四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
假期里,我們?nèi)ヅ郎健I椒浅8,由于是旅游景點(diǎn),所以上山的路還算好走。
一路上,我們邊游玩邊向上走著,不知不覺(jué)間便爬到了山頂。這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)非常的渴,可是我們帶的水已經(jīng)在上山的路上喝完了。
我說(shuō):“既然我們已經(jīng)爬到山頂了,也沒(méi)賣(mài)東西的,我們下去吧!
爸爸周?chē)戳丝凑f(shuō):“也好。爬山只要爬了上來(lái),便算完成任務(wù)!
于是我們便開(kāi)始下山,到半山腰時(shí)我感覺(jué)比原來(lái)更渴了,這時(shí)我發(fā)其實(shí)爸爸也很渴的樣子。
我問(wèn)爸爸:“廣告說(shuō)山泉最富有營(yíng)養(yǎng),這里的水也是山泉水,可不可以喝?”
爸爸說(shuō):“不能喝,沒(méi)經(jīng)過(guò)濾和消毒,會(huì)喝壞肚子的。除非燒成開(kāi)水才行!
能看不能喝,越發(fā)讓人感覺(jué)干渴難耐。
這時(shí),爸爸說(shuō):“快到山下了,山下有賣(mài)水果的,也有冰涼的水。到地要你吃個(gè)痛快也喝個(gè)痛快。然后回賓館沖個(gè)涼水澡,是不是感覺(jué)非常爽?”
我聽(tīng)后一想,還正如爸爸說(shuō)的那樣,于是感覺(jué)渾身又充滿了力氣,也不覺(jué)得那么渴了。
到了山下,我終于如愿以償。
爸爸問(wèn)我:“其實(shí)今天我們的經(jīng)歷可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示,你知道是什么嗎?”
“望梅止渴!”我邊吃著水果邊回答,越發(fā)的'感覺(jué)水果是那么得好吃。
爸爸又說(shuō),人的潛力有時(shí)會(huì)被極限的不利環(huán)境逼出來(lái),當(dāng)你感覺(jué)無(wú)法忍受的時(shí)候多想想希望,那么總會(huì)走出困境的。
這真是一堂生動(dòng)的體驗(yàn)課,讓我懂得了希望的力量和意義。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家有著四條活潑可愛(ài)的小魚(yú),有紅色的也有黑色的,非常討人喜愛(ài)。
秋天已經(jīng)來(lái)臨了,天氣也逐漸冷了起來(lái),讓人瑟瑟發(fā)抖。人們都換上了好幾層的衣服來(lái)抵御嚴(yán)寒,甚至有人連毛衣、棉襖都穿上了。這幾天,我的魚(yú)缸竟然達(dá)到了12°,小魚(yú)們冷得都往角落里鉆,好像都在打著“哆嗦”。它們不再像以前一樣在魚(yú)缸里快活的游來(lái)游去,就連一向霸道的大紅魚(yú)都喪失了往日的.威風(fēng),魚(yú)缸里頓時(shí)沒(méi)有了“氣氛”。
最近幾天,我發(fā)現(xiàn)我的小黑魚(yú)身上掉了好多的魚(yú)鱗,哼!一定又是大紅魚(yú)來(lái)欺負(fù)它們了,這個(gè)大紅魚(yú)可真是可惡,總是欺負(fù)小魚(yú),我真想把它給教訓(xùn)一頓,讓它知道別人也遭受著同樣的痛苦。
現(xiàn)在,它們更能吃了,我放下去七八粒魚(yú)食,它們四個(gè)立刻就簇?fù)磉^(guò)來(lái)了,你看那只小黑魚(yú),好像很餓的樣子,它飛一般的沖過(guò)來(lái)。第一個(gè)搶到了那粒魚(yú)食,但由于太遠(yuǎn),沒(méi)有掌握好方向,所以沒(méi)有吃住,F(xiàn)在這么寒冷,誰(shuí)不想多吃點(diǎn)飯來(lái)解解寒,填飽肚子!跟在小黑魚(yú)后面的大紅魚(yú)一把搶過(guò)魚(yú)食,吞了下去。眨眼之間,那些魚(yú)食就被吃得一干二凈了。
唉!不多說(shuō)了,我要趕緊照顧我的小魚(yú)呢!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
清早,我剛起床,隔窗遠(yuǎn)眺,天陰沉沉的,好像要下雨了。
中午放學(xué)的時(shí)候,果然下起了小雨。綿綿細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著,微風(fēng)吹來(lái),雨絲斜斜的、細(xì)細(xì)的,輕撫著我的臉頰,感覺(jué)涼涼的,好舒服。慢慢地,雨越下越大,像斷了線的珠子一樣,滴滴答答地往下落,不一會(huì)兒雨點(diǎn)就連成了一條條線,像千萬(wàn)條瀑布從天而降。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,瞧,春雨落到大地上,滋潤(rùn)了土壤,喚醒了萬(wàn)物。看,春雨落到麥田里,麥苗吮吸著它的乳汁,枯黃的.葉子立刻精神抖擻,露出了久違的笑容;春雨落到柳樹(shù)上,柳枝抽出了鵝黃色的嫩芽,舒展著輕柔的枝條,隨風(fēng)飄蕩;春雨落到池塘里,小魚(yú)歡快地跳上水面,用最優(yōu)美的舞姿來(lái)迎接春雨的到來(lái);春雨落到草坪上,小草頑強(qiáng)地探出頭來(lái),盡情地享受著春雨的澆灌。春雨落到哪兒,哪里就呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象,真是“春雨貴如油”!
一場(chǎng)春雨過(guò)后,花兒在風(fēng)中搖擺,魚(yú)兒在水中跳躍,小溪在叮咚歌唱……春雨不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也滋潤(rùn)著我的心,我多么希望自己也溶入到春雨中,給人們帶來(lái)春天的溫馨和豐收的喜悅。
我愛(ài)春雨,更愛(ài)這美麗清新的大自然。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
昨晚和兒子煬楷一起讀了《未來(lái)科學(xué)家》書(shū)中的一篇文章“生命的啟示”,我和孩子有了新的啟示。
故事簡(jiǎn)介:有個(gè)父親,希望他的四個(gè)兒子對(duì)每件事下結(jié)論都不要太快。所以,他讓四個(gè)兒子分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹(shù),每個(gè)兒子都只看到這棵樹(shù)一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。
依次看樹(shù):大兒子冬天看到梨樹(shù)后,說(shuō)那棵樹(shù)很丑,枯槁、扭曲;二兒子春天看到梨樹(shù)后,說(shuō)那棵梨樹(shù)不丑,樹(shù)被青青的嫩芽覆蓋,充滿了希望;三兒子在夏天前往,說(shuō)樹(shù)上花朵綻放,充滿香氣,看起來(lái)十分美麗;四兒子秋天去看,不同意他們的看法,說(shuō)樹(shù)上結(jié)滿果子,碩果累累,充滿了生氣與滿足。
品讀感悟:
讀完這則小故事,了解了四個(gè)兒子父親的良苦用心,讓每個(gè)兒子知道了不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來(lái)評(píng)價(jià)一棵樹(shù),如果在冬天的時(shí)候就放棄,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收獲,而應(yīng)該經(jīng)歷所有季節(jié)之后才可以衡量。其實(shí),天下的父母都是一樣的',都希望如此!
評(píng)價(jià)一棵樹(shù)是這樣子,評(píng)價(jià)一個(gè)人何嘗不是這樣呢?評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候,不要急著下結(jié)論,不要只看到他的一面,而應(yīng)該全面評(píng)價(jià)。在教育兒子的時(shí)候,有時(shí)候總看到他的缺點(diǎn),總想讓他進(jìn)步,總想讓他更優(yōu)秀,總會(huì)說(shuō)他的問(wèn)題,而他的優(yōu)點(diǎn)卻忽略沒(méi)有看到,(其實(shí)是心知肚明)看來(lái),以后不能錯(cuò)過(guò)生命中對(duì)春天的盼望、夏天的美麗和秋天的收獲。在教育班級(jí)孩子的時(shí)候,對(duì)于有的孩子的偶爾出現(xiàn)的錯(cuò)誤,的確很生氣,會(huì)批評(píng)孩子,但只要改正了都是好孩子。要全面衡量每個(gè)孩子,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們不僅僅只有一面,他們天天秀的都是不同之面,要相信孩子。在單位對(duì)待同事也應(yīng)該如此,不要著急對(duì)某個(gè)同事進(jìn)行評(píng)價(jià),不能只從一件事兒就覺(jué)得他優(yōu)秀與否,而應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,來(lái)衡量他,這樣他會(huì)更出色!
遇到一件事兒,不要急于下結(jié)論,要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)等一等,就會(huì)有不一樣的風(fēng)景!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
愛(ài),是美麗的花朵,五光十色,裝扮著每個(gè)人的心靈;愛(ài),是明媚的陽(yáng)光,燦爛萬(wàn)分,溫暖著每個(gè)人的心靈;愛(ài),是微弱的春風(fēng),柔和至極,吹拂著每個(gè)人的心靈。愛(ài),是一個(gè)極不平凡的名詞,它蘊(yùn)含著每個(gè)人心中的善良和美好。
就拿我的第一位小學(xué)老師來(lái)說(shuō)吧!記得我第一眼看見(jiàn)這位老師時(shí),情不自禁地愣住了。她沒(méi)有我想象中的那么高大威嚴(yán),反而有些弱不禁風(fēng)。不知為什么,我竟然有種莫名的失落感。
隨著時(shí)間地推移,久而久之地接觸,卻發(fā)現(xiàn)她的身上充滿了令人敬佩的.閃光點(diǎn):每天都勤勤懇懇地工作;她上課時(shí)生動(dòng)形象,像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里,讓我們展翅在知識(shí)的海洋里遨游;下課時(shí),她又搖身一變,變成了活潑可愛(ài)的大姐姐,與同學(xué)們一起談?wù)搶W(xué)習(xí)心得……真是人不可貌相!
尤其是那一個(gè)雨天,我丟了五角錢(qián)——數(shù)目雖然很小很小,但這可是我的乘車(chē)費(fèi)啊!
我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),爸媽工作又很忙很忙,我該怎么回家?怎么辦?怎么辦?怎么辦?我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),淚珠子在眼眶里邊兒打轉(zhuǎn),漫無(wú)目的地在教室外面久久地徘徊。
“欣欣,你怎么了?”一陣溫柔親切的聲音傳入我耳中。是——是老師!我遇見(jiàn)她,就像遇見(jiàn)了救星一樣,忙向她傾訴自己的小小遭遇,不爭(zhēng)氣的眼淚卻滾落了下來(lái),老師聽(tīng)了后,親切地安慰我:“小事一樁,快別傷心著急了,老師給你錢(qián)吧!”說(shuō)著掏出了五角錢(qián),并遞給了我。“快回家去吧!路上小心,可千萬(wàn)別讓爸爸媽媽等急啦!”“謝謝老師了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)……”老師的聲音久久回蕩在我的耳際。
像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。老師,謝謝您慈母般無(wú)微不至的關(guān)懷,您的愛(ài)已經(jīng)深深地感動(dòng)了我的心,我一定要以最出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答您。
愛(ài),是人世間最甜美的山泉,是任何東西都無(wú)法取代的。
就讓我們一起傳遞愛(ài)的火把吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天,我經(jīng)過(guò)新圓弧街心公園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)路邊綠油油的柏樹(shù)上有許多的小紅點(diǎn),我好奇地停下了腳步,仔細(xì)一看:啊!原來(lái)是許許多多的瓢蟲(chóng)在爬來(lái)爬去。
這些小瓢蟲(chóng)真有意思,有的鼓著半圓形的身子在急匆匆地跑來(lái)跑去,就像街道上行駛的面包車(chē);有的好幾只擠在一塊,好像在比誰(shuí)身上的黑黑點(diǎn)多;還有的也許是累了吧,靜靜地趴在葉片上一動(dòng)也不動(dòng)。突然,我看到一只瓢蟲(chóng)身上的顏色特別紅,背上的星星密密麻麻的,就想:“這是幾星瓢蟲(chóng)呢?我可得好好數(shù)數(shù)!
這只小瓢蟲(chóng)好像發(fā)現(xiàn)我在觀察它似的,急急忙忙爬到樹(shù)枝的.頂端,然后飛到另一根樹(shù)枝上去了!昂,我還沒(méi)數(shù)清你是幾星呢,就想跑,沒(méi)門(mén)!”我一伸手就把它捉住放在手心上,可是它到了我手上六只腳就全縮了起來(lái),一動(dòng)也不動(dòng)了!把剑摬皇俏易降臅r(shí)候太用力了,被我捏死了吧”我看著瓢蟲(chóng)心慌得不知怎么辦才好。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)手心里有一點(diǎn)黃黃的水,就想這也許是瓢蟲(chóng)吐出來(lái)的毒液吧?嚇得我趕緊把瓢蟲(chóng)往草叢里一扔,呵,沒(méi)想到瓢蟲(chóng)竟張開(kāi)翅膀飛走了。哦,我突然明白了,小瓢蟲(chóng)是用裝死來(lái)保護(hù)自己呀。
“小瓢蟲(chóng),你真聰明!”我高興地對(duì)著飛走的瓢蟲(chóng)喊道。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)美麗的校園,尤其是校園里的那棵大榕樹(shù)。
春天來(lái)了,榕樹(shù)樹(shù)梢悄悄布滿了翠綠的嫩芽,舒展著它柔軟的枝葉,葉片嫩綠嫩綠的,太陽(yáng)一出來(lái),樹(shù)葉油亮亮的,顯得格外精神,微風(fēng)拂過(guò),密密層層的樹(shù)葉抖動(dòng)著,好像一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。它又像一把大傘,當(dāng)春雨飄下來(lái)時(shí),它密密的葉子,為我們遮擋著蒙蒙的細(xì)雨。
夏天來(lái)了,大榕樹(shù)的葉子變成了深綠色,郁郁蔥蔥的枝葉,活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,當(dāng)太陽(yáng)照射下來(lái)時(shí),它把火熱的驕陽(yáng)擋在外面,讓我們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍、乘涼。
秋天來(lái)了,榕樹(shù)換上了金黃的衣服,小草也換上了金燦燦的秋裝。榕樹(shù)的葉子紛紛飄落在地上,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅欲飛,有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆,很像一座小山。
冬天,最奇怪的是我們學(xué)校的`大榕樹(shù)竟然一片葉子都不落,不想其它的樹(shù),樹(shù)葉掉的滿地都是,像是一個(gè)老爺爺頭發(fā),掉得光禿禿的。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我喜歡的茶是龍井。
我最喜歡龍井茶的顏色,它的顏色是綠色猶如翡翠的小草一樣,它有濃郁的香味,味甘,形狀多種多樣的`。你喝一口,你會(huì)覺(jué)得自己輕松了很多。
我記得有一天,我有點(diǎn)不舒服,于是媽媽給我買(mǎi)了藥,可是我吃了很多天的藥,一直都沒(méi)有好轉(zhuǎn),媽媽去超市里給我買(mǎi)了龍井茶回家給我泡,我喝了,過(guò)了一會(huì)兒我便覺(jué)得舒服了很多,媽媽才知道是我中暑了。這時(shí)我知道龍井茶可以解暑、可以讓自己輕松、可以幫助你消化……我覺(jué)得它最好的!
喝龍井茶是很講究的。第一是看茶的顏色,第二是聞茶水的香味,第三是品嘗。一口一口地往下咽,是否是那么的清香。
你喝到了,一定會(huì)說(shuō)出一個(gè)字“美”。
聽(tīng)了我的介紹,你是否也產(chǎn)生了興趣呢?親愛(ài)的朋友們,你們有時(shí)間一定要嘗一嘗龍井茶是什么味道的哦!
你們也喜歡我愛(ài)的那綠色的龍井茶嗎?
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