[精選]實(shí)用的八年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　如果時(shí)間愿意，能否多給我一次機(jī)會(huì)？

　　在每個(gè)著名的人物背后，都有一段艱辛的過(guò)程。在音樂(lè)巨人朗朗背后也有著自己艱辛的經(jīng)歷，他從6歲時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)多年的努力后，獲得了應(yīng)得到的'收獲。其實(shí)，在現(xiàn)代有很多明星或影星背后，同樣有著令人難以想象的經(jīng)歷。

　　只有那些付出了的人，才會(huì)得到最美好的結(jié)果。每個(gè)人在做一件事情之前，想過(guò)后果過(guò)后的決定才會(huì)是最好的！總會(huì)有不少人，等做過(guò)后才懂得后悔。而我，就是其中之一。

　　屬于我的這段人生，已經(jīng)進(jìn)行了四分之一。而這四分之一，卻是白白浪費(fèi)了~我們不該虛度光陰！只有在錯(cuò)之前，馬上改正過(guò)來(lái)還會(huì)有機(jī)會(huì)的。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是小學(xué)生了，俄已經(jīng)初二了，我不但沒(méi)有努力，反而越退越后。“我不可以步失敗者的后塵”卻因?yàn)檫@句話，我想明白了很多，我不可以成為一個(gè)失敗者，就算不能比別人更好，但是同樣要努力。

　　這個(gè)學(xué)期還只是剛開(kāi)頭，但至少，我在這一開(kāi)頭我有努力了！其實(shí)，自己是否努力了，不是為了證明給別人看的，而是為了讓自己清楚，自己所存在世界上的意義

　　只要自己愿意，也給自己一次機(jī)會(huì)吧！至少可以證明，自己不是失敗者，不是弱者。盡管失敗了，也要在失敗的那個(gè)地方站起來(lái)。就算曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)，只要及時(shí)改正了，也一樣會(huì)有好得結(jié)果。

　　為了自己，給自己多一次機(jī)會(huì)吧！

八年級(jí)作文 篇2

　　在人生的旅途中，往往會(huì)有一些大大小小的事情，需要自己去完成。而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，會(huì)學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，也會(huì)逐漸的成為自己的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉腻e(cuò)誤而導(dǎo)致失敗，造成了心理上的困擾及挫折。但是，也要努力學(xué)習(xí)去突破萬(wàn)難，才能讓每一件事情變得更美好。

　　記得在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師幫我報(bào)名參加校外英語(yǔ)朗讀比賽。雖然我有將比賽的三篇英語(yǔ)稿逐一練習(xí)，但是在練習(xí)時(shí)太專注其中一篇，而導(dǎo)致另外兩篇在練習(xí)時(shí)間不足的情況下就不精熟。比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽題，卻抽到我準(zhǔn)備不足的其中一篇，賽后對(duì)自己的表現(xiàn)有一點(diǎn)失望。在頒獎(jiǎng)時(shí)，果然連一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒(méi)有。

　　頓時(shí)，有一種失落感就重重的打在我身上，同時(shí)我的心情似乎也蕩到了谷底。盡管比賽后老師安慰我、撫平我沮喪心情，但心理上的創(chuàng)傷，也讓我絕口不提------“代表學(xué)校參加英語(yǔ)朗讀比賽”這件事，也成為我小學(xué)階段最大的挫折。

　　升上初中之后，在七年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)朗讀比賽，同樣的英語(yǔ)老師替我報(bào)名參加比賽。雖然心中有一百個(gè)不愿意，但是突然有一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)，對(duì)于過(guò)去的挫折、困難我一定要去面對(duì)它，進(jìn)而接受它，更要去突破它，不能讓它如影隨形的跟著我，于是鼓起勇氣決定參加比賽，雖然賽后結(jié)果并非理想，最后評(píng)審講評(píng)時(shí)，針對(duì)每位比賽者的.優(yōu)、缺點(diǎn)均有給于指點(diǎn)，但是這一次的得失心、挫折感似乎減輕許多。

　　有一句話說(shuō)得好：“火石不經(jīng)摩擦，火花不會(huì)發(fā)出。同樣人們不遇刺激，生命的火焰不會(huì)燃燒�！比绻�，能夠在一次又一次的挫折中站起來(lái)，學(xué)習(xí)到各種失敗的經(jīng)驗(yàn)，那么，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)比成功還要來(lái)得有價(jià)值呢。

　　而且我相信未來(lái)一定還有許許多多的考驗(yàn)在等著我呢，拿出自己最大的信心和勇氣，去迎接那些未知的挑戰(zhàn)勇往直前吧！給自己及未來(lái)的種種關(guān)卡，勇敢的戦勝它，加油、加油、加油！

八年級(jí)作文 篇3

　　我的房間可漂亮了，下面就請(qǐng)讓我?guī)�你去參觀一下吧。

　　現(xiàn)在我們來(lái)到的是聞學(xué)路67號(hào)，這是一幢三層的樓房。我的房間在二樓。面朝南，很寬敞。早上，我一醒來(lái)，就覺(jué)得睜不開(kāi)眼，一縷金色的陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)來(lái)，好溫暖好溫暖。這時(shí)，我會(huì)一骨碌爬起來(lái)，推開(kāi)窗，作個(gè)深呼吸，真舒服！

　　我的房間最引人注目的便是那一張藍(lán)色的小床，小床墊被的花紋是醒目的黑白格子，上面睡著幾只活潑可愛(ài)的.兔子，那只大白兔肯定是它們的媽媽了吧（這是我蓋的被子）。小床旁邊是兩個(gè)小柜子，一個(gè)柜子上有我愛(ài)看的書(shū)——成語(yǔ)故事、童話集等，睡覺(jué)前我總要看看它，這已成為我的必修課；另一個(gè)柜子上擺著整整齊齊的磁帶——有我喜愛(ài)的歌曲和動(dòng)聽(tīng)的故事，夜里我睡在床上，聽(tīng)著故事和歌曲，很快我就進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小床的左邊，靠近窗口，是我最親密的朋友——書(shū)桌，每天放學(xué)一到家，我就坐在這兒寫作業(yè)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、吹笛子。天黑了，我就拉亮臺(tái)燈，頓時(shí)，整個(gè)房間就溫馨而明亮。

　　床的正前方是我的一方“學(xué)習(xí)園地”。那兒有我畫(huà)的“快樂(lè)夏令營(yíng)”和“太陽(yáng)之歌”兩張畫(huà)，一張“首屆中國(guó)北京國(guó)際美術(shù)雙年展”作品。還有的是我在校運(yùn)會(huì)上得的獎(jiǎng)狀：200米跑三等獎(jiǎng)，女子跳遠(yuǎn)三等獎(jiǎng)，還有英語(yǔ)獎(jiǎng)和電腦繪畫(huà)獎(jiǎng)。媽媽說(shuō)我是個(gè)全面發(fā)展的人。我想也是，我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。加油吧！我對(duì)自己說(shuō)。

　　靠近門口，是我的衣柜，里面擺著整整齊齊的衣服，春夏秋冬，紅黑黃綠，大小不一，各種各樣，應(yīng)有盡有。門口立著我的一只看門狗，它可是我親密的保護(hù)神，有它的保護(hù)，我每天才會(huì)安然入睡呢。記得那是媽媽為了讓我一個(gè)人睡時(shí)買來(lái)送給我的。

　　同學(xué)，你認(rèn)識(shí)我房間的朋友了嗎？歡迎你來(lái)我的房間，和它們游戲在一起。

八年級(jí)作文 篇4

　　在初中這三年的學(xué)習(xí)生活里，我們的班主任張老師既是嚴(yán)師又是慈母。她為了把我們從不懂事的頑童，教育成有道德、有文化的一代新人，不知付出了多少的心血，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她耐心細(xì)致地做思想工作，從不大吼小叫，當(dāng)有同學(xué)生了病的時(shí)候，她就像慈母一樣去愛(ài)護(hù)、照管他。留給我印象最深的，還是初一時(shí)的一件事情。

　　那時(shí)，我們剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門，對(duì)一切的一切都感到那么新鮮有趣，和我一起升進(jìn)來(lái)的，還有小學(xué)同學(xué)小東，他個(gè)子不高，胖胖的，圓圓的.臉上有一雙明亮的大眼睛。看上去的確挺招人喜愛(ài)。但是，他又是出了名的淘氣包。在小學(xué)的時(shí)候，他是讓老師最頭痛的一個(gè)學(xué)生。上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，偷摘李爺爺種的紅棗。拿“吊死鬼”嚇唬女同學(xué)，全校師生哪個(gè)不知，哪個(gè)不曉。這會(huì)兒，進(jìn)了中學(xué)，我猜他，老毛病還是改不了。果然，進(jìn)了中學(xué)的第二天，他就因?yàn)椴蛔袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，在樓里追跑打鬧，被送到思想教育組，挨了批。張老師對(duì)他的歷史也有所了解，所以并不感到太驚奇。事后，她找到了小東，認(rèn)真地進(jìn)行教育，小東呢?一面點(diǎn)頭應(yīng)著不再犯錯(cuò)誤，一面心里想，我才不聽(tīng)你的呢!過(guò)了好幾天，他照舊惡習(xí)難改，在班里稱王稱霸，同學(xué)們怕他，張老師對(duì)他也非常生氣，從沒(méi)給他笑臉。可他呢?見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)了貓似的。不過(guò)在一次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，他卻有了很大的進(jìn)步。

　　班里的同學(xué)聽(tīng)過(guò)雷鋒精神的報(bào)告后，都立志要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做雷鋒式的好少年。他們有的課后幫助軍烈屬王奶奶打掃衛(wèi)生，有的義務(wù)為鄰居們送信、送報(bào)紙。在這轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中，小東也破天荒地做了一件好事。有一天，下大雨，他放學(xué)往家走，路上看見(jiàn)一個(gè)迷了路的小女孩，他就不辭辛苦，挨家挨戶地查問(wèn)，終于把她送回了家。不久，這件事就傳到了學(xué)校。老師、同學(xué)都為他有這樣的進(jìn)步感到高興。張老師在班會(huì)上微笑著對(duì)他說(shuō)：“希望你小東為別人做更多的好事�！毙�東第一次看到老師對(duì)他微笑，這微笑對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊!這不僅僅是微笑，還包含著鼓勵(lì)。

八年級(jí)作文 篇5

　　在童年的那片沙灘上，每一個(gè)記憶貝殼都有著他們自己的故事，它們?cè)诟髯缘氖澜缋镩W著奪目的光，編織著自己的諾言。今天，我就拿起自己一個(gè)珍藏已久的記憶貝殼，放在耳邊，和著海風(fēng)，融進(jìn)耳朵，流進(jìn)心里，和記憶一起放飛，一同倘佯。

　　那個(gè)夏天，是伴著蟬鳴與熱辣的太陽(yáng)走過(guò)的。偶爾吹起一陣風(fēng)，仍然帶股子燥熱，手中總是不離把方便的折疊扇。慵懶的夏日使得我也只能躺在床上，對(duì)著超負(fù)荷運(yùn)作的電風(fēng)扇不住的發(fā)暈。偶爾爸爸還會(huì)丟給我?guī)妆拘≌f(shuō)，便一邊暈著一邊看。大暈特暈。

　　那個(gè)傍晚，清楚記得，透過(guò)那扇狹窄的窗戶，望見(jiàn)了那片天空一片燦爛的晚霞。云朵仿佛是打翻了顏料桶，惹得一身姹紫嫣紅。有的地方，早已熟透，卻還沉甸甸的不肯掉落：又像是中國(guó)的寫意畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)的渲染、蘊(yùn)開(kāi)，最后被大山點(diǎn)點(diǎn)的吞沒(méi)了。

　　隔壁的大姐姐曉蕓叫我到到門口的小溪邊洗腳，我皺皺眉頭，大大咧咧穿上媽媽的大拖鞋，慢吞吞的跟在小蕓身邊。剛到溪邊我便驚住了。晚霞美貌已經(jīng)完全的倒映在水中。原本還碧綠的.溪水，仿佛已經(jīng)燃燒起了火，我趕緊跑到岸邊，撩起我的小腳輕快的攪動(dòng)起來(lái)。水不是特別涼，溫溫的，一下便從腳底漫進(jìn)心中，柔柔的，不帶有一絲張狂，只是溫順的在抓著你柔軟的心。池邊一棵不大粗的柳樹(shù)，卻很婀娜，扭動(dòng)著腰肢，微微地?fù)u著長(zhǎng)發(fā)，默默地望著我。

　　就是這樣一段回憶，我珍藏。不論在我身心疲倦還是得意忘形時(shí)，它都是最好的良藥，溫暖著我的心。

　　我緩緩地放下貝殼，耳邊依舊在回響，我在放飛，我在倘佯。

八年級(jí)作文 篇6

　　小時(shí)候，我常�；孟胫�可以當(dāng)上張藝謀那樣的大導(dǎo)演。長(zhǎng)大了，我很珍惜每一次當(dāng)“導(dǎo)演”的機(jī)會(huì)。這不上個(gè)月，我就導(dǎo)演了一臺(tái)課本劇《皇帝的新裝》，這可讓我過(guò)了把導(dǎo)演癮。

　　那是一個(gè)風(fēng)很大的中午，我好不容易把一大組人聚焦在一起排練，可排練進(jìn)展得并不順利。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)”我沖組員們吼道�！暗谝荒�，皇帝和侍從先上�！笨苫实酆褪虖囊稽c(diǎn)兒也不著急，悠閑地看著稿子�！盎实�，你給我到這兒來(lái)，”我開(kāi)始發(fā)布命令。“還有騙子，還沒(méi)到你的戲，別搗亂！”過(guò)了好一會(huì)兒，大家才安靜下來(lái)。“很好，第一幕，Action！”我終于松了一口氣。還沒(méi)演一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了：“谷天樞，你演的是道具，道具是不能動(dòng)，聽(tīng)到?jīng)]？”我對(duì)笑嘻嘻的“道具”說(shuō)，唉，我終于體會(huì)到導(dǎo)演的辛苦了。誰(shuí)叫我喜歡這個(gè)職業(yè)呢？累就累吧。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我早已滿頭大汗。辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，終于到了最后一幕，我又準(zhǔn)備“發(fā)威”了：“最后一幕了，大家集中注意力�；实叟e行游行大典時(shí)，騙子從講臺(tái)左邊溜出去，待從、大臣、官員跟在后面。大臣舉著滑蓋，官員舉著寶劍。最主要的角色是觀眾和小孩，小孩在揭穿謊言的時(shí)候聲音一定要大。下面開(kāi)始！”“最后一幕，Action！”

　　這一幕大家演得不錯(cuò)，小孩演得天真可愛(ài)，侍從演得很忠誠(chéng)，不一會(huì)就“收工”了。

　　“下面我來(lái)排一下報(bào)幕時(shí)的隊(duì)形。皇帝站在最前面，小孩站在后面，大臣……聽(tīng)清楚了沒(méi)？”“聽(tīng)—清—楚—了”他們懶洋洋地回答�！跋旅媸穷A(yù)備工作的分工：首先，皇帝自己回去做一項(xiàng)皇冠，大臣回去做滑蓋和寶劍，報(bào)幕者回去做幻燈片和串幕牌，我?guī)痛蠹覝?zhǔn)備生絲和金子，其他的人根據(jù)自己角色的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備�！薄昂�！解散！”

　　第二天就表演了，大家很配合。準(zhǔn)備工作做得很充分，表演開(kāi)始了：皇帝演得生動(dòng)形象，騙子也演得無(wú)可挑剔。更值得一提的是我們組的道具，這也是我們組的特色，我們組的鏡子、織布機(jī)并不是冰冷的桌椅來(lái)扮演，而是活生生的人。他們沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)有笑，為我們組增添了亮點(diǎn)，幻燈片也做得很美，還配有音樂(lè)，讓人神游其中。

　　表演結(jié)束了，我很開(kāi)心。這是我導(dǎo)演的第一部“作品”，這讓我過(guò)了把導(dǎo)演癮，我以為導(dǎo)演很威風(fēng)，演員都得聽(tīng)他的'。但有了這次經(jīng)歷后，我知道了當(dāng)導(dǎo)演也不是一件容易的事。

　　有了這次當(dāng)導(dǎo)演的基礎(chǔ)，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想繼續(xù)努力。在這次過(guò)導(dǎo)演癮的過(guò)程中，我收獲了從未有過(guò)的滿足與快樂(lè)。

八年級(jí)作文 篇7

　　是誰(shuí)，在風(fēng)景如畫(huà)的春天，不能去賞春；是誰(shuí)，在揮汗如雨的夏天，仍伏案工作；是誰(shuí)，在滴水成冰的冬天，還帶病上課？是老師，是我們敬愛(ài)的老師！

　　初中的第一節(jié)英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師大步流星地走進(jìn)教室，身罩一件黑色長(zhǎng)裙，一雙眼睛在眼鏡下仍犀利無(wú)比，掃視著我們，也不說(shuō)一句話。瞬間，教室從一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)變成了比賽開(kāi)始前一秒的針落有聲。見(jiàn)我們安靜下來(lái)，才口齒清楚的自我介紹。語(yǔ)氣里滿是“肅殺”。于是，在心里，我不自覺(jué)給她貼上一個(gè)嚴(yán)厲，不親近的標(biāo)簽。

　　確實(shí)，在那之后，我們的英語(yǔ)課都上的無(wú)比認(rèn)真，生怕那鷹般的眼神落在自己的身上。但是，在嚴(yán)厲的外表下也有風(fēng)趣，溫和的一面。時(shí)不時(shí)從嘴里蹦出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)笑話，常把我們逗得捧腹大笑，同時(shí)又增強(qiáng)了印象。她讓所有的難題變成了樂(lè)趣，她讓英語(yǔ)不再枯燥無(wú)味，她講課像磁石一樣的'吸引著我。

　　有一次英語(yǔ)課上，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫沒(méi)通過(guò)。于是英語(yǔ)老師便面無(wú)表情地說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室一下�！闭�節(jié)課我都上的憂慮不已。下課了，我膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的批評(píng)，可現(xiàn)實(shí)卻是從狂風(fēng)暴雨變成了和風(fēng)細(xì)雨：“你看啊，這個(gè)單詞怎么會(huì)寫錯(cuò)了呢，開(kāi)頭結(jié)尾的b和d像不像兩個(gè)翅膀？要去理解用意，再去巧記。單詞其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，加油！我相信你可以的！”聽(tīng)了老師的一番鼓勵(lì)和循循善誘，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加努力，單詞記得更加勤奮。

　　老師像北斗，為我們指明進(jìn)步之路。老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己的青春，照亮了祖國(guó)的未來(lái)。老師像園丁，打理著祖國(guó)的未來(lái)。老師像春雨，把點(diǎn)滴知識(shí)灑在我們心中。

　　最美，是老師！

八年級(jí)作文 篇8

　　記得有一次，媽媽帶我去打預(yù)防針。

　　我?guī)е�忐忑不安的心情，�?lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，一股藥味就撲鼻而來(lái)，一種恐懼感從我的心中油然而生：“我不是真的要打針吧！”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起接種本走到了取號(hào)臺(tái)前，心里像有一只迷路的兔子亂沖亂撞一樣，咚咚地跳著。我緊握拳頭、一臉緊繃地不斷祈禱著：“天靈靈、地靈靈，耶穌、佛陀、阿拉神、上帝保佑我，拿到最后面的號(hào)……”我緩慢地打開(kāi)顫抖的手，放下了緊抓的接種本，護(hù)士小姐優(yōu)雅地翻開(kāi)了本子，在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)了一陣，將紙遞給我。我瞪大了眼睛，仔細(xì)一看，手心都緊張得出了汗，染濕了白紙。什么？8號(hào)？老天，你怎么對(duì)我這么不公平！��！

　　我不斷地喃喃著，安慰自己：“沒(méi)事的，反正8號(hào)就8號(hào)嗎！”可也無(wú)法掩飾我那心中無(wú)比的恐懼。再看看其他人，有的神態(tài)自若，好像在說(shuō)：“我可是‘身經(jīng)百戰(zhàn)’，還怕打針？”有的慌慌張張，似乎在傾訴著：“為什么一定要打預(yù)防針��！打針可痛死人了！大人可真沒(méi)有同情心��！”還有的嚎啕大哭，臉上帶著一臉的不滿。這些人中，有才剛剛在呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，有才剛剛?cè)雽W(xué)的'小學(xué)生，也有已經(jīng)滿腹經(jīng)綸的大哥哥大姐姐�？茨莻�(gè)小嬰兒，人家都不怕打針，我這個(gè)大哥哥應(yīng)該給他做榜樣！不能害怕！

　　“8號(hào)找1號(hào)醫(yī)生進(jìn)行接種。”這冷若冰霜的聲音終究還是從護(hù)士的嘴里傳了出來(lái)，我撅著嘴巴，極不情愿、像蝸牛爬似的、慢吞吞地一步一步走進(jìn)了接種室。我一看到周圍接種的都是哇哇啼哭的小嬰兒，心里不禁升起一陣“豪情壯志”：“我要給他們做榜樣！”我勇敢、又帶著幾分緊張地挽起袖子，頭“刷”地扭向一邊，閉上眼睛，裝出一副不屑一顧的樣子，說(shuō)：“醫(yī)生，你開(kāi)始打吧！”我感覺(jué)棉簽在我的手臂上反復(fù)擦拭了幾下。這時(shí)，忽然有一只蚊子飛來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我裸露的手臂，叮了一下，以為是開(kāi)始打針了，不自覺(jué)地“啊”叫了一聲�？蛇^(guò)了一下，這種又癢又痛的感覺(jué)立即消失了。我想：“肯定是死蚊子又過(guò)來(lái)“親吻”我的手臂了，可為什么打針還沒(méi)有開(kāi)始呢？”便好奇、緊張地問(wèn)：“醫(yī)生，怎么還沒(méi)有開(kāi)始��？”話音剛落，就聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你真勇敢！”哈哈，原來(lái)剛才那蚊子叮的感覺(jué)，就是醫(yī)生在打針��！原來(lái)打針也不怎么痛嗎！

　　看來(lái)，我以后不用再恐懼。

八年級(jí)作文 篇9

　　癡望著森黑的天空，一片壓抑里，只有幾顆果敢的星星突破天層，惺散地掛在天空。那幾許微弱的星花，點(diǎn)燃了一顆正在磨滅的心。

　　回首過(guò)往，形形色色的事例在我腦海里經(jīng)過(guò)，猶如兩三只飛速爬動(dòng)的螞蟻穿過(guò)腦部，令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，煩躁不已。當(dāng)你和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，畫(huà)面中的你是如此丑陋；當(dāng)你正為了一種利益去想方設(shè)法取奪時(shí)，心靈深處的污漬已揮抹不去；當(dāng)你為了不可小覷的成績(jī)而自喜時(shí)，竟沒(méi)想到比你成績(jī)還高的同學(xué)還在翻動(dòng)書(shū)本。事情的偶然與人心的難測(cè)使我們改頭換面，截然一新。所以我們只能去導(dǎo)演，去導(dǎo)演著我們自己主演的'命運(yùn)。

　　是我們的心智變得不可估測(cè)了么？不，不是那樣的。是我們成長(zhǎng)了。就像那剛剛出生的嫩綠的小芽一樣。因?yàn)樯杂行┪锷�，就急著去結(jié)果。在過(guò)往的大街，有些人著筆挺西裝，戴飾名表。有些人卻在為那微薄的收入而忙碌著。是什么改變了他們的命運(yùn)？那又是什么人來(lái)操控著我們的命運(yùn)呢？終有一天，乃至現(xiàn)在我才知道，是我們自己。每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，因?yàn)槊總�(gè)人都掌握著命運(yùn)。于是，在周圍一片黑暗時(shí)，你應(yīng)該自己去尋找光明；當(dāng)某些人來(lái)打擊困擾，你應(yīng)該去選擇置之不理。不當(dāng)選擇的應(yīng)當(dāng)放棄，不當(dāng)虐心的應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)理。

　　你的自傳書(shū)還在悄悄地記錄著你每天行駛的軌跡�？v使那前路是曲折的，無(wú)規(guī)律的條碼，你也應(yīng)該勇上前去。

　　生活告訴我，你不只是一個(gè)角色，即使不知道是什么，也要努力去搏，因?yàn)榫拖裢ㄍ�幸福的大門，它不僅僅只有一把鑰匙去勾畫(huà)你的源地。

八年級(jí)作文 篇10

　　這個(gè)暑假，我去了一個(gè)美麗的地方——銀灘。

　　不愧是“天下第一灘”，看��！沙灘猶如一匹精美的布上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的鉆石，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加華貴。在沙灘邊，還有一片海，它就像一塊精美的藍(lán)寶石，不帶任何瑕疵地呈現(xiàn)在我的眼前。甚至我都開(kāi)始懷疑，當(dāng)年毛主席說(shuō)的該是：“銀灘如此多嬌，無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”

　　這景色這么美，難怪前來(lái)玩耍的人也成千盈百，男女老少，都在進(jìn)行著屬于他們的活動(dòng)：男的沖浪、游泳；女的喝果汁、曬自拍；老人們也戴著草帽，坐在椅子上悠閑自得地看風(fēng)景；而小孩呢他們又在干什么呢？啊，他們正用小小的手玩堆沙堡，玩皮球呢！我也忍不住，光著腳丫，就在上面飛奔，柔軟的沙子撫摸著我的腳丫，可真舒服！像三月的`和風(fēng)，像四月的細(xì)雨……

　　突然，耳邊傳來(lái)一陣陣歡呼，我忍不住好奇，也與媽媽一同過(guò)去看個(gè)究竟。好不容易擠進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是一位大哥哥，他手里還拿著一個(gè)橢圓形的板子，我不禁問(wèn)媽媽，媽媽在我耳邊說(shuō)：“那個(gè)叫沖浪板，想必他剛才一定是做了高難度動(dòng)作�！蔽覇�(wèn)：“那有些什么呢？”媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)：“沖浪是一種水上運(yùn)動(dòng)過(guò)程很刺激，但也很危險(xiǎn)，能會(huì)就很難了，還要做出一些空翻、側(cè)翻這種大幅度動(dòng)作的話，嘖嘖，了不起呀！”我聽(tīng)了目瞪口呆，也對(duì)他心生佩服。

　　然而，時(shí)間到了，客車也到了外面，我們不舍得離開(kāi)了銀灘。

　　銀灘的景色讓我難忘。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文11-02

八年級(jí)的作文11-03

八年級(jí)作文11-18

八年級(jí)作文01-02

八年級(jí)作文01-02

八年級(jí)作文01-02

八年級(jí)作文01-02

八年級(jí)作文01-02

八年級(jí)作文01-02

八年級(jí)作文01-02