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四年級(jí)的作文300字(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一瞬間,22世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到了人間,我已成為了一名著名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了很多種學(xué)生學(xué)習(xí)用品,小學(xué)生們?cè)俨槐持浅林氐臅?shū)包去上學(xué)了,都背上了一個(gè)價(jià)格不到百元錢的筆記本電腦,更驚奇的是新型鉛筆,現(xiàn)在讓我介紹一下這神奇的'鉛筆吧。
未來(lái)的鉛筆具有三大功能,分別用紅色、黃色和藍(lán)色三個(gè)按鈕來(lái)完成。
當(dāng)你被題難住的時(shí)候,你可不要忘了,按動(dòng)一下那個(gè)黃色的按鈕,它可以自動(dòng)把答案寫(xiě)在紙上,幫助你解決困難。
當(dāng)你不高興的時(shí)候,你可要按一下那紅色的按鈕,它會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,逗得你開(kāi)心得哈哈大笑。
當(dāng)你和同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,別忘了帶著這只鉛筆,按一下藍(lán)色按鈕,鉛筆會(huì)幫助你化妝,使你更加美麗動(dòng)人。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)鉛筆,是多么的神奇。
四年級(jí)的作文300字 篇2
青蛙的家在池塘,小鳥(niǎo)的家在鳥(niǎo)巢,我家在香山腳下。在我的家有一個(gè)屬于我的小天地——我可愛(ài)的小房間。
我的房間的墻是淺黃色的,家具是白色的,粉色的窗簾,柚木色的地板,燈是由黃色星星和紅色的月亮組成的。在這些顏色的搭配下,我的房間顯得格外的優(yōu)雅和溫馨。
一進(jìn)門,對(duì)面就是一扇窗戶。在那里,我能看見(jiàn)外面的景色。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得累了,我就跑到窗前呼吸新鮮空氣,欣賞外面美麗的景色。左手邊是我的書(shū)桌和書(shū)柜,書(shū)桌上擺放了我的一些書(shū)和文具,還有能伸縮的小臺(tái)燈。書(shū)柜里裝滿了我的課外書(shū),其中我最愛(ài)看的就是《貝貝熊系列叢書(shū)》,它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。窗戶右手邊是我可愛(ài)的小床,床單、被罩都是藍(lán)色的,是我最喜歡的`顏色。床頭掛著《冰與火》的馬頭十字繡。那個(gè)馬頭特別精神,它經(jīng)常給我力量。床的右手邊掛著我一到六歲的照片。房間的右南角放著一個(gè)四色衣柜,里面裝滿了我一年四季的衣服。對(duì)了,還有我的玩具、首飾、發(fā)卡、頭繩等等。我的房間就像一個(gè)百寶箱,里面要什么有什么。我的房間又像一個(gè)魔術(shù)師,冬天暖和,夏天涼快,讓我很舒適,很開(kāi)心!
這就是我的房間,它是我的小教室,是我的小游樂(lè)場(chǎng),是我休息的小窩,是我編織美夢(mèng)的地方!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),大的叫小金魚(yú),小的叫小小魚(yú),我每天都給它們喂食,它們就狼吞虎咽地吃起來(lái),有時(shí)會(huì)吐個(gè)泡泡向我表示感謝。
小金魚(yú)它倆都披著一身橘黃色的外套,上面點(diǎn)綴著小小的白點(diǎn)點(diǎn);嵌著一雙大眼睛;兩側(cè)的魚(yú)鰭像船槳一樣擺動(dòng)著,使魚(yú)兒自由自在的'游來(lái)游去;它們雪白的肚子一鼓一鼓的,像只大氣球;一條像小扇子似的尾巴柔軟極了,游起來(lái)像波浪一樣彎呀彎。
有一天上午,我依舊給它們喂食,結(jié)果,魚(yú)食卡在盒子里了,就倒出來(lái)一顆,只見(jiàn),小金魚(yú)往上一躍,搶先吃到魚(yú)食,小小魚(yú)見(jiàn)狀,馬上游過(guò)去從它嘴里搶食,我見(jiàn)了心想:大的就不能讓讓小的嗎?我用小棍在魚(yú)食盒里一捅,“嘩——”一聲,剩下的魚(yú)食撒在了小小魚(yú)那邊,小小魚(yú)馬上轉(zhuǎn)頭游去,一臉勝利的神氣。小金魚(yú)也不甘落后急忙游過(guò)去,它們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇4
螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng)。因?yàn)樗,所以我從沒(méi)認(rèn)真地把它放在眼里。但是在假期里發(fā)生的兩件事卻讓我改變了對(duì)小螞蟻的看法。
有一次,我正坐在門口,忽然發(fā)現(xiàn)前面的墻角有一群小螞蟻在源源不斷地前進(jìn)。我懷著好奇心往前走,一看,原來(lái)是小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了幾粒米飯,正往家搬呢。只見(jiàn)它們圍在米飯四周,往同一個(gè)方向前進(jìn)。雖然速度很慢很慢,但是過(guò)了幾分鐘還是前進(jìn)了一段路。
還有一次,我因?yàn)樨澩,想看螞蟻游泳比賽,就抓了幾只螞蟻,放進(jìn)有水的臉盆?墒菂s發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有像我想象的`那樣進(jìn)行游泳比賽,而是一個(gè)搭著一個(gè),像在水中劃龍舟一樣,游到了臉盆邊,爬了上來(lái)。
螞蟻雖小,但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。
四年級(jí)的作文300字 篇5
“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時(shí)炸彈向我們?nèi)舆^(guò)來(lái)!靶瞧谒木鸵荚嚳!”
我們班亂得像一鍋粥,亂的不可收拾,“不會(huì)吧!要考試了,還是期中考試!我去,這才上了幾天學(xué)呀!”大家紛紛議論了起來(lái),平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的'同學(xué)們也嚴(yán)肅起來(lái),氣氛剎那間凝重了起來(lái),大家的心都被吊了起來(lái)。“自己會(huì)考幾分呢?”大家被這個(gè)問(wèn)題纏繞了起來(lái)。
“待會(huì)考試!”朱老師說(shuō),大家一下子變得緊張起來(lái),當(dāng)拿到卷子時(shí),大家不約而同的做著深呼吸,馬上答題,考完試后朱老師說(shuō):“這是模擬考試!”大家的心才松了松。
我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)期中考試“沙沙”的寫(xiě)字聲,大家的嘆息聲和尖叫聲,我在心中暗暗加油,為期中考試暗暗攢勁。
“待會(huì)考試!”“啊!”大家不約而同得發(fā)出嘆氣聲,大家無(wú)奈的搖了搖頭。
“期中考試呀,你可把我們給害慘咯!”大家由衷發(fā)出嘆息……
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