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        五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-04-13 11:29:07 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文300字

        五年級(jí)作文300字 篇1

          今天我和哥哥穿著新鞋、新褲子,和媽媽、姥姥一起打車(chē)去大唐西市,因?yàn)槭浅,路上?chē)少,開(kāi)的非常快。到了大唐西市里一看,很多商店沒(méi)開(kāi)門(mén),甚至是電影院也是這樣的。兒童樂(lè)園也沒(méi)開(kāi)門(mén),我和哥哥、媽媽、姥姥只看見(jiàn)了兩個(gè)室外的游戲,是蹦蹦床和水中碰碰車(chē),一點(diǎn)都不好玩。爸爸帶著爺爺也過(guò)來(lái)了,我們覺(jué)得這里今天沒(méi)啥好玩的,爸爸說(shuō)明天才有好玩好吃的'呢!

          然后我們又去了都城隍廟,里邊有很多的老建筑、很多精美的木雕,我們還磕了頭,有個(gè)阿姨給我們教了怎樣磕頭:首先先磕一個(gè)頭 然后再站起來(lái),雙手合十的姿勢(shì)再磕一個(gè)頭,就這樣磕三個(gè)頭。

          最后我和哥哥、媽媽、姥姥、爺爺一起走到鐘樓坐610路回家。爸爸去給他的一個(gè)朋友拜年,他的朋友是位爺爺。

          在回家的路上,哥哥累得都蹲下來(lái)了,可是我沒(méi)有蹲下來(lái)。

          我們到家過(guò)馬路時(shí)媽媽、爺爺和姥姥他們一起過(guò)馬路,我和哥哥走地鐵,還吃了香腸,味道還可以,哥哥覺(jué)得不好吃,只吃了一大半,可是我覺(jué)得很好吃我就把香腸給吃完了。

          今天真是太累了,只不過(guò)我在堅(jiān)持,心里悄悄說(shuō)道堅(jiān)持就是勝利。除夕了,祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè),工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        五年級(jí)作文300字 篇2

          一種愛(ài);是那么平凡而偉大。有一種愛(ài);是那么無(wú)私難忘啊。有一種愛(ài);是那么令人懷念啊。有一種愛(ài)?那,就是父母對(duì)我們的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么無(wú)私!從小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔(dān)心。一次,我下午讀書(shū)回來(lái)時(shí)在打焉,媽媽先用手撫摸著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院??時(shí)間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了?第二天黎明,我看見(jiàn)媽媽在我床邊睡著了,原來(lái)媽媽一直守候在媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

          爸爸對(duì)我的愛(ài)又是那么難忘!

          不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅(jiān)持自己的工作,很少回來(lái)看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學(xué)校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒(méi)人來(lái)接我了,正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問(wèn)爸爸他為什么回來(lái)了,爸爸說(shuō)有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動(dòng),看著我就心疼。爸爸,您也辛苦了!

          父母的愛(ài)就像泉水,不管什么時(shí)候都在流淌;父母的.愛(ài)就像書(shū),永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。啊!我會(huì)一生記住那溫暖的愛(ài)。

        五年級(jí)作文300字 篇3

          我們一家有三口人,家人各有各的特點(diǎn)。

          “沙僧”老爸

          我的爸爸是一個(gè)任勞任怨的人,他每天都非常早出門(mén)工作,到晚上七八點(diǎn)才回來(lái)。有一次,爸爸答應(yīng)我去外面玩的,可是,老板對(duì)爸爸說(shuō):“我有一個(gè)客戶要你接待,你必須要到很遠(yuǎn)的地方去開(kāi)會(huì)。”晚上,爸爸很晚才回來(lái),真是一個(gè)“沙僧”!

          “唐僧?huà)寢尅?/strong>

          說(shuō)到啰嗦,最有名要屬我媽媽了。有一次,我們學(xué)校組織去郊游。早上,媽媽說(shuō):“一定要多喝水,熱了要把衣服脫了,不要邊走路邊吃零食……”我被媽媽的“機(jī)關(guān)槍”射得眼冒金星,我飛快地跑出了家門(mén),避開(kāi)媽媽的“槍圍”。媽媽羅嗦起來(lái)可不是一般人受得了的.,真是一位“唐僧”!

          “粗心大王”

          我是一個(gè)粗心的人,別人都叫我粗心大王。有一次作業(yè)發(fā)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)作業(yè)上多了一道題。難道是他消失了嗎?他怎么會(huì)消失呢?這只能怪我太粗心,我必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          我們一家幸福的生活在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

        五年級(jí)作文300字 篇4

          植物園色彩斑斕,令人贊嘆。

          彩色的花朵,可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放,神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看,似花海,如彩霞。一個(gè)個(gè)白色的小天使點(diǎn)綴在粗壯的樹(shù)干上。欣然怒放的花兒,更叫人愛(ài)不釋手,如同一位位亭亭玉立的少女,又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾,她像一位身著金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點(diǎn)頭。還有白中帶黑的蠶豆花,雪白無(wú)瑕的梨花。

          欣賞完美麗的花朵,讓我們?cè)賮?lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)彩色的鳥(niǎo)兒。植物園上空,到處都是鳥(niǎo)兒的.門(mén)飛翔的痕跡。瞧,那有一只,這有五只,看得人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。赤紅色的鳥(niǎo)兒總會(huì)在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥(niǎo)的羽毛不斷交織著,滲透著,恍若一副五顏六色的圖畫(huà)。麻雀更是常見(jiàn),褐色的羽毛上帶有黑色的斑點(diǎn)。走過(guò)小徑,也有許多鳥(niǎo)兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的,簡(jiǎn)直妙不可言。

          植物園不僅鳥(niǎo)兒是彩色的,連昆蟲(chóng)也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲(chóng),全身透明的蚜蟲(chóng),白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲(chóng)。

          啊,植物園,好一個(gè)多姿多彩的世界!

        五年級(jí)作文300字 篇5

          游人不解春何在,只揀兒童多處行。

          ——題記

          春天里,孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來(lái)了;小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)逐漸熱鬧起來(lái)了;路邊的色彩逐漸豐富起來(lái)了……到處都是春天的氣息。

          一年四季中,春天是兒童最歡快的時(shí)候。近處走走,遠(yuǎn)處玩玩,跳一會(huì)兒繩,玩兒幾次捉迷藏,個(gè)個(gè)孩子身上都充滿了活力。

          小孩子們圍著一棵廣玉蘭,讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹(shù)枝到樹(shù)梢,點(diǎn)綴著一只只白玉蘭,又點(diǎn)綴著些未開(kāi)的花苞,留著些空隙,它不像海棠那樣繁茂,不像櫻花那樣有深淺,但它散發(fā)出的陣陣清香,留給了孩子們無(wú)數(shù)的'歡樂(lè)。

          在樹(shù)下往上看,會(huì)有種積極向上的感覺(jué),每一朵花都向著上生長(zhǎng),不管粗枝是往東、西,還是南北,最后的細(xì)枝還是會(huì)聚集在一起,豎著競(jìng)相開(kāi)放。往近處仔細(xì)看,這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子,亭亭玉立,這一片片,白色的花瓣純潔又美麗;ò曛虚g,有一條淡紫色的細(xì)條,與白色融合,自然清新,就像女孩子的小紗裙;ò晗掠幸粋(gè)小萼片,毛茸茸的萼片又給人一種可愛(ài)的感覺(jué)。這不就是春天的氣息嗎?這不就像可愛(ài)的孩子嗎?

          春天在哪里?春天就在孩子們的笑聲里……

        五年級(jí)作文300字 篇6

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,因此,書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的精神食糧,十分重要。今天中午,學(xué)校就要舉行一個(gè)五年級(jí)的“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

          我在前一天的晚上,就精心選出了我看過(guò)的三本書(shū):《淘氣包馬小跳》、《足球鼠瘋狂世界杯》、《環(huán)保鼠勇闖歐洲》。

          今天課間是,我就挨家挨戶的詢問(wèn)帶了什么好書(shū)。我的知馬昱成帶來(lái)了三本《怪物大師》時(shí),欣喜若狂,迫不及待地拿著我的三本書(shū)和他談“生意”。交易成功!我的一本書(shū)成功和他交換。

          中午,我吃完飯后,立刻回到教師,盼著“好書(shū)換著看”,恨不得立刻開(kāi)始。12:01,活動(dòng)正式開(kāi)始,我拿著余下的兩本書(shū)來(lái)到大廳,開(kāi)始換書(shū)。我的.目標(biāo)是:換到《查理九世》,但許多有這種書(shū)的人都不換。我靠人緣和蔣曉雨換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這時(shí),我到了滿載而歸的雷武,他靠運(yùn)氣換到了兩本我特喜愛(ài)的書(shū),令我追悔莫及。

          回到教室,我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《環(huán)保鼠勇闖澳洲》和馬昱成又做了一筆“交易”。

          書(shū),不僅要經(jīng)常讀,還要懂得分享。從這次活動(dòng)中,我懂得了:當(dāng)你失去了什么的時(shí)候,你還會(huì)得到其他的什么,要學(xué)會(huì)舍棄。

        五年級(jí)作文300字 篇7

          科學(xué)研究證明:心情好的人最能發(fā)揮潛力;快樂(lè)能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的概率;快樂(lè)的人有開(kāi)明的思想,愿意幫助別人。但與其說(shuō)快樂(lè)帶來(lái)成功,還不如說(shuō)成功的目的是帶來(lái)快樂(lè)。我曾建議同學(xué)們追逐自己的理想和興趣,其實(shí)做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂(lè)。所以,快樂(lè)比成功更應(yīng)成為我們的最終目標(biāo)。

          快樂(lè)的第一步:接受你的父母、環(huán)境、自己

          不快樂(lè)的人總對(duì)一些無(wú)奈的事生悶氣,不喜歡自己、父母和老師,不愿意讀枯燥的書(shū)、不愿意應(yīng)付考試。對(duì)于這些無(wú)奈的事,我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)坦然地接受它們。

          在所有“不能改變的事情”中,最不能改變的是父母,最應(yīng)接受的也是父母。有不少學(xué)生說(shuō):“父母不理解我,不接受我,不體會(huì)我的想法,總要求我用他們的價(jià)值觀和理念來(lái)做事、讀書(shū)、求學(xué)。所以我總是避開(kāi)他們,越來(lái)越孤獨(dú)。”對(duì)這些同學(xué),我的回答包括以下兩個(gè)方面:

          第一,你應(yīng)該接受你的.父母,千萬(wàn)不要因?yàn)楦杏X(jué)父母不理解你而自我封閉。父母的成長(zhǎng)環(huán)境不同,思維方式不同,他們對(duì)成功的定義可能也不同,對(duì)你的期望與你對(duì)自己的期望就有較大的差異。但他們?nèi)松穆纷叩帽饶汩L(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)比你豐富,你不能先入為主地排斥他們。另外,你必須理解,父母是世界上最

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