五年級(jí)的作文300字實(shí)用[10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我是一只十分聰敏伶俐的小海豚，生活在一望無(wú)際的大海，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　我的'家庭成員可多了！有大吻領(lǐng)航鯨，瓜頭鯨，偽虎鯨，侏虎鯨，座頭鯨，抹香鯨，藍(lán)鯨，灰鯨等等，我只算他們其中的小不點(diǎn)呢！

　　我們海豚一族屬于齒鯨。雖然我們有著100多顆牙齒，但我們性情溫順，不會(huì)咀嚼食物，我吃的只是小魚(yú)，小蝦，不像虎鯨一樣吃大魚(yú)大肉。我們睡覺(jué)可是獨(dú)一無(wú)二的，警覺(jué)性非常高。睡覺(jué)時(shí)，我的右側(cè)大腦先處于抑制狀態(tài)，左側(cè)大腦卻是興奮狀態(tài)，一段時(shí)間后，我的右側(cè)大腦會(huì)處于興奮狀態(tài)，而我的左側(cè)大腦卻處于抑制狀態(tài)。這都是為了防止他人出其不意偷襲。

　　不止這些，我們海豚還是海中智叟，我們能模仿各種聲音，而且是個(gè)天才表演家，能表演許多精彩的節(jié)目，如鉆鐵環(huán)，玩籃球，與人握手和唱歌等等，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

　　可是我們現(xiàn)在的數(shù)量越來(lái)越少，都是因?yàn)槿祟?lèi)貪婪捕殺，每天都有我同伴的鮮血把海水染紅�？粗�同伴們一個(gè)個(gè)死去，我的心里十分難過(guò)。希望人類(lèi)不要再捕殺我們，好好保護(hù)我們，把我們當(dāng)成朋友。

　　這就是我和我的家庭成員。人類(lèi)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們海豚，不要再讓海豚灣的悲劇重演！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　暑假里最快樂(lè)的一天是在達(dá)旗過(guò)的。

　　那是某個(gè)星期天，姥爺帶我去他種的果樹(shù)地里，到了一看，啊!果園真大，果樹(shù)千姿百態(tài)，好看極了。姥爺把粗大的水管放下來(lái)，然后將水龍頭打開(kāi)，白花花的水立即涌進(jìn)了一條條栽著果樹(shù)的渠道。果樹(shù)得到了澆灌，仿佛高興的笑了。這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)一只小螞蟻，它被水沖走了，它在奮力掙扎著，想要游到岸上，可是幾次都失敗了，我看到它可憐的樣子，趕忙伸手把它撈了起來(lái)，輕輕地放在地上，過(guò)了一會(huì)兒，它好像從昏迷中醒來(lái)了，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向我說(shuō)謝謝，然后慢慢地走了。

　　用了半天時(shí)間，我們把所有果樹(shù)都澆完了，一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了，有羊、雞、狗.……我先去雞舍看雞，雞用疑問(wèn)的.眼神看著我，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)?是新來(lái)的吧?我們咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，歡迎歡迎。”接著我去羊圈，幾十只綿羊全身長(zhǎng)滿(mǎn)了白白的絨毛，咩咩地叫著，旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當(dāng)成牧羊犬似的，隨時(shí)保護(hù)著這群羊，只要有異常就可以發(fā)動(dòng)攻擊。

　　這就是我暑假里快樂(lè)的一天。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　每當(dāng)看到各種蝴蝶走到大樹(shù)下的泥土中，或仍保持它那優(yōu)雅的姿態(tài)，我不禁感嘆道：多美的秋葉�。�

　　秋葉的確很美。看那常青的枇杷樹(shù)葉，顏色深藍(lán)，中間是清晰的莖，兩邊是細(xì)小的葉脈，還有許多小而細(xì)的茸毛，最外面的是疏疏朗朗的小鋸齒，像忠實(shí)的衛(wèi)士，保護(hù)著里面的寶貝。枇杷樹(shù)葉對(duì)人們的奉獻(xiàn)也很大，用沸水沖泡葉子，有止咳嗽的功效。

　　要說(shuō)奉獻(xiàn)最大的，莫過(guò)于香樟樹(shù)葉了。

　　那仍停留在樹(shù)上的'香樟葉，表面十分光滑，它繼續(xù)地做著驅(qū)蟲(chóng)、凈化空氣的工作。摘下一片，聞一聞，鼻子里回蕩著淡淡的清香。而已經(jīng)完成使命，凋謝了的葉子，沒(méi)有了香氣，它把自己辛勤勞動(dòng)的成果——橘紅的樣子，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給秋天，與楓葉做伴，與朝霞為友，給秋天添了一份色彩，奉獻(xiàn)給樹(shù)，讓樹(shù)明天更加茂盛。

　　秋葉多美��！楓葉猶如一顆炙熱之心，梧桐葉像一葉小舟……

　　我想，秋葉之所以那么美，是讓我們學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用一顆赤子之心去幫助他人。外表美不是真正的美，內(nèi)心美才算美。

　　多么美的秋葉啊，多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　夢(mèng)想，即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它是人生活的動(dòng)力。

　　每個(gè)人有每個(gè)人自己不同的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想在不同的時(shí)期都會(huì)有所改變。

　　我七八歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)了一些廚藝，那個(gè)時(shí)候我最拿手的`是炒蛋，就夢(mèng)想著開(kāi)一家蛋蛋店，自己做老板，但長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，開(kāi)一家店并不是只需要一手好廚藝，地段，裝潢，人手，原材料等，都是不容小覷的問(wèn)題，可這些問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的困難，慢慢的，我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名歌者，為此自己努力了許多，為了更加接近自己的夢(mèng)想，組了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，投入了大量的精力和時(shí)間，從中明白了許多，不僅是知識(shí)，更鍛煉了自己各方面的能力。

　　這時(shí)的學(xué)習(xí)同樣是刻不容緩，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了為將來(lái)的事業(yè)打下好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)都是基本，等長(zhǎng)大了，我們就可以向各個(gè)方面繼續(xù)更深入的學(xué)習(xí)，但這些的前提都是要有現(xiàn)在好的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)的。

　　總之，有夢(mèng)是好的，夢(mèng)想是做事的動(dòng)力，有夢(mèng)就去追，可以從一點(diǎn)一滴做起，積小成多，相信這樣，你的夢(mèng)想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　在我們家中唯一不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的是爺爺。

　　記得有一次，家里來(lái)了許多客戶(hù)，有杭州、上海、溫州的，爺爺面對(duì)這么多客戶(hù)笑臉相迎，把他們帶進(jìn)會(huì)議室�？蛻�(hù)看到我們新建的.辦公樓都不停地點(diǎn)頭。開(kāi)始談業(yè)務(wù)了，爺爺面對(duì)各地來(lái)的客戶(hù)最犯難的是交流。我爺爺不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，這時(shí)爺爺不好意思地說(shuō)：“我的普通話(huà)并不是很標(biāo)準(zhǔn)�！边@天爺爺卷著舌頭說(shuō)著普通話(huà)，費(fèi)了九牛二虎之力才介紹完產(chǎn)品。客戶(hù)走了，爺爺便坐在椅子上，我跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在知道說(shuō)普通話(huà)的用處了吧，普通話(huà)是全國(guó)通用，不會(huì)說(shuō)普通話(huà)也只能和我們富陽(yáng)比較相近的地方的人交流。還是我教你吧！”這時(shí)爺爺聽(tīng)了很風(fēng)趣地說(shuō)：“好，由孫子當(dāng)老師�！�

　　從這時(shí)開(kāi)始爺爺天天跟我學(xué)普通話(huà)，天天說(shuō)，天天練，終于我爺爺學(xué)會(huì)了普通話(huà)。以后每次客戶(hù)來(lái)，我這個(gè)董事長(zhǎng)爺爺胸有成竹地和他們交流，同時(shí)向客戶(hù)介紹一下富陽(yáng)的美麗之處，客戶(hù)滿(mǎn)意地走了，而且也順利簽訂了合同。我爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“好孫子，謝謝你！”我高興地回答：“不用謝。”

　　今天，我們的家已經(jīng)走進(jìn)了講普通話(huà)的行列。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的.人買(mǎi)了車(chē)，道路變得越來(lái)越擁擠，堵車(chē)更是不可避免。因?yàn)槎萝?chē)，人們的生活變得很不方便。終于有一天，人們?cè)倭巳淌懿涣耍骸盀槭裁�！為什么？我每�?點(diǎn)上班，4點(diǎn)就要起床了！路上要堵車(chē)三個(gè)半小時(shí)！”“為什么5點(diǎn)就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個(gè)小時(shí)，時(shí)間全耗在路上了！”最終，路和車(chē)都感到委屈極了，決定和人類(lèi)好好談一談。

　　路說(shuō)：“這么多車(chē)，天天壓著我，我一點(diǎn)都不舒服，你們?nèi)祟?lèi)能不能為我們路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”

　　車(chē)說(shuō)：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車(chē)，真是沒(méi)法活了！”

　　人說(shuō)：“你們汽車(chē)不能開(kāi)快點(diǎn)嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便。”

　　真是的……，人、路、車(chē)的爭(zhēng)執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個(gè)人想出了解決辦法。不如把汽車(chē)改成水、陸、空多用車(chē)，這樣堵車(chē)的問(wèn)題就好多了，路也不會(huì)太難受了。

　　這個(gè)故事告訴我們遇到問(wèn)題不要著急，要多動(dòng)腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　云南的傍晚，太陽(yáng)下班時(shí)間比較晚，抬頭看著天空，紅白兩種顏色合在一起變得十分漂亮，形成了一道色彩獨(dú)特的晚霞。

　　我們剛吃完飯就要匆匆趕往麗江，這一美景再好也不能停留，也不能對(duì)著手機(jī)說(shuō)茄子了。在這幾日里我們過(guò)著晚上不過(guò)12點(diǎn)不睡覺(jué)，早上不到6點(diǎn)就起床的悲催生活。我的身子也早已受不了這番折騰，覺(jué)得十分疲憊。

　　我本想早些上車(chē)補(bǔ)一覺(jué)。好有精神夜游麗江古城。然而準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身著滿(mǎn)是補(bǔ)丁衣服的婦人，身后還背著個(gè)已經(jīng)熟睡了的'孩子，站在街頭乞討。

　　過(guò)路的人都一個(gè)個(gè)都是衣著華麗到男男女女，可就是沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，他們?yōu)槭裁催B一分一毛的零錢(qián)都不愿意施舍呢？現(xiàn)在的人都是怎么了？

　　我看到了那情景，實(shí)在忍不住了，我摸了摸口袋里僅存的幾塊錢(qián)，拿了兩張給了她。

　　我將錢(qián)給了那位婦人之后，我站在車(chē)旁，陷入了沉思，都好。為什么現(xiàn)在的人都那么冷漠，想到以前看過(guò)的乞丐騙錢(qián)到新聞，一個(gè)個(gè)跳入了我的腦海。

　　原來(lái)這冷漠的背后，是人們深深的無(wú)奈��！但愿在這個(gè)世界上人們的善良不再被利用，讓愛(ài)心有更廣闊的成活空間吧！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我有一個(gè)妹妹，她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，紅彤彤的臉蛋。他很愛(ài)笑，但也很愛(ài)哭。妹妹沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)找我玩，害得我想做事都做不成，這不，他就來(lái)了�！敖憬�，來(lái)陪我玩！”妹妹她著我的手，執(zhí)意要我陪他玩。我懇求道“我的'好妹妹，你行行好，老媽大人給我布置了任務(wù)，洗衣服，做飯，掃地，拖地，都還沒(méi)做啊！你就讓姐姐做完這些事，再陪你玩，ｏｋ？”“我不要我不要！姐姐陪我玩嘛！”妹妹哭了起來(lái)。我默不做聲，她卻哭得更厲害了。沒(méi)辦法，我只好陪她玩了

　　在玩的時(shí)候，我總是心不在焉，擔(dān)心我沒(méi)做完那些活兒會(huì)被老媽好好地“修理”一頓。妹妹見(jiàn)了，嘟著嘴對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要用心跟我玩�！蔽覔�(dān)心地說(shuō)“等一下準(zhǔn)會(huì)被老媽罵的了”�！澳悄闳ジ苫畎伞保�妹妹說(shuō)，“不過(guò)你做完事要陪我玩哦！”“好！”我開(kāi)心的說(shuō)。

　　這就是我的妹妹，他是不是很懂事呢？

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　秋天的河水清澈見(jiàn)底、透明無(wú)瑕，聞起來(lái)仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水，那火紅火紅的葉片，是三瓣的。乍看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖，也溫暖了人們的心田......

　　倒映著廣玉蘭的秋水，那潔白的玉蘭花，被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂，害羞的玉蘭花，不好意思地脫下金黃色的衣服，躲在了枝頭里。樹(shù)葉披上了黃色的披風(fēng)，如神仙一樣，從“天庭”飛向“人間”，瞧，多美的的“黃蝴蝶”呀！翩翩起舞的“黃蝴蝶”，又回到了大地母親的`懷抱......

　　倒映著松柏的秋水，依然如故，昂首屹立在地上，翠綠如新的葉子，富含著光澤，一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧，秋姑娘真粗心，那秋天不就少了一份“金子”嗎？

　　倒映著天空的秋水，那蔚藍(lán)而又廣闊的天空，飄浮著幾朵可愛(ài)的白云，它們偶爾變成幾只吃草的綿羊；幾只啃骨頭的小狗；一對(duì)飛翔的龍鳳......真是瞬息萬(wàn)變呀！

　　多么有詩(shī)意的秋天呀！是你開(kāi)闊了我眼界，讓我感到異想天開(kāi)是多么的有趣呀！

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　有人說(shuō)：“您像園丁一樣，

　　哺育了我們這些祖國(guó)的花朵，”

　　【短評(píng)：小詩(shī)的開(kāi)頭把老師比作“園丁”，把自己比作“花朵”，贊美了老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神�！�

　　有人說(shuō)：“您的眼睛就像大海（像帆船一樣），

　　帶我們遨游書(shū)的海洋�！�

　　有人說(shuō)：“您像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，

　　領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的`大門(mén)（殿堂）。”

　　【批注：小作者把老師比喻成帶領(lǐng)自己去遨游書(shū)的海洋的帆船和開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，謳歌了老師淵博的知識(shí)，恰到好處�！�

　　送您一杯茶，

　　讓您休息一會(huì)兒，

　　送您一首詩(shī)，

　　讓您甜甜蜜蜜一輩子。

　　【短評(píng)：給老師送上了最清涼、最甜美的祝福，更是獻(xiàn)給老師一曲最動(dòng)聽(tīng)的贊歌，流露出對(duì)老師的熱愛(ài)之情。】

　　老師，您辛苦了。