四年級(jí)作文匯編（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ)人盡皆知，許多人都是因?yàn)閳?jiān)持不懈才嘗到成功的喜悅。所以，“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ)漸漸地成為了我家的家風(fēng)之一。
記得我去練跆拳道那年，因?yàn)槲揖毜煤芎�，所以我獲得了唐山地區(qū)道館交流賽的名額�？墒牵搅吮荣悎�(chǎng)地后，雖然我用盡全部力氣來(lái)面對(duì)這場(chǎng)比賽，結(jié)果出來(lái)后，我卻名落孫山。
當(dāng)我正在感到萬(wàn)分沮喪時(shí)，爸爸微笑著走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子。就算這次沒(méi)成功，還有下次嘛，你只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功的！你要時(shí)刻牢記咱們家的家風(fēng)‘堅(jiān)持’��！”爸爸的話(huà)似一縷春風(fēng)，吹醒我的頭腦。家風(fēng)如一場(chǎng)夜雨，滋潤(rùn)了我的心田。
從那以后，“堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我心中生根發(fā)芽了，我更加努力地訓(xùn)練，每次教練留的作業(yè)都要加倍完成，一遍，兩遍，五遍，十遍……堅(jiān)持不懈，熟能生巧。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，什么事都能成功！終于，我等到了又一屆交流賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)了名，心想：我這次一定要成功！
終于，我又進(jìn)入了這熟悉的.比賽場(chǎng)地。這次，我更加認(rèn)真地面對(duì)這場(chǎng)比賽，努力做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，終于，比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了第六名！拿著亮閃閃的獎(jiǎng)杯，心里感慨萬(wàn)千：果然，只有堅(jiān)持才能成功！我終于嘗到成功的喜悅！
我要永遠(yuǎn)感激家風(fēng)，是它讓我明白了“只有堅(jiān)持才能成功”的含義。我要永遠(yuǎn)牢記家風(fēng)，讓它一直與我同行！
四年級(jí)作文 篇2
我們班啊，有一位無(wú)所不能的畫(huà)畫(huà)能手，她就是——程一格。
程一格平時(shí)愛(ài)笑愛(ài)鬧，可是一旦開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，就正兒八經(jīng)起來(lái)：眉頭微微皺起，眼神高度集中——她這是在觀(guān)察要畫(huà)的物品呢！小嘴稍稍抿起，有時(shí)還會(huì)輕咬嘴唇，這是她有靈感了呢！一會(huì)兒快速涂畫(huà)，一會(huì)兒仔細(xì)描繪，那投入的樣子真的很有魅力。難怪大家都說(shuō)，認(rèn)真工作的女孩最美！
國(guó)慶節(jié)前夕，班級(jí)要出黑板報(bào)了，畫(huà)畫(huà)這項(xiàng)光榮的任務(wù)當(dāng)然非程一格莫屬咯！可是老師這次精心挑選的幾幅畫(huà)可不是那么容易的！一幅是《牡丹花開(kāi)富貴圖》，一幅是《天安門(mén)前國(guó)旗飄》。錯(cuò)綜的.線(xiàn)條、復(fù)雜的色彩加上密集的人物，看得我們紛紛咋舌。老師試探著問(wèn)她：“一格，這兩幅畫(huà)你能畫(huà)嗎？不行的話(huà)老師再重新挑兩幅吧！”沒(méi)想到程一格只掃了一眼，就毫不猶豫地答應(yīng)下來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題，小事一樁！”老師還是不放心，又問(wèn)了她一遍：“你確定？”“確定！”聽(tīng)了她過(guò)分自信的話(huà)，我們不禁為她捏了一把汗。
說(shuō)到就要做到，當(dāng)天下午一格就畫(huà)上了！只見(jiàn)她看一眼圖畫(huà)，刷刷用鉛筆在紙上畫(huà)幾筆，不一會(huì)兒一朵活靈活現(xiàn)的牡丹花就綻放在白紙上，不一會(huì)兒工夫，又是一個(gè)含苞待放的花骨朵兒。等到老師下班去查看的時(shí)候，！一幅嬌艷搖曳的牡丹圖怒放在我們眼前，比之前的樣圖還要美艷！
畫(huà)畫(huà)小能手不僅能照著畫(huà)，還會(huì)自己畫(huà)漫畫(huà)集呢！那一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異、造型精美的動(dòng)漫少女仿佛要從畫(huà)紙上走出來(lái)，在你的面前舉起仙女棒，嬌喝一聲：“我要代表月亮消滅你！”看著她的畫(huà)就是一種視覺(jué)上的享受。
怎么樣？大家喜歡我們班的畫(huà)畫(huà)能手嗎？
四年級(jí)作文 篇3
春日遲遲
春天是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,往日此時(shí)早早的就會(huì)派"春使者"來(lái)報(bào)春,可是如今為何還不來(lái)?呵,風(fēng)刮來(lái)了,風(fēng)中含著絲絲春意,來(lái)了來(lái)了!春的使者又來(lái)了!空氣中含有泥土的芳香,花瓣的清香.大口大口吸入,還發(fā)甜呢!春天今年來(lái)的好慢呀!估計(jì)是春的E-mail受阻了吧!
卉木萋萋
不知幾時(shí),風(fēng)兒吹過(guò),雨兒下過(guò).看!窗外,繁花似錦,綠草如茵,樹(shù)木都抽出新的.枝芽.仔細(xì)一瞧!草長(zhǎng)鶯飛,花兒有的還是花骨朵,像一個(gè)害羞的小姑娘不敢把"面紗"打開(kāi);有的花兒已經(jīng)開(kāi)了,正睜大頑皮的眼睛看著小朋友笑呢!柳樹(shù)姐姐也擺起她的綠紗紗裙,一會(huì)兒這比畫(huà)一下;一會(huì)兒那比畫(huà)一下,正在策劃她的新衣呢!松樹(shù)伯伯也買(mǎi)下新衣服啦!他的衣服比以前的更加綠了!
倉(cāng)庚喈喈
鳥(niǎo)兒也唱起了它們最喜歡的"嘰嘰喳喳曲"向人們"致敬"呢!天空中飛來(lái)了一群又一群的鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)也飛來(lái)了,藍(lán)中帶綠的羽毛,雪白的頸毛,好似帶了一串鉆石,黑色的眸子閃著亮光,用紅色的小爪子抓住樹(shù)枝,高歌一曲,仿佛是春的演奏家.白鴿也拉起了小提琴,和白靈鳥(niǎo)一起組織了春天的樂(lè)團(tuán),深情的唱起了"春之歌".
采蘩祁祁
春天來(lái)了,小孩子又盼望春游了.處處都有春精靈的足跡,讓我們?nèi)?踏青",感受春的活潑,可愛(ài),頑皮.讓我們歌頌著春的樂(lè)章吧!
四年級(jí)作文 篇4
”你知不知道，那個(gè)白子畫(huà)啊，他那個(gè)......“唉，不用猜，就知道是我妹了。我妹最近看了一部電視劇，是由果果的一本小說(shuō)改編的，名字叫《花千骨》。之后，哼哼，不用我說(shuō)你也知道，她就開(kāi)始瘋狂的迷戀這些東西，甚至連帶”花“、”千“和”骨“的詞語(yǔ)都聽(tīng)不了，否則，我的耳朵就要遭殃了。
有一次，我們吃晚飯，今天煮了大骨湯，我媽就問(wèn)我：”紫瑤，你要吃骨頭嗎？“我漫不經(jīng)心的說(shuō)：”那好吧。“想不到，這漫不經(jīng)心的話(huà)居然驚動(dòng)了我妹妹，只見(jiàn)她憤憤不平地說(shuō)：”你們?cè)趺茨艹怨穷^呢？“我呆住了，問(wèn)：”怎...怎么了？難道不能吃...吃嗎？“之后她說(shuō)：”你們知不知道，’骨頭‘可是東方彧卿給花千骨起的綽號(hào)，你們?cè)趺茨艹曰ㄇЧ前�？“�?tīng)了我妹的話(huà)，我差點(diǎn)暈倒，之后我原本是想反擊的，之后我媽就用笑瞇瞇的眼神看著我，意思很清楚：妹妹還小，你就跟她聊聊嘛，說(shuō)不定你們能找到共同語(yǔ)言哦。我只好勉強(qiáng)的擠出了一個(gè)笑容，然后說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，那東方彧卿是誰(shuí)��？”我沒(méi)有意識(shí)到暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，但是，等到我意識(shí)到的時(shí)候，因該也已經(jīng)晚了，因?yàn)?.....我妹已經(jīng)開(kāi)講了：“哎呀，你也對(duì)花千骨感興趣啊，那我告訴你哦，東方彧卿啊，他是......然后呢，殺姐姐他的`妹妹......最后呢，東方彧卿他......我最喜歡花千骨了，我覺(jué)得白子畫(huà)好討厭......”“��！”還沒(méi)等我沒(méi)說(shuō)完，我就一溜煙的跑進(jìn)了我的避難所——洗手間。
最后我想說(shuō)，妹妹啊妹妹，能不能不要這么多話(huà)啊，還都是講花千骨的，你什么時(shí)候能消停啊，唐僧見(jiàn)了你都要甘拜下風(fēng)了，還有，我的耳朵什么時(shí)候能好�。�
四年級(jí)作文 篇5
爸爸，你在我心目中一直是是個(gè)好爸爸，只是有時(shí)太盲目做出判斷，以至于誤判，甚至不聽(tīng)我的細(xì)細(xì)解釋。
上次，你出去買(mǎi)生活用品，我留在家里寫(xiě)作業(yè)。我有一些題目需要搜集一些資料，而你的電腦正好開(kāi)著，我便在你的'電腦上查找相關(guān)資料�？墒钱�(dāng)我剛查完資料準(zhǔn)備收拾書(shū)包時(shí)，你回來(lái)了。你看到我不在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，手里拿著鼠標(biāo)擺弄，十分生氣：“作業(yè)不好好做，整天就知道玩電腦，快給我去寫(xiě)作業(yè)！你這樣不認(rèn)真知道長(zhǎng)大以后會(huì)成什么樣嗎？”“不是，你……”還沒(méi)等我把整句話(huà)說(shuō)完，就嚷道：“不用狡辯，當(dāng)我好給你糊弄啊？趕緊給我去寫(xiě)作業(yè)，別再讓我看到你玩游戲！”
可我確確實(shí)實(shí)在查找資料啊，沒(méi)有在玩游戲，不僅誤會(huì)我還不聽(tīng)我解釋?zhuān)艺媸呛軣o(wú)奈。而且我認(rèn)為在作業(yè)完成的情況下偶爾玩會(huì)兒游戲放松一下身心也是可以的，只要不是重度沉迷，無(wú)法自拔，玩會(huì)兒游戲也不是不可以的事。
這件事已經(jīng)藏在我心里許久了，通過(guò)這篇作文寫(xiě)出來(lái)，希望你能理解我，明白我的心思，被誤解的感覺(jué)真的不好受！
四年級(jí)作文 篇6
我家有一棵年齡和我差不多大的海棠樹(shù)，它是在我一歲的時(shí)候種下的，現(xiàn)在已經(jīng)比我都高了。
它長(zhǎng)得枝葉舒展，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上有許多翠綠的葉子，在這些綠寶石的點(diǎn)綴下，海棠顯得更加富有生機(jī)啦！在我看來(lái)，它永遠(yuǎn)都是那么健康、那么生機(jī)勃勃。
可是，最近給我發(fā)現(xiàn)它生病了。樹(shù)干上的幾處分枝枯萎了，有幾枝掉了下來(lái)。去年這個(gè)時(shí)候葉子還是綠的，可今年的葉子有的周?chē)狐S了，有的一大半都變成了黃色，有的枯萎了，有的甚至落了下來(lái)……我想：海棠前幾天不是好好還好好的嗎？它是不是生病了？
正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)海棠樹(shù)干上有幾個(gè)洞，而且還有許許多多的螞蟻從洞里鉆出來(lái)，又看見(jiàn)樹(shù)下有很多潮濕的木屑，看來(lái)木屑是被螞蟻從海棠樹(shù)上咬下來(lái)的。原來(lái)螞蟻就是殘害海棠樹(shù)的兇手呀！可據(jù)我仔細(xì)觀(guān)察，它們不是白蟻，也不吃木屑，光把木屑咬下來(lái)做什么呢？我感到十分奇怪。
為了找出海棠樹(shù)生病的真正原因，我跑到電腦前查起了資料。網(wǎng)絡(luò)上的資料顯示：如果海棠樹(shù)上有蚜蟲(chóng)，因?yàn)檠料x(chóng)的.糞便是甜的，就會(huì)引來(lái)螞蟻。也可能是因?yàn)闃?shù)干上被蟲(chóng)子蛀掉的木屑產(chǎn)生了粗糖，會(huì)引來(lái)覓食的螞蟻。螞蟻大軍不斷啃食木屑，樹(shù)干上就會(huì)出現(xiàn)大洞。網(wǎng)上有解決的方法說(shuō)：先用鐵絲通一下那幾個(gè)洞，再用棉簽棒沾上一些農(nóng)藥或殺蟲(chóng)劑塞入洞里就可以殺死蟲(chóng)子。
我照著網(wǎng)上的方法做了，海棠樹(shù)果然有了好轉(zhuǎn)，我相信它一定會(huì)恢復(fù)原來(lái)健康的樣子。
四年級(jí)作文 篇7
今天，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無(wú)意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛��！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒(méi)想到，它竟然動(dòng)了起來(lái)。��！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái)，要知道，我最
怕的蟲(chóng)子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽(tīng)到叫聲，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事��？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這兒有?蜘?蛛。”說(shuō)完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰(shuí)知，媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我還以為什么事呢，大驚小怪的'，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀？”說(shuō)完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí)，忽然掉了下來(lái)，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒(méi)想到它蕩在了半空中，原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái)，唉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
我正在為自己慶幸，沒(méi)想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來(lái)的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過(guò)來(lái)。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見(jiàn)蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來(lái)，爺爺輕輕地拿起報(bào)紙，打開(kāi)窗戶(hù)，把蜘蛛放回了大自然。
我問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“蜘蛛專(zhuān)吃蚊子，是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文
化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它們。
四年級(jí)作文 篇8
8月29日上午我們?nèi)デ貛X山里，參加農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。我們的農(nóng)場(chǎng)在豆豆園，我們一看農(nóng)場(chǎng)，天哪地都長(zhǎng)荒了，長(zhǎng)得都有一尺高了。
我們就拿著耙子和鏟子，清除雜草，我們清除了一半的雜草，讓植物們好好生長(zhǎng)。我們把能吃的東西都帶回的家，因?yàn)�，再不吃就要被蟲(chóng)子吃完了。我們擺幾個(gè)西紅柿、一個(gè)怪模怪樣的南瓜、一個(gè)葫蘆、一個(gè)黃瓜。我們就問(wèn)農(nóng)民這是什么？這是南瓜！農(nóng)民說(shuō)。
在太陽(yáng)的`照耀下，我們又熱又累，我們都經(jīng)歷的一次勞動(dòng)的鍛煉。
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