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六年級(jí)的作文300字【經(jīng)典3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它有圓圓的頭，圓圓的眼睛。我們給它起了個(gè)名字叫圓圓。圓圓的頭像一顆毛茸茸的球，耳朵是三角形的，眼睛就像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光，鼻子扁扁的。它的嘴像大寫字母“Y”，嘴側(cè)有兩排參差不齊的胡須。它渾身雪白，爪子非常鋒利。
圓圓喜歡熱。夏天，它喜歡在陽(yáng)光底下曬太陽(yáng)，睡覺(jué)的'時(shí)候還要蓋一塊毛巾被。到了冬天，它喜歡尋找有暖氣的地方爬下，睡覺(jué)的時(shí)候它就鉆到被子里。
圓圓喜歡熱鬧、害怕孤單，膽子非常小。每當(dāng)我們要出去的時(shí)候，它就攔在門口打滾，我們看見(jiàn)真有點(diǎn)舍不得了，只好等它不注意的時(shí)候悄悄離去。家里來(lái)了外人，它就馬上躲到角落里。每當(dāng)我們要帶它走的時(shí)候，它大概以為不要它了，就開(kāi)始渾身發(fā)抖，不愿意離開(kāi)家。我們帶它去一個(gè)生地方，它就一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒。
圓圓還非常喜歡干凈。每天早晨，它都要用兩只前爪把頭、臉梳洗一邊。大小便的時(shí)候，它總在一個(gè)固定的地方。
我非常喜歡小貓圓圓。
六年級(jí)的作文300字 篇2
星期五，老師帶著張畫著個(gè)大臉蛋娃娃的紙，一條紅領(lǐng)巾。走進(jìn)教室，咦？老師帶的.東西怎么跟平時(shí)不一樣呢？哦，原來(lái)今天要玩貼鼻子游戲。老師把那張畫著沒(méi)有鼻子的大臉蛋娃娃貼到黑板上，規(guī)則是：蒙上眼，把鼻子貼到臉蛋中間。老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”大家你看看我，我看看你，想試又不敢試。再三猶豫，劉可汗舉了手。老師說(shuō)：你來(lái)!他走上講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼，把畫好的鼻子遞給他，他拿著鼻子慢慢地走到黑板前，比畫了好一會(huì)兒，小心翼翼地把鼻子貼了上去。大家哄堂大笑，他連忙扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他把鼻子貼到眼睛上了。該我貼了，我神氣地走上了講臺(tái)，老師把我眼睛蒙上。這時(shí)，我使出了自己的“貼鼻法寶”：先估量一下距離，左邊有一尺，右邊也有一尺，決定就是這里了。心想：如果我貼錯(cuò)了，那可要出洋相嘍！
不管三七二十一，我毫不猶豫地把鼻子貼了上去，教室里格外安靜，接著又爆發(fā)出一陣掌聲，簡(jiǎn)直要把屋頂掀起來(lái)。我迫不及待地扯下紅領(lǐng)巾�！耙�，成功了�！蔽野驯亲淤N在了臉中間。這次游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。貼鼻子游戲真好玩。
六年級(jí)的作文300字 篇3
一頁(yè)頁(yè)裝訂整齊的紙，一幅幅精美的圖畫，加上那端端正正的字、美觀的畫面，并組成了一本構(gòu)造完整的書。
記得在我很小的'時(shí)候，我就和書交上的朋友。那時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)字，就總纏著父母給我講書里面豐富多彩的故事，書帶著我走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捁适轮�，和他筆的賣火柴的小女孩交上了朋友，書像磁鐵一般吸引著我，使我對(duì)它愛(ài)不釋手。
上學(xué)以后，我和書相處的時(shí)間更多了，它成為我的良師益友。書向我介紹了多少有趣的知識(shí)��！一本本普通而平凡的書，都在我面前打開(kāi)了一扇扇窗戶，讓我看到了一個(gè)個(gè)不可思議的世界，使我對(duì)書更加喜愛(ài)。
俗語(yǔ)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_，書中蘊(yùn)藏了多少精神與財(cái)富呢！這些財(cái)富又哪是用金錢就買到的呢？
書，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們踩著它一步一個(gè)腳印，攀登上光輝的頂點(diǎn)。凱勒說(shuō)過(guò)：書隨時(shí)是你身邊的顧問(wèn)，隨時(shí)可以提供你所需要的知識(shí)。不錯(cuò)，每當(dāng)生活中，學(xué)習(xí)中遇到困難，書就會(huì)幫助你，給你一個(gè)滿意的答案。字典不就是一個(gè)很好的證明嗎？每當(dāng)我們遇到不會(huì)讀的字時(shí)，字典派上了大用場(chǎng)，人們只要掌握了查字典的方法，就能準(zhǔn)確無(wú)誤地查出自己想要懂的字，真是名副其實(shí)的好老師。