四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的妹妹是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
她的眼睛像兩顆一閃一閃的水珠，瞇起來(lái)像月牙兒。她的聲音是那樣的清脆，牙齒是那么的潔白。
她看起來(lái)很柔弱，因此總被人欺負(fù)。雖然如此，但是我知道她的內(nèi)心是很堅(jiān)強(qiáng)的。
以前，她總是喜歡跟我玩過(guò)家家，每次她邀請(qǐng)我時(shí)，看到她那哀求的眼神，我的.心都會(huì)被軟化，繼而就情不自禁地答應(yīng)她。
她和我一樣，很喜歡畫(huà)畫(huà)，不過(guò)她是畫(huà)一些比較新奇的東西。她的想象力比我還豐富。她對(duì)什么都很好奇，見(jiàn)到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的東西總想摸一下。
她一天到晚總是跟在我后面，“監(jiān)視”我的一言一行，然后就在爸媽面前打“小報(bào)告”。為此，我也挨過(guò)不少打罵。
一次，爸爸媽媽因?yàn)橐患∈露[得很兇，我和妹妹站在旁邊，當(dāng)時(shí)我不知所措，而她卻哽咽著說(shuō)：“我多么希望我們?nèi)胰嗣刻於寄荛_(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子�！甭�(tīng)到這話，爸爸媽媽為之一震，接著一家四人痛哭著抱在了一起。在妹妹的“糅合”下，從此，爸爸媽媽再也沒(méi)這樣吵過(guò)架。
這就是我的妹妹——一個(gè)可愛(ài)、懂事的女孩。
四年級(jí)作文 篇2
一年一度的三跳比賽開(kāi)始了。我們拿著椅子來(lái)到了露天觀看臺(tái)――操場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這里的觀看位子還算不錯(cuò)太好了。我們班的三跳健將們各自搓搓手，做熱身運(yùn)動(dòng)。而我卻心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手是比較強(qiáng)大的四（2）班，唉！
正式開(kāi)始
一年級(jí)、二年級(jí)輪到我們四年級(jí)了，我們目不轉(zhuǎn)睛看著我班健將。體育老師一聲令下，操場(chǎng)上6條繩子像彩環(huán)一樣一起飛舞起來(lái)。過(guò)了30秒鐘，我根本不想看了，是因?yàn)樗模?）班簡(jiǎn)直是外強(qiáng)中干，很快，1、2、3名就被我們輕而易舉拿下了。女子就根本不用說(shuō)了，只見(jiàn)陳付悅輕輕一抬腿，繩子就從她腳下閃過(guò)。她跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。該踢毽子了，我們班的健將卻沒(méi)有半點(diǎn)松懈，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，他們個(gè)個(gè)眼疾手快，小毽子上上下下的.飛舞著，就像牽在他（她）們的腳上的燕子，飛去又飛回，還差點(diǎn)打個(gè)平手。但是，我們還是很厲害，贏了！跑跳繩接力，我班1號(hào)組輕而易舉地贏得了四（1）班PK3（2）班的比賽！我班2號(hào)組PK4（2）班組。我班2號(hào)組成員手上出汗，是因?yàn)樗模?）班快手也上場(chǎng)了。韓老師卻鼓勵(lì)2號(hào)組�？谏谝豁�，我們個(gè)個(gè)箭步如飛（大步流星）地跑了起來(lái)。我班比完時(shí)，他們比我們少一個(gè)人的差距輸了，我們又贏了。長(zhǎng)繩他們四（2）班突然反超以185：175贏得了比賽。
賽后
我們?cè)跓崃覒c祝比賽成果，沉浸在歡樂(lè)之中。
四年級(jí)作文 篇3
家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，黑黑的鼻子，棕色的小耳朵垂在腦門(mén)上，身上長(zhǎng)著白白的毛，尾巴那里有一塊棕色，兩只耳朵之間有一個(gè)棕點(diǎn)。
小狗的脾氣很怪，脾氣好的時(shí)候，它會(huì)趁你看電視的時(shí)候，跳上沙發(fā)，睡在你的腿上，用舌頭舔你的手，它若不高興啊，不管你怎么叫它，它都不理你。
小狗吃飯的時(shí)候會(huì)把骨頭咬到食盤(pán)外面來(lái)，然后再慢慢地咬，吃完了，它還會(huì)用舌頭舔舔嘴巴，好象在說(shuō)：“小主人啊，我還沒(méi)吃飽，還有骨頭嗎？”
小狗睡覺(jué)的`時(shí)候很可愛(ài)，它會(huì)把手折起來(lái)，把頭低下來(lái)，慢慢地閉上眼睛。
小狗還會(huì)生氣，每當(dāng)我們出門(mén)再回來(lái)時(shí)，在樓下我就看見(jiàn)小狗坐在窗臺(tái)上，兩眼看著我“汪汪”地叫，真像在向我們?cè)V苦。
我家有一個(gè)小金球，每當(dāng)小狗感到無(wú)聊時(shí)，就會(huì)去咬金球，我怕它把金球咬壞了，于是急忙把金球搶過(guò)來(lái)，可是小狗不讓我搶?zhuān)」钒炎ψ影醋〗鹎�，接著張開(kāi)嘴巴把小金球叼到床底下去了，看著它的背影，我真是哭笑不得。
這就是我家的小狗，它來(lái)到我們家已經(jīng)有一年多了，因?yàn)樗芸蓯?ài)，所以我們?nèi)叶己芟矏?ài)它。
四年級(jí)作文 篇4
我們家里太亂了，要是有個(gè)機(jī)器人來(lái)幫忙，那多好啊。
先要解決充電的問(wèn)題，你會(huì)想，這很簡(jiǎn)單呀，有電池不就行了？但是，一旦電池沒(méi)有電了，機(jī)器人就會(huì)“全身無(wú)力”，要在這么大的宅房里找一個(gè)機(jī)器人，那多麻煩啊。你還會(huì)想，用電線唄！可 是，如果突然沒(méi)電了，或者電線被拔斷了呢？
那能不能讓機(jī)器人自己充電呢？我們正想著這樣的.問(wèn)題。只要它們“吸”出墻上非常細(xì)小的灰塵不就行了？它們只要用這些東西變成電，再幫忙做別的事情。
它還可以當(dāng)“家庭教師”哦。只要在市場(chǎng)買(mǎi)回一張記憶卡片，它還可以“變”成看不到的白影哦，或者自己拿出記憶卡，讓你帶著記憶卡片去上學(xué)，記憶卡就會(huì)自動(dòng)“知道”課堂上的種種情形來(lái) ，因?yàn)樵跈C(jī)器人右手邊上有一個(gè)像手電一樣的東西，它可以看到當(dāng)天上課的情況，所以它是“家庭教師”。
它的樣子非常像真人，還可以和你一起玩呢！連家務(wù)都可以干呢！你喜歡它嗎？我可喜歡了！
四年級(jí)作文 篇5
今天去頤和園，吃了早飯，出發(fā)！到了頤和園，就走進(jìn)蘇州街。
街頭小巷，各式店鋪，還有仿虎丘劍池的建筑，好像又回到了蘇州。走出小街，開(kāi)始爬山，在半山看見(jiàn)一座塔，形狀像動(dòng)畫(huà)片了懶羊羊的頭發(fā)，頂上由一個(gè)太陽(yáng)、月亮和星星的圖案組成，造型奇特。再往上走是一座佛寺，它的四面墻壁上都一排排整齊地?cái)[放著各種形態(tài)的小佛像，感覺(jué)很?chē)?yán)肅。再往前走就是皇帝燒香拜佛的地方：佛香閣。佛香閣的外墻被粉刷成了紅色，再加上金色的雕花，就更加的金碧輝煌。站在這里向下望去，就是著名的昆明湖了，我迫不及待的想去游湖，就往下走了。經(jīng)過(guò)排云殿，走過(guò)七百多米的長(zhǎng)廊，廊頂上 一幅幅精致的圖畫(huà)，每幅畫(huà)都有著自己的故事，我無(wú)心細(xì)看，趕緊奔向碼頭，坐上游船，湖水蕩漾，湖面波光粼粼，兩岸柳樹(shù)成蔭，十七孔橋聯(lián)接著兩岸，橋上欄桿上一個(gè)個(gè)不同形態(tài)的'獅子，好像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著園林。
坐在船上想象著以前的皇帝是多么的昏庸，侵略軍都打進(jìn)來(lái)了，他們還在游玩，享樂(lè)，所以清朝才會(huì)滅亡。頤和園好大呀，我就不一一介紹了，有空你們也去感受一下皇家園林的風(fēng)采！
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