六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來(lái)，棕黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤，高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，這就是我的同桌——鄭琪。
初次見(jiàn)到鄭琪的印象是：眉清目秀、亭亭玉立。她總是一個(gè)人躲在孤僻的墻角默默地看書(shū)，不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時(shí)間里，我和她沒(méi)有過(guò)多的往來(lái)。
在以后的日子里，我和鄭琪漸漸的成為了好朋友，知道了她是一個(gè)看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的女孩。
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了。我本想拉上鄭琪一起玩去，可扭頭一看，她正在拿著本書(shū)，聚精會(huì)神地看著呢!只見(jiàn)那晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹。我心想：怎么又在看書(shū)啊!看見(jiàn)那一行行密密麻麻的字，頭就浮起一陣眩暈。真稀奇，她是怎樣堅(jiān)持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道：“喂!鄭琪，你就不能夠一時(shí)不看書(shū)嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后，她竟然沒(méi)有絲毫反應(yīng)，仍繼續(xù)看書(shū)�；鹈叭傻奈遥纸写舐暫暗溃骸班嶇�!我們出去玩吧!”她這時(shí)才答道：“哦，我就不去了，還要看書(shū)呢!”我“咻”的一下?lián)屵^(guò)她的書(shū)，立刻向外跑去，回頭一瞧，往常文靜的鄭琪，似乎老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓的`樣子對(duì)我大喊大叫：“把書(shū)還給我!把書(shū)還給我!”我朝她做了一個(gè)極丑的鬼臉，一溜煙地跑遠(yuǎn)了。
因?yàn)槭艿搅肃嶇鞯挠绊�，所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí)，還不時(shí)地抱著一本書(shū)看，發(fā)現(xiàn)看書(shū)其實(shí)是一種樂(lè)趣。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)看書(shū)成癡的女孩!
六年級(jí)年的作文 篇2
我的好朋友駱小玲和李思諾吵架了，已經(jīng)好幾星期了！唉只要有她們的地方就會(huì)有爭(zhēng)吵！
她們兩個(gè)都看對(duì)方不順眼，好像有深仇大恨一樣，其實(shí)兩個(gè)好朋友，為什么要把關(guān)系弄的這么僵呢！只要一句sorry就行了。她們就不能扯下臉皮向?qū)Ψ降狼笅�？面子真的比友誼更重要媽？你們說(shuō)我多管閑事，一有人吵架就想盡一切辦法也讓他們和好！李思諾，你說(shuō)我不記仇，不管別人對(duì)你怎么樣，還當(dāng)他是好朋友。李思諾，你知不知道，記仇，會(huì)讓人很痛苦，我也想記仇，可是我做不到；駱小玲，你并沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，可是我還是要提醒一下你，自大和過(guò)于的自戀會(huì)讓你在無(wú)形中失去很多的'朋友。
現(xiàn)在我就像一塊夾心餅干一樣，夾在你們之間，只要我和駱小玲玩一下，李思諾又不理我，我又要想盡一切辦法打破這個(gè)僵局。駱小玲還好，不會(huì)說(shuō)什么！李思諾，駱小玲，就算給個(gè)面子給我好不好。和好吧！我知道到這種地步，和好很難，只是我希望你們不要互相討厭，這個(gè)要求應(yīng)該不過(guò)分吧，希望你們能答應(yīng)！
駱小玲，李思諾，我真心祝福你們能夠和好！讓這件可怕至極的事快點(diǎn)結(jié)束,好不好！��！
六年級(jí)年的作文 篇3
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲把我從甜夢(mèng)中驚醒。我翻轉(zhuǎn)身來(lái)，忽見(jiàn)與自己睡在一床的妹妹不在身旁�！八裉煸趺雌鸬眠@么早？干什么去了？”強(qiáng)烈的好奇心趕走了我的睡意，驅(qū)使我悄悄地下了床。
出了家門，只見(jiàn)東方露出一抹淺淺的魚(yú)肚白，蒼白的星星還在閃爍著微弱的余光。下了樓，我向四周張望，尋找妹妹那瘦小的影子。我向那長(zhǎng)滿茂盛花草的花圃一看，趕緊躲到樓梯的扶手后。原來(lái)妹妹那瘦小的身影正在花叢中“游動(dòng)”。剛才我差點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)呢！過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)有什么“危險(xiǎn)”了，就慢慢地伸出頭，只見(jiàn)妹妹右手端著一個(gè)杯子，左手握著一個(gè)眼藥水瓶，正吸著花瓣和葉子上的露珠，嘴邊還不時(shí)流露出微笑。
一股無(wú)名火涌上我的心頭。我?guī)灼蠹經(jīng)_到妹妹面前，叫道：“哼！放著好好的覺(jué)不睡，天還沒(méi)亮就出來(lái)玩，看媽媽知道了不揍你！”妹妹顯然被我的突然出現(xiàn)驚呆了。當(dāng)她醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，猛地把杯子藏到身后�？吹竭@，我更確定她是出來(lái)玩的，就一把抓住她的衣領(lǐng)，吼道：“你不睡覺(jué)出來(lái)干什么？”妹妹用那雙仿佛蘊(yùn)藏濘清澈的泉水的眼睛望若我，似乎有些委屈。盡管如此，我還繼續(xù)逼問(wèn)。最后妹妹終于在我的威逼下講出了她心底的秘密：“姐姐，昨晚看了《孔雀公主》以后，心里想：孔雀公主能用露水治好老奶奶的眼睛，我就不能夠治好樓下李奶奶的眼睛嗎？”我吃了一驚，抓住她的衣領(lǐng)的手像觸了電一樣縮了回來(lái)，心里充滿了懊悔。我明白了，好妹妹，為什么昨晚你看完電影后總是低頭不語(yǔ)，為什么把滿滿一瓶眼藥水?dāng)D掉而一聲不響地受著媽媽的.責(zé)罵。
“姐姐，你說(shuō)我能治好李奶奶的眼睛嗎？”妹妹仰起頭問(wèn)我。我真想告訴她這是不可能的，孔雀公主用露水治好老奶奶的眼睛，這只不過(guò)是個(gè)神話罷了。但我終于忍住了。我不愿去刺傷妹妹那純潔、幼稚的心靈�？粗翘煺娴哪槪逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹歡笑著，又開(kāi)始干她的“事業(yè)”了。
我望肴眼前瘦小而又高大的妹妹，心潮像人海一樣翻騰：親愛(ài)的妹妹，你快快長(zhǎng)吧，將來(lái)用你的聰明才智和善良的心去為千百萬(wàn)像李奶奶那樣的人治病，去實(shí)現(xiàn)自己的美好心愿吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
最近腳很痛，走路也很難走，不舒服。我的心情也因此很差。這天放學(xué)后，我拖著腳步來(lái)到院子里，想畫(huà)畫(huà)。
我準(zhǔn)備好了所有的顏料桶，但是卻想不出要畫(huà)什么。我四處張望，想找出一些事物。我望著天十分出神。突然，有一個(gè)黑色飛行物映入我的眼球。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它似乎離我越來(lái)越近。終于，它近的足以讓我看清楚了。我一驚，這是……它加快了降落速度“砰”一聲壓在我身上，好痛呀！哼！這回看得十分清楚了，它竟是一只鵝！看得出來(lái)，它驚魂未定，用一種又呆又恐懼的眼神直盯著我。它笨挫地站起來(lái)，怕我傷害它似得，直往后退�！叭�，二，一”，這家伙剛好踩到了我的顏料桶，剎時(shí)成了一直狼狽并且渾身橙色的奇異鵝了！我頓了頓，哈哈大笑起來(lái)。它很害羞，沒(méi)面子，小眼睛盡量避開(kāi)我。說(shuō)實(shí)話，我真覺(jué)得它很可憐，便去拿來(lái)一條濕毛巾在它身上擦來(lái)擦去。沒(méi)想到，卻把它擦得更橙了！“對(duì)不起”。我對(duì)它說(shuō)。它搖搖頭，好像是原諒了我。我問(wèn)它叫什么名字，它竟用橙色的腳丫在地上寫(xiě)了“馬”“丁”！“馬丁”！我十分驚喜地望著它，半天說(shuō)不出話來(lái)。
家里來(lái)了一只叫“馬丁”的鵝，我很開(kāi)心，和它成為了朋友。但我不可以讓家人知道，不然他們會(huì)把馬丁扔掉的`。我要去上學(xué)了，把馬丁留在家里很危險(xiǎn)，怎么辦呢？突然，我想起來(lái)學(xué)校今天要辦一個(gè)什么“動(dòng)物展覽會(huì)’，我正可以以充分的理由把橙馬丁帶到學(xué)校去了！
我拿一個(gè)大籃子，把馬丁放進(jìn)里面，然后提著它上學(xué)去了。到了教室，同學(xué)們都抱出自己的小動(dòng)物，有烏龜，兔子，狗，貓……但卻沒(méi)有鵝。當(dāng)我把馬丁抱出來(lái)，放在課桌上時(shí)，同學(xué)們的目光立刻注意在馬丁身上。他們上下打量著這只橙色的鵝，教室里又熱鬧起來(lái)了！
他們七嘴八舌地談?wù)撝R丁，還有不少同學(xué)過(guò)來(lái)摸它，碰它，我很擔(dān)心他們這種驚異會(huì)把馬丁嚇壞，所以我一直抱著它。不過(guò)馬丁似乎很喜歡這種受歡迎的感覺(jué)，掙脫我的雙手，搖搖晃晃地穿過(guò)人群，“呼”地飛到了講臺(tái)上，像個(gè)表演者。大家像觀眾一樣注視著它。
它在講臺(tái)上竟這邊跳跳那邊飛飛，不知是誰(shuí)開(kāi)響了搖滾音樂(lè)，全班都HIGHT起來(lái)了！隨著馬丁的腳步，大家都興奮地又唱又跳。馬丁像個(gè)大明星一樣，又走又跳，連我們班的粉筆和粉筆擦都被馬丁擠下地，想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng)。
每個(gè)班的老師都停下腳步，注視著這個(gè)隨著只顏色奇怪的鵝而瘋狂的班，我們班主任在門口急的直跺腳，生怕影響到校長(zhǎng)和其他班。而我們毫不理會(huì)，全成了馬丁的FANS，又蹦又跳……大家都十分喜歡馬��！這熱鬧的一天結(jié)束了。黃昏中，我背著書(shū)包抱著馬丁。注視著它，我的好朋友。夕陽(yáng)中，只有我們?cè)谝黄鹩直挠痔纳碛啊?/p>
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