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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)以后，就津津有味的看起了書(shū)，看著看著發(fā)現(xiàn)一頁(yè)書(shū)上寫(xiě)著“火腿炒蛋的過(guò)程”，于是，我就想親手做一盤(pán)試一試。
當(dāng)我說(shuō)了自己的想法后，媽媽也來(lái)幫我。我先打了兩個(gè)雞蛋，一不小心把蛋皮打進(jìn)了碗里，媽媽小心翼翼的用筷子把蛋皮用筷子夾了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“打蛋的時(shí)候別太用力了呀！”我又按照媽媽教給我的方法打第二個(gè)，這次成功了。然后把火腿腸切丁可是總是有大有小，不成樣子，最后在媽媽的`教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了。然后，我又把火腿丁和雞蛋液攪拌在一起，又把切好的蔥花放進(jìn)去，加入適當(dāng)?shù)恼{(diào)料。然后就可以開(kāi)炒了，我把油倒進(jìn)鍋里，等油冒煙后，再把雞蛋液倒進(jìn)去，我學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子炒了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，隨著一陣香氣撲鼻而來(lái)我趕緊把火關(guān)掉，媽媽怕我燙手，于是幫我把雞蛋盛了出來(lái)，我把自己的作品端到了桌子上，站在一旁等待大家的評(píng)價(jià)。
大家吃過(guò)我做的火腿炒蛋后，都贊不絕口。聽(tīng)得我心里比吃了蜜還甜！
四年級(jí)作文300字 篇2
一天下午，森林小學(xué)放假了，老師對(duì)全班另加了一項(xiàng)作業(yè)——每三個(gè)人組成一個(gè)小組，去尋找正直的好處。這可急壞了小鳥(niǎo)赫敏、小兔金妮和小雞盧娜。
于是，這3個(gè)好伙伴在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一起約好去尋找正直的好處。
它們走呀走呀，走到了鳳凰阿波琳的王國(guó)。阿波琳一直對(duì)赫敏它們很好。當(dāng)阿波琳看到它們愁眉苦臉的，便問(wèn)：“怎么啦？”“老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，”赫敏說(shuō)，“要我們找到正直的好處！”“這有什么難的？我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢桑 庇谑�，阿波琳便帶著它們�(nèi)チ艘粋�(gè)王國(guó)——正直之地。
過(guò)了一會(huì)，阿波琳說(shuō)：“你們進(jìn)去玩玩吧!”它指的'是“正直博物館”“好��！”金妮說(shuō)。它們剛進(jìn)大門(mén)一個(gè)聲音便說(shuō)道：“正直，有許多許多的東西，請(qǐng)進(jìn)來(lái)看看吧！”盧娜走到一塊牌子前，說(shuō)：“哇！正直與邪惡，你選擇哪個(gè)，就決定你成敗……這里是正直之花，將永遠(yuǎn)打動(dòng)著你們……”“什么？”赫敏與金妮異口同聲的問(wèn)。
“這里！看這里！正直了解大轉(zhuǎn)盤(pán)！”赫敏興奮地叫著，飛了過(guò)去……當(dāng)它們從博物館出來(lái)時(shí)，阿波琳問(wèn)：“知道了嗎？”“知道了！正直的好處，你選擇了它，就等于成功了一半！”
上學(xué)時(shí)，老師對(duì)赫敏、金妮、盧娜的資料表示贊賞。它們獲了一等獎(jiǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，一共舉行三天時(shí)間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)，星期四是我們四到六年級(jí)的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，星期五就是七到九年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
今天是星期四，我們四、五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了初中，早上7：50就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了，8:00運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，啊！從看臺(tái)往下一看。真是人山人海，場(chǎng)面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠(yuǎn)、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的決賽，我們是四八班的同學(xué)，我們班的運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始表現(xiàn)的成績(jī)不太理想，但是我們后來(lái)成績(jī)一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來(lái)幫你解答吧。這是因?yàn)槲覀兯陌税嗤瑢W(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)同學(xué)們就會(huì)給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無(wú)論運(yùn)動(dòng)會(huì)拿沒(méi)拿獎(jiǎng)，只要努力了，都是為班爭(zhēng)光了。
四年級(jí)作文300字 篇4
我是90后的孩子，常常聽(tīng)到人們說(shuō)“世界上沒(méi)有比父母的愛(ài)更偉大的愛(ài)了！”小時(shí)候我沒(méi)體會(huì)到，可在8歲那年我深深地感受到了，父親的愛(ài)像座大山，常年保護(hù)著我，母親的愛(ài)猶如一片大海，一直呵護(hù)著我。
那次，我半夜三更發(fā)高燒，爸爸的車(chē)又壞了，外面卻下著傾盆大雨，深夜也不好打出租車(chē)。爸爸毫不猶豫的背起虛弱的我，焦急的跑向醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我心里十分感激，可是卻沒(méi)有力氣說(shuō)出來(lái)。我向后一看，一個(gè)模糊的`身影出現(xiàn)在我面前，我使出渾身上下最后一點(diǎn)精神，仔細(xì)一看，�。∈菋寢�?zhuān)∥耶?dāng)時(shí)淚水奪眶而出，心里充滿溫暖，眼前浮現(xiàn)出往日媽媽關(guān)愛(ài)我的那些片段。我低頭看著爸爸一步又一步跑著的雙腳，我深深感受到，父親的每一步都是那么焦急而又沉重。看著爸爸滿是雨水的臉，我體會(huì)到了重如泰山般的父愛(ài)，心里有一股說(shuō)不出的力量和溫暖涌上心頭。到醫(yī)院的間隙,媽媽怕我失水過(guò)多，趕忙把備用的水給我喝。我體會(huì)到媽媽的淚，不是焦急的淚，而是母愛(ài)匯成的溫泉！爸爸的汗不是累出的汗，而是父愛(ài)集成的涌流！
爸爸，媽媽?zhuān)以俅梧嵵氐母嬖V你們：我愛(ài)你們！你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)比寬廣，我會(huì)學(xué)著先做人，后做事。因?yàn)槲沂?0后的孩子，我知道孝敬和感恩！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天小明準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，小明文具盒里的鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀爭(zhēng)論起來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“你們算什么東西，你們能寫(xiě)字嗎？沒(méi)用的家伙�！毕鹌�(zhēng)辯：“我們確實(shí)不會(huì)寫(xiě)字，但并不代表沒(méi)有用，再說(shuō)，我們也是為你服務(wù)�。 薄澳銈�?yōu)槲曳⻊?wù)怎么樣啦，再說(shuō)沒(méi)有你們我也能寫(xiě)字。”轉(zhuǎn)筆刀又跟著說(shuō)：“你別說(shuō)大話了，如果你的'鉛斷了，你還怎么能寫(xiě)字呢？”鉛筆說(shuō)：“這要你管，如果鉛真的斷的話，主人也會(huì)用小刀給我削的。”
從此以后橡皮和轉(zhuǎn)筆刀再刀不理會(huì)鉛筆了。
從這以后鉛筆開(kāi)始自已寫(xiě)字。字寫(xiě)錯(cuò)了，就把它畫(huà)掉重新寫(xiě)。這樣的時(shí)間變長(zhǎng)了，鉛筆開(kāi)始討厭這樣的生活，想請(qǐng)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回來(lái)，可是又一想當(dāng)初對(duì)它們說(shuō)的氣話，又不想請(qǐng)了。
終于，鉛筆的鉛斷了，可是主人沒(méi)有像它當(dāng)初預(yù)料的那樣拿小刀給它削尖，而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開(kāi)主人的手，跑到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀跟前，求它們幫助，它們答應(yīng)了鉛筆，從此它們成真正的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)月前，我們家又多了一名新成員，那就是小烏龜。
小烏龜?shù)纳眢w是綠色的，它的背上背著一個(gè)貝殼，看起來(lái)像一個(gè)胖娃娃。小烏龜?shù)呢悮ど�，有許多像魚(yú)鱗一樣的痕跡，貝殼的底部有一個(gè)像文字一樣的圖畫(huà)，烏龜?shù)念^部和四肢可以隨意伸縮，就像做廣播體操一樣。
有一次，我在烏龜缸里放了一些魚(yú)蟲(chóng)，一開(kāi)始烏龜有點(diǎn)兒害怕魚(yú)蟲(chóng)，只是呆呆地望著。幾天后，我又把魚(yú)蟲(chóng)放進(jìn)烏龜缸里。這次，烏龜不再那么害怕魚(yú)蟲(chóng)了，它把嘴慢慢靠近魚(yú)蟲(chóng)，然后猛地一啄，就這樣魚(yú)蟲(chóng)進(jìn)了它的肚子。
到了晚上，臨睡覺(jué)之前，我又去觀察了一下小烏龜。小烏龜趴在一塊石頭上，靜靜地閉著眼睛。我本來(lái)想把小烏龜拿起來(lái)再仔細(xì)觀察一下，可沒(méi)想到我剛把它拿起來(lái)，它就用小爪子扒我的.手。我想：它應(yīng)該是正在做美夢(mèng)……，不想讓我打擾它。
大自然的小動(dòng)物很可愛(ài)，很好玩，我以后一定要仔細(xì)觀察小動(dòng)物們，發(fā)現(xiàn)它們的生活習(xí)性。
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