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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-23 15:30:21 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字集錦(9篇)

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)的作文300字集錦(9篇)

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走進(jìn)公園,呼吸著新鮮的空氣,讓人心曠神怡。

          仰望那無(wú)邊無(wú)際的天空,蔚藍(lán)的,像用水洗過(guò)一樣,那么明凈。朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆,又好似一朵朵綻開(kāi)的白蓮。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏,被霧籠罩著,朦朦朧朧,像披上了一層輕紗。山頂上有一座紅色的小亭子,玻璃瓦在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮。近處首先映入眼簾的是那桃花,粉的似霞,真是爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主,互不服輸?shù)乇仍囍髯缘拿利悺G呷诵钠⒌南阄稉浔嵌鴣?lái),令人陶醉,招來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,繞著它們翩翩起舞。白樺樹(shù)旁有一張椅子,游人經(jīng)常坐在椅子上看書(shū)、畫(huà)畫(huà)......花壇前有一個(gè)小操場(chǎng),有的人在練太極拳,有的人在跳繩,到處充滿歡聲笑語(yǔ),人們?cè)诔浞窒硎苌钋槿。穿過(guò)小操場(chǎng),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)人工湖,在陽(yáng)光的'照耀下,清澈的湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。魚(yú)兒悠閑的在水里游來(lái)游去,有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。兩個(gè)小朋友正在劃船,快樂(lè)極了!

          俗話說(shuō)得好,一天之計(jì)在于晨,我愛(ài)清晨,可我更愛(ài)春日公園清晨的美麗景色。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          “呼——”陣夾雜著花香的微風(fēng)拂來(lái),把我?guī)狭怂{(lán)天。

          我在空中輕盈地舒展著雙臂,猶如優(yōu)雅的芭蕾舞者在風(fēng)中舞動(dòng)。輕輕呼吸著這風(fēng)中淡淡的花香,好奇地四處張望著。不知過(guò)了多久,陣陣?yán)б庀蛭乙u來(lái),我閉上了雙眼。

          當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,風(fēng)不知在什么時(shí)候停了,我靜靜地躺在藍(lán)天下的塊蔭蔽中。

          緩緩睜開(kāi)眼,映入眼簾的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的片粉紅:淡粉色的櫻花在陽(yáng)光的映照下顯得更加美麗,半透明的花瓣兒隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)而下。有些櫻花瓣兒還 被微風(fēng)帶起,吹向那櫻花林邊清澈見(jiàn)底的湖泊上,像艘小小的粉紅色的小船,靜靜的飄在湖面上……

          這美景驚到我了,我的內(nèi)心是震撼的.。我多么希望自己能再走近些,再看得仔細(xì)些,再了解它們些啊!

          這時(shí)候,顆無(wú)形中飄來(lái)的小小的愿望種子在我的心中生根發(fā)芽了。

          我要與那些櫻花聊聊天,交個(gè)朋友。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          今天,我學(xué)了《地震中的父與子》深有感觸。

          課文講述了美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震那年,一位父親為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,不惜冒生命危險(xiǎn)救出兒子與十四位小伙伴的故事。

          學(xué)完這篇課文,我再回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)最令我感動(dòng)的句子是“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起”這句話。它不但是這位父親對(duì)兒子的承諾,更是兒子在黑暗中勇敢與死神搏斗的信念之源泉。

          這篇文章淋漓盡致地寫(xiě)出了父母的愛(ài)之偉大。文中父親就為了一個(gè)對(duì)兒子的承諾,便把自己的生死置之度外,他完全可以不去救兒子,自己在余震前逃命。這是因?yàn)槭裁?這就是因?yàn)閷?duì)兒子的`愛(ài)。

          文中兒子阿曼達(dá)就因?yàn)楦赣H對(duì)自己有一個(gè)堅(jiān)定的承諾,而勇敢與死神搏斗,他完全可以像周圍同學(xué)一樣大哭大鬧,但他沒(méi)有。這是因?yàn)槭裁?這就是一個(gè)兒子對(duì)自己父親的信任。

          這篇文章通過(guò)文中父親的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等形象生動(dòng)的描寫(xiě),讓我們感受到了父親的堅(jiān)持以及對(duì)兒子深沉的愛(ài)。

          愛(ài)的力量,可以創(chuàng)造出生命的奇跡;愛(ài)的力量,可以讓人間成為天堂。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          傍晚,西邊的天上出現(xiàn)了一朵朵美麗的火燒云;馃频男螒B(tài)千奇百怪,瞬息萬(wàn)變。

          一會(huì)兒變成了一只烏龜,它在海灘上曬太陽(yáng)呢。不知為什么它的身子朝上了,四腳朝天。沒(méi)幾分鐘,烏龜不見(jiàn)了,可能是被海浪沖走了吧。

          一會(huì)兒又變成了一只金兔,它的耳朵長(zhǎng),跳來(lái)跳去。突然,它左一看右一看,好像有人跟蹤它似的。一會(huì)兒它不見(jiàn)了,可能是逃命去了吧。

          幾秒鐘后,天空出現(xiàn)了變形金剛,有擎天柱、大黃蜂、鐵皮、恐龍、沃雷金剛、爵士等博派。而狂派有紅蜘蛛、御天敵、威震天、震蕩波、霸天虎等,他們展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。等我想看清楚的.時(shí)候,就什么都不像了。

          火燒云又變成了一條威猛的龍,它騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,威風(fēng)凜凜?墒撬蝗婚g大聲一吼就不見(jiàn)了,也許是找食物去了吧。

          看,火燒云變成了一只哈巴狗,它坐在家門(mén)口正啃著肉骨頭,但是骨頭啃不動(dòng),只好找主人給肉吃。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,哈巴狗不知道到什么地方去了,好像躲到一旁吃肉了吧。

          一會(huì)兒功夫,所有的動(dòng)物全沒(méi)有了,可我還仰著頭等著美麗的火燒云再一次出現(xiàn)。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,是不求回報(bào)的,我們總是沐浴在父母的愛(ài)當(dāng)中,覺(jué)得理所當(dāng)然而忽視了她,有一件事讓我感受到了父母的愛(ài),

          有一次,媽媽生病了,可我一直不知道,就想今天的風(fēng)箏比賽,我叫媽媽帶我去,媽媽同意了。就在半路上,媽媽臉色蒼白,巨大的`汗珠從臉上滑落下來(lái),我擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不去了,您回家休息吧,

          !眿寢層H切地說(shuō):“不,媽媽沒(méi)事,走!蔽乙宦飞峡吹綃寢尯艽嗳酰蚁耄簨寢屢欢ㄊ巧×,早知道我不叫媽媽去了。看到媽媽這么累的樣子,我不時(shí)地勸媽媽回家,可媽媽直搖頭硬要和我去。

          到了放風(fēng)箏的地方,我放著放著,把風(fēng)箏放飛到了樹(shù)上,媽媽看見(jiàn)了,就想盡辦法把風(fēng)箏拿下來(lái),風(fēng)箏終于被媽媽拿下來(lái)了可我看媽媽的眼已經(jīng)彤紅的了,我趕快對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們回家吧。”媽媽堅(jiān)持要我比賽結(jié)束才回家,那天我比賽得了第一名我的獎(jiǎng)杯中有媽媽的愛(ài);氐郊,我看見(jiàn)媽媽馬上走進(jìn)房間躺下,一閉上眼睛就睡著了,我拿了一塊凍毛巾給媽媽敷在頭上。

          雖然我們看不到父母對(duì)我們的愛(ài),但她的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,像空氣一樣圍繞著我們。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          在我們鄉(xiāng)里有這樣的一位大學(xué)生,他大學(xué)畢業(yè)以后放棄了職場(chǎng)上的高薪工作,回到家鄉(xiāng)開(kāi)辦農(nóng)場(chǎng)。通過(guò)他在大學(xué)里學(xué)習(xí)到農(nóng)田種植技術(shù),在家鄉(xiāng)辦起來(lái)特色農(nóng)業(yè),帶領(lǐng)了村民走上了一條致富道路。

          回顧當(dāng)初,當(dāng)這位大學(xué)生回到家鄉(xiāng)以后,村民均質(zhì)疑這位大學(xué)生的選擇,認(rèn)為他的選擇很愚蠢?蓪(shí)際上,當(dāng)后來(lái)這位大學(xué)生事業(yè)有點(diǎn)小成以后,人們開(kāi)始明白這位大學(xué)的用意。

          今年寒假,當(dāng)我聽(tīng)聞到這件事以后,我開(kāi)始佩服這位大學(xué)生。這位學(xué)生用他的實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)群眾做了一件非常有意義的事情。

          鑒于這位學(xué)生做出的`事情,轉(zhuǎn)眼自己,我覺(jué)得非常愧疚。我從小到大還沒(méi)有為家鄉(xiāng)做過(guò)任何事情,甚至也沒(méi)有為自己的家人做過(guò)有意義的事情。不過(guò)我想想我目前年紀(jì)尚輕,我決心以下,到了十八歲的時(shí)候也要努力一回,為家里的經(jīng)濟(jì)生活改善貢獻(xiàn)自己的力量。

          實(shí)際上,在我們的日常生活當(dāng)中,力所能及地幫助別人也是在為他人做有意義的事。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲覐男【拖矚g涂涂畫(huà)畫(huà),媽媽看我有點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的天分就給我報(bào)了美術(shù)興趣班,到至今我還在學(xué)。

          自從有了這個(gè)特長(zhǎng)我在上美術(shù)課和其它科目時(shí)有什么要涂涂畫(huà)畫(huà)的,我就很遂心應(yīng)手,應(yīng)手比其它同學(xué)輕松多了。我還在看課外書(shū)時(shí)看到好的圖畫(huà)我就把它畫(huà)下來(lái)編成我的圖畫(huà)本。

          記得有一次,我奶奶房間的.窗簾鉤破了一個(gè)洞很難看了,我就想“利用我的特長(zhǎng)”。利用一些碎布,在碎布上畫(huà)上一些小花,然后再用剪刀剪下來(lái)縫陳一朵花,我拿著這朵花給奶奶,叫奶奶縫在窗簾的破洞上,這樣即遮住了破洞又使窗簾更好看了,奶奶笑著夸我真聰明。還有一次媽媽過(guò)生日,因?yàn)槲疫小沒(méi)有能力買禮物。我用筆畫(huà)了一張生日聚會(huì)卡片,我先畫(huà)了一個(gè)大蛋糕在旁邊我又畫(huà)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,我們圍著大蛋糕唱起生日歌,我把這個(gè)禮物送給媽媽時(shí)媽媽說(shuō)我真的懂事了。

          這就是我的特長(zhǎng)以后我要在生活中和學(xué)習(xí)中好好利用這個(gè)特長(zhǎng)。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          我是一只小老鼠,我和我的種族們天天活的可是提心吊膽、擔(dān)驚受怕的日子。∠胫牢覀?yōu)槭裁椿畹眠@么累嗎?請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!

          人類可真是的`!一點(diǎn)食物也不分享給我們吃總是把好吃的食物放進(jìn)冰箱,或者直接吃得連“渣”都不剩!這還讓不讓我們可憐的小老鼠生活呀!好歹我們都生活在這地球上呀!不過(guò)還是有些“好心”的人類把飯菜拿到桌子上,并用蓋子蓋上,不過(guò)人類還是低估了我們我們老鼠團(tuán)結(jié)起來(lái),就很容易把蓋子弄起來(lái),當(dāng)?shù)诙,人類一起?lái),就會(huì)大罵;“你們這些死老鼠!”而我們老鼠就會(huì)彬彬有禮地說(shuō):“謝謝”看吧,我們老鼠天天可是吃一餐或兩餐,有時(shí)一天都沒(méi)得吃!瞧瞧我們老鼠過(guò)的是什么日子。

          當(dāng)我們老鼠牙癢癢時(shí),就會(huì)跑到人類家里找一些衣服、刀等等來(lái)磨牙,人類總是責(zé)罵我們把她們的衣服咬得“狼狽不堪”俗話說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)”嘛,這不正好順了一些人想買衣服的心愿對(duì)吧!我們老鼠卻成了人們想買衣服的“借口”可憐的我們成了“替死鬼”呀!

          現(xiàn)在有些人們,為了提防我們,去買一些貓來(lái)養(yǎng),真是太壞了,貓大哥們一個(gè)個(gè)都很兇猛,有什么好養(yǎng)的呢?還不如來(lái)養(yǎng)我們呢!

          算了,不說(shuō)了,說(shuō)多也是淚呀。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          “請(qǐng)正方辯友回答!”課堂上到處充滿了“殺氣”,場(chǎng)上火藥味十足。原來(lái)502班正在舉行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)呢!

          從老師宣布要舉行辯論會(huì)開(kāi)始,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備一展所長(zhǎng)!就這樣一場(chǎng)口水大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕!

          一開(kāi)始,正方以一辯扔出了一枚“重型炸彈”:“高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,多看書(shū)就能讓人更上一層樓,許多名人的成就就是因?yàn)榭磿?shū)而來(lái)。所以我認(rèn)為看書(shū)是有益的!彼霓q詞贏得了一片贊同聲。誰(shuí)知反方一辯馬上從座位上跳起來(lái)反駁:“對(duì)方辯友,我提醒你,并不是所有的書(shū)都是有益的,比如現(xiàn)在社會(huì)上那些亂七八糟的書(shū)籍,日本漫畫(huà),魚(yú)目混珠的`出現(xiàn)在我們閱讀的書(shū)籍中,都是不利于我們身心發(fā)展的,所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益!”……雙方你一言我一語(yǔ),豐富的資料,精彩的語(yǔ)句,時(shí)不時(shí)引得同學(xué)們的陣陣掌聲。

          這場(chǎng)辯論會(huì)真是別開(kāi)生面,精彩十足呀!

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