有關(guān)初一作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初一作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
園內(nèi),春色滿園,繁花盛開。一縷陽(yáng)光悄悄探了進(jìn)來(lái),嫩葉上的甘露閃爍著,一條幽靜的小徑通向遠(yuǎn)方。
桃花花瓣純潔透明,粉嘟嘟的嵌在柳樹綠蔭頭。柳蔭青綠,桃林嫩粉,柳暗花明,桃紅柳綠。杏花潔白無(wú)暇,似玉石般鑲在枝頭,一朵朵純凈疏淡。草坡上夾著一兩片花瓣,輕輕柔柔地襯著新草。迎風(fēng)吹來(lái)了一陣“花雨”,那花瓣紅的似火,粉的如霞,白的像雪。最可愛(ài)的那株紅杏,花苞從樹枝到樹梢,一朵朵,艷麗極了,密密層層,不留一點(diǎn)空隙。花蕊鵝黃,花托淺紅,夾著一兩葉探出墻頭,情不自禁地欣賞墻外的景色,真是迫不及待!
沿著小徑,連平時(shí)最不起眼的青苔都是那么富有生機(jī),貼著路面悄然生長(zhǎng)。眺望那花海,如一團(tuán)團(tuán)云彩,在微風(fēng)中搖曳,沒(méi)有雜色!那么純,美,絢爛!在和煦的陽(yáng)光下,奏起“春之歌”。一切的`一切都在萌芽生長(zhǎng),一派生機(jī)勃勃!藍(lán)天下,陽(yáng)光,樹林,花香,小鳥……這春景,和諧美好生動(dòng),葉紹翁他喜歡滿園的春景,喜歡那出墻的紅杏,喜歡那綠意盎然,因?yàn),他?ài)春天!
遠(yuǎn)處,蝶兒和蜻蜓成雙飛舞,那綠意和粉紅的融合依然那么瑰麗,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”!
初一作文 篇2
我的童年時(shí)光是在爺爺身邊度過(guò)的,調(diào)皮的我總是有事沒(méi)事就去搗搗米缸翻翻菜壇,弄得滿地狼藉;或者往硯盤中倒水,抹成大花臉,惹得你哭笑不得;有時(shí)故意把房間搞得亂七八糟,氣得你抓起衣架就滿屋子喊打……
盡管沒(méi)少“收拾”我,但你對(duì)我的愛(ài)絲毫未減。印象中幾乎每次進(jìn)餐都是在我的抱怨聲、你的哄騙聲中結(jié)束的。你總是說(shuō)“再吃半碗,再吃兩口,不然就別想出去玩!”。白天,你常常會(huì)拉著我的手,帶我上街買棉花糖;晚上,則坐在床邊,哼著幾不成調(diào)的兒歌,哄我入睡。
那時(shí)還小,我時(shí)常忽略了你的愛(ài),甚至還故意惡作劇地同你作對(duì),令你難堪難受。終于等來(lái)了離開老家去上學(xué)的.日子。在踏上火車的那一刻,我聽到你說(shuō)“這小祖宗可走了,再也不用被他氣得半死了!”卻忽視了你眼里晶瑩的淚光與追著火車小跑的身影。
每逢周末,你總會(huì)打電話來(lái),詢問(wèn)那些一成不變的內(nèi)容,叮囑我要好好學(xué)習(xí)、鍛煉身體什么的。但這一切我都置若罔聞,時(shí)間一長(zhǎng),我開始不耐煩,便找各種理由來(lái)搪塞、敷衍你甚至不愿意接你的電話。
直到有一天,爸爸說(shuō)“爺爺病危住院了”!我隨著爸媽顛簸五個(gè)小時(shí)十萬(wàn)火急地趕回老家。躺在病床上的你,見我走進(jìn)來(lái),頓時(shí)兩眼放光。詢問(wèn)你的病情時(shí),即使你已經(jīng)言語(yǔ)艱難,卻仍滿臉笑容風(fēng)輕云淡地?fù)u著頭。你定定地看著我,顫顫巍巍地抬起手,輕撫著我的頭發(fā)。伴隨著你的手指滑動(dòng),兒時(shí)你整天忍受我調(diào)皮搗蛋折磨你的樁樁件件,就在我的眼前一幕幕閃現(xiàn)。再看看眼前氣息奄奄、虛弱不堪的你,我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)地自容、心疼萬(wàn)分。我第一次意識(shí)到你在我心中的份量有多重!
繁花落盡,時(shí)光無(wú)痕。爺爺,你指間劃過(guò)的,那欲滴的不舍與憐愛(ài),無(wú)需言語(yǔ),我已懂你!
初一作文 篇3
天高云淡,艷陽(yáng)當(dāng)空,空氣中散發(fā)著收獲的馨香。我揮灑告別了滿天的云彩,帶著喜悅,帶著好奇,帶著夢(mèng)想,跨入了五彩的知識(shí)殿堂……
在新的學(xué)校,看著一張張尚未熟悉的面孔,感覺(jué)真有些陌生。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,教室是走進(jìn)了一位很和藹的語(yǔ)文老師,我仔細(xì)打量了她:她45歲左右,她燙著“波浪卷”的頭發(fā),鼻梁上架著一副小巧的眼鏡,有些哲學(xué)家的風(fēng)范,眼神中透著一絲嚴(yán)厲。腰間背著個(gè)擴(kuò)音器。這時(shí),她微笑著說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們先不上課文,你們昨天晚上看《天學(xué)第一課》了嗎?”“看了”,下面的同學(xué)像炸開的鍋,七嘴八舌起來(lái)了。
“那——今年的主題是什么呢?”老師用期待的眼光望著我們,她走下講臺(tái),請(qǐng)了位同學(xué)回答,“美就在你身邊。”“那——我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的美。”“語(yǔ)文的美?”“語(yǔ)文怎么會(huì)美呢?”同學(xué)們又說(shuō)起來(lái)了。
老師拿著智能筆不緊不慢地寫下了“和你一起來(lái)進(jìn)精彩的語(yǔ)文世界,”“噢?語(yǔ)文世界?真好玩!”我心里想著,很有興趣地聽著,便做著筆記。
這一節(jié)課,我聽得很認(rèn)真,也回答了老師提出的問(wèn)題,覺(jué)得學(xué)習(xí)
是很快樂(lè)的。
除了語(yǔ)文課,最有趣的課還有英語(yǔ)和體育。
就拿周三的英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧,英語(yǔ)老師走到“榜哥”——?jiǎng)⒍“衩媲,用英語(yǔ)問(wèn)道:“你是豬嗎?”“Yes,itis”(我是)全班笑成一團(tuán),那同學(xué)以后就被稱為“榜豬”了,他不好意思地低下了頭?磥(lái),要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀!不過(guò),我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)就像一場(chǎng)好玩的游戲,學(xué)得輕松,玩得愉快。
“一二三四五六……”噢!我們?cè)谏象w育課,體育老師在上體育課之前會(huì)要我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。第一節(jié)是“點(diǎn)點(diǎn)頭,擺頭向左,點(diǎn)點(diǎn),擺頭向右,點(diǎn)點(diǎn),插腰!崩蠋熢诮涛覀冏觥霸趺从X(jué)得像是幼兒園的‘健康操’呢?”我心里想道。覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)都像是一個(gè)可愛(ài)的“小丑”,滑稽極了。特別是準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的“扭屁股插腰”那一節(jié),看著領(lǐng)操的班長(zhǎng)做得那么“認(rèn)真”,我們不禁笑得前仰后臺(tái),因?yàn),他真的太胖?班里的“活寶”也學(xué)著他的.樣子,又逗樂(lè)了同學(xué)們。
總之,我還有好多好多的趣事沒(méi)講完,你如果想聽的話,就來(lái)七(7)班找我吧!
校園的生活是緊張的,忙碌的,艱苦的,但也是甜蜜、快樂(lè)的、多彩的,我愛(ài)我初一的校園生活。
初一作文 篇4
曾經(jīng)回首過(guò)去的歲月,曾經(jīng)覺(jué)然發(fā)現(xiàn)自己所度過(guò)的春夏秋冬竟如此倉(cāng)促,細(xì)細(xì)品味,才知道原來(lái)倉(cāng)促中帶著絲絲的留戀,而秋的記憶,更為猶新。
——題記
經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬,比起春天的復(fù)蘇,夏天的炙熱,冬天的凜冽,我更喜歡的是秋天的一切凋零與收獲。
常用“天高氣爽”來(lái)形容秋天,我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不遜。秋天的陽(yáng)光總是溫和的,秋天的`風(fēng)總是和煦的,它們不足了夏冬的缺點(diǎn),使人們?cè)谙哪┲嘞蛲锾欤谇锬┲嗔魬偾锾。但比起春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,秋天似乎不那么愜意,秋天總意味著事物的終極,即便是豐收的滿載。但倘若你能靜下心來(lái),哪怕只是看著枯黃的樹葉從空中飄落,都會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)終極也填充這美好。
我最喜歡的景色莫過(guò)于樹葉兒飄落的景象。瞧,秋風(fēng)一吹,枯黃的樹葉依依不舍地脫離了大樹媽媽的懷抱,他們一躍而起,在秋風(fēng)中擺動(dòng)前進(jìn)著。如一葉扁舟,在水波中緩緩蕩漾,又如剛出生的嬰兒,熟睡著,任憑風(fēng)媽媽的擺布?熳约嚎,樹葉兒先是像瀑布一瀉而下,但卻在半空中奔騰跳躍,仿佛在向樹媽媽做最后的告別。風(fēng)大了,它們被帶到別的地方,投入大地媽媽寬闊的胸懷中,它們又將執(zhí)行神圣的指令,“化作春泥更護(hù)花”。沒(méi)有秋葉兒的甘于付出,又哪來(lái)春天的花枝招展呢?這也許也是我喜歡秋天勝于春天的原因把!
秋天的景象有太多太多的低回品味,農(nóng)家的豐收,霜晨的歸漁,菊花的盛開,它們自身都蘊(yùn)藏這一種獨(dú)特的魅力,構(gòu)成秋天一幅和諧的畫卷。
春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天的炙熱緊張,秋天的豐收喜悅,冬天的悲涼死寂,恰當(dāng)?shù)叵嗷ト诤,?gòu)成了四季更替的美景。
舊事物中的新觀點(diǎn),終極中的美好,匯集于金色的秋天中,我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的一切安排!
初一作文 篇5
我是一個(gè)軀殼,來(lái)自無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,繁華浮衰,都從我身邊劃過(guò),都撞擊力了我。
跌跌撞撞,我的羽翅早已破碎,就像折翼的精靈;蛟S,來(lái)到這,我能安靜一會(huì)児。
即使,這里狠虛偽。
這里的人們,每天都會(huì)帶上笑皮面具,客套的和上司奉承,假謙虛的和同學(xué)說(shuō)話,陰謀的`手段,陰險(xiǎn)的笑容,讓人防不勝防,最終都兩敗俱傷,只為獲取自己的利益。我詫異的看著眼前這個(gè)黑暗的城市,好多的笑皮面具都沖著我來(lái),我竟害怕起這虛偽的假笑,驚慌的躲閃起來(lái)。
不遠(yuǎn)處,居然有個(gè)男孩,帥氣的臉蛋,直爽的眼神,在人群中穿梭。我們狠快便認(rèn)識(shí)。但有天,他的臉上有著比其他人更恐怖的面具,頭也不回的拋下了我,牽起了另外一個(gè)帶著面具的女孩的手,走進(jìn)了人群。從來(lái)不懂“恨”的我終于體會(huì)到了恨的滋味:我恨他負(fù)我,恨這里為什么那么虛偽,恨這里的城市為什么那么黑暗。
我站在人群中,任憑雨水沖刷著我,淚珠與雨水混合,從我發(fā)跡嗒嗒的落下,我太渺小,以至于無(wú)力反抗。
從我身后伸出來(lái)一雙手,給我戴上了一個(gè)早已看透到厭煩的笑皮面具,在我耳邊低聲道:“每個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)純潔無(wú)邪的,我就是最好的例子!
是他!來(lái)不及多想就被一種巨大的力量推進(jìn)了熙熙攘攘的人群中,呵呵!我一躲再躲,卻還是被我最信賴的人制服了。
后記:
我的靈魂被抽走,裹著厚厚的軀殼,僵尸傀儡般的跟著人群在城市中穿梭,穿梭。
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