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八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
屋子里靜悄悄的，一片漆黑。
小貓順著門縫一看，說(shuō)：“不好了，桌上有個(gè)‘阿嗚’，它的眼睛血紅血紅的，好可怕呀！”說(shuō)完躲到小狗后面去了。
小狗也順著門縫一看，說(shuō)“不好啦！桌上有個(gè)‘阿嗚’，它的腦袋大大的`，要吃我們呢！” 說(shuō)完，它躲到小松鼠后面去了。
小松鼠也看了看屋子里面，說(shuō)：“真的，我也看見了，那個(gè)‘阿嗚’有個(gè)很大的嘴巴，我們還是逃命去吧！”說(shuō)完它和小狗、小貓還有小松鼠都躲到小熊身后去了。
小熊卻說(shuō)：“我不信，我去看看。”說(shuō)完就走進(jìn)了屋子�！芭椤钡匾宦曢T關(guān)上了。大家的心緊張得都快要跳出來(lái)了，它們屏住呼吸、伸長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)地聽著里面的動(dòng)靜。突然，它們聽到屋子里面?zhèn)鱽?lái)“阿嗚、阿嗚”的聲音，三個(gè)小伙伴都急壞了，心想：這下完了，小熊一定是給阿嗚吃掉了。這時(shí)它們什么也顧不上了，趕緊沖了進(jìn)去。進(jìn)去后，大家全都驚呆了，哪有什么阿嗚呀，桌子上分明是一個(gè)大大的生日蛋糕。阿嗚阿嗚的聲音是小熊吃蛋糕時(shí)發(fā)出的，你瞧，小熊已經(jīng)吃成了個(gè)大花臉，脖子上、臉上全是奶油，大家看到這兒，全都樂了。
八年級(jí)作文 篇2
我與她相識(shí)有六年了吧，也不曾細(xì)細(xì)算過到底走過了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長(zhǎng)。
我們之間的友誼，那可謂說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭(zhēng)執(zhí)不下。使我記憶最深刻的，莫過于四年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)我剛買了一個(gè)精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對(duì)它表現(xiàn)出了莫大的喜愛，每天將它放在書包里，卻舍不得拿出來(lái)用。我與她平素便愛一道說(shuō)說(shuō)笑笑，她也對(duì)那個(gè)精致的筆記本青睞有加�？晌覂H沉浸在這小小的年少的喜悅當(dāng)中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個(gè)出口一帶尋找。終于，當(dāng)我意識(shí)到自己失去了它時(shí)，心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對(duì)身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。
我還記得那時(shí)窗外有棵巨大的槐樹，樹冠直伸到教學(xué)樓頂。只是正值秋日，樹葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的青翠欲滴。周圍有人悄悄告訴我，是她趁體育課時(shí)悄悄拿走了我的本子，我的心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過極了。這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺，使我不知如何開口，也不知如何再面對(duì)她。兩天的時(shí)間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學(xué)，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。
而之后幾天，那個(gè)本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當(dāng)中。我打開它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再?zèng)]有打開看過。它已經(jīng)在書架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。我沒有開口問她那個(gè)本子的事，因?yàn)槲移鋵?shí)早已看到她桌里那個(gè)封面一片污漬的'本子，我想，打開它，應(yīng)該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對(duì)了她，因?yàn)樗谖倚哪恐�，無(wú)論如何都是個(gè)善良的好姑娘。
當(dāng)我執(zhí)著于飄零的枯葉時(shí)，心上便蒙了窗，錯(cuò)過了外面天高氣爽的美景，而當(dāng)我釋懷，那藏于窗外的藍(lán)天便重新出現(xiàn)在我眼前。我知道，藍(lán)天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍(lán)天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺長(zhǎng)空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你心外。
瞧，窗外有藍(lán)天——
八年級(jí)作文 篇3
秋去春來(lái)，四季輪回，每個(gè)季節(jié)都有花的芬芳，彌漫在滾滾紅塵中。
——題記
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕，日常的瑣碎，生活的紛雜，不覺隱去。品一杯香茗，傾聽我心中的春。
春·真誠(chéng)
微風(fēng)拂過臉龐，在這美好的早晨里，我奉母親大人之命，開始了‘買菜之旅’�！百u菜嘍，又便宜又新鮮�！蔽已曇糇呷�，一位親切的阿姨和一個(gè)菜攤出現(xiàn)在眼前�！鞍⒁蹋嗖嗽趺促u？”“2元一斤�！薄耙唤��！薄昂绵稀�。付過錢，我拎著青菜，滿心愉悅地走了。
走著走著，“小姑娘，找你錢�！笔莿偛拍俏话⒁獭Ｎ疫@才想起，忘找錢了。我不好意思的接過，望著阿姨臉上的汗珠，真誠(chéng)的道了聲：“謝謝。”阿姨朝我揮揮手，走了。
望著阿姨離去的背影，我覺得心，蜜一般的甜。心目中的春，找到了呢。
春·責(zé)任
剛步入春，卻仿佛看到了夏，天地間火一般的熱。我按耐不住，決定吃雪糕降溫。走到街上，卻仿佛到了蒸籠里。想著冰涼怡人的雪糕，我不禁加快了腳步。
“哎呦。”我不小心撞到了清掃街道的張伯�！皩�(duì)不起，”我低下頭�！八懔�，下次小心點(diǎn)�！闭Z(yǔ)畢，張伯又掃起了地。汗水順著他的臉龐流下，他的臉，被曬得通紅。“張伯，等涼爽時(shí)再掃吧�！薄斑@怎么行？”張伯嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是我的責(zé)任�！倍潭桃痪湓�，卻震撼了我的心�！拔襾�(lái)幫你，”我似有所悟……
望著執(zhí)著的張伯，我的心前所未有的感動(dòng)。心目中的春，找到了呢。
春·希望
一次又一次考試的失敗，早已把我擊敗得體無(wú)完膚。我的心，早已千瘡百孔。我選擇了逃避，選擇了放棄。
“潔，不必太介懷，繼續(xù)努力�！睍詣竦�。捧著68分的卷子，我不吭聲，淚卻已經(jīng)落了下來(lái)。我只覺得天地間一片黑暗，好像陷進(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵�！皾崳禾觳艅倓傞_始，有的是希望，懂嗎？”曉焦急地望著我。我搖搖頭，自嘲的笑笑：“沒有希望了，沒有了�！薄翱矗睍灾赶虼巴�。
是那棵紫荊花樹。還記得寒冬時(shí)，無(wú)論有多難熬，它仍默默堅(jiān)持，綻放花，裝點(diǎn)大地。春到了，它愈加美麗了。一朵朵，一簇簇，一樹樹粉紅色的花，給人以夢(mèng)幻與希望。我的心，漸漸平靜下來(lái)�！皾崱�，曉望向我，我的.心釋然了�！拔颐靼琢恕�，我拉著曉跑了起來(lái)�！跋袼粯�，我們一起迎接希望，一起努力吧�！薄班拧薄！�
望著夕陽(yáng)下那美不勝收的紫荊花，我的心甜甜的。心目中的春，找到了呢。
月光靜靜地灑在身上，我找到了心目中的春。前進(jìn)的路上，我會(huì)帶著微笑，繼續(xù)尋找，追憶那淡淡的誘人花香。
八年級(jí)作文 篇4
一句又一句的話，回蕩在它們的耳際，應(yīng)該很煩吧？
我常常沒事就對(duì)著許多不是人的事物自言自語(yǔ)，就好像，在跟它們聊天一樣，其實(shí)，我也不知道我什么時(shí)候有這個(gè)習(xí)慣，久而久之，就變得稀松平常。
有一次，因?yàn)橐豢么箝艠淅瞎姆N子打到我的頭，我就開始跟他一直念，我問他：“唉喲！榕樹老公公，你為什么要打我頭�。课矣譀]有做什么壞事？”
但，他沉默，我的腦袋里突然冒出了一個(gè)電燈泡，接著，再度對(duì)老公公開口：“��！對(duì)不起嘛！”我哀求著：“你不要生氣，好不好？我下次會(huì)注意輕輕的'把門關(guān)上，才不會(huì)把門弄壞�！�
我抬頭望著他，抱怨的說(shuō)：“可是，你可以跟我講啊，這樣打我很痛耶！”不過，回應(yīng)我的，還是沉默，但是，旁邊的妹妹，已經(jīng)看傻眼了，只覺得自己怎么會(huì)有一個(gè)那么白目的姐姐。
沒錯(cuò)，我就是那么無(wú)厘頭，而且，我很喜歡我的自言自語(yǔ)，因?yàn)�，都不�?huì)有人吐我槽，可以盡情的講，都沒關(guān)系。
八年級(jí)作文 篇5
不知從何時(shí)，有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里，他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。
我常常幻想著：如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家，那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂的東西。例如：“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí)�；丶姨酵胰�，拉近彼此的.距離，史家庭更和諧。再來(lái)就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家，凡事順心如意，生活樂觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來(lái)紓解大家的壓力與憤怒，讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家，使社會(huì)更祥和、更美好。
科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群，因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來(lái)會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類反撲，因?yàn)槿祟愄运阶岳�、自以為是，老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球，但在無(wú)形中，我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)Ｓ脧?fù)原藥水”，滴在受污染的河川，讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地，讓樹木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層，把臭氧層補(bǔ)起來(lái)，讓大家不再受到傷害。
如果我在工作時(shí)遇到了挫折，我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人，例如：要研究新的東西來(lái)改善全地球人的生活習(xí)慣，不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路，愈來(lái)愈胖而生病死亡，但我又不知如何發(fā)明，所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。
現(xiàn)在的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，那都是科學(xué)家的功勞，當(dāng)然，我們要感謝科學(xué)家們的付出，大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們，而不是責(zé)怪他們，因?yàn)檠芯啃枰浅４蟮哪托�。希望我以后可以�?dāng)個(gè)科學(xué)家！
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