四年級(jí)作文300字精選[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我看書(shū)看的入迷時(shí)，幾只大蚊子向我飛來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的故事吧！

　　我就不理它們，接著看我自己，心愛(ài)的課外書(shū)，沒(méi)想到它們居然喝起我的血來(lái)，我氣的一下子放下書(shū)，用手打下去，沒(méi)想到它逃到我家潔白的`墻上，用手拍不行，會(huì)有血跡我馬上想到媽媽房間的電蚊拍，我馬上走出去，去媽媽房間拿電蚊拍，回到我的房間，拿起電蚊拍開(kāi)啟電，只聽(tīng)見(jiàn)"啪，啪，啪，啪……"幾聲死了一些蚊子。

　　，我又去看課外書(shū)，沒(méi)想到課外書(shū)上有兩只蚊子在我書(shū)上停著我一下用手拍了下去，把手拿開(kāi)看見(jiàn)一些血在我書(shū)上，我想：早知道就用電蚊拍了。我又想如果用電蚊拍，書(shū)會(huì)焦嗎？

　　我打了一個(gè)哈欠，看了一下鐘，現(xiàn)在已經(jīng)多分了，在夢(mèng)里我也看見(jiàn)一大群蚊子，向我撲來(lái)，我拿起"張世殺蟲(chóng)劑"，一噴沒(méi)死，我噴，我噴，我噴噴噴，就不信我噴不死你們。

　　我嚇了一身冷汗，發(fā)現(xiàn)是在做夢(mèng)呀！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我常常想：生命是什么呢？

　　春天，小草總是早早地從泥土里探出頭來(lái)，好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里，小草枯黃枯黃的，有時(shí)在田野上，還能看見(jiàn)一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過(guò)后留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來(lái)一次嚴(yán)重的考驗(yàn)�？墒�，冬去春來(lái)，春風(fēng)一吹，小草又毅然在田野里展示生機(jī)了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，那綠色的頑強(qiáng)的生命，真令人贊嘆！

　　有一次，我看柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個(gè)柳條帽，我玩了一會(huì)兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場(chǎng)春雨后，我又去那里玩，突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個(gè)柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的'柳條里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)雨水，就能茁壯成長(zhǎng)，我的敬意頓生。

　　草，燒了還能再生；樹(shù)，砍了還能再長(zhǎng)；懸崖邊上的一棵松樹(shù)和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，在山石里扎根成長(zhǎng)；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這一切都在告訴我。生命的力量是無(wú)窮的，是頑強(qiáng)的，我也要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，努力奮斗！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都盯著老師手上的盒子。那盒子里居然是彩紙條，我心想：難道要玩紙條？紙條怎么玩？真奇怪！

　　老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們要進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是折紙條！”我想：折紙我可拿手了，嘿嘿。于是我就一聲不響地折起來(lái)。教室里傳來(lái)了一陣陣嘀咕聲和嘆息聲，這些聲音并不影響我的發(fā)揮，但是老師的催促聲和紙條的沙沙聲給我?guī)��?lái)了很大的`壓力。隨著老師的一聲停止，我只好放下了剛出爐的作品。老師先是拿起我的作品，說(shuō)：“芊瑤的作品很特殊，正著是蝴蝶結(jié)，倒過(guò)來(lái)是蝴蝶�！蔽矣X(jué)得別人有作品也很好，彈簧、手表，都很漂亮。

　　現(xiàn)在要拋紙條了。我們用力一拋，紙條飛了上去，又紛紛落下來(lái)。弄得我眼花繚亂。有的紙條還調(diào)皮地落到我頭上，真有意思！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　人們經(jīng)歷過(guò)的事就像五彩繽紛的泡泡，多得數(shù)也數(shù)不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡喲。

　　那是我的人生中第一次受到的表?yè)P(yáng)，記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦簿褪侵邢掠蔚臉幼�，我考試總上不�?0分，一直徘徊在70分的成績(jī)上，沒(méi)有一次讓我的父母和老師放心的'。

　　慢慢地我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，不想做作業(yè)，沒(méi)有心思聽(tīng)課，不愿回答問(wèn)題即使老師提問(wèn)我，我站起來(lái)也是一言不發(fā)，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地的下滑�？墒怯幸淮慰荚囃耆�改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。那一次考試我出乎所有人的預(yù)料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好地表?yè)P(yáng)了我一番，還發(fā)給我兩個(gè)作業(yè)本！

　　老師滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”我聽(tīng)了這些話，我的心里就象灌了蜜一樣的甜，從此以后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，獨(dú)立完成作業(yè)。我的成績(jī)一下子從中下游蹦到了上游 ，在班里也總是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　每天我覺(jué)得天藍(lán)得出奇，白云白得發(fā)亮，花兒都向我微笑，好像都為我的進(jìn)步而慶祝呢，從今以后，我都會(huì)記住老師說(shuō)的一句話：只要你不放棄，一切都有可能。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　每當(dāng)有人在我面前敘說(shuō)煩惱時(shí)，我就有一種慶幸，也有一種渴望，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有嘗過(guò)煩惱的滋味�？墒沁@幾天我總是感覺(jué)不自在，老想著那件事。

　　那天晚上，我向往常一樣到食堂去吃飯。就在這兒，我遇見(jiàn)了一件極不順心的事兒。

　　我打完飯準(zhǔn)備到菜窗口去打菜，便選擇了一條人數(shù)較少的隊(duì)伍排隊(duì)。我剛站在那兒，后面隨即來(lái)了兩個(gè)漂亮女生，大概是八年級(jí)的'吧。她們一到這兒便嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停，實(shí)在太吵啦，我不得不轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)她們說(shuō)：“你們能小聲兒?jiǎn)�？太吵了！”只�?jiàn)她們不屑地看了我一眼，嘀咕了一句。

　　快到窗口的時(shí)候，我突然覺(jué)得脖子里有什么涼颼颼的東西，我好奇地摸了一下。咦？這是什么？飯粒！我頓時(shí)火冒三丈，猛一轉(zhuǎn)頭，卻見(jiàn)她們正在往外挑飯粒，而且弄得滿地都是，就怒吼道：“你們到底要干什么？”只見(jiàn)她們圓睜雙眼，對(duì)我虎視眈眈，仿佛要一口把我？椎��？/U>我憤怒又無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)過(guò)身去，隨即傳來(lái)了諷刺的話來(lái)：“你算老幾？小不點(diǎn)兒！哎呀！你的頭發(fā)弄到我碗里了，真臟！你怎么不拿鏡子照照？哈哈……”

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