精選小學(xué)生三年級(jí)作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我的好朋友名叫徐飛，我和他在幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)。
他剃著小平頭，個(gè)子不是很高，瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙明亮又炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃般的小嘴巴，一對(duì)耳朵還很靈敏。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗好動(dòng)、調(diào)皮可愛(ài)的小男生。我知道他有這幾項(xiàng)愛(ài)好，跑步、畫畫、溜冰等等。有一次，課間我找他出去玩，他說(shuō)：“我要在這畫畫，你們先下去玩吧，下節(jié)課再跟你去玩�！蔽乙彩菑倪@方面觀察出他喜歡畫畫的'，這也說(shuō)明他是一個(gè)有耐心的人，做一件事情就會(huì)堅(jiān)持到底，這點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
他就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小男生，你們聽(tīng)了我的介紹，愿意和他做朋友嗎？
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片，它不像風(fēng)景畫，也不像藝術(shù)畫，在我看來(lái)就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營(yíng)時(shí)，我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門口拍的集體照，為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。
7月7日的一個(gè)下午，陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上，一張張可愛(ài)的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝，它代表著我們是一群雛鷹，飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的'入口，在一個(gè)孕育人才的搖籃中，留下了我們羨慕的目光。
當(dāng)天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到交大，剛進(jìn)門，錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾，這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走，看見(jiàn)兩個(gè)大大的書架，足有一面墻之高，里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過(guò)的書籍，和他所得到的獎(jiǎng)狀證書。我們這才知道，原來(lái)成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前，我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明，看來(lái)我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛(ài)迪生的那句名言，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”是呀，沒(méi)有汗水就沒(méi)有成功，沒(méi)有成功又哪來(lái)的天才？
這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里，也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里，因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，更讓我明白了：天才沒(méi)有天生，只有后天的勤奮和刻苦。沒(méi)錯(cuò)！這張照片就像一部影碟，一直在我心中放映。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的房子不太安全了，要是可以更加安全，這樣，人們也會(huì)感到舒適。為此，我想設(shè)計(jì)一所房子，叫—多功能房子。
來(lái)到房門口，有一個(gè)密碼門，即使你知道密碼也無(wú)法將大門打開(kāi)，因?yàn)橹蛔R(shí)別主人的指紋，只有主人開(kāi)門才進(jìn)的去。
進(jìn)了房門，來(lái)到大廳，看著整潔的房子，心情一下子舒暢起來(lái)。來(lái)到廚房，再也不會(huì)擔(dān)心煤氣中毒了，因?yàn)樵O(shè)計(jì)了無(wú)煤氣生火功能，不會(huì)做菜的.人更高興，因?yàn)槟抢镉兄胁�、西餐、日本菜、韓國(guó)菜的菜譜，做出美味佳肴。來(lái)到浴室，只要一按按鈕，就會(huì)給你調(diào)好你想要的水溫。來(lái)到臥室，一張床、兩把椅子、一張桌子和衣柜，如此簡(jiǎn)單，要是你仔細(xì)看看，被床罩罩到的地方有幾個(gè)按鈕：紅色按鈕是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；黃色按鈕是隨著人有多有少而變；藍(lán)色按鈕是遇到地震，洪水，暴雨（沒(méi)有風(fēng)）就會(huì)開(kāi)啟安全系統(tǒng)，有時(shí)還會(huì)飛起來(lái)，直道災(zāi)難過(guò)后便下降到地面；紫色按鈕遇到各種風(fēng)都會(huì)啟動(dòng)防風(fēng)系統(tǒng)
未來(lái)的房子是不是很安全，你們也來(lái)參觀一下吧！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我將跨入初中大門。六年的小學(xué)生活如同過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的，是五彩繽紛的回憶……
六年小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個(gè)角落，無(wú)不有著我奔跑的足跡，每天早上同學(xué)們的朗朗讀書聲，嬉戲打鬧聲，經(jīng)常在我耳邊回響；老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們玩樂(lè)的笑臉，也不時(shí)的出現(xiàn)在我眼前……
忘不了，老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們，不辭辛勞地傳授我們知識(shí)；是你們，用知識(shí)澆灌年幼無(wú)知的我們；是你們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪……這六年里，我們經(jīng)過(guò)老師們的.辛勤栽培，打下了良好的基礎(chǔ)，掌握了豐富的詞匯量，學(xué)會(huì)了很多做人的道理……
這六年的同學(xué)情，我一直珍藏在心里。在我記憶的深處，有無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶，昨天，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中揮灑的淚水；昨天，有我們?cè)谕嫠r(shí)的歡聲笑語(yǔ)；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好，我永遠(yuǎn)也忘不了！
美好的小學(xué)生活，辛勤的老師，親愛(ài)的同學(xué)——我永生難忘！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
清晨，我和奶奶來(lái)到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開(kāi)放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的.梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見(jiàn)一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過(guò)將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩耍。
我們又來(lái)到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
啊！我們終于找到了美麗的春天。美麗的春天原來(lái)在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂(lè)的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的美麗的春天。
�。∶利惖拇禾靵�(lái)了！美麗的春天充滿了希望！我愛(ài)這美麗的美麗的春天！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的書包不但設(shè)計(jì)非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。
書包上有四個(gè)區(qū)域：黑色的區(qū)域里是一雙機(jī)器手，上課的時(shí)候需要哪一本書，哪一頁(yè)，你只要對(duì)著它說(shuō)，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁(yè)，當(dāng)你不用的時(shí)候它還可以幫你放進(jìn)書包里。藍(lán)色區(qū)域里安裝了一對(duì)翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點(diǎn)就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個(gè)小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的是清潔書包，當(dāng)你的書放的'亂七八糟時(shí)，你按下綠色按鈕，它就會(huì)幫你把書包整理的井井有條，當(dāng)書包臟的時(shí)候，按下粉紅色按鈕，它就會(huì)把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲(chǔ)存了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等很多的知識(shí)，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，它會(huì)教你如何去解決，而且還會(huì)對(duì)你的答案作評(píng)價(jià)呢！
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想成真！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一天，許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名，辦公室的班主任老師們都忙活開(kāi)了，只剩下我們新來(lái)的'幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在忙碌中度過(guò)開(kāi)學(xué)第一天的，今年我到別的學(xué)校去頂崗 學(xué)習(xí)，沒(méi)有擔(dān)任班主任了，感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一天原來(lái)是這么的輕松、愜意。
目前我擔(dān)任一、二年級(jí)書法課，同來(lái)的同事?lián)握Z(yǔ)文和科學(xué)，課務(wù)較重，許多同事都很羨慕我，說(shuō)我不用擔(dān)任主課很輕松，相當(dāng)于享受的是“中層待遇”，可是我自己卻很矛盾，說(shuō)不出是喜是 憂。
為什么我卻如此清閑呢 ?感覺(jué)……(說(shuō)不清道不明)�；蛟S你會(huì)毫不留情地說(shuō)：真是個(gè)大傻瓜，給你課務(wù)輕一點(diǎn)，有什么不好?想啥西呀，有福不會(huì)享，領(lǐng)導(dǎo)要是給我這樣安排，我還求之不得 呢!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
今天，我和姐姐到象山上玩。這是我第二次見(jiàn)到大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的.大海一直與天邊相接。到了海邊我和姐姐就不急不可跳到大里游呀，游。海浪沖上來(lái)，把我們的頭發(fā)給打濕啦，我們趕快爬上岸，穿上了衣服，我感到浪花在搔我的腳丫子。
當(dāng)我和姐姐在沙灘上撿貝殼時(shí)，浪花竟不是的來(lái)問(wèn)我和姐姐的臉�？磥�(lái)，浪花也像我們一樣淘氣、可愛(ài)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
一來(lái)到普陀的千步沙，我就脫掉鞋子，興奮不已地踩著松軟的沙子，瘋狂地跑向海邊，不顧一切地竄入海中，任憑那海水拍打我的.身體，啊，那涼涼的感覺(jué)真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在陽(yáng)光的照耀下，猶如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾，使整個(gè)大海就像綴滿金色寶石的藍(lán)綢緞般美麗。忽然一個(gè)巨浪打來(lái)，水珠落入大海，就像一顆顆晶瑩的鉆石，落入了碧色的玉盤。這時(shí)那海浪也不時(shí)地拍打著礁石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，好象是貝多芬的交響曲那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，真的令人陶醉。
啊，普陀的海灘你真是美不勝收啊！我愛(ài)你普陀山。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我有許多心里話要對(duì)您說(shuō)，但我最想說(shuō)的是“媽媽，謝謝您�！蹦茵B(yǎng)育我到現(xiàn)在，不知付出了多少艱辛。媽媽，您辛苦了！
記得有一天晚上我發(fā)燒，高燒到了40度，您趕緊把衣服穿上，把我抱到公路邊去打車，可是那些出租車上都有人。媽媽您焦急萬(wàn)分地張望�？匆�(jiàn)一輛黑車，其實(shí)您知道我們是不能坐黑車的，但您顧不得這么多了，直接把我抱上了那輛車，讓他走兒科醫(yī)院去。車啟動(dòng)了，媽媽，您頭上一滴汗水瞬間甩了下來(lái)，媽媽，您累得滿頭大汗�？粗o縮的眉頭，凝重的神色，就知道您有多么擔(dān)憂我。到了醫(yī)院，媽媽您一會(huì)兒去給我掛號(hào)，一會(huì)兒去交錢，一會(huì)兒又要去拿藥.......忙都忙不過(guò)來(lái)。
媽媽，您為我付出了很多很多。您的愛(ài)多得說(shuō)也說(shuō)不完。那一次我騎自行車的時(shí)候，不幸摔了下來(lái)，我的.左臉擦傷很嚴(yán)重。半邊臉都腫了起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫。我看到鏡子里的我，嚇得全身發(fā)抖。因?yàn)槟[脹，我吃飯的時(shí)候，我都不能像以前那樣狼吞虎咽津津有味地吃飯了，甚至一想到吃飯牽動(dòng)臉部就頭痛。媽媽您看見(jiàn)了非常的心痛，每餐飯您就特意給我做容易咀嚼的流質(zhì)食物。中午的時(shí)候，您早早地把飯菜送到校門口，看著您眼巴巴地望著校門里的我，看著您臉上的擔(dān)憂，看著您輕柔地給我噴藥。我的心涌動(dòng)著陣陣暖流。媽媽，每次您給我端飯過(guò)來(lái)的時(shí)候都還是餓著肚子的呀，一想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。
媽媽，您對(duì)我真好��！媽媽，您辛苦了，謝謝您。我愛(ài)您親愛(ài)的媽媽！
敬祝身體健康。
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