- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,離開學(xué)就剩四五天了,上回的期末考試我沒努力考了第四名,至今我還滿懷慚愧。曾記得哈佛的校訓(xùn)中曾說過:今天的受教育程度代表著你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當(dāng)個(gè)普通人嗎?不,不會(huì)的。上回的考試只是一次失誤,我還會(huì)從頭開始的。所以,為了我的父母,為了我的老師,為了許許許多多對(duì)我滿懷期待的人,為了我偉大的理想。我決定從現(xiàn)在開始,好好珍惜能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間,爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì),在下一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、彌補(bǔ)不足。為自己的人生之路鋪墊好基石,所以我做了一個(gè)詳細(xì)的、可行的新學(xué)期計(jì)劃。
在新一學(xué)期里的學(xué)習(xí)方面,我將全力以赴,腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí)成績(jī),在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中我存在著太多的問題,比如:不愛積極回答問題、上課溜號(hào)不積極聽講等。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我都會(huì)加緊改正,隨時(shí)跟緊老師的節(jié)拍做到以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在以后老師提問時(shí),我也會(huì)學(xué)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,爭(zhēng)取能夠成為老師課堂上的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我一定會(huì)勤于學(xué)習(xí),精益求精,再也不犯想上學(xué)期一樣用投機(jī)取巧的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),
在以后的生活中,我也會(huì)積極地幫助媽媽做家務(wù),減輕媽媽的勞動(dòng)負(fù)擔(dān):在學(xué)校里,用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)落后同學(xué),謹(jǐn)記雷鋒精神,弘揚(yáng)助人為樂之風(fēng);當(dāng)然,作為班長(zhǎng)我將比以前更加努力負(fù)責(zé)地做好本職工作,團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng),以榜樣的力量感染他人,做好老師的小幫手。
這就是我的`新學(xué)期計(jì)劃,花兒的美在于她的綻放;草兒的美在于它的頑強(qiáng);我的美在于自己的堅(jiān)持與毅力。以后我一定會(huì)將他們落實(shí)到我的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)當(dāng)中。我相信,俗話說得好:當(dāng)你知道悔過惋惜是就沒有晚。以后在我的學(xué)習(xí)方面一定會(huì)有進(jìn)步的,我的各方面能力一定會(huì)有所提升,讓我不為自己留任何遺憾吧!我一定會(huì)做的更好!
八年級(jí)作文 篇2
窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,內(nèi)心輾轉(zhuǎn)反側(cè),一刻也不終止地翻滾著。寂寞,孤寂?想到這竟冷不防打了一個(gè)寒顫,令人想笑,可流下眼角的分明是一串串晶瑩的淚珠——有點(diǎn)甜,有點(diǎn)咸。似乎又夾雜著幾分鬼魅。
誒!當(dāng)時(shí)間悄悄地從指間滑過,我開始慢慢靜下來(lái)記數(shù)我的時(shí)間滑輪。轉(zhuǎn)瞬間又一個(gè)孤獨(dú)的五一到來(lái)了,毫無(wú)期待。好友說約以前同學(xué)聚聚順道交個(gè)朋友,于是便相約去玩;丶冶惴隽宋ㄒ粠讉(gè)泛黃的電話簿,手顫抖了一下——好久了,久到自己都忘記了。看著簿子上一道道又密又厚的蜘蛛網(wǎng),剎那間打開了封塵的記憶,淚又來(lái)了。不經(jīng)意之間,從窗外刮進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹散了我的記憶——只屬于我的悲歡離合。甩了甩頭,看著窗綿延的雨簾心涼了一半。但還是滿懷激動(dòng)的打了電話,“嘟嘟——”剛準(zhǔn)備問好的聲音一下子被忙音給打斷了,頓時(shí)一陣恐懼涌上心頭,來(lái)不及有任何念頭,就立刻又撥打了另一個(gè)號(hào)碼,這回是通了,可昔日好友的回答卻令我的淚水又流了出來(lái)!皩(duì)不起,我要補(bǔ)課——”沒等她說完我就掛斷了,心虛、恐懼毫無(wú)征兆的穿過腦際,或許一切都變了,大家都成熟了,少了許多稚氣。呆呆地凝視著電話,仿佛在一剎那間將它看穿。
終于,抵制不住內(nèi)心的煎熬,淚水望斷秋水般滾落下來(lái)。心里有什么在滑動(dòng),苦澀中將你的內(nèi)腑刺痛。秋風(fēng)是了解我的,我想。它的豪爽揭開了心底的.芥蒂,刮去的不僅僅是泛黃的簿子,更多的是不盡的愁思。心里尋思著,自己何時(shí)竟也變得這般惆悵,矯柔造作得令人惋惜。夢(mèng)中,千百回厭惡那古詩(shī)詞中文人墨客的纏綿情思。驀地,自己也陷了下去——自己的嘲諷之中,想到這,嘴角抽蓄了一下。又一陣狂風(fēng)將我拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
怎么向同學(xué)交代,想著同學(xué)與舊時(shí)好友的親密,心里的醋壇子就打開了。“回避吧!”心回答了我的疑問,“行嗎?”“當(dāng)然,你去被笑話嗎?”
“丁零——”急促的來(lái)電聲打斷了我心里的矛盾,原來(lái)是同學(xué)詢問進(jìn)展怎么樣了,并囑咐一定要去。郁悶。
想著,想著。我睡了,含著酸酸的淚珠睡了——
朝陽(yáng)的第一束光照了進(jìn)來(lái),從未有過的刺眼,晃如隔世。拉開窗簾,又是一個(gè)令人充滿希望的一天,釋懷吧!然后我便笑了——雨后彩虹一樣絢麗!
八年級(jí)作文 篇3
哎!這么胖了,還那么貪吃。真不愧是天下第一,所向披靡!難怪是一頭貪吃的“小豬”!
這就是我那同窗多年的老同學(xué)邵東澤。這家伙長(zhǎng)得挺俊俏的,但就是因?yàn)樗谴T大的體格踐踏了這張帥氣的'臉?梢,他是多么的貪吃!
記得,我曾與這個(gè)吃貨因搶東西而絕交,這家伙真是一個(gè)貪吃鬼!“在20xx年9月10天。那天早晨,我的鬧鐘壞了,因此我也起遲了。我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!還好我哥哥開轎車送我上學(xué),在街上我哥哥幫我買了一塊面包與一根火腿腸,讓它們作為我的早飯!上天保佑,我終于平安的到達(dá)了學(xué)校!早讀時(shí),我已經(jīng)餓的前胸貼后背!一下課,我便大口大口的吃著我的早飯。這時(shí),這個(gè)貪吃鬼便出現(xiàn)在我的面前,并一本正經(jīng)的說:“哥們,別太摳門哦!我倆已同窗幾年啦,你難道不分享給我這個(gè)可愛的小澤澤嗎?”我頓時(shí)有一種說不出的感覺,我已完全驚呆了,他卻在我走神的情況下,拿走了我作為早飯的面包和火腿腸。。我決定與他恩斷義絕,從此和他互不來(lái)往。一周以后,這個(gè)貪吃的家伙竟主動(dòng)過來(lái)向我認(rèn)錯(cuò),他說:“好江江,對(duì)不起!我不知道那是你的早飯,我以為那是你專門為我買的,哎理解錯(cuò)誤,請(qǐng)你原諒!”因?yàn)檫@家伙主動(dòng)來(lái)找我認(rèn)錯(cuò),我沒辦法不原諒他,哎,還是原諒這個(gè)貪吃的家伙吧!
他就是這樣,一個(gè)貪吃,使人討厭的同學(xué)、朋友!
八年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)過年,大家總免不了放鞭炮和煙花。鞭炮響當(dāng)當(dāng),驅(qū)散“年”;煙花璀璨,美麗無(wú)比。這既是過年的樂趣,又是一門不可避免的習(xí)俗。
可煙花是“煙”多,“花”少,我們是否應(yīng)該放煙花呢?
我家住在三樓,過年了大家都在樓下放鞭炮,一陣接著一陣,“啪啪啪啪”!不光是“年”,還有我這心,都給突如其來(lái)的聲音給嚇?biāo)榱。吵得睡不著覺就算了。那一陣?yán)腔⒊扇旱摹岸緹煛,悄悄地漫過紗窗,沁入我的鼻,藍(lán)色飄渺的煙霧讓我的笑臉凝結(jié)。我懷疑住在一樓的都跑出去“避難”了。不知道為什么,大家對(duì)這“猛獸”深恨無(wú)比,卻還是開門將它“放”出來(lái),任他吐出青煙,任它狂叫嘶吼。
在放煙花的時(shí)候,我可是沒什么興致的。天寒地凍,非得晚上出來(lái)放一放。我將煙花用香點(diǎn)燃,于是它就像一個(gè)賣藝小丑似的綻開它所有的一切,但也就幾秒的功夫,它表演結(jié)束了。要向我們“收錢”,我們可不會(huì)給錢,于是它憤恨的留下一陣煙霧,一副殘破的軀殼。一陣白煙漫過,刺鼻的好像警示著我們,甚至還明亮得點(diǎn)亮了周圍。我在放手抓式煙花時(shí),頭身總離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。一點(diǎn)是怕傷著自己,大部分是怕“中毒氣”。
煙花浪漫,煙花美麗,可人們?cè)诿利惖谋澈罂偼浟恕懊利惖拇鷥r(jià)”。
近年來(lái),因煙花受傷死亡的.竟有千萬(wàn)人!且放了煙花后,第二天早上,掃地工人們望著滿地受到的“枯萎的煙花”很無(wú)奈。這些不是最重要的,而是我們最敬愛的地球母親,卻默默承受了這一切!我們是否應(yīng)該拋棄習(xí)俗呢?
那就從我做起吧!煙花冷,煙花貴,煙花還會(huì)傷人肺。為什么我們大家不去先喝一杯熱乎乎的牛奶,再去暖暖的被窩入睡呢?這樣不是更好嗎?煙花有毒,美麗須代價(jià)!
八年級(jí)作文 篇5
世間人人差不多都有個(gè)幸福美好的家庭,唯獨(dú)那些艱苦的孩子沒有個(gè)完整的家庭。
我常常問爸爸,家是什么呀?爸爸每次都說:“家就是由你還有爸爸媽媽組成的就是家啦。”
有次,臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨,家家戶戶都做了防臺(tái)風(fēng)的`準(zhǔn)備工作。這時(shí)天下起了一場(chǎng)大雨,這雨絲毫沒有要停下,風(fēng)漸漸大了起來(lái)。這時(shí)候,我還在外面呢,還沒有回家咯,剛剛下起了雨我就找了個(gè)對(duì)方躲雨,而且天空中電閃雷鳴的,我害怕極了,好想回家好想我的爸爸媽媽。隨后,媽媽打來(lái)電話問我現(xiàn)在在哪里?我說在外面呢,等雨小了就回去了,別擔(dān)心我!
過了一個(gè)小時(shí),雨有點(diǎn)小了,我站起來(lái),打起我的雨傘,準(zhǔn)備回家。過了十分鐘就回到了家。啊——我終于回到家了,媽媽看見我回來(lái)了放心了好多,說道:“快去洗個(gè)澡,換身衣服別感冒了。”知道的啦現(xiàn)在就去!
我想那些無(wú)家的人真的好可憐呀。沒有家,又沒有家人的疼愛。有家的孩子,不一定有家人的疼愛;有家的孩子,有家人的疼愛;不能說家人不愛我們,父母?jìng)兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大成人,教會(huì)了我們做人的道理,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。所以說我們是幸運(yùn)的!
每當(dāng)我們回到家,就有一種感覺很溫馨很溫暖很幸福。所以有家真好!
八年級(jí)作文 篇6
今天,我一覺醒來(lái)拉開窗簾,只見窗外白茫茫的一片,屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋,天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑,偶爾有幾片調(diào)皮地停留在了我們的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我開心地對(duì)爸爸媽媽喊道,心想今天可能會(huì)有有趣的事發(fā)生。趕緊刷牙洗臉吃了點(diǎn)早餐就興奮地背上書包下樓了。
“ 哎喲,我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪,我不小心滑了一跤,“哎,興奮過頭了,一會(huì)得當(dāng)心著點(diǎn)!毙南胫托⌒囊硪淼乜囍_,一步一步,拉著樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打著傘,慢慢地行走著,但是傘都擋不住迎面飄來(lái)的雪花,有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著幾片,只是一會(huì)就不見了。
走進(jìn)校園,不敢著急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走著,終于來(lái)到樓梯口,可能是鞋底的緣故,一腳踩上去滑了下來(lái),又試了一次還是滑溜溜,踩不上去怎么辦?只有換條路走了,幸虧臨時(shí)改變主意,順利的'到了教室。后來(lái)聽同學(xué)說,班中的一個(gè)小朋友走了樓梯不小心摔跤了,心中不免有點(diǎn)同情,也有點(diǎn)慶幸自己沒有逞強(qiáng)。
下雪,對(duì)于我來(lái)說,就像小動(dòng)物般開心歡喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思,但是聽媽媽說可惜了是場(chǎng)春雪,雖然美但是卻會(huì)影響農(nóng)作物的收成,甜甜的春雪可會(huì)滋養(yǎng)害蟲,農(nóng)民伯伯更喜歡冬天的大雪,就像給農(nóng)作物蓋了層厚厚的棉被,而且會(huì)把蟲蟲都凍死,來(lái)年也會(huì)是個(gè)豐收年。沒想到下雪還有那么多的學(xué)問,長(zhǎng)見識(shí)了!
八年級(jí)作文 篇7
知恩圖報(bào)是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。眾所周知的成語(yǔ),如“投桃報(bào)李”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等等都體現(xiàn)著感激和報(bào)答之恩。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“感恩”理念,傳承久遠(yuǎn),澤被千秋,是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一顆明珠。
雖然,感恩無(wú)處不在,但曾經(jīng)的我卻不懂得珍惜!
像往常一樣,我放學(xué)回家后所見媽媽還在廚房忙碌,我淡淡說了一句:“快點(diǎn)做,我快餓死了”。媽媽連忙應(yīng)答:“知道了,馬上就好!蓖蝗,我看見媽媽臉色十分蒼白,便問道:“你不舒服嗎?”媽媽裝作沒事般說:“沒事沒事,就是有點(diǎn)發(fā)燒!蔽业男牟唤活,媽媽是頂著病給我做飯的嗎?想到這里我鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái),心里裝滿了暖意和愧疚。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”!現(xiàn)在我真正懂得了這句話的含義。父母臉上的每道皺紋,都記載著兒女茁壯成長(zhǎng)的足跡。世上唯一永恒不變的情感,就是父母之愛,盡管我們經(jīng)常忽略他們的存在。
那么,就讓我們從今天開始,從孝順父母開始。學(xué)會(huì)感恩吧……
給父母一個(gè)緊緊的擁抱,告訴父母,其實(shí)你很愛他們,只是以前你不好意思將這句話說出口。
給父親泡上一杯熱茶,為母親做上一頓飯菜,哪怕茶是粗茶,飯菜也不盡人意,但我相信那是父親品嘗到的最甘甜的飲料,是母親吃到的最可口的佳肴。
常懷感恩之心,我們才會(huì)去愛別人,也才會(huì)被別人所愛。
在我們的成長(zhǎng)過程中,除了父母,還有一個(gè)重要的角色——老師。這是一個(gè)崇高的稱呼,更是永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。
回首過去的歲月,我們從頑皮的'孩子長(zhǎng)成青蔥少年,再長(zhǎng)成風(fēng)華正茂的青年,老師始終伴我們左右。在我們成長(zhǎng)的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師關(guān)切的目光,更有老師殷切的期望。
當(dāng)我們的人生處在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地時(shí),是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,看著我們一步步走向成熟,走向理想的頂峰。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之情!
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,贏得友誼!
所以,生活中感恩是無(wú)處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你所有的所有!
八年級(jí)作文 篇8
科目:作文 章節(jié): 課題:《我心目中的秋》 總課時(shí)編號(hào):
主備人:武瑞平 備案時(shí)間: 實(shí)施人: 實(shí)施時(shí)間:
班級(jí): 姓名: 所屬小組:
《寫作目標(biāo)》
1、指導(dǎo)學(xué)生抓住題眼進(jìn)行審題。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫景散文中抓住景物的特征進(jìn)行細(xì)膩描寫的方法,景、情、理融為一體。
3、記敘文結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)選取多種寫作的角度。
4、培養(yǎng)學(xué)生品悟生活及感悟生活的'能力。
《寫作重難點(diǎn)》:
重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選取多種角度進(jìn)行寫作。
難點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)自身積累及生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行寫作;引導(dǎo)學(xué)生將眼前景、腦中事、心中情(理)有機(jī)的
反思與評(píng)價(jià) 1
八年級(jí)作文 篇9
當(dāng)下課鈴再次響起,默然背起書包,與同學(xué)道別后,一個(gè)人孤零零的走出校門,抬頭看見將落的太陽(yáng),這才發(fā)現(xiàn)自己又在不知不覺中度過了一天。
回家的路總是孤獨(dú)地,微風(fēng)吹過臉頰,好冷,抬頭看一看周圍的人,是啊,沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我,總是這個(gè)樣子,我有時(shí)候真的在懷疑,假如有一天我消失了,這世上還會(huì)有人記得我嗎?
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上總是孤獨(dú)的,就像我,其實(shí)一個(gè)人走路也未必不是一件好事,至少在那個(gè)時(shí)候你可以靜靜的思考,沒人會(huì)去打擾你,你也可以自由自在的眺望一切,可以盡情感受這世上的.美好,雖然你是一個(gè)人,但你卻享受著所有人得不到的快樂,你不是一個(gè)人,你正在看著全世界。對(duì)嗎?
一個(gè)人的旅途,一個(gè)人走,我相信,你可以走出屬于自己的光彩,走出屬于自己的大道,也許我說的太容易了吧!但無(wú)論如何,你都必須努力去做,至少不要讓信任你的人失望,就這樣吧!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-24
八年級(jí)作文10-24
八年級(jí)作文10-24