)好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界。

          “小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會(huì)著急的!币宦暅厝岬脑捳Z(yǔ)打斷了我的思路。這時(shí),我抬起頭!巴!天快黑了,這下屁股準(zhǔn)會(huì)開(kāi)花!”我急忙放下書(shū),沖出店門,像剛出籠的野兔一樣,一溜煙跑到了家門外,連氣都來(lái)不及喘,便扣開(kāi)了門。“吁—”我長(zhǎng)出了一口氣!斑好大家不在,只有表姐在津津有味地看書(shū),她根本沒(méi)發(fā)覺(jué)我回來(lái)了!氨斫!”呀!你嚇?biāo)牢依!是不是又?lái)?yè)寱?shū)呀。哼!你休想!”這話激怒了我,我剛想伸手去搶收過(guò)來(lái),又想到《愛(ài)的教育》里:要學(xué)會(huì)體諒他人……想到這里,我又把手縮了回來(lái),徑自回房間里去了。

          后來(lái)我靜靜地想:書(shū)里說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),要學(xué)會(huì)體諒他人,尊重和理解他人。《愛(ài)的教育》你真是我的好老師!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

          我的音樂(lè)盒,是八歲過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物,它的外觀像一個(gè)平淡無(wú)奇的珠寶盒,但只要一打開(kāi),哇!成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光,在大廳里快樂(lè)的跳著動(dòng)人的舞步,一幅充滿幸福的景象,映入眼簾,令人舍不得把他關(guān)起來(lái)!

          每當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí),瞇著眼睛,手指輕輕一按,它就會(huì)秀出它那美妙的旋律,將我緩緩的哄入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)?shù)谑曠娐暻庙憰r(shí),我的音樂(lè)盒會(huì)將它那動(dòng)人的音樂(lè)完全釋放出來(lái),引來(lái)了成群的小麻雀,用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律,形成了一個(gè)小小的合唱團(tuán),娃娃們換上艷麗的衣裳,快樂(lè)的跳舞;▍怖锏男』ū粴g樂(lè)的`笑 聲吸引住,隨著輕快的音樂(lè)「吱吱」的唱起了起來(lái),這樣熱鬧的宴會(huì),當(dāng)然少不了頭戴斗篷的花仙子,當(dāng)花先子一現(xiàn)身,整個(gè)舞臺(tái)立刻被濃郁的花香所籠罩,這樣熱鬧的氣氛,把原本睡得不省人事的榕樹(shù)伯伯給吵醒,榕樹(shù)伯伯伸伸懶腰,打開(kāi)喉嚨,高歌了一曲;小草們隨著歌聲緩緩的擺動(dòng)著。這樣熱鬧的聚會(huì),在黎明前悄巧落 了幕。

          每當(dāng)我高興時(shí),音樂(lè)盒會(huì)用那美妙的音樂(lè)和我分享我的快樂(lè),每當(dāng)我每當(dāng)我因一件事而悶悶不樂(lè)時(shí),音樂(lè)盒會(huì)想盡千奇百怪的方法來(lái)逗我開(kāi)心,為了感謝它,我常常帶它到各處游走,讓它看看這世界的美。

          隨著時(shí)間的飛逝,音樂(lè)盒的樂(lè)聲漸漸衰弱,弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)些微不全的聲音,但我不會(huì)感到難過(guò),因?yàn)槲抑肋@是“生命的定律”。

          那首歌,存在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

          同學(xué)們,今年過(guò)年你們一定都得到壓歲錢了吧!我和你們一樣,但今年和往年的形式不同,你們想知道我是怎么得到的嗎?那就請(qǐng)跟時(shí)間倒流器倒流回大年三十晚上!

          好,我們到了大年三十晚上,這會(huì)我可高興了,要知道口袋里即將裝上爸爸媽媽給我的壓歲錢。激動(dòng)、盼望,好不容易吃過(guò)年夜飯,時(shí)間也快到十二點(diǎn)了,不對(duì)呀,往年他們已經(jīng)掏腰包,今年怎么了?我開(kāi)始琢磨如何開(kāi)口要壓歲錢?墒前职謰寢尪伎闯隽宋业男乃,倆人會(huì)意的一笑,看來(lái)偏讓我著急,怎么辦?這時(shí),爸爸細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō);寶貝,收拾桌子,拾完了桌子我給你壓歲錢。我正在氣頭上,見(jiàn)爸爸氣我,我想:我也氣氣他。就對(duì)爸爸和顏悅色地說(shuō):您拾吧,拾完了我給你壓歲錢?墒前职治磩(dòng)地方,我還想找他們要回屬于我的壓歲錢,就對(duì)爸媽繞圈子,我對(duì)他們說(shuō):拜年話已說(shuō),今年收成還不錯(cuò)吧!!不錯(cuò)。他倆齊聲說(shuō)。那掙的錢還不算少吧!我又滲了一下,你們看吶!我是比較愛(ài)鈔票,按傳統(tǒng)習(xí)俗今年就賞點(diǎn)那個(gè)東西吧!什么東西他倆故意裝作不知道的樣子,可心里明白著呢!我做了一個(gè)給我鈔票的手勢(shì),兩只稚嫩的小手分別伸到他們眼前,雙眼放出金光,嘴上掛著甜甜的微笑。爸媽看我已點(diǎn)明意思,只好把銀子交到我手上,我在為我的`勝利高興的時(shí)候,爸媽對(duì)我說(shuō):洋洋,新年新氣象,過(guò)了一個(gè)年,又長(zhǎng)了一歲,長(zhǎng)大了,就能使爸媽更省心,愿我們家的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。壓歲壓歲,歲歲平安,日日進(jìn)步。我說(shuō)了一句;ok!

          今年,在滿是爸爸媽媽的祝福聲中我大收了一筆壓歲錢,我可一分沒(méi)花,把它全交給了銀行管理,因?yàn)槟沁能得到利息呢!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

          子曰:三人行,必有我?guī)熝。我們已?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,教過(guò)我們的班主任很多,但有一位班主任是從一年級(jí)一直辛苦地教到我們四年級(jí),她就是我們的班主任,金班主任

          我們的班主任有著烏黑發(fā)亮的秀發(fā),總把它扎成馬尾辮,她有一張圓圓的臉蛋,一雙水亮亮的眼睛,一個(gè)高高的鼻子下有一張紅色的櫻桃小嘴,臉頰上似乎泛起了粉紅色的云彩。金班主任平時(shí)都不化妝,但在我眼里,不化妝的金班主任會(huì)更美些。

          有一天放學(xué),我回到教室時(shí),剛踏進(jìn)教室,一眼望去,只見(jiàn)一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前,是金班主任。頂上的燈光灑在她身上,那秀發(fā)油亮油亮的,兩雙大手正握著筆在本子上寫字,發(fā)出“沙沙”的.聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,鬧鐘里的時(shí)針正對(duì)準(zhǔn)6,我回頭看了看班主任,她怎么會(huì)那么遲呢?金班主任還是不停的低著頭批改我們的作業(yè)。我輕輕地敲了敲門,便問(wèn)了一句:“金班主任,都6點(diǎn)了,您怎么還不回去?”班主任回過(guò)身,并沒(méi)有直接回答我,而用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)了我一句:“張彤,你怎么還不回去?”就在這時(shí),我慢慢地感受到了,原來(lái),我們的班主任是那么辛苦地工作,那樣關(guān)心著我們。

          金班主任,我們的班主任,您是多么照顧我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上,上課認(rèn)真 讓班主任喜歡。我要對(duì)金班主任說(shuō):“班主任您辛苦了,謝謝您!”

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

          童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼,個(gè)個(gè)閃爍著耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的記憶深處。

          記的那是在我五六歲的'時(shí)候,火紅的太陽(yáng)熱的逼人,像要把大地烤焦似的。樹(shù)上的知了不停的叫著,好像在說(shuō):“好熱,好熱……”。吃過(guò)午飯,媽媽說(shuō)要給我洗個(gè)澡,我欣然同意,洗完澡后,我來(lái)到后院發(fā)現(xiàn)大花狗躲到樹(shù)下吐著舌頭,大公雞的尾巴一張一合的。頓時(shí),一個(gè)幼稚的想法在我腦海里浮現(xiàn):如果給大公雞洗個(gè)澡,那它肯定特舒服吧!說(shuō)干就干,我端來(lái)一大盆涼水,拿來(lái)大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里,涂上香皂,在它身上這兒撓撓,那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著,我也不干示弱,用勁全身力氣把它按在盆子里。誰(shuí)知,大公雞也毫不示弱,一邊掙扎一邊啄我的手。呀,好疼,我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶聞聲走出來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“這只可惡的大公雞,我好心為它洗澡,它卻啄我的手,真是個(gè)大壞蛋!蹦棠掏T外一身白沫,東張西望的落湯雞,和被公雞啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,說(shuō)道:“傻孩子,大公雞是不喜歡洗澡的!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          直到現(xiàn)在,這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

          指導(dǎo)教師:青鳥(niǎo)文學(xué)社

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開(kāi)生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。

          忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題不會(huì)寫,去問(wèn)老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開(kāi)了,一會(huì)兒思考,一會(huì)兒在紙上算著,對(duì)我說(shuō):“下午再和你講,你先去休息!比缓缶秃推渌蠋熡懻摗O挛,我來(lái)到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時(shí)間給我講解,直到我弄懂為止,還對(duì)我說(shuō):“有不懂的就來(lái)問(wèn)老師,老師喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生!

          忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手,忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次,我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤,我正掙扎著起來(lái)時(shí),周俊饒把手伸過(guò)來(lái),把我拉起來(lái),這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,還可不可以繼續(xù)打。

          忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的`汗珠,忘不了跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂(lè)的時(shí)光。記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來(lái)到學(xué)校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組,開(kāi)始打雪仗。我挨了幾發(fā)“子彈”后,想了個(gè)辦法,偷偷跑到對(duì)方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進(jìn)周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費(fèi)洗了個(gè)頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

          校園的樹(shù)木又增添了六個(gè)年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學(xué)生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

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