四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
大年三十的夜晚，大雪紛飛，房頂上鋪滿啦厚厚的白雪。大樹也被大雪壓彎啦腰。大家都在家里吃年夜飯。
忽然，從街腳走出一只紅色小狐貍，穿著白色小褲衩，光著腳，走在冰天雪地里，它就是阿貍。它冷得臉色蒼白，牙齒不停地“打架”。它用雙手抱著身子，無精打采地走著。
阿貍來到一個(gè)避風(fēng)的角落，它的肚子餓地咕咕叫，心想：現(xiàn)在有一根雞肉卷就好啦。突然，阿貍摸到啦一個(gè)鼓鼓的塑料袋，拿來一看，上面有許多雪。阿貍拍干凈啦雪，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面是一疊百元大鈔。它左看看，右看看，用手摸啦摸，還跑到路燈下照啦照，真的是一疊百元大鈔。阿貍的眉毛彎得像月牙兒，眼睛瞇成啦一條線。它開心地大叫起來：“我有錢啦……！”
突然，阿貍犯愁啦，心想：我沒有房子，也沒有銀行卡，又沒有衣服，如果拿在手上，一定會(huì)被搶的。它的臉緊繃著，在思考。想著想著，阿貍靈機(jī)一動(dòng)，想到啦一個(gè)辦法。它飛快地跑到啦一個(gè)公園里的一顆大樹下，挖啦一個(gè)洞，先拿一張鈔票出來，再把剩下的放到洞里，然后把土鋪好。
阿貍健步如飛地來到一家小店里，著急地對(duì)老板說：“老……老板，快給我……一根……雞肉卷！”老板一轉(zhuǎn)身拿啦一根雞肉卷扔給阿貍，然后拿過阿貍的錢，放到驗(yàn)鈔機(jī)。突然，驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出異常的`叫聲。老板生氣地一把抓過阿貍手中的雞肉卷，大聲地說：“你這個(gè)臭乞丐，敢用假錢來騙我�！�
阿貍生氣啦，眼睛瞪得有銅鈴一樣大，阿貍不敢和老板說實(shí)話，只好撒謊。對(duì)老板說：“我才不是臭乞丐，還有，這錢是我媽媽給我的�！崩习咫p手插腰生氣地對(duì)阿貍說：“誰不知道你是一個(gè)沒人要的孤兒�！比缓蠼欣矌讉�(gè)伙計(jì)，把阿貍拉到后巷暴打啦一頓，打得阿貍鼻青臉腫，還昏啦過去。
過啦好久，它才醒啦過來。它不相信錢是假的。就走到公園，把錢全拿出來，在路燈下一張一張地看，看完之后，發(fā)現(xiàn)錢全是假的。它傷心，絕望地哭啦。
阿貍擦干啦眼淚，把錢送到啦警察局。沒想到，警察還有一個(gè)頭痛的案子，就是一個(gè)犯罪團(tuán)伙印啦許多假鈔，別的都找到啦，就差這一疊啦。警察表揚(yáng)啦阿貍，還給啦它一筆獎(jiǎng)金，從那以后，阿貍過上啦幸福快樂的生活。
四年級(jí)作文 篇2
不知不覺中，我已經(jīng)和媽媽一樣高了，媽媽常說我是男子漢了，而我知道，這都是媽媽的“功勞”。
小時(shí)候
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽要她給我講故事，晚上我拉著媽媽的手，聞著她身上特有的味道，一個(gè)一個(gè)有趣的故事從媽媽口里蹦出來，我貪婪地聽著，在不知不覺中睡著了。媽媽輕輕地幫我蓋好被子，也睡了。那時(shí)的媽媽像太陽，我就是小草，被幸福的照耀著。
長(zhǎng)大啦！
后來，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂事了，喜歡聽別的大人講鬼故事，自己看鬼片。那時(shí)我嚇得直發(fā)抖，可是好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，繼續(xù)聽了下去，看了下去。到了晚上，我蓋上被子，合上萬噸重的眼睛，輾轉(zhuǎn)不眠，我的衣服被汗水打濕了，我剛起身要去媽媽那里，可是看見媽媽已經(jīng)安然入睡了，我不忍心打擾她，就自己數(shù)著綿羊，想著美好的事，不知在什么時(shí)候睡著了。當(dāng)早上起來，被汗水打濕的衣服不見了，換成了干凈的衣服，我看見媽媽把我那件衣服早就洗完曬到外面了。這時(shí)，我起來，拉著媽媽的手說：“媽媽，謝謝您！”媽媽仍是太陽，我也是一棵茁壯的小樹了。
現(xiàn)在
現(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大了，明白了很多道理，我覺得媽媽非常嘮叨，媽媽聽了這句話非常傷心。我很多時(shí)間都和朋友在一起，都忘記了媽媽，媽媽以前講的故事我覺得非常無聊，我現(xiàn)在會(huì)自己看書了。有一次，媽媽忽然淡淡地說：“真想你回到以前！”我聽了這句話，心里很愧疚，拉著媽媽的手，說：“媽媽，您放心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的'！”
今后，我希望我能夠再拉住媽媽的手一直走下去！
精彩點(diǎn)評(píng)：震東是以“不忍心叫醒媽媽而媽媽也已然關(guān)注到你”打動(dòng)老師的，這份樸素的母子情看似平凡，卻不經(jīng)意叩開了我們塵封的心扉！小小男子漢的成長(zhǎng)過程中心理變化是微妙的，難能可貴的是對(duì)媽媽的愛懂得理解，懂得珍惜，愿說到做到！
四年級(jí)作文 篇3
我好像仿佛坐上了宇宙飛船，一下子飛到了我們的教室。這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中。
有兩個(gè)高能機(jī)器人，站在校門口歡迎我們來到學(xué)校。我們進(jìn)校門的時(shí)候讓我們把學(xué)生卡拿到屏幕上說一聲你的名字。我們也可以和機(jī)器人交談，不會(huì)的問題可幫你解答，各種各樣奇奇怪怪的.問題都能回答。
我們的教室很有趣，我們的教室是用植物編織而成的，下雨時(shí)一片片樹葉為我們遮風(fēng)擋雨。天晴時(shí)，一按紅色太陽開關(guān)它就能自動(dòng)打開，變成一個(gè)大型花園，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，植物也打開了，我們的教室就像一朵鮮艷的花朵，美麗極了。
教學(xué)樓分為三樓，第一樓是教學(xué)樓，房子冬暖夏涼，因?yàn)橹参锟梢哉{(diào)節(jié)氣溫。教室里面黑板是用電子熒光屏制成的，老師只要按一下黃色按鈕就可以輕松的教學(xué)了。我們的桌椅也可以按身高進(jìn)行調(diào)控，要是寫字姿勢(shì)不正確，就會(huì)發(fā)出信號(hào)，及時(shí)糾正。我的書是屏幕，每個(gè)人的桌子上會(huì)有一個(gè)屏幕，老師讓寫的作業(yè)在屏幕上，我們點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕就可以不用排隊(duì)把作業(yè)給老師。墨水是用五彩繽紛的牛奶做的，筆用食物做的。第二個(gè)是圖書館，里面二樓是電腦閱讀，一樓是書本閱讀，要是找不到了你想看的書本就可以問智能機(jī)器人，它會(huì)給你說的清清楚楚在那個(gè)位置，電腦閱讀可以查看所需要的信息，在電腦上閱讀。
第三樓是音樂室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室，你想學(xué)那個(gè)就學(xué)那個(gè)，里面學(xué)什么的都有。我們也有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可以踢足球，做游戲；有電子籃球場(chǎng)，高科技游泳池，電子乒乓球臺(tái)，電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施。
神奇的教室多么的神奇��！這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
四年級(jí)作文 篇4
盤點(diǎn)這一周的事情，覺得過得還是多姿多彩的。我既學(xué)了奧數(shù)，又參加了乒乓球訓(xùn)練，最值得一提的是去龍門釣魚了。
星期六，我們一家三口陪爺爺、奶奶去龍門過周末，我提議去釣魚。因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的事。
到了目的地，我和爺爺迫不及待沖向池塘邊，整理好魚桿，裝上魚餌忙著將魚餌放入水中。
我靠在欄桿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，心中默默地念著：“魚兒魚兒快快來，魚兒魚兒快點(diǎn)吃�！贝蠹s十分鐘過去了，我有點(diǎn)沉不住氣了，想換個(gè)地方，我剛剛站起來就被爺爺用手勢(shì)制止了。于是，我又靜靜的等待著。突然，我手中的魚桿微微的抖動(dòng)了一下，“一定是魚上鉤了！”我的心一下子跟著緊張了起來，手也開始發(fā)抖，那上鉤的魚抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，迅速的向池心游去，我不知所措，慌忙緊緊抓住魚桿，魚桿顯得很重，我有些控制不住，我想喊，可喊不出聲來，急得我直跺腳。
正在這危急關(guān)頭，爺爺向我飛奔過來，奪過我手中的魚桿，熟練地操作起來，只見他一會(huì)兒放，一會(huì)兒收；一會(huì)往東，一會(huì)兒往西，牽著魚兒跑，累得魚兒精疲力竭，這時(shí)才慢慢收起魚桿，魚兒剛剛被拉出水面，就聽見周圍的人在喊：“�。『么蟮�.魚喲！可能有兩、三斤！”我也跟著大叫：“哎、哎！好的喲！”氣都有些喘不過來了。
看著人們高興的樣子，看著這肥肥胖胖，鱗光發(fā)亮的漂亮大魚，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
四年級(jí)作文 篇5
我們班真是天天有新聞啊，這不，又是曲振巍那幾個(gè)調(diào)皮鬼，鬧出事來了吧！
今天早上，快上第一節(jié)課了，突然教室旁邊的一走廊上傳來了幾聲起哄聲，我和幾個(gè)同學(xué)一同來到走廊邊看熱鬧。哦，原來是楊洋發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢桌子上有一只貓，便把它抓來玩，這時(shí)曲振巍來啦，他一把奪過貓，跑到教室里玩了起來，有幾個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說：“那只貓落到了他的手上，真是不幸，看來這只貓的死期到了，”我說：“不會(huì)吧，他有那么狠心？”“不信你看吧”。說著我朝那只貓望了一眼，只見曲振巍一會(huì)兒用盆蓋它，一會(huì)兒用棒子打它，還用一根木棍架在兩張桌子之間，然后把貓放在上面，說要讓它走鋼絲，可是貓剛走兩步就摔了下來。
“鈴，鈴，鈴”上課了，我想：這下他們應(yīng)該把貓放了吧，曲振巍這時(shí)正準(zhǔn)備把貓放了，這時(shí)楊洋站了出來，說：“干脆，就留它在教室里吧，反正沒人說出去老師也不會(huì)知道�！鼻裎⊙壑樽右晦D(zhuǎn)說：“好啊！”
結(jié)果上課時(shí)貓竟竄到老師跟前把，老師嚇了一跳。最后在老師的`再三詢問下，曲振巍那幾個(gè)把“犯罪”的經(jīng)過從頭到尾的說了一遍，并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
【精選】四年級(jí)作文09-04
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級(jí)作文08-23