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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-28 06:29:28 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文匯總9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文匯總9篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          周末,我收拾房間時(shí),看到一張舊照片,上面是我威風(fēng)凜凜地騎在一只大老虎背上,臉上露出勝利的笑容,但也透出了幾分害怕的神色?粗@張照片,我不禁慢慢地回憶起來(lái)……

          那是我 6 歲時(shí),跟著爸爸媽媽去杭州游玩,我沒(méi)來(lái)到了動(dòng)物園。在那里,我跟小猴子一起玩,喂它吃葡萄,和一只小黑熊“握手”,又被大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起來(lái)……接著我們來(lái)到了參觀老虎的地方,那里一只兇猛的老虎趴在一塊石板上,奇怪的`是老虎沒(méi)有像電視中看到那樣被關(guān)在鐵籠里,脖子上也沒(méi)有套上鐵鏈,難道管理員不怕老虎逃跑或吃小孩嗎?這是,它張開(kāi)了血盆大嘴,吼了一聲,我頓時(shí)嚇得心驚膽顫,急忙躲到了爸爸身后。等我慢慢地將頭鉆出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位攝影師在叫喚旁邊的人跟老虎合影,只見(jiàn)那些排隊(duì)看老虎的都是大人帶著小孩的,人是擠了一大堆,但是,卻沒(méi)有一個(gè)人敢上前的。我很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄兪菧?zhǔn)備跟老虎一起拍照嗎?難道老虎不會(huì)吃他們嗎?”“動(dòng)物園的動(dòng)物都是經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)員馴養(yǎng)過(guò)的,很聽(tīng)話的!眿寢屛⑿Φ乜粗劬χ谐錆M(mǎn)疑惑和害怕的我說(shuō),“要不你來(lái)開(kāi)個(gè)頭,和老虎先來(lái)的合影吧?”我心一驚,放開(kāi)剛剛抓著媽媽的手,想逃走,誰(shuí)知爸爸一把拉住我的手,走到了人群的最前面,說(shuō)了句:“我女兒是世上最勇敢,最堅(jiān)強(qiáng)的!”不知怎么地,我渾身有了股力量,走到攝影師前面說(shuō):“我來(lái)做第一個(gè)!”,他當(dāng)時(shí)的眼神好像是忘了自己叫什么名字一樣,其實(shí)在爸爸將我放上老虎背脊一剎那,我還是有點(diǎn)感覺(jué)全身發(fā)麻,但是當(dāng)隨著“咔嚓”一聲后聽(tīng)到的旁邊的人發(fā)出的陣陣驚嘆聲,我又感覺(jué)如此得輕松和自豪!

          就是那一聲,我學(xué)會(huì)欣賞自己了,就是那一刻,我永遠(yuǎn)記住了!

          過(guò)去七八年了,雖然很少想起這件事,但是我知道它對(duì)我做人做事有很大影響,在遇到朋友們、同學(xué)們一起要面對(duì)的難題時(shí),我會(huì)說(shuō):“我來(lái)做第一個(gè)!”因?yàn)槲抑,我的背后總有一股力量在支持我——就是我的爸爸和媽媽(zhuān)铌P(guān)鍵,還有我自己!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          “卡薩到哪里去了呢?好,問(wèn)問(wèn)神龜。卡薩。”洛希說(shuō)。說(shuō)完,神龜?shù)闹羔樉椭赶蛄艘粔K巖石,洛希跑過(guò)去看,原來(lái)是卡薩害怕海騎兵,就躲到一塊巖石后面,結(jié)果讓洛希繞了老大半天圈子,由此可見(jiàn)膽小有多可怕。

          “卡薩,你害怕也不用跟我分開(kāi)躲起來(lái)吧,嚇?biāo)牢伊恕!甭逑I鷼獾卣f(shuō)!拔,我不也是萬(wàn)不得已嗎!笨ㄋ_說(shuō)!昂昧,走吧,哦,忘了跟你介紹了,這只烏……哦不,神龜是上次我們看見(jiàn)的'那位老太太送的,只要說(shuō)出要找物體的名稱(chēng),它背上的指針就會(huì)指向那個(gè)物體。我就是靠他找到你的。”洛希神秘地說(shuō)!巴,這么神奇,能借我玩一下嗎?”卡薩說(shuō)。“啊,不行不行不行不行不行!你以為這是什么啊,說(shuō)玩就玩,他會(huì)說(shuō)話的!”洛希生氣地說(shuō)?ㄋ_:“哦!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          三月二十日我們班上舉行了一場(chǎng)難忘的難忘的儀式,那是因?yàn)閯Ⅺ惖膵寢屢虿恍叶ナ懒恕N覀儼嗌系耐瑢W(xué)都希望劉麗不要因?yàn)檫@件事而傷心,不要因?yàn)檫@件事影響了她的學(xué)習(xí)。你要因?yàn)檫@件事傷害了她脆弱的心。不要因?yàn)。同學(xué)們的種種牽掛,讓劉麗的心里充滿(mǎn)了溫暖。

          下午,儀式開(kāi)始了。老師叫同學(xué)把安慰信念一遍。心中的每一句話每一個(gè)字都充滿(mǎn)了愛(ài),充了溫暖,在信中寫(xiě)道:“ 劉麗,你要好好學(xué)習(xí),這樣你媽媽在九泉之下也會(huì)安心的! 這些話讓你聽(tīng)了不得不痛心。聽(tīng)了這些話語(yǔ),我哭了!這時(shí)我深刻的體會(huì)到失去親人就像飛機(jī)失去了翅膀,無(wú)法飛行。紅領(lǐng)巾失去了顏色,不再鮮艷!

          劉麗我想對(duì)你說(shuō):“此時(shí),我知道你有多么的痛苦,此時(shí)我知道你的心如針扎這那么痛?墒悄阋獔(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)眼前的一切,這樣你才對(duì)得起你的'爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的,我們相信你!”

          儀式結(jié)束了,劉麗臉上的淚花是數(shù)不盡的,心里的痛苦是說(shuō)不完的。但此時(shí)我知道劉麗雖然失去了媽媽?zhuān)珓Ⅺ惖男睦镆廊谎b著一個(gè)完完整整的媽媽。

          在這里我要對(duì)天下所有的伙伴說(shuō):“ 父母的愛(ài)是一筆無(wú)價(jià)之寶。所以我們應(yīng)該好好珍惜它!”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          小豬想要減肥,他媽媽說(shuō):“我們本來(lái)就這么胖,不用減肥的.啦!”可是小豬想要更漂亮一些,于是,他參加了減肥俱樂(lè)部。俱樂(lè)部委員小猴說(shuō):“小豬,你就跳繩吧!跳繩可以減肥!笨墒,小豬不會(huì)跳繩,小猴就教他跳繩:“你看,先把繩放在小腿上,用手拉直,然后把繩甩到前面,再用雙腳跳過(guò)去,一下、兩下!毙∝i照著小猴的樣子跳了起來(lái),慢慢地他學(xué)會(huì)了跳繩。他每天放學(xué)后就在俱樂(lè)部跳起了繩子,跳得非常起勁。5天過(guò)后,小猴對(duì)小豬說(shuō):“你好像瘦了一點(diǎn)!毙∝i聽(tīng)了非常高興,他更加起勁地跳繩了,每天都跳得滿(mǎn)頭大汗。

          可是,有一天,小豬跳著跳著暈倒了,小猴看見(jiàn)了,連忙打了120,小豬被送到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)地檢查了小豬的身體說(shuō):“沒(méi)什么大礙,他太累了,休息一下應(yīng)該沒(méi)事了!毙『锫(tīng)了,難過(guò)地說(shuō):“都是我不好,我應(yīng)該讓他休息一下的,我下次一定注意!苯(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,小豬變得苗條了、漂亮了。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        親愛(ài)的外公:

          您好!

          您好長(zhǎng)來(lái)常州了,我想請(qǐng)您來(lái)常州的。

          常州這兩年改建了公園:紅梅公園、荊川公園、五星公園……,比以前規(guī)模更大,更漂亮,還免費(fèi)開(kāi)放。我最想向您介紹紅梅公園,它風(fēng)景如畫(huà)的地方,巍峨壯麗的天寧寶塔矗立在公園西側(cè),天寧寶塔有13層150多米高,直插云霄,據(jù)說(shuō)是世界上最高的佛塔,從上往下看,常州的美景盡收眼底。清澈見(jiàn)底的湖水環(huán)繞在綠樹(shù)叢中,路邊的一串紅、菊花、雞冠花組成了彩色的長(zhǎng)圍巾,伴著蜿蜒曲折的小路。正是金桂飄香的季節(jié),走到桂花樹(shù)前,沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),細(xì)碎的小花不仔細(xì)看還看不出呢,朵桂花團(tuán)團(tuán)簇簇,挨挨擠擠,是一群活潑的小孩在玩“捉迷藏”。您看了這美麗的風(fēng)景定會(huì)贊不絕口。 網(wǎng)

          “常州的發(fā)展真快啊!”話常常從老人的口中流出。馬路很窄,拓寬了,立交橋四通八達(dá)。城市的發(fā)展,運(yùn)河也“遷”到我家南面啦!聽(tīng)說(shuō)年底貫通,以后可以很地欣賞這新運(yùn)河的美景了。您來(lái)了,我會(huì)帶您一覽新運(yùn)河的`風(fēng)采。龍城大橋就在我家門(mén)前剛落成,它是運(yùn)河上的第七座大橋,每到夜晚,華燈齊放,兩排大理石雕成的小獅子在四角宮燈的映照下,活靈活現(xiàn),開(kāi)著汽車(chē)穿過(guò)流光溢彩的龍城大橋會(huì)覺(jué)得心曠神怡,您也會(huì)贊嘆不已的。

          聽(tīng)了介紹,您是心動(dòng)了?快來(lái)吧!我會(huì)熱情地為您做向?qū)У摹?/p>

          盼望您早日光臨!

          愛(ài)您的外孫:XXX

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          暑假的一天,我正在家里看書(shū)。忽然,遠(yuǎn)處響起了轟隆隆的雷聲,我嚇了一大跳,跑到窗邊一看,呀,天空中烏云翻滾,好似一場(chǎng)大雨即將傾盆而下,突然,天空中猛地電光一閃,“咔擦”一個(gè)霹靂,把我嚇得心驚膽寒,樹(shù)木被風(fēng)吹得東倒西歪,一瞬間,大雨傾盆而下,雷聲越來(lái)越響,遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)木、汽車(chē)什么都看不清了,過(guò)路的行人撐起了五顏六色的.雨傘,紅、黃、藍(lán)、綠,一個(gè)小時(shí)后,雨漸漸變小了,天空又發(fā)晴了,我還看到了美麗的彩虹。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          今天美術(shù)課老師說(shuō)教我們制作賀卡,送給自己想送的人。我想新年快到了,那我就制作一張新年賀卡送給我的好朋友孫心怡吧。

          在老師的指導(dǎo)下,首先,我選了一張淡藍(lán)色的硬卡紙,把它對(duì)折作為賀卡的封面。然后,我又選了一張紅色的`軟卡紙。我在紅卡紙上畫(huà)了幾條的小金魚(yú),把這些可愛(ài)的小金魚(yú)用剪刀剪下來(lái),用固體膠把它們貼在硬卡紙的里面,老師建議我說(shuō):“為了讓賀卡有立體感,可以只粘魚(yú)的尾巴。”我便把其中的一條的尾巴粘在卡紙上,這樣魚(yú)看起來(lái)就更栩栩如生了。我又拿出蠟筆,給小金魚(yú)們畫(huà)上大海、太陽(yáng)。我想:小金魚(yú)們沐浴著陽(yáng)光,在大海里游得更歡了。

          賀卡做好了,我在賀卡的封面上認(rèn)真地寫(xiě)上‘新年快樂(lè)’四個(gè)大字。在賀卡里我也寫(xiě)了祝福語(yǔ):‘’孫心怡,新年快到了,祝你快樂(lè)的像條小金魚(yú)!‘’我想,我的好朋友孫心怡收到我親手為她做的賀卡,心里一定會(huì)很開(kāi)心。

          今天學(xué)會(huì)了做賀卡,可真高興!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          一天,我拿著我的時(shí)空穿梭機(jī)去了3006年的中國(guó),時(shí)空穿梭機(jī)嗦了一下,把我?guī)У搅?006年。

          剛來(lái)到這一個(gè)世界,我就覺(jué)得好美麗,使我忍不住感嘆道:“3006年的地球真美麗呀!”你看,每一朵花兒都開(kāi)的很鮮艷,還有它們的頭頂上全是花花綠綠的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。以前又黑又臭的小河,小溪,池塘等有水的地方都變得清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成群。3006年的環(huán)境真美麗,真漂亮呀!

          再看,以前不環(huán)保的汽油變成了環(huán)保汽油,這種成分讓我大吃一驚,汽油怎么能用青草制成的呢?聽(tīng)了未來(lái)人的,我才明白了青草汽油是先把一些長(zhǎng)得很高的`青草割下來(lái),再用一臺(tái)高科技的機(jī)器把那些青草弄成像汁一樣的東西,這就成了環(huán)保汽油。

          那時(shí)候的汽車(chē)不像現(xiàn)在的汽車(chē)一成不變,而是可以變成各種各樣的東西的,如果你想去島上玩,那汽車(chē)就可以變成輪船游過(guò)去;如果你想要周游世界,它就可以變成飛機(jī)帶你周游世界…

          當(dāng)我正在感嘆著未來(lái)的神奇時(shí),“啪”的一聲,媽媽用力地打了一下我的屁股:“起床了,快遲到了!”我被媽媽的巴掌驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!真有趣!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

          這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真是場(chǎng)景。

          原本美麗、繁華的火車(chē)站頓時(shí)一片狼藉,搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車(chē)軌道、滿(mǎn)地的磚瓦,空中還彌漫著硝煙。

          在這片廢墟中,坐著一個(gè)衣衫破舊,大約三四歲的`小孩子。他正在嚎啕大圖,然而在前幾分鐘,這個(gè)小孩子還拉著自己親愛(ài)的媽媽和爸爸的手在等火車(chē)。他還正幻想著那個(gè)他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時(shí),突然一架架飛機(jī)從他的頭上呼嘯而過(guò),一陣陣炮火轟鳴,炸毀了他美麗的幻想,他被這突如

          其來(lái)的景象嚇哭了。

          他的爸爸媽媽去哪里了呢?也許被人群沖散了,也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了,要不然這個(gè)孩子以后該怎么生活呢?他也許就要流落街頭,每天伸出臟兮兮的小手,向過(guò)往行人乞討,過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。

          我痛恨日本侵略者,戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去親人,多少人背井離鄉(xiāng),多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去親人,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。今天,我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大,但“和平之花”依然是那么嬌嫩。

          雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了,可是卻深深地刻在了我的腦海之中,印入了我的眼簾。

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