神奇的樂器四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的神奇的樂器四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的樂器四年級(jí)作文1
一天我坐在桌前寫作業(yè),由于今天的作業(yè)很多,我寫著寫著就睡著了,漸漸地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這天我來到了海灘上,看見一條小魚在海灘上,我想:小魚離開水是不行的,就馬上把小魚撿起來放進(jìn)了大海里,沒想到它居然開口說話了:“謝謝你,把我送回了大海!彼炙徒o我一個(gè)像海螺似的東西,說:“這個(gè)東西能幫助你做很多事,只要你說出你想去哪兒或想干什么,再吹一下,它就能幫你實(shí)現(xiàn)!蔽艺f了一聲謝謝就走了。
我對(duì)著那個(gè)樂器說:“我想去森林里看看。”然后就吃了一下,一眨眼我就來到了森林。我看見有很多人把樹木砍倒,做一次性筷子了,看到這兒,我馬上對(duì)樂器說:“別讓他們把樹木砍倒,樹木還能遮風(fēng)擋雨呢。”瞬間人們不砍了,樹木也恢復(fù)了原樣,我想這個(gè)樂器還真神奇。回到家,我看見哥哥垂頭喪氣的`,一問才知道,原來哥哥下崗了,我馬上拿出那個(gè)樂器,說:“快讓哥哥找個(gè)好工作吧!庇执盗艘幌,哥哥馬上找到了一個(gè)好工作,哥哥特別開心。
吃過飯,我在寫作業(yè),我實(shí)在太累了,特別想睡覺,但又一想我有好多作業(yè)沒寫,寫不完被媽媽批評(píng)的。我馬上拿出樂器說;“快幫我把作業(yè)寫完!庇执盗艘幌,作業(yè)全寫完了,而且寫的又快又好。
我非常高興,就哈哈哈大笑起來,忽然我被媽媽叫醒了,我想:如果我的夢能實(shí)現(xiàn)那可就太好了!
神奇的樂器四年級(jí)作文2
一天,我在電視中看見一條新聞:x國又要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,對(duì)y國發(fā)動(dòng)攻擊。我想:要是有一種能化解各國之間的妒恨的樂器,那該有多好呀!
這件樂器叫“和平的使者”,它既像琵琶又像吉他,有五根主弦,表示五大洲的人民,他還有一根木棍,上面有一條直直的線,把這條木棍拉在這五根弦上,表示五大洲的人民很團(tuán)結(jié)。它的.背面還有四個(gè)琴鍵,每一個(gè)琴鍵有四個(gè)美妙的聲音,表示四大洋的人民也很團(tuán)結(jié)。它一邊拉一邊彈會(huì)發(fā)出特有的“嗡嗡”聲,表示世界很團(tuán)結(jié)。它的中間有一個(gè)共鳴箱,這個(gè)共鳴箱有二種神奇的力量,它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北,而且從它這里發(fā)出的聲音都有一股很強(qiáng)的凝聚力。
假如有一天能回到世界的二次大戰(zhàn)中,我一定會(huì)拉起我這“和平的使者”,讓法西斯不再侵略世界,讓日本、意大利、德國不再成為壞蛋,讓世界成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、富強(qiáng)的世界。在現(xiàn)在的世界,一方有難,八方支援,讓這句刻骨銘心的成語永存在我們心中。在我國剛剛過去的5.12汶川大地震和美國的金融危機(jī)風(fēng)暴,讓我們深深的理解了這句成語的意思。我希望世界的某一天,地球不用我這神奇的樂器也能團(tuán)結(jié),我希望不在發(fā)生天災(zāi)及人禍。世界永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),這樣才能富強(qiáng)!
神奇的樂器四年級(jí)作文3
世界上有很多種樂器,比如說鋼琴、二胡、電子琴、古箏、葫蘆絲、笛子等等,但是,我卻有一件自己命名的樂器,它就叫神奇的笛子。它不僅能吹奏出美妙的旋律,還有許多神奇的地方呢?
有一天,我下了樓想去馬路對(duì)面的小超市買東西,可是那條馬路的車都開得飛快,要按平時(shí)紅綠燈正常時(shí),過去也不怎么困難,問題是今天路上的紅路燈壞了,我對(duì)面一直紅燈在亮,干急過不去,沒辦法了我只好拿出我的神奇笛子,我一吹愿望真的實(shí)現(xiàn)了,天空出現(xiàn)了一條直通馬路對(duì)面的彩虹,我跳上了彩虹就像在坐船一樣飄到了馬路對(duì)面,回來時(shí)我還坐著彩虹回到了馬路對(duì)面。
晚上,睡覺時(shí)我做了一個(gè)非常奇怪的`夢,夢見我登上了月球。醒來了,我非常想再一次登上月球,我又拿出我神奇的笛子一吹,愿望和上一次一樣也實(shí)現(xiàn)了,我家樓頂出現(xiàn)了一架宇宙飛船,它帶我飛上了月球。
還有一次,我去森林里玩,不小心碰見了大狗熊,我又拿出笛子一吹,立刻出現(xiàn)了一張大網(wǎng),網(wǎng)住了狗熊,我高高興興地走出了森林。
這就是我神奇的笛子,你說神奇不神奇?
神奇的樂器四年級(jí)作文4
假如我有一件神奇的樂器,我希望它是一把笛子,我會(huì)帶著它環(huán)游世界,走到哪里,吹到哪里,把美妙的音樂傳送到每個(gè)人的心里面。
如果有人破壞環(huán)境、砍伐樹木的話,我就會(huì)拿出這一件神奇的樂器,吹起一首愛護(hù)大自然的歌曲,那些人聽了后,就會(huì)放下鋸子,不再砍伐樹木,還會(huì)變成植樹造林的好公民。那些亂扔垃圾、破壞環(huán)境 的人,聽了曲子后,就不會(huì)亂扔垃圾,還到處宣傳環(huán)保呢。從此我們的世界青山露水,鳥語花香。變成了人間仙境,這可全是我這件樂器的功勞。
我在做作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)做,看了半天題目都不知道該怎么做,問一下同學(xué),有很多同學(xué)都不知道該怎么做這道題。我想呀想、想呀想……就是想不出來。就在這時(shí),我就悄悄拿出那一件神奇的樂器 ,吹起一首歡快、輕松的歌曲,讓同學(xué)們和我的疲勞都消除掉,小腦袋就馬上恢復(fù)了精神,這道難題一下子就找到了解決方法了。
有同學(xué)吵起架來了,我們不停地勸說他們:“別吵啦、別吵啦!笨伤麄兛偸遣宦犖覀冋f的話,還越吵越兇了,這時(shí),我又拿出我的神奇的`樂器。吹起一首平靜的歌曲,那兩個(gè)人吵架的人聽了曲子后就 再也不吵架,手握著手,互相說對(duì)不起,他們倆就和好了,成了好朋友。
如果那些小偷偷東西的話,我就再次拿出我的這件神奇的樂器,吹起一首非常美妙的歌曲。讓小偷們放下偷過來的東西,乖乖地走到警察前去認(rèn)錯(cuò)。
假如我真的有這樣一件神奇的樂器,我就用它來掃除天下一切不平之事,讓世界更美麗!
神奇的樂器四年級(jí)作文5
在一望無際的大沙漠中,有多少人去過沙漠,可是回來的人卻沒有一個(gè)。有人猜,去了沙漠的人一定是進(jìn)入了古時(shí)候法老王的禁地,被法老下了詛咒,讓那些人藏身在沙漠中……
2408年,大名鼎鼎的.派特博士開著他發(fā)明的拜倫號(hào)飛船飛往太空,拜倫號(hào)飛在太空正常飛行的時(shí)候,突然一顆隕石撞在了拜倫號(hào)飛船的船尾上,拜倫號(hào)的油箱被撞破了,飛船一下子就失去了動(dòng)力,“不”,派特博士大叫了一聲,飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)派特博士醒了過來,他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)一望無際的大沙漠中,拜倫號(hào)不見了。派特博士拿出了中國最好的指南針,結(jié)果指南針一拿出來就失靈了,不停的在轉(zhuǎn)……五個(gè)小時(shí)過去了,派特博士快被渴死了。突然派特博士發(fā)現(xiàn)了一把小提琴,不由自主地拉了起來,不料這歌聲引來了一條大河,派特博士放下了小提琴,跑向了大河,喝了一大口水,又上路了其實(shí)派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個(gè)小時(shí)過去了,天色已經(jīng)很晚了,沙漠變成了一個(gè)大冰球,正當(dāng)派特博士絕望時(shí),突然他又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小提琴,派特博士正在拿起小提琴時(shí),小提琴飛了起來“啊!”派特博士嚇得大叫,趕忙轉(zhuǎn)頭往回逃,過了一會(huì)兒,派特博士竟然回到了城市里,原來是那把神奇的小提琴救了他;氐匠鞘械呐商夭┦糠浅U湎ё约旱纳,他立志于研究各種神奇的事情,最后成為了世界上最偉大的博士。
神奇的樂器四年級(jí)作文6
未來,我將制造一件神奇的樂器,我給它起名“開心屋”。
這個(gè)樂器很特別,有很多種功能,我只介紹主要的`。它有一個(gè)五十平方厘米的屏幕,當(dāng)你想奏樂了,你就點(diǎn)奏樂功能,屏幕上會(huì)顯示出幾十種樂器——二胡、京胡、琵琶、鋼琴、小提琴……你想要哪個(gè)聲音,只需要點(diǎn)一下就行了。
如果你累了,自己又不想奏樂,開心屋會(huì)幫上忙,你按放歌曲鍵,再點(diǎn)樂曲名,所有的歌曲都保存在芯片里。
開心屋有接收功能,會(huì)轉(zhuǎn)播電視上的和收音機(jī)里放的歌曲,等又創(chuàng)作了新歌曲,開心屋會(huì)自己接收,永遠(yuǎn)存進(jìn)芯片。
開心屋不用充電,它會(huì)自動(dòng)把空氣變成電能,有太陽時(shí)用太陽能來發(fā)電。
開心屋可以變大變小,不受限制。小到你看不見,只能聽到它;大到你一直看著比太陽還大一萬倍。當(dāng)然最好不要變太大,否則會(huì)把地球擠碎。
別擔(dān)心它會(huì)丟,或被別人偷去.它有全身掃描系統(tǒng),比指紋掃描系統(tǒng)還高級(jí),它能識(shí)別主人,它還有一雙翅膀,每秒鐘能飛50億千米.比光速還快呢1
怎么樣,我的發(fā)明很棒吧!我爭取未來真的能發(fā)明出來。
神奇的樂器四年級(jí)作文7
在我的心目中,鋼琴是一件神奇的樂器,那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,使我久久難忘。因?yàn)殇撉俦蝗藗兎Q為“樂器之王”,所以我非常喜歡它。
我家就有一架鋼琴,它不是好看的三角鋼琴,而是立式鋼琴。一按起琴鍵來,那既清脆,又柔美的聲音就在我的耳旁響起。
我給你們介紹一下鋼琴吧!
鋼琴鍵是由五十二個(gè)白鍵和三十六個(gè)黑鍵組成,它發(fā)源于歐洲十七世紀(jì)末,意大利人克里斯多佛利發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。
有人問:“鋼琴的踏板是干什么的呢?”原來鋼琴的'踏板是美化聲音的呀!
有的彈電子琴的小朋友又說:“電子琴和鋼琴?zèng)]有什么區(qū)別呀,為什么有的人去買貴重的鋼琴來學(xué)呀?”鋼琴和電子琴的區(qū)別可大了,只要仔細(xì)一點(diǎn),就能發(fā)現(xiàn)鋼琴和電子琴有很多區(qū)別了:一是觸鍵不一樣,電子琴琴鍵較軟,而鋼琴則是根據(jù)觸鍵的不同產(chǎn)生不同的音,二是鋼琴的琴鍵比電子琴的琴鍵多多了,三是鋼琴是視為高雅的樂器,而電子琴的“品位”卻很低……
鋼琴曲可以帶給我們許多好處。它可以放松緊張的頭腦,可以促進(jìn)我們睡眠,可以使人心情愉悅,可以激發(fā)靈感,也可以突發(fā)想象及表達(dá)能力……總之,鋼琴有很多很多的好處。
我非常喜歡我的鋼琴,因?yàn)樗屑惹宕嘤秩崦赖那俾暎使我每天都快樂。
神奇的樂器四年級(jí)作文8
我有一件神奇的樂器,名叫:鋼琴式小號(hào)。
它是一根長長的藍(lán)色管子的小號(hào)。小號(hào)上嵌著一排黑白相間的琴鍵,雖然琴鍵一共才有十三個(gè),但是你可不要小看它們喲!它演奏出的樂曲可好聽了。
去年暑假,我們?nèi)胰巳テ綐饭沛?zhèn)玩。吃遍了平樂古鎮(zhèn)的美食,又游遍了平樂古鎮(zhèn)的美景后,我們又來到古鎮(zhèn)大街上,琳瑯滿目的商品看得我眼睛都忙不過來了。突然,大街上傳來一陣陣悠揚(yáng)婉 轉(zhuǎn)的`聲音,我循著聲音走過去,看見一位叔叔正拿著一個(gè)不知名的樂器演奏著,旁邊圍了很多人。這樂器可真奇怪——既像鋼琴又像小號(hào)。到底是什么呀?
叔叔告訴我,這樂器叫鋼琴式小號(hào)。我拿著小號(hào)就愛不釋手了,對(duì)著號(hào)口亂吹一通,像南郭先生一樣,爸爸見我這么喜歡,就給我買下了它。
回到家,我迫不及待地拿出鋼琴式小號(hào)吹起來,可是,吹出的不是優(yōu)美的聲音,而是噪音。我突然想起小區(qū)里的張爺爺——退休的音樂老教師。于是,我就去請(qǐng)教張爺爺,終于掌握了吹奏的技巧。
首先,把嘴唇放在號(hào)口上,雙手握住管子,選好這首歌曲用的八個(gè)音,一邊用力吹,一邊按琴鍵,果然吹出了動(dòng)聽的樂曲,連我自己也被陶醉了。
神奇的樂器四年級(jí)作文9
你們想見見未來神奇的樂器嗎?想的話就讓我來當(dāng)一次解說員,給你介紹介紹吧!
這件樂器是裝在一個(gè)魔盒里的,如果你是它的主人的話,你只用說一聲:“雙子歡樂開!”。那個(gè)魔盒就會(huì)應(yīng)聲打開,里面有一個(gè)大屏幕。大屏幕的右邊是幾個(gè)按鈕,有教學(xué)課程、小精靈大問號(hào)、考考你、變變變……這些按鈕都有它自己的作用,如:教學(xué)課程,只要你輕輕按一下,大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小老師”,它會(huì)一直教你學(xué)音樂。它還會(huì)給你說唱歌的技巧,直到你學(xué)會(huì)為止,保證你的音樂成績是優(yōu)+!靶【`大問號(hào)”這個(gè)按鈕可重要了,就和字作文典一樣重要。你輕輕一按按鈕,大屏幕上會(huì)打出一排字作文:“有什么問題嗎?”這下,只要你提出有關(guān)于音樂的問題,它會(huì)——給你解答出來。你學(xué)完之后就可以按“考考你”這個(gè)按鈕了。大屏幕上會(huì)出現(xiàn)關(guān)于音樂的問題。這樣,你就可以測驗(yàn)自己學(xué)習(xí)后的`情況了。通過我一連串的介紹以后,你應(yīng)該知道了吧。
對(duì)了,我還有一段故事還沒說呢!作文
一個(gè)烏云密布的下午,未來的我閑著沒事干,便說:“雙子歡樂開!”魔盒便應(yīng)聲打開了。我想:這是可以干什么呢?是學(xué)習(xí),還是提問題?我歪著頭想了一會(huì)兒,便決定開始學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過去了。媽媽叫我吃飯了,便只好依依不舍地把魔盒關(guān)了。
。∧Ш袑(duì)我的幫助真大。
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