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        四年級的想象作文

        時間:2024-09-03 03:55:52 四年級 我要投稿

        【精選】四年級的想象作文匯總9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】四年級的想象作文匯總9篇

        四年級的想象作文 篇1

          望著當(dāng)今四處排放廢氣污染環(huán)境的各種“老爺式”汽車,我的心中產(chǎn)生了一種奇特的設(shè)想,假如未來的新型汽車,是這樣……

          未來的新型汽車的內(nèi)壁上有一排五彩繽紛的電鈕。

          其中,開啟了紅色按鈕的智能開關(guān)后,可以使車身按周圍的環(huán)境變幻顏色:如果天氣晴空萬里,車子便會變成燦爛的金黃色;再如果此時天空中正下著傾盆大雨,汽車則會變成若影若現(xiàn)的灰白色……

          而藍色按鈕是可以旋轉(zhuǎn)的,往右旋,汽車內(nèi)的空調(diào)器就會變成冷風(fēng);而向左旋呢,則會變?yōu)闊犸L(fēng);綠色按鈕也是可以旋轉(zhuǎn)的.,它代替了方向盤;紫色按鈕,你可別小看它哦,它可起著油門的作用哩……

          這輛新型汽車的喇叭也很奇特:它很會“察言觀色”,可以按開汽車人的心理變化改變聲音:如果,這個人活潑開朗,心情很好,喇叭的聲音就成了兩聲輕快地口哨;再如果,此人正大發(fā)雷霆,則會變?yōu)閼嵟摹巴敉簟甭暋?/p>

          嘿嘿,你可能還不知道吧!這輛車有兩個排氣管,分別傳送到一個排氣孔里。并且它還有一個特異功能呢。你想知道嗎?那就聽我娓娓道來。

          “大千世界,何其不有?”未來的造車工人、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、科學(xué)家四大派聯(lián)合起來,在樹的葉子里提取了“葉綠素”細胞,讓它和汽車排出的廢氣融合,就制造出了氧氣。

          我真的很希望在不久的將來,真的會有這么一輛我想象中的新型汽車!

        四年級的想象作文 篇2

          很久很久以前有一個忠厚老實的一個農(nóng)民撿到了一個金蛋,賣給了店老板,從此他抱著母雞回家每天撿一個金蛋賣,成了一個百萬富翁。

          不巧農(nóng)夫的妻子行為不良與年輕的店老板有了私情。貪心的店老板聽說吃下金雞的頭能當(dāng)皇帝,便千方百計的讓農(nóng)夫的妻子殺雞。農(nóng)夫的妻子為了討好人情,便之走了農(nóng)夫,將下金蛋的母雞殺了。不料正當(dāng)雞肉要熟的'時候,樵夫的兩個兒子回來了,老大吃了雞頭。老二和仆人吃翅膀。店主大怒,立逼樵夫的老婆殺了兩個兒子。狠心的母親便讓仆人將兒子領(lǐng)出去殺了。

          可是仆人放走了兩個孩子,自己也逃走了。兩個孩子歷盡了艱險,老大被國王的幸福鳥選為繼承人,老二得到飛氈、寶杖、法帽后與哥哥團圓,做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中,母親自覺無顏見兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。

        四年級的想象作文 篇3

          打不死的小強!

          “老師,我去上學(xué)啦!”這個女孩叫許佳楠,她是一個孤兒,在孤兒院長大,每周由奶媽接送。

          “去吧!”

          艾利克斯貴族學(xué)院。

          托奶媽的福,佳楠才能上這樣有名的學(xué)院上學(xué),這所學(xué)院是被世人稱為最神秘的學(xué)院,外人除了知道那里學(xué)費昂貴之外,就不知道其他關(guān)于此校的任何消息……

          “佳楠!到校了!”公車的司機叔叔叫著沉睡的'佳楠。

          “啊……哦!奔验嗳嘌劬Γ成蠒,下了車。

          環(huán)顧四周,一個個千金大小姐,和霸氣凌風(fēng)的少爺,坐著豪華的私家車,而她,只有坐公車的份兒。

          “佳楠!”胡玥從遠處跑來。

          “哎……我……”佳楠高興地瞪著大眼睛想要說話。

          “喂!胡玥,不是說好了嗎?再也不跟那個沒爹娘的狗崽子說話了嗎?。∧阍趺椿厥?”李欣雨和那幫大小姐瞪著胡玥,但其實多數(shù)的兇光流露在佳楠的身上。

          “我……”“快過來。!”李欣雨扯著大嗓門,把胡玥扯了回去。

          “哼!自古以來,窮人是永遠高攀不到富人的身邊。。 崩钚烙晁ο吕淅涞囊痪湓掁D(zhuǎn)身就走。

          “唉……你們是抵不過我滴!我是打不死的小強。!”佳楠又復(fù)活了!這是佳楠的口頭禪!

        四年級的想象作文 篇4

          現(xiàn)在已是3003年了,我又活了一百年,F(xiàn)在的中國已經(jīng)有了翻天覆地的變化,成為世界上最發(fā)達的國家。

          我用200億人民幣買了一架普通型的'時空穿梭機。由于我沒有好好看說明書,駕駛技術(shù)不好,一不小心穿梭到了恐龍時代了。我摸著摔疼的屁股,嘟噥著問:“這是哪兒。俊蓖蝗,我感到背后有無數(shù)只眼睛盯著我,它們討論著:“恩,你說這個家伙該清蒸還是紅燒呢?”我嚇得躥進穿梭機,我估計以這速度練習(xí)一年差不多能得個短跑冠軍呢。也許太慌了,我一下子按到了“直沖”鍵,撞到了一顆星球,使它脫離了運行軌道,直沖地球,導(dǎo)致恐龍滅絕。也許這就是想吃我的惡果吧。

          我按下“自動”鍵,讓穿梭機自動飛行。然后翻開剛才登機前用二十元錢買的《三國演義》看了起來?墒遣恍⌒陌褧鴱膭偛糯驙的窗戶里掉了下去,讓一個叫諸葛亮的人撿到了。這本書讓他成為了那個時代最聰明的智者,因為他已知道了未來和過去。

          我不敢再飛了,因為我做錯了兩件事了,再做錯了一件事我就得受懲罰啦;厝サ陌肼飞衔茵I了,打開包里的蘋果,有一個腐爛的。我看著不舒服,丟了下去。結(jié)果打到了一個在樹下看書的人,讓他聯(lián)想到了地球引力,從而創(chuàng)立了萬有引力的定律,成為了科學(xué)家。

          這次時空之旅我已做錯了三件事,是法律不允許的。所以法官罰我到了重慶市的這個小學(xué)來學(xué)習(xí),希望我能好好反省一下。

        四年級的想象作文 篇5

          我是一頭溫馴可愛的小長須鯨,今年十歲了。我很重,有八千多公斤,一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長,大約長達十五米。因此,人類對我們還有一個親切的稱呼:海中大象”。

          許多人管我們鯨類叫鯨魚,其中,我們可不屬于魚類,我們是哺乳動物。這,可要從我們的祖先說起了!我們的祖先跟牛羊的`祖先一樣,生活在陸地上;后來環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過了很漫長的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個身子變成了魚的樣子,適應(yīng)了在深海生活。

          我們隔一定的時間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細又高,好像花園里的小噴泉,美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮,差別可大了!

          我在睡覺的時候,常常與幾個伙伴聚在一起,小頭朝著里,尾巴朝外,浮在海面上,一聽見有什么動靜,就會立刻向不同方向游開。

          我們渾身是寶:肉可以吃,脂肪可以制油,骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此,我們屢遭人類的捕殺,我們的多個種類頻臨滅絕,加上繁殖能力很低,我們鯨類的數(shù)量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了,保護我們,救救我們吧!

        四年級的想象作文 篇6

          大家好!我是一棵大樹,我每天吸收空氣中的二氧化碳,再把二氧化碳變成氧氣,讓大家呼吸新鮮空氣,我可是一個魔法師哦!

          我今天正在呼出氧氣的時候,一輛有著四個“餅干”的大怪物向我開來。我想逃跑,沒想到我的根緊緊地扎在土地里無法逃跑!肮治铩崩锩娴娜顺鰜砹,可是他們手里拿著的一個鋒利的東東,二話不說,就一下把槐樹長老砍了下來。我生氣的'想到:槐樹長老是我們最喜歡的老師,他教我們的有一篇文章《一個小村莊的故事》,難道這些人就沒有學(xué)過嗎?難道這些人不知道小村莊的人砍光了樹木,最后自己被洪水沖走了嗎?我頓時淚如雨下;睒溟L老被砍成了一段段,裝運在了“大怪物”上開走了,只留下了我和我的小姐姐。從此,我和小姐姐每天都在思念那些兄弟姐妹。

          我好生氣呀!我們對人類那么好,他們?yōu)槭裁匆@樣對待我們?

        四年級的想象作文 篇7

          可能大家都覺得這些教室都有一些普通,但是我認為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會有助于我們的學(xué)習(xí)。

          我發(fā)明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢?這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設(shè)計利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了,因為這間教室不是固定不動的,可以隨意更換地方,比如:昨天還在城市里,而今天卻來到了大森林。

          這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌,可能還會有人問:“那桌子和椅子呢?”

          別急,機關(guān)在地上呢!地上有許許多多的開關(guān),每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時,只要踩一下開關(guān),桌子和椅子就會自己升起來。所以說,每個同學(xué)的位置也在變化哦。

          這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們怎么知道教室的位置呢?這個大可不必擔(dān)心,因為他們的書包會收到這間教室的.位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng),保障每個學(xué)生都能安全地到達教室。

          這就是我研發(fā)的神奇的教室,既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們在美好的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實上,只要我們肯用功,只有我們想不到?jīng)]有我們做不到!

        四年級的想象作文 篇8

          當(dāng)炎熱的夏天漸漸遠離,涼爽、清新的風(fēng)吹來時,高雅、迷人的秋姑娘就來到了我們身邊。

          秋姑娘來到了果園,果園里果子們都爭先恐后地向秋姑娘點頭致意:蘋果笑了,拼命搖晃著自己粉嘟嘟的大臉蛋;柿子樂了,高高舉起了自己通紅的小燈籠;葡萄害羞了,把整個臉蛋都羞成了紫紅色;梨子也不甘示弱,用黃澄澄地身體告訴秋姑娘,今年又是個豐收年!

          秋姑娘告別果園里的果子們,又來到了一望無邊的田野里。啊!映入眼簾的是一派豐收的景象:棉花白了,白得像一層厚厚的積雪;稻子、麥子們都黃了,微風(fēng)拂過,掀起一陣陣金黃的波浪,它們舉著小鈴鐺不停地搖動,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,仿佛在催農(nóng)民伯伯們早點來把它們收割回家。玉米拂著自己長長的'胡須,笑瞇瞇地望著正在田里勞動的人們。最開心的要數(shù)農(nóng)民伯伯們,他們一邊在田里勞動,一邊還互相打著趣,說了句笑話,時不時地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。

          秋姑娘非常開心,她告別了農(nóng)田,來到了公園。公園里到處彌漫著桂花甜甜的香氣,沁人心脾。放眼望去,五顏六色的菊花張開了笑臉。它們顏色嬌美,很討人喜愛!

          啊!秋天可真美呀!

        四年級的想象作文 篇9

          假如我是孫悟空,我要飛到天上去看看,每天上學(xué)就不用走路也不用坐車了,翻個跟頭就到了。

          假如我是孫悟空,我要把鉛筆盒變成巧克力,還要把空中的.云朵變成棉花糖,這樣就不會擔(dān)心自己會餓了。

          假如我是孫悟空,我要把石子變成一個一個的金錢送給山區(qū)的小朋友們,讓他們也像我們一樣每天高高興興地區(qū)學(xué)校上學(xué)。

          假如我是孫悟空,我要把山變得更美,水變得更清,樹變得更綠,天變得更藍。

          假如我是孫悟空,我要飛上天看看古老的長城,天安門和故宮。還有整個美麗的中國首都“北京”。作文

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