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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-03-30 15:43:44 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          我有很多敬佩的人,比如:警察叔叔,科學(xué)家,美術(shù)家等等。但是,我最敬佩的人卻是那無私奉獻(xiàn)的清潔工阿姨。

          每一次,我以前看到清潔工的時(shí)候,都會(huì)覺得他們實(shí)在是太煩人了。但是,卻有一件小事深深地打動(dòng)了我。

          記得有一次,我的作業(yè)本在趕車的時(shí)候弄丟了,我在車上左翻右找也沒有找到。突然,一個(gè)聲音傳到了我的耳邊。等一等,等一等。我以為是趕車的.人,就沒有理會(huì)。這時(shí)候,上來一個(gè)清潔工阿姨,我心里想真倒霉,坐車也能遇見他們。這時(shí),一個(gè)臟兮兮的手伸過來,小妹妹,這是你的作業(yè)本嗎?我接過來,看了一看,媽呀,這真的是我的作業(yè)本。我抬頭望了望哪個(gè)清潔工阿姨,他為了還我的作業(yè)本,已經(jīng)跑得滿頭是汗。我的淚水情不自禁的涌出了眼眶。是啊,清潔工們又沒有做錯(cuò)什么,我們?yōu)槭裁匆憛捤麄兡兀?/p>

          這就是我最敬佩的人,清潔工阿姨,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為祖國(guó)勞動(dòng)。如果沒有他們,我們的地上的垃圾會(huì)越變?cè)蕉嗟摹?/p>

        六年級(jí)年的作文 篇2

          農(nóng)歷九 月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”。重陽又稱“踏秋”與三月三日“踏春”皆是家族傾室而出,重陽這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”,插茱萸、賞菊花。今天是重陽節(jié),我打算今天不讓奶奶操勞,自己好好地勞動(dòng)一番。

          早晨,趁奶奶買菜還沒回來的時(shí)候,換好衣服,起來給爸爸做早餐。

          讓水沸騰,打好雞蛋再邊攪拌水邊倒入打好的`雞蛋,再等水沸騰幾分鐘之后,就關(guān)火,倒入些糖。爸爸的早餐就做好了。

          上午,奶奶并沒有做什么家務(wù),我就靠在床上看書。

          中午,奶奶開始在廚房里忙活,我一下子從床上蹦了起來,奔向廚房,開始幫奶奶忙活起來。

          把空心菜一根一根掰好,再放到清水里洗干凈。把太難看的葉子拔掉,濾干給奶奶。奶奶開始炒菜。等一盤香噴噴的炒空心菜擺放在桌面上時(shí),我意識(shí)到一件事——我該洗鍋了。

          我將洗好的鍋給奶奶,奶奶開始做西紅柿炒雞蛋了。

          我將雞蛋打好,西紅柿切好,把奶奶弄到沙發(fā)上休息,告訴

          她:“奶奶,我來做就好了,您休息吧!”“好好,孩子懂事了。 蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          金黃色的雞蛋,加紅彤彤的西紅柿,色澤鮮艷口感酸酸甜甜。我為什么會(huì)知道味道呢?因?yàn)槲彝党粤艘豢凇?/p>

          從高壓鍋里盛出一碗香味四溢的肉湯,放到桌面上,開飯了!

          奶奶幫我們盛好飯,我就毫不客氣地開吃了。

          我一直幫奶奶忙到晚上,一天下來,我可累壞了。

          經(jīng)過重陽節(jié)之后,我這才知道,奶奶每天有多辛苦!

          這次,我喜歡上了重陽節(jié)。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          人生路漫漫,成長(zhǎng)的路任重道遠(yuǎn),有的人在成長(zhǎng)之中因某些插曲而誤入歧途,有的人因挫折止步不前,有的人,經(jīng)過一次華麗蛻變而成熟。成長(zhǎng),還需要磨練,用挫折磨練,我們的成長(zhǎng)會(huì)更加充實(shí)豐滿。

          那是一個(gè)陽光燦爛的午后,我坐在座位上,津津有味地讀著一本厚厚的小說。小顏跑來說;“蒙,你還不復(fù)習(xí)嗎?”“哎呀我才不復(fù)習(xí)呢,我要看小說!”“你做好準(zhǔn)備,下午的數(shù)學(xué)單元測(cè)很難喔。”小顏搖著頭走開了。

          下午,我被數(shù)學(xué)試卷的幾道題難倒了,焦急地思考著,看小顏沉靜地寫著,不急不徐,胸有成竹。時(shí)間到,我補(bǔ)了最后幾題草草了事。

          數(shù)學(xué)第二天便發(fā)卷了,我怔怔地看著試卷,滿分120而我只考了85分。天空烏云密布,暴雨傾盆,在朦朧的水汽環(huán)繞的雨中世界里,我獨(dú)自撐著傘回家。

          回到家,我到房間的椅子上坐下。房間里的燈亮如白晝,在我看來它刺眼而冰冷。

          這是一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù),足以讓對(duì)手不屑,讓老師失望的分?jǐn)?shù),黑暗逐漸籠罩著我,像伺機(jī)吞噬我的野獸,我感覺到它在獰笑,它在咆哮,它的眼睛里滿是譏笑與諷刺,它每看我一眼,我的心中便像扎了千萬根刺一樣難受。我周遭的氣壓都低了下來,我眼中的世界開始變得模糊不清。是啊,是我的驕傲自大毀了我的考試,是我自己自作自受,雙眼的睫毛沾滿晶瑩的淚水,那是我的悔恨,我的自愧,我的不堪一擊。

          “吱呀”悄無聲息的,門被旋開,媽媽進(jìn)來了。媽媽跑到我面前,認(rèn)真地觀察我淚花花的臉龐,輕輕地問;“蒙。怎么啦?是誰把你惹傷心啦?”媽媽的詢問像一股甘泉流過我的心間,我漸漸止住了哭泣。“媽媽,我考試不及格。對(duì)我來說是不及格。”媽媽用紙巾擦去我的眼淚,說;“沒事,媽媽不怪你,下次努力就好了!睗u漸地,我平復(fù)了情緒,媽媽留我一個(gè)人靜一靜。

          我又開始想;“是呀,考試一次的'不好并不證明什么,同樣考得一次好也不能證明什么,只有好好保持下來才是真的。”恍惚間,我看向窗外,經(jīng)大雨洗禮的小小花苞,正雄糾糾地挺立著,鮮艷而堅(jiān)強(qiáng)。我想起多年前那個(gè)曾經(jīng)童話里的披荊斬棘的小王子,他們的精神都在鼓舞著我。

          成長(zhǎng)總不能一帆風(fēng)順,總會(huì)有小風(fēng)小浪,當(dāng)你遇到挫折,要意識(shí)到這是成長(zhǎng)的一部分,成長(zhǎng)需要挫折,這樣你才能用無懈可擊的微笑去自信地?fù)魯∷?/p>

        六年級(jí)年的作文 篇4

          在我成長(zhǎng)的過程中,充滿了快樂,也充滿了挫折,更充滿了因小時(shí)候無知而犯下的笑話。

          如今,一些事早在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中被我遺忘。但有一件事我卻記憶猶新。每當(dāng)想起時(shí),我總會(huì)暗自發(fā)笑。

          記得那天,驕陽似火,滾滾熱浪迎面撲來。樹葉被曬得都卷成一團(tuán),似乎怎么掰都掰不開。河水也下降了好多,也燙了好多,似乎變成了燒滾的熱水,連魚兒都蹦出水面抗議。

          我剛剛從幼兒園回來,汗流浹背,臉熱得通紅。身體里的水份似乎已經(jīng)被太陽曬干,變成一塊人干了。我快步跑到冰箱前,打開冰箱。一股冷氣從冰箱里散發(fā)出來。又白又涼的冷氣慢慢籠罩了我的全身。。≌嫠!身上的`每一個(gè)毛孔都張大了嘴巴,盡情,貪婪地吸著冷氣。冷氣漸漸布滿我的全身,我快變成冰塊了。

          我迅速拿起一根大大的冰棍,張大了嘴巴,猛得把冰棍塞在嘴里。爽!爽!太爽了!不一會(huì)兒,牙齒就凍得直哆嗦。沒辦法,我只好把冰棍從口中取出,把冰棍放在舌頭上。突然,我感覺到不對(duì)勁,舌頭怎么縮不回來了呢?它被凍在冰棍上了。這可急壞了我。我可不想變成“大舌冰棍怪”。。。

          我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我想到太陽能把冰融化,舌頭不就能化險(xiǎn)為夷了嗎?還沒想完,我便飛快跑到門外,抬起頭,伸出粘著冰棍的舌頭,閉著眼睛,進(jìn)行獨(dú)特的“陽光治療”。漸漸地,我感覺到舌頭上有點(diǎn)水,也可以動(dòng)了。我見時(shí)機(jī)到了,就趕緊把舌頭縮回嘴里,手不停地拍著胸:“還好,還好,沒凍住!

          后來我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后,哈哈大笑,說:“由于冰棍的溫度很低,舌頭是熱體并帶有水珠,吃冰棍產(chǎn)生了熱傳遞效應(yīng),舌頭上的水珠遇冷凝固成冰晶,繼續(xù)進(jìn)行熱傳遞!由于細(xì)胞內(nèi),大部分是水分,所以,舌頭會(huì)被凍住!甭犃藡寢尩囊环挘宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我現(xiàn)在想起小時(shí)候做的傻事就覺得好笑?矗r(shí)候的我多么幼稚可愛呀!

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