四年級(jí)作文[匯編9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"這是著名文學(xué)家劉向說的一句名言。我們要多讀書，這樣能讓我們開拓視野，了解各國風(fēng)情，以及各種各樣的知識(shí)。我和書本有個(gè)約，書，對(duì)我來說幾乎和吃飯一樣必不可少。

　　讓我印象最深的一本書是《世界奇觀》。這本書讓我明白了無窮的.知識(shí)。其中，讓我感受最深的是“失落的海底城------亞特蘭蒂斯”，里面說了很多知識(shí)，有亞特蘭蒂斯的起源，發(fā)展等，還有后來的失 落。這本書像一塊磁鐵一樣，緊緊地吸引著我，剛看了一半就使我愛不釋手，更加渴望獲得新知識(shí)。但也同時(shí)充滿了疑問： 為什么會(huì)消失？到底是什么讓它存在了百萬年卻在一夜之間消失不見？當(dāng)然，書是無聲的老師，要想解決問題，就只能在書的世界中去尋求答案了。

　　我和書本有個(gè)約，讀書能讓我獲得更多知識(shí)，讓我無時(shí)無刻都暢游在知識(shí)的海洋里，吮吸著知識(shí) 的甘霖。每次我都會(huì)默讀，默讀便于思考，每次我都會(huì)這樣去讀書�；畹嚼希瑢W(xué)到老，書的知識(shí)是無窮的，即使學(xué)了一輩子，也是學(xué)不完的。

四年級(jí)作文 篇2

　　在江蘇省有著一個(gè)神奇而又美麗的小鎮(zhèn)，那是我的故鄉(xiāng)——益林。益林被稱為“蘇北小上�！薄Ｒ媪忠彩且粋�(gè)特產(chǎn)豐富美景到處的地方。

　　我們這兒的特產(chǎn)有：豬頭肉、益林醬油、阜寧大糕。。。。。。我們先看看豬頭肉————皮厚肉嫩，吃嘴里特別的香。我最喜歡吃豬耳朵，尤其是那白色的部分。益林醬油黑黑的，像可樂，但是咸中帶甜，用來炒菜、拌涼菜、煮面等等，醬油的用處可大了。還有阜寧大糕，阜寧大糕全國有名，薄如紙，甜如蜜，白如雪，老人小孩都喜歡吃。阜寧大糕有很多種吃法：直接吃、炸著吃。。。。。。上至八十歲的老奶奶，下到三歲小寶寶都可以吃，因?yàn)樗�很軟，很香，很薄，很甜�?/p>

　　我們?cè)倏纯匆媪值拿谰埃何覀兿葋淼揭媪止珗@，一走進(jìn)大門，只見兩邊的花花草草爭奇斗艷，前邊的涼亭屋頂八角形的，涼亭旁邊是一個(gè)人工湖，湖水清澈見底，湖面猶如一面大銀鏡。湖的遠(yuǎn)處是連綿起伏的.山丘，山丘的前面有一排排松樹，好像手牽手保衛(wèi)自己家園的戰(zhàn)士。公園的隔壁是一個(gè)“玻璃城”。一走進(jìn)“玻璃城”，琳瑯滿目的玻璃工藝品，有紅紅的七星瓢蟲，有五彩繽紛的圣誕樹，也有活潑可愛的小貓小狗。

　　益林還有其它的美景和特產(chǎn)，要想知道更多就趕緊來游玩吧！

四年級(jí)作文 篇3

　　下午時(shí)分，夕陽即將落山，天邊好似燃起了一團(tuán)火，炙烤得人們紛紛躲進(jìn)屋中。

　　每當(dāng)這時(shí)，卻總是我最向往的時(shí)候：沏一杯濃茶，伴隨著茶葉墜入在杯底的聲音，沉浸在了書的海洋中，盡情遨游。漸漸地，讀書成了我每天必備的營養(yǎng)品。

　　有時(shí)沒有書讀，我會(huì)“敏而好學(xué)，不恥下問�！薄�—連妹妹的圖畫書也不放過，伴隨著妹妹的`哭聲，我又沉浸在知識(shí)的海洋中，只留下了爸媽安慰妹妹的聲音；有時(shí)讀得入迷，茶也涼了，甚至高興時(shí)，還會(huì)一陣歡悅，茶水盡被我浪費(fèi)；還覺得它打斷我讀書的興致。

　　當(dāng)然，這也不是撒謊，從小時(shí)候的拼音識(shí)字卡到現(xiàn)在的古書名著；從原來的小書蟲到現(xiàn)在的書癡，我才發(fā)現(xiàn)自己在書中經(jīng)歷了這么多事：在《木偶奇遇記》中聽著木偶的指點(diǎn)；在《老人與�！分懈惺艽蠛５镊攘Γ辉凇遏敒I孫漂流記》中感受人生存的本能；在《紅樓夢(mèng)》中感受賈府的步步驚心……我還讀了許多許多。

　　直到現(xiàn)在，我還依舊喜愛讀書，和書算是老相識(shí)了，不說是十年同窗，也是五年相隨了。讀書對(duì)我的幫助也非同小可，我不僅積累了知識(shí)，還擴(kuò)大了知識(shí)面，也增長了才干。

　　夕陽早就藏在了大山的腳下，天邊也就剩下那一抹橘紅，我一天的讀書生活，即將進(jìn)入夜讀模式。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”我知道，書籍會(huì)繼續(xù)陪伴著我的成長！

四年級(jí)作文 篇4

　　我想把耳朵

　　裝在云朵上，

　　聽小鳥唱出美妙的歌，

　　聽喜鵲報(bào)喜的聲音，

　　聽呀，聽——

　　聽到許多美妙的聲音。

　　我想把小手

　　伸到水底里。

　　摸著美麗的小魚，

　　撫著柔軟的`水草，

　　摸呀，撫呀——

　　小河真奇妙。

　　我想把腳丫

　　踩在草地上。

　　享受著舒服的小草，

　　踏著可愛的小花，

　　踩呀，踏呀——

　　草地是美麗的世界。

　　我想把自己

　　長在大自然里，

　　變大樹，長得高大，

　　變動(dòng)物，快樂地生長。

　　成為風(fēng)和小鳥，

　　更是我最美好的愿望。

　　我要飄呀，飛呀——

　　飄到美麗的地方。

四年級(jí)作文 篇5

　　今天，我親眼目睹了一場大戰(zhàn)，那是我家貓和狗的一場戰(zhàn)斗。

　　我看到的每次戰(zhàn)斗都是貝貝（貓貓）先惹毛毛（狗狗）的。我要去干什么的`時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)貝貝和毛毛在戰(zhàn)斗。只見貝貝猛地向毛毛撲去，毛毛也不甘落后，一下就轉(zhuǎn)了過來壓住貝貝。

　　眼看他倆打得越來越兇，我就叫了毛毛一下，毛毛一下朝我跑了過來。貝貝打得正歡呢，看到毛毛離開了，心想還沒決出勝負(fù)就想開溜，這可不行，一下就跳起來朝毛毛踹去上，正好踹到毛毛的背上。毛毛轉(zhuǎn)頭怒視貝貝，但聽到我在叫他，就又朝我跑去。貝貝看毛毛不理她了，就又朝毛毛踹去。這兩踹可真像我們武俠劇中的“飛身踹”��！

　　“是可忍，孰不可忍�！泵�毛終于忍不住了，轉(zhuǎn)身朝貝貝撲去，一下就把貝貝壓倒在地下。他們?cè)诘厣戏瓭L了許多圈。到最后，貝貝終于支撐不住了，心想：“三十六計(jì)，走為上”，飛身一躍跳上大樹。毛毛郁悶地在樹下轉(zhuǎn)圈，貝貝心想：雖然打不過你，我還不會(huì)逃嗎？這下看你怎么辦？嘿嘿。不過，光在樹上也不是長久之計(jì)啊，得想個(gè)辦法。于是，她就跳到另一棵大樹上，等爬到樹梢時(shí)就忽然消失在我們的視線中。

　　一場激烈的戰(zhàn)斗就這樣煙消云散了�？吹奈沂求@心動(dòng)魄�。�

四年級(jí)作文 篇6

　　今天，我第一次和姐姐去游泳，事情是這樣的。

　　我和姐姐到了游泳館，立即交了錢，拿了鑰匙，進(jìn)了各自的房間，換上了游泳衣，到了游泳池。我先到了游泳池，游泳池人山人海，我的心撲通撲通的跳，下了水以后，我想：“姐姐怎么還不來？”我在水里玩了一會(huì)，還是沒看到姐姐。原來姐姐在前面玩呢！我慢慢的.走過去，誰知到一不小心絆到了別人的腳，摔進(jìn)了水里，我還忘了戴眼鏡，我再水里動(dòng)來動(dòng)去，總算上來了。上來之后，我覺得鼻子有點(diǎn)難受，原來我鼻子里進(jìn)了水。我越往前走水越深，原來我闖入了深水區(qū)，還好我個(gè)子高，不然就被淹死了。

　　我和姐姐玩了一會(huì)回家了。

四年級(jí)作文 篇7

　　我長著一雙干巴巴的大眼睛，翹翹的小鼻子，玲瓏的嘴巴愛哭愛笑，能說會(huì)唱，另有一頭黝黑油亮的`長發(fā)。

　　我很愛看書。有時(shí)刻，一看便是好幾個(gè)小時(shí)，一看書我什么都忘了。記得有一次，我正在目不斜視地看《笑貓日志—綠狗山莊》，我被故事中的情節(jié)深深地吸收著，老媽叫了我好幾回說該吃飯了，而我愣是沒聞聲。我愛情看漫畫書和科技童話書；還有作文書更是看得枯燥無味。

　　我還很愛養(yǎng)小植物。記得疇前在奶奶家，我們養(yǎng)了一只可愛的小白兔。但是沒適量久，它卻死了，為此我還悲哀地哭了。過了數(shù)月，姐姐又抱歸來了兩只小灰兔，可我還沒見到它們，就有一只跑丟了。還剩下的這只小灰兔，我們決定要細(xì)心腸照顧它。我們上學(xué)時(shí)，把它委托給奶奶來照看。我每周都要到奶奶家，與它親切地玩耍。顛末我們精心地照料，小灰兔現(xiàn)在也曾長大了，我多高興啊！

　　這等于我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，善良，有愛心的小女士。

四年級(jí)作文 篇8

　　過去的事，像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清，但是，最使我難忘的要數(shù)當(dāng)保姆的那一件事了。

　　有一天早上，媽媽、爸爸有事出去了，因?yàn)椴环奖�，所以沒帶妹妹。媽媽臨走時(shí)吩咐我說：“你今天可別淘氣了，要好好的.照顧妹妹，冰箱里有一些剩菜，你就湊合著吃點(diǎn)吧！”說完，就走了。這時(shí)妹妹還躺在床上睡覺。我要干點(diǎn)什么呢？先掃地吧，于是，我便當(dāng)起了今天的小保姆。

　　我拿起掃帚，先掃我的臥室，我把床底都一一掃干凈了。然后我又從廚房掃到媽媽、爸爸的臥室。我把家里打掃的干干凈凈，正在這時(shí)，妹妹醒了，我趕緊幫她穿上衣服，給她洗臉，洗完臉后，我把她抱到沙發(fā)上，拿出玩具來給她玩，她在一邊玩，我就收拾床鋪，等我收拾完床鋪以后，已經(jīng)累的滿頭大汗了。

　　不知不覺，中午吃飯的時(shí)候到了，我打開冰箱，看見里面有一些剩菜，我打開冰箱，看見里面有一些剩菜，我拿出來放在桌子上，把饅頭放在鍋里熱了熱，又在小炒瓢里放了一些油，放上了兩個(gè)雞蛋，對(duì)了，我要煎荷包蛋，因?yàn)槊妹孟矚g吃。我又放上了一些鹽，就開始炒了，我炒完了，用菜刀切成一塊一塊的，放在一個(gè)小碗里。開始吃飯了，我一手抱著妹妹，一手拿著筷子喂妹妹吃飯，妹妹要睡覺了。我抱著她坐在風(fēng)扇底下，一手輕輕地拍著她。妹妹睡著了，我把她放在慶上，然后就去洗碗，等我洗完碗，媽媽、爸爸回來了，他們看見家里收拾的井井有條，高興地笑了。

　　通過這件事，使我懂得了熱愛熱愛勞動(dòng)就會(huì)有好處。

四年級(jí)作文 篇9

　　她是一個(gè)助人為樂、特別喜歡學(xué)習(xí)的人。每次在寫作業(yè)時(shí)，她都會(huì)把自己最漂亮、最完美的作業(yè)展現(xiàn)出來。她是誰？她就是我們班的——張可欣。

　　這不，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——所有同學(xué)都把基礎(chǔ)訓(xùn)練寫到語文園地四。聽到這個(gè)作業(yè)我特別難受，我的基礎(chǔ)訓(xùn)練缺了一個(gè)單元還多，寫到語文園地四簡直比上天還難。

　　中午放學(xué)，我到家就寫，可我不會(huì)的題一大堆。我想爭取寫完，可誰都知道，一個(gè)中午寫完一單元就夠多了，一個(gè)單元多誰能寫完呀！

　　“就算是天上的神仙，也寫不完這些作業(yè)�！蔽疫叿浅Ｅ�力的寫著邊自言自語道，“中午能寫到哪就寫到哪�！�

　　下午第二節(jié)課，班長告訴我們：放學(xué)之前一定要寫完，寫不完的不行，放學(xué)老師就收。

　　聽了班長的話，我就更加的緊張了，只有在努力的寫，才能避免數(shù)量加倍的的作業(yè)。我沒有心情了，我趴在桌子上：如果我沒有那么多的'作業(yè)，那該多好啊。

　　我無奈的望著那么多的作業(yè)。突然，我看到張可欣在墻角仔細(xì)的寫著作業(yè)，而且不漏一題，還那么的認(rèn)真�？吹剿�這么仔細(xì)，這么努力，這么認(rèn)真。我的心里很不是滋味，埋頭更加的努力寫了起來。終于一口氣把作業(yè)寫完了。

　　她的堅(jiān)持不懈，使我快速的寫完了作業(yè)。但更讓我明白：只要我們堅(jiān)持不懈，無論在做任何事，都能取得成功。

　　她這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我有所感動(dòng)，我也要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。

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