五年級(jí)的作文合集[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，有人喜歡朋友送的風(fēng)鈴；有人喜歡養(yǎng)了三年的綠毛龜；有人喜歡可愛的小狗；還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋……而我最喜歡的是——籃球。

　　這個(gè)籃球是我過生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號(hào)球，標(biāo)志是白色的，其他部分全是藍(lán)色迷彩，十分酷炫，摸起來也十分舒服。

　　在暑假里我和老爸經(jīng)常去打籃球。一到籃球場(chǎng)我和老爸便如魚得水，開始了斗牛的游戲，我和老爸歡快的跑來跑去，籃球在我們頭頂上飛來飛去。不過我就得有一點(diǎn)不公平，老爸比我高，力氣也比我大。唉，誰讓我不再長(zhǎng)高一點(diǎn)呢？過了一會(huì)我和老爸都累了，我買了兩瓶飲料，我們爺倆坐在椅子上聊天，休息好了，我和爸爸接著打球，通過上一次的教訓(xùn)我終于發(fā)現(xiàn)了老爸的破綻：他跑得沒我快。于是我一開始，就撒開了蹄子，拼命的奔跑起來……打籃球不僅讓我增強(qiáng)了免疫力，還讓忙碌的老爸輕松了一天。

　　打籃球不僅可以鍛煉身體還可以發(fā)泄情緒，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就去打籃球，把籃板當(dāng)成煩惱使勁把球拋向它，就這樣打著“煩惱”過了一會(huì)。咦？剛才是什么惹我不高興來著，算了不管他了。就這樣那些不愉快，煩惱都被我“打”到了九霄云外去了。籃球就像我的.無聲朋友，幫我安撫情緒。

　　現(xiàn)在，籃球已經(jīng)成為我生活中必不可少的好伙伴，自從擁有了你，我的生活就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起上陣，樂趣無窮！

五年級(jí)的作文 篇2

　　城邊的公園里幾棵新栽的小樹經(jīng)不住風(fēng)雨的洗刷，一棵棵歪倒在地上，枝折花落，好比是垂頭斂翼的鳳凰。

　　在潮濕的泥土上，趴著一個(gè)小男孩，他手里拿著一把小鏟子，在地上挖出一個(gè)又一個(gè)坑。他挖得很認(rèn)真，在那么涼爽的'天氣里，他卻滿頭大汗�？油诤昧�，他小心地除去那些歪樹根部的泥土；小心地拔起歪樹；然后再小心地放進(jìn)坑里；小心地填上土。每種一棵，他都要對(duì)著小樹仔細(xì)端詳一番，好像在看他的子女。

　　時(shí)間一分一秒過去，我的心似乎要掙脫我的身體飛到樹上去。忽然我的心頭一熱，也跟著小男孩一起挖起來。小男孩時(shí)時(shí)地自我安慰道：“別傷心，它們明天就會(huì)活過來的�！薄皹涿缫彩且粭l小生命，它們也會(huì)痛的呀！”說著說著，樹苗已經(jīng)都被扶正過來，我的心里像是有一捧熱乎乎的火苗在烤著我的心。

　　第二天，我看見樹上折斷的地方竟然被小男孩纏上了一段段的白紗布。我并不認(rèn)為這是幼稚可笑的行為，而是一顆熱愛植物的心，這心如同一捧火苗，溫暖著人們的心。

五年級(jí)的作文 篇3

　　母愛或許不像父愛那樣轟轟烈烈，它往往藏在生活的小事中，以至于被我們忽略……

　　——題記

　　那是我上一年級(jí)的時(shí)候，班上有組織郊游活動(dòng)，我報(bào)名了。活動(dòng)中，主持人讓我們排隊(duì)上臺(tái)表演節(jié)目，那時(shí)候我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)作曲，所以我準(zhǔn)備唱我寫的一首歌——《靜夜思》。

　　當(dāng)一位同學(xué)的哥哥得知我要唱這么“低級(jí)”的`歌時(shí)，大笑了三聲，那笑聲猶如晴天霹靂，我不禁害怕了起來，萬一別人笑話我怎么辦？我有點(diǎn)打退堂鼓了，于是我跑著回去告訴媽媽別人笑我的事情。

　　媽媽知道后，一本正經(jīng)地告訴我：“不要在意別人對(duì)你的看法。不管別人怎么笑，你做自己就好�！�

　　聽了媽媽的話，我一點(diǎn)也不害怕了，大膽走向排隊(duì)的地方，可誰知道，我的媽媽就在后面跟著我。

　　終于輪到我了，我滿懷信心地走上了臺(tái)，正準(zhǔn)備開口唱時(shí)，媽媽突然走了上來，大聲說：“大家注意了，接下來我們家廖儒也要為大家表演自己寫的歌曲——《靜夜思》！大家掌聲歡迎！”媽媽剛說完，臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲，我微笑地向著大家招手。

　　我大聲唱出了自己寫的歌曲，在唱的過程，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在沖我微笑，媽媽的笑時(shí)是那么溫暖，猶如寒冷的黑夜中的一縷燦爛而又溫暖的陽光，照亮了我的心靈。

　　藏在鼓勵(lì)里的愛是無與倫比的，媽媽為我采下來一束自信的鮮花。

五年級(jí)的作文 篇4

　　走在校園的小路上，第一眼望到的就是厚絨毯似的草地，那么密，那么綠，濃綠得沒有一絲雜意。

　　沿著地毯慢慢走，前面是四棵海棠樹，枝條一律往小路上，彎成了一個(gè)半圓形�；ò暌呀�(jīng)落了一地，改變了石板路淡雅的藏青色。于是你就迫不及待地想走近，走進(jìn)這奇妙的幻境。一步，兩步，你終于走到了它的身邊了，一種飄飄欲仙的情感油然而生 。抬頭看看，好一片花海！在我額角前的那一簇上，海棠花們整整齊齊地排列在枝條上，仿佛是在列隊(duì)，等待出操呢！那些沒盛開的花骨朵則一個(gè)個(gè)倒掛指頭，在風(fēng)中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的`一朵落花，湊近細(xì)細(xì)地聞，淡淡的，澀澀的；再移致眼前，花瓣錯(cuò)落有序，邊緣是粉的，中間卻是白的，摸上去好像有一層細(xì)細(xì)的絨毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實(shí)來了，我不禁感嘆。

　　再往前走，有一棵高大的梅樹。它獨(dú)自屹立風(fēng)中，細(xì)長(zhǎng)的枝條好似老人干瘦的手臂，但它并沒有為此傷悲，反而在上面長(zhǎng)出紫色的花朵來，給春天增添一抹新意。

　　不遠(yuǎn)處，一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在墻角。它的葉子有五個(gè)角，每個(gè)角上都有尖尖的刺。當(dāng)陽光偶爾撒在它的光滑的葉子上時(shí)，那么此時(shí)反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)，那么紅，那么小，那么可愛。

　　春天，請(qǐng)?zhí)ど线@條小路，這里你能最早感受春天的氣息，這里你能最深刻地領(lǐng)悟春天的色彩。

五年級(jí)的作文 篇5

　　記得我還在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)念幼兒園時(shí)，總是看著家境良好的哥哥姐姐們上街念書，好羨慕��！心里盼望著自己也能有這樣的機(jī)會(huì)。

　　在爺爺奶奶和爸爸媽媽的辛苦努力下，我們家在南苑小區(qū)買了一套房子，因?yàn)檫@樣，我順理成章的成為了射陽縣解放路小學(xué)的一名一年級(jí)學(xué)生。

　　在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀幼兒班時(shí)總聽鄰居叔叔阿姨們說鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生在街上會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，被老師瞧不起，如果想要學(xué)的好就要送禮給老師�？墒俏疑狭艘荒昙�(jí)，所看到的完全不是這樣。一開學(xué)，班主任老師就在班上說兩個(gè)星期后，班級(jí)就開始組織“班干部競(jìng)選”。兩個(gè)星期后，開始選班干部，不是傳說中的老師選，而是自己主動(dòng)報(bào)名然后同學(xué)投票。班級(jí)里只有三個(gè)同學(xué)主動(dòng)推薦自己，老師把三個(gè)人的.名字編上序號(hào)，同學(xué)們把自己選的人序號(hào)寫在紙條上，放到講臺(tái)上的箱子里，最后，由老師用“正”字統(tǒng)計(jì)結(jié)果，結(jié)果出來了，當(dāng)老師叫道班長(zhǎng)“潘婧”兩個(gè)字時(shí)，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬分，還以為自己在做夢(mèng)。我沒有在做夢(mèng)，我真的被選上了班長(zhǎng)。

　　這班長(zhǎng)也不是那么好當(dāng)?shù)�，老師囑咐我每天要公平分配各人玩樂空間，公平劃分個(gè)人打掃范圍······

　　在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀幼兒班時(shí)總聽鄰居叔叔阿姨們說街上學(xué)校作業(yè)多的嚇人，學(xué)生玩的時(shí)間都沒有。其實(shí)并不是這樣的。我在一、二年級(jí)時(shí)晚上回家根本不需要做筆頭作業(yè)，只要自己看看書或者讀讀書就行了；三、四年級(jí)時(shí)晚上作業(yè)也在30分鐘之內(nèi)就做完了；我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)也是不多的。白天在學(xué)期間，學(xué)校也組織了豐富多彩的課余活動(dòng)，每周二、三、四下午的大課間活動(dòng)是我和同學(xué)們最開心的時(shí)間了，在老師的組織下我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中既鍛煉了自己的能力有學(xué)到了豐富的知識(shí)。

　　在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀幼兒班時(shí)總聽鄰居叔叔阿姨們說街上的學(xué)生沒有周末，星期假日都到老師家補(bǔ)課去了。我在解放路小學(xué)學(xué)習(xí)了四年多，教過我的老師有很多，從來沒有那一個(gè)老師讓我去他們家補(bǔ)習(xí)。我的周末時(shí)間都有我自己安排，我從小就喜歡唱歌跳舞，我就和爸爸媽媽商量，請(qǐng)他們給我在射陽縣文化館報(bào)了倆個(gè)興趣班，一到周末，我就和我的好朋友們一起培養(yǎng)自己的興趣愛好，我的聲樂和舞蹈在今年暑假里都順利的通過了省級(jí)小學(xué)生組九級(jí)考核。我還利用周末時(shí)間幫家里做一些家務(wù)呢，現(xiàn)在家務(wù)活我自己基本都能干了，爺爺奶奶可喜歡吃我做的西紅柿炒雞蛋了······

　　四年多來，我在射陽縣解放路小學(xué)每天學(xué)習(xí)很輕松，快快樂樂的度過每一天！

　　大家知道我享受的這么好的教育來之哪里嗎？對(duì)，就是來自依法治教的江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校射陽縣解放路小學(xué)，來之解小一批依法執(zhí)教的辛勤的園丁們。

五年級(jí)的作文 篇6

　　看似平凡的小麥花靜靜地在風(fēng)中搖曳，仔細(xì)觀察，有一種令人震撼的美……

　　下課，我望著她，低頭，低頭，還是低頭。

　　“嘿，要不要一起玩‘丟手絹’！”我看著她，只見她先輕輕地把筆放下，臉上再浮現(xiàn)一個(gè)靦腆的微笑，便微微地?fù)u了搖頭。我驚奇地望著她的背影，心里有點(diǎn)五味雜糧，但沒有多想，又迫不及待的跑出去，加入快樂的行列。

　　上課鈴響了，我們無精打采的用盡全身力量把腳拽回位置。再看她，把習(xí)題收了起來，開始了下節(jié)課的`準(zhǔn)備。

　　老師皺著眉頭走進(jìn)了教室，并且手里抱著昨天考過的試卷。我們只能用目瞪口呆的神情來迎接差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)，等我緩過神來，她已經(jīng)擺好滿足的笑容去迎接更閃耀的舞臺(tái)。

　　俗話說得好，“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”，那么努力的她，正是為了那一刻的綻放。或許這么多年她的快樂源于哪里，我明白了。

　　她很成熟，她的堅(jiān)韌給她增添了這樣的色彩——她的父母都是聾啞人，生活是那么艱苦。但她并沒有感到自卑，這已經(jīng)令人十分敬佩�，F(xiàn)在，她還以自信的心態(tài)面對(duì)生活，只為那一刻。

　　這也與追夢(mèng)赤子心中的“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到”意義一樣。

　　她給我的只有一個(gè)背影，但她的背影，卻永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田。

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文【精選】08-26

五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26

五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30

（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31

五年級(jí)的作文（精選）09-02

(精選)五年級(jí)的作文09-04

五年級(jí)作文04-18

五年級(jí)的作文04-19

五年級(jí)的作文04-19

五年級(jí)作文04-19