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        八年級作文

        時間:2023-08-11 10:13:30 初二 我要投稿
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        八年級作文匯總[9篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級作文9篇,歡迎大家分享。

        八年級作文匯總[9篇]

        八年級作文 篇1

          15年前的12月11日的凌晨,一個孕婦即將臨產(chǎn),隨著嘩嘩的傾盆大雨,孕婦已嘶啞的聲音伴隨著陣陣難以承受的疼痛慢慢變淡,變輕!巴邸币粋尖銳而響亮的啼哭聲,打破這深沉的寧靜。一切在這一刻都變得有了生氣。我出世了,那個為我承受了撕心裂肺的疼痛的女人,輕輕的笑了,那是自我出生以來,見過的最美的笑容。

          時間過得飛快,那稍縱即逝的光陰,一下子飛過了15年的時光。在這15年了,發(fā)生了太多太多的事情。一次次分離,一回回相聚,給了我太多太多的感受。

          7歲之前,我與母親是陌生的,我們在一起的日子太少,少的讓我來不及感受,回味。時光的流逝,年代的變遷,母親的愛卻并沒有一絲的動搖,永遠(yuǎn)都是那樣的堅不可摧。我自小生活在農(nóng)村,沒有城市里的孩子那樣享受物質(zhì)的生活,玩具,肯德基,不是我所能想的。但我和城市里的孩子一樣,都渴望愛的呵護(hù)。奶奶告訴過我,在我很小時,媽媽便離開我到了一個遙遠(yuǎn)的.地方。小時候我喝的奶水都是嬸嬸們的,我知道這一切都不能怪誰,更不能怪媽媽,只因為我出生在一個清貧的家庭,媽媽為了我,不得不出去打工。

          7歲之后,我如愿以償。媽媽回來接走了我。在那以后,我同樣享受到了別的孩子們都有的母愛。在媽媽的呵護(hù)中,我快樂的成長。媽媽盡自己最大的努力,滿足我的一切需求,盡管她的日子過的是那樣的艱苦,但身為人母,都愿為自己的孩子付出一切,這是在媽媽的關(guān)愛中我讀懂的:母愛的真諦!15年的歲月,如同一把鋒利劍,刻出了母親為我付出所有留下的深深的皺紋;15年的時光,如同一把犁,犁破了母親原本就脆弱的心。媽媽的手,再也不像她少女時代時那般滋潤,變得粗糙,那一個個繭子,無疑是為我而來的。是我,葬送了媽媽的青春。

          我告訴我自己,我不能辜負(fù)她——那個為我付出了她自己的女人!她的日子有多難熬,沒有人能想象,即使是我,曾那樣清楚的目睹她的忙忙碌碌,也無法言喻,可想而知,她曾過的日子,是怎樣的。我曾因為我小時候沒能享受媽媽的愛而扼腕嘆息孜孜以求,但她的彌補,也讓我享盡了母愛。我無悔!我覺得自己很幸運,有這樣一個愛我的媽媽!

          媽媽,因為有你,在人生的路上。我毫無畏懼的走過秋天的泥濘冬天的雪;因為有你,無論多么可怕的未來,我都敢去面對。只怕,在途中,你會丟下我。媽媽,請向我保證,你不會離開我,你會永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)握緊我的手!

          以后的日子,讓我和你攜手共進(jìn)未來的生活,我只要你握緊我的手!

          希望你用那已粗糙的手,將我久久握緊!

        八年級作文 篇2

          這是一個很美的動作,它像雨后的彩虹,絢爛、溫馨……這是一個很美的動作,它像小樹剛抽出的新芽,包含生機(jī)……

          這是一個很美的動作,它像炎炎烈日下的一陣涼風(fēng),給你帶來無限的美意……這是一個很美的動作,所以,請你學(xué)會珍愛這個動作,請你學(xué)會對自己、對別人做這個動作。

          當(dāng)你付出了辛苦和努力,但是辛勤的耕種卻只換回了幾個干癟的果子。在這時,請你用這個動作告訴自己:揮揮手,向前走。成功與失敗都已成為歷史,縱使未來的路很迷茫,但只要把握今天,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)明日的輝煌!也許花兒已凋謝,也許樹葉將要枯黃,但希望的種子卻仍在生長,仍在等待一個碩果累累的秋天。當(dāng)你和好友發(fā)生了爭執(zhí),吵得面紅耳赤。在這時,請你用這個動作告訴自己:退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜。時刻保留一顆寬容的心,才是最大的快樂。在你們吵架后的第二天,也請你用這個動作告訴好友:你們都只是一時沖動才造成這樣的結(jié)果,讓他(她)知道你很在意你們之間的友誼,希望這不愉快的一頁趕快翻過。這樣一來,相信你們之間的友誼之樹一定會萬古長青!

          當(dāng)你身邊的人遭受挫折時,對他(她)做這個動作吧,讓他(她)的`心靈有理由爬起來!讓他(她)知道,其實生命的過程就是站起來的過程。跌倒了再爬起,再跌倒再爬起,這才是生命的神圣意義。相信你一定可以幫助他(她)邁過這個坎,走向更加美好的明天!這是一個很美的動作,為自己做這個動作,也為別人做這個動作。讓自己和他人都能擁有一份自信,擁有一份坦然,擁有一份勇氣,擁有一份快樂……讓每個人都擁有一片屬于自己的天空!

          面對誹謗,讓我們做這個動作;面對危險,讓我們做這個動作;面對崎嶇的人生,讓我們做這個動作。正如斯提德所說,這個動作無須成本,卻創(chuàng)造出許多價值。使得擁有它的人們富有,卻并不使獻(xiàn)出它的人貧窮。這是一個很美的動作,珍愛這個動作吧,相信它會帶給你許多意想不到的收獲!

          說了這么多,你知道這是個什么動作了嗎?沒錯,眼角往下,嘴角往上——微笑。你學(xué)會這個動作了嗎? 來,讓我們一起做這個動作,眼角往下,嘴角往上!

        八年級作文 篇3

          每一個節(jié)日都有每個節(jié)日要做的事情,我們也可以在家里創(chuàng)一個節(jié)日,比如我們家在每周星期天就有一個節(jié)日——笨蛋節(jié)。笨蛋節(jié)的意思就是這天誰被騙的次數(shù)最多,就是“笨蛋王”,“笨蛋王”要在下一周打掃一次衛(wèi)生。

          又是星期天,我早早地起了床,悄悄的把鬧鐘關(guān)掉。之后用手機(jī)調(diào)了一個鬧鐘,是七點整的時候。我看著,現(xiàn)在已是六點五十五了,還有五分鐘鬧鐘就要“工作”了。我突然跑到他們房間大叫道:“起床啦!八點半啦!沒時間啦!”正如我所料,他們都咚的.一下,哈哈!頭碰到了床頭。這時鬧鐘也開始唱歌了“失敗三次,哭泣六次,再勝五次,看到……”“一人一次,哈哈!”我開心地說道。爸爸媽媽哭笑不得,只好穿上了衣服,起了床。不一會兒,們平靜地吃完了早餐,吃完早餐后,我便去寫作業(yè)了,寫了一會兒,爸爸便叫我,說:“余雨鑫,快來看EXO的演唱會啊!”聽完,我便一個劍步?jīng)_去了客廳!笆裁绰!明明是放的新聞啊!”這時,傳來爸爸仰天大笑的聲音,我便知道,我——被——騙——了!我卻只能無奈地回到房間寫完剩下的作業(yè)了。這時廚房又傳來媽媽切東西的聲音,媽媽也說話了:“快來吃西瓜了,再不來就沒有了!”爸爸和我聽了,都高高興興地跑到廚房,結(jié)果,沒有看到西瓜,卻看到了切完的黃瓜!肮,抓到了兩個笨蛋!“爸爸還好,我卻要苦到哭了,因為我被抓了兩次了,”哦,不對,爸爸也被抓了兩次。為了保護(hù)好我的第二,不能讓爸爸和平起平坐!

          我在房間里苦悶地想著怎么才能讓爸爸到第三。突然間,我腦子里想到了一個計策,絕對讓爸爸媽媽都上當(dāng)。我大叫了一聲:“哎喲!有老鼠!快來抓老鼠啊!”我只聽見兩對鞋踩在地上“咚——咚——“的聲音,心里樂開了花……

          這一天下來,被抓到的次數(shù)最多的就是我,所以下周……唉,打掃衛(wèi)生可不是我的強項啊!

          這,就是我們家歡樂有趣的笨蛋節(jié)!

        八年級作文 篇4

          當(dāng)面對一個新環(huán)境的時候,眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然,恐懼而又好奇。漸漸地,我學(xué)到了很多,學(xué)會了與同學(xué)們交往,學(xué)會了找老師幫忙,在那個幼小無知的年代,學(xué)習(xí)仿佛也成了我的樂趣。語文老師夸我拼音寫得漂亮;數(shù)學(xué)老師夸我聰明認(rèn)真;美術(shù)老師夸我想象力豐富;舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的兩個小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的“壞毛病”。

          日月往返,春冬交替,轉(zhuǎn)眼間我已有了將近十年的上學(xué)史。然而,如今的.學(xué)習(xí)壓力讓我感到窒息。老師不斷地強調(diào)競爭有多么激烈。因此同學(xué)們更加奮發(fā)圖強,讓我馬不停蹄的追趕著。再也不能“玩”一樣的拿到第一;再也不能輕易地拿到獎勵;再也不能無憂無慮、開心地傻玩。

          有時,殘酷的現(xiàn)實,無休止的競爭,著實讓我感到厭倦!

        八年級作文 篇5

          “人非草木,孰能無情”伴隨你,稚嫩的生命被開墾出最豐美的田園。真心為露,摯情為珠,滋養(yǎng)著真情的生長。

          真情啊真情,縱然你千佳萬好,可你究竟是什么呢?

          記憶閘門開啟,首先為我呈現(xiàn)了一幅絕佳的繁華古城圖。隱約看見城門上有兩個古樸而生滿青銹的大字—長安。長安城中繁華一片,而最喧鬧的,當(dāng)屬城墻下,今天是頒布中舉名單的日子。隱約聽到一男子高吟: “春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!笔敲辖紗?又見其喜極而泣,對這兩位年邁的老人跪拜。是他的父母嗎?我想我找到了第一篇真情碎片——喜。

          記憶之卷繼續(xù)翻閱,我又見一古城。不同的是,這個古城中最顯眼的一座被火焚燒的宮殿——阿房宮。而殿前插著一面大旗——楚。沒錯,是他,那個火燒阿房三百里的西楚霸王,江東項羽。他怒了,怒于始皇的殘暴統(tǒng)治。他怒了,怒于百姓受盡疾苦而無人問濟(jì)。他怒了,怒于為何至此而無人反抗。于是他起義江東。在這一天,他心里喊著:“爹娘,我不會再讓人們吃苦了。”故此,我又找到一片真情碎片——怒。

          記憶之卷還未停,便又描繪了一片殘花;ê笠蝗耍瑓s比黃花瘦。只聽她獨吟:“花自飄零水自流,一種相思,兩種閑愁!睕]錯,她是李清照。那尋尋覓覓的悲苦女子。他的半生受盡疾苦悲涼,但她依然用彩筆新題斷腸句,來傾訴閑愁幾許,她的文采之初,起于她的父母。我又得一真情片段——哀。

          記憶之卷的最后一頁,是一副陋室圖。劉禹錫,那個安貧樂道的男子,他不在乎陋室之陋,因為“惟吾德馨”。故此才有“舊時王謝堂前燕,飛入堂前百姓家!敝湔Q生。他對文學(xué)的.初涉,同易安一致,來于當(dāng)年父母的淳淳教導(dǎo)。我獲得了最后一片碎片——樂。

          從歷史長河中,我知道了真情是一分喜一分怒,一分哀再加上一分樂。而除此之外真情還需父母親情的調(diào)和。莫怪乎,真情可以開墾稚嫩的生命。亦莫怪乎,真情是人生中最重要的部分。

          真情可以分為無數(shù)個碎片,而值得我們珍惜的是藏于真情背后的父母親情。

        八年級作文 篇6

          有那樣一雙眼睛,雖然不夠大,不夠亮,但在我心里,它們足夠堅強。

          爺爺,這個字眼對我來說既熟悉又陌生。我雖然同爺爺一起生活過一段時間,但他現(xiàn)今卻已離開我好幾年。不過他那雙雖小卻炯炯有神的眼睛在我心里留下了深深的烙印。

          爺爺是學(xué)醫(yī)的,只是很淵博,知天文曉地理,跟他在一起我學(xué)會了很多很多。但最讓我記憶猶新的,還是他教育我如何去做一個會學(xué)習(xí)的人。

          從上一年級開始,我的成績就不是很好,這讓爺爺在別人聊自己家的孩子時沒有值得拿出來與大家分享的東西,他有點愧疚,因為他認(rèn)為我是個聰明的孩子,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)是可以學(xué)會的。從此,他便不允許我再自由散漫,不允許我胡作非為。他教給我他用過的,好用的學(xué)習(xí)方法,規(guī)定我的學(xué)習(xí)任務(wù)。除了書本以外,他還帶著我去認(rèn)識自然萬物,了解社會大事,給我講古時人們刻苦學(xué)習(xí)最終有所成就的故事,給我講一些與人類有關(guān)的神話傳說。終于,我覺得書本上的知識變得簡單起來,就連老師也說我有進(jìn)步。爺爺高興起來,對我的學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格。但有時,我也會有不滿,有想懈怠的時候。憑什么別人家的孩子都能在屋外無憂無慮地玩,而我要在屋內(nèi)學(xué)習(xí)呢?爺爺給了我答案,他告訴我:“學(xué)習(xí),不是為別人學(xué)的,是為你自己,為你的前途,為你的未來能夠更光明而學(xué)的,想要比別的`孩子更出眾,就要比別人付出更多的努力!天才不是天生的,而且學(xué)習(xí)也要講究方法,不能盲目地去學(xué),最重要的是你要堅強,不能覺得委屈,而且還要對學(xué)習(xí)感興趣,這樣你才會樂在其中,學(xué)到更多!蔽姨痤^,看到了爺爺那一雙給了我堅定、堅強、鼓勵的眼睛,這樣的眼睛激勵了我,我就在這樣的眼神中學(xué)習(xí)、生活。

          爺爺在我上五年級的時候離我而去,雖然有一陣酸楚想要從心底涌出眼眶,但我抑制了它,因為我想起爺爺說過:“在任何情況下,都要堅強!

          現(xiàn)在的我是一名初中生,雖然早已不能得到爺爺?shù)慕虒?dǎo),但我仍一直努力,生活中雖然沒有爺爺那雙眼睛,但卻有一雙無形的眼睛在永遠(yuǎn)關(guān)注著我。我相信,爺爺一定會知道,我沒有讓他失望!

          有那樣一雙眼睛,雖然不夠大,不夠亮,但足夠堅強,它永駐我心間,熠熠生輝。

        八年級作文 篇7

          對于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的心靈。對于強者則不然,強者不僅能夠忍受磨難,而且會感覺到一種不可言喻[注: 喻:說明,告知。不能用言語來說明。]的`滿足感,在忍受的過程中,自身的價值得到了證明。這也正是為什么,真正的強者總是露出微笑。

          這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺,穿著破爛的衣服,拾地上的食物,活得像個乞丐?僧(dāng)亞歷山大大帝站在他面前,問他需要什么時,他只是躺在地上說:“別擋住我的太陽!

          對于一個精神世界十分豐富的人來說,磨難是快樂的。

        八年級作文 篇8

          人生沒有十全十美。如果你發(fā)現(xiàn)你錯了,重新再來。別人不原諒你,母親會原諒你的,因為母親是人世間最愛你的人。千萬不要用一個錯誤去掩飾另一個錯誤。從細(xì)微處出發(fā),留心觀察,母親滲透在我們生活的點點滴滴,千萬不要忽視。

          那扇門,讓我和媽媽之間的距離拉開了。

          因為前幾天雞毛蒜皮的小事,我們發(fā)生了爭吵,我關(guān)起了房間的門,不讓任何人進(jìn)屋來,隨后,憤怒占滿了我的心,更無情的關(guān)上了心中的是那扇門,把她拒絕在千里之外,讓她無法靠近。

          就這樣,我們僵持了一周,形同陌生人一般,不管她怎么說,我都沒吭聲,我也不知道是誰錯了。

          嘭!嘭!嘭!她又來敲門了,但這次很奇怪,她沒有說話。隨后腳步聲又逐漸消失了。我很好奇的打開了門,看到門上有張字條,便拿來看了。

          上面寫著:一個人待在屋子里,打開窗戶透透氣,別把自己悶壞了;馬上就要開學(xué)了,把自己的臟衣服洗一下;飯菜都還是熱的,下來吃吧,我有點事情,要先出去一下。雖然有一點點小感動,但無情還是占據(jù)了我的心。我就把字條隨手一扔,然后又拿了一本書翻了起來。

          翻到第一頁,一段文字深深地扣緊了我的心,而標(biāo)題就是母親。那段文字中寫道“天下間氣量最大的莫過于母親了,她們能容忍孩子所有的過失,她們是天底下最偉大的人,她們的愛是無私的。理解和尊重母親可能是每個孩子在青春叛逆期中最難做到的一件事,但是越難做到就越要堅持,不要認(rèn)為母親太嘮叨了,她們都是為了自己的兒女,孩子們的無知,母親總是可以原諒的,而孩子們卻容不得母親有一點點過失。所以,不要忽視細(xì)節(jié)。

          是!我們就是這樣不理解母親,不理解她的嘮叨,還總說自己沒有錯。估計也就只有母親能容忍我們的過錯吧!

          剎那間,我發(fā)現(xiàn)我錯了。當(dāng)我再次打開那扇門的時候,我心中那扇由不解和憤怒組成的`門也不攻自破了,我從那扇門中體會到了母親的愛,她的愛是偉大無私的。

          下樓吧!我再次看到她時,她的頭上已不知不覺多了幾根銀絲,皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。她老了,我突然發(fā)現(xiàn),而我還是這樣的不懂事。

          我的心在流淚、滴血,淚與血也一起從那扇門里流了出來,滋潤了我的整個世界,讓我感覺如獲新生,原來,我才發(fā)現(xiàn)她對我的愛就像那扇門,只要開了,她的愛就能照亮我的整個世界。

          我頓悟了,只是那扇門我發(fā)現(xiàn)的太晚了,開的也晚。

        八年級作文 篇9

          昨天一回家,媽媽和我就興高采烈的去農(nóng)貿(mào)市場買花。農(nóng)貿(mào)市場的植物真多,有菊花,雞冠花,鐵樹,仙人掌……

          我和媽媽看看這個,又瞧瞧那個。我看到這么多的五顏六色鮮花,恨不得把它們?nèi)I下來。我和媽媽經(jīng)過一番精調(diào)細(xì)選,買來了一百多盆花。

          到了家,我興志勃勃的將那一盆盆鮮花拿下了車。傍晚,我看到那一盆盆花有一些枯燥了,便從倉庫里拿出水桶來澆花,水像霧一般瓏蓋著這些花,水一澆,花兒們又恢復(fù)了原來的生氣,我澆著水,心里樂滋滋的。

          第二天早上,我很早就起了床,提著水桶,去澆花。到了那,一副美麗的“圖畫”展現(xiàn)在我眼前,紅色的雞冠花挺著“腰兒”對著太陽公公微笑;像小辣椒一樣的一串紅,隨著風(fēng)兒在偏偏起舞;千姿百態(tài)的菊花,扭動著柔軟的身體,向我打招呼……這么多的花,散發(fā)著馥郁的'芬芳,真讓人心曠神怡。我看到這副景象,更帶勁兒了,我也好想變成花,和這么多的花,偏偏起舞,斗艷爭芳。

          晚上,一個不好的消息傳到了我的耳朵里,我養(yǎng)的那一些花,被隔壁拉面館的人用煙熏死了。我心急如焚的跑到門口。!花兒們都失去了生命,頭都低低地靠在地上。我的心如刀絞,我喜愛的花就被這樣給糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔細(xì)一看,。√昧,還有很多還活著,我不顧疲勞的把五十多盆花搬到了樓頂。我喘著氣,看著這些花,心中半喜半悲。

          早上,我又去給花兒澆水,看到他們活了過來,我別提有多高興了,通過這件事,我知道了:做事一定不能大意,不然后果不堪設(shè)想。