五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌時(shí)，我心里總是癢癢的，總懇求她讓我也試試學(xué)做飯，每次都被媽媽婉言拒絕了。理由是說(shuō)我還小，讓我有空去寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)去。
今天是周六，媽媽加班去了，爸爸也臨時(shí)有事出門了。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我興奮極了，決定中午親手嘗試做一下自己最愛(ài)吃的蛋炒飯。
好不容易挨到了中午，我試著點(diǎn)燃了煤氣灶，學(xué)著媽媽的樣子，把鍋平放在煤氣灶上面�！跋确攀裁茨�？”正當(dāng)我抓耳撓腮的時(shí)候，只見(jiàn)鍋里已經(jīng)吱吱地冒青煙了，我不管三七二十一，連忙把事先準(zhǔn)備好的雞蛋倒進(jìn)了鍋里，接著手忙腳亂地用鏟子胡亂地翻炒起來(lái)……“糟了！”我大叫一聲，只見(jiàn)雞蛋都焦了，我趕緊把火關(guān)小，忽然間恍然大悟，想起媽媽做菜時(shí)總是先放食用油的'。我急忙往鍋里倒入一些食用油，接著把米飯也放了進(jìn)去，緊接著又翻炒起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我加入了一些鹽和味精……唉！終于大功告成了。
不知什么時(shí)候爸爸站在了我的身后，他笑著對(duì)我說(shuō)：“你還真行，沒(méi)有燙著吧？先讓我嘗一下你的杰作�！闭f(shuō)著把用筷子夾著嘗了一口，只見(jiàn)他抿著嘴，笑瞇瞇地說(shuō)：“喲！味道還蠻不錯(cuò)的，就是雞蛋有點(diǎn)焦�！蔽衣�(tīng)了興奮地回答說(shuō)“這次是忘記先放油了，下次爭(zhēng)取一定做得更好！”說(shuō)著，我和爸爸都會(huì)心地笑了。
第一次學(xué)做飯的感覺(jué)真好！
五年級(jí)的作文 篇2
可憐，我買筆買錯(cuò)了，可擦的，變成了不可擦的。
我手里攥著錢，走在去往學(xué)校的路上，走到“華龍文具”時(shí)，忽然想起自己的'可擦水筆用完了，便進(jìn)去買了一支筆。
“阿姨，可擦的水筆在哪兒？”“哦，在那兒�！卑⒁讨噶酥刚f(shuō)。我把視線移到那邊去，哇，我一眼就相中了那只帶小兔子的筆。我快速的拿出來(lái)，問(wèn)：“阿姨，這時(shí)可擦的水筆嗎？”阿姨看都不看我一眼，便應(yīng)付道：“嗯。”天啊，萬(wàn)一我買錯(cuò)了你不給我退了呢？嗐，再問(wèn)一遍吧，怕人家老板娘嫌我啰嗦；不問(wèn)吧，又怕買錯(cuò)筆了。算了，我也不問(wèn)了，試試就知道了。
下午鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束，我和一些人留在班里寫(xiě)作業(yè)，突然亮眼一看，天啊，抄錯(cuò)題了，嘻嘻，幸虧我夠聰明，用了可擦的水筆寫(xiě)，現(xiàn)在我只要用魔筆一抹就OK了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我拿出魔筆就涂，結(jié)果：
字沒(méi)抹掉，還搞得作業(yè)本一片狼藉。
�。窟@不是可擦的筆嗎？怎么抹不掉？難道，叔叔給我說(shuō)的不對(duì)？正好周報(bào)稿件本用完了，去那問(wèn)問(wèn)吧，也買個(gè)本。
“叔叔，中午我在這兒買了一支可擦水筆，你們說(shuō)是可擦的，可剛才我一試，并不是擦的呀？”我問(wèn)�！芭��！笔迨搴�(jiǎn)單的一筆帶過(guò)。“能不能給我換一支？”“那不行。”什么？不行？怎么能這樣？當(dāng)我是好騙的三歲小孩兒?jiǎn)�？雖然心里怒火起來(lái)得快，可嘴上卻問(wèn)：“哎呀！叔叔，你就給我換換吧！”我盡力爭(zhēng)取最大的利益�！鞍パ�，你這孩子，說(shuō)不行就是不行！”叔叔說(shuō)完，便宜繼續(xù)玩電腦�！皢�！那我走吧。！”可能叔叔沒(méi)注意到，我手上還拿著沒(méi)付錢的本子……
五年級(jí)的作文 篇3
今天——我們來(lái)到小南湖的第一天，8公里長(zhǎng)途越野，緊張刺激的真人CS，制作香噴噴的披薩，蕩舟小南湖，好開(kāi)心啊！盡興之后，一身臭汗，洗一個(gè)熱水澡是最幸福的事情了。
跟著教官，我們拎著袋子，端著盆子跟向浴室涌去，于是快樂(lè)的小插曲又在浴室里上演了！
我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧地進(jìn)入了浴室。呵呵，沈青好胖啊，渾身肉嘟嘟的.，一身肥肉，笑的時(shí)候連肚子上的肉都一顫一顫的，看得我都笑了！胖子心寬體胖，何老師喊她胖子吃貨，她從不意見(jiàn)，樂(lè)呵呵接受。瞧，呂雯皮膚真好，白得耀眼，但真瘦，真是骨瘦如柴，怪不到何老師整天逼著她增肥呢！
女漢子何鈺玩起了春晚節(jié)目上甩長(zhǎng)頭發(fā)裝酷嚇人的把戲，走到膽小的顧晨程面前，突然頭一低，猛地一甩，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)掠過(guò)頭頂，從額前瀑布般垂下來(lái)，瞬間遮住了臉，嚇得晨程連連后退，惹得四周一片快樂(lè)的笑聲。
何鑫雨是個(gè)急性子，匆匆鉆到噴頭下，不管三七二十一一擰水龍頭，“嘩——”水雨點(diǎn)般的直瀉下來(lái)。“哇！好冷呀！”何鑫雨觸電似的一邊大叫一邊急忙躲閃。城門失火，殃及池魚(yú)，旁邊幾個(gè)也急忙閃開(kāi)。“哈哈哈哈！你……你連熱水……水和冷……冷水都分不……不清。哈哈哈……”李蕊捧著肚子，笑得上氣不接下氣。
子琦正往身上擦著肥皂，突然手一滑，肥皂像一條魚(yú)一樣從手上“嗖”地滑落地面。旁邊的毛若橦一邊閉眼洗著頭，兩手在頭上除草機(jī)一樣揉搓著，一邊哼哼唧唧地唱著《青春修煉手冊(cè)》的曲子正自?shī)首詷?lè)呢。哪知道，一腳踩上了肥皂，“啊”的一聲，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)屁股蹲兒，四周又是一片大笑。得知內(nèi)情后，毛若橦氣得端起滿滿的一盆水，往黃子琦身上潑去，潑得黃子琦連聲喊“救命啊！饒命��！”，直往胖沈青后面躲去。
“哈哈哈哈”……
“嘻嘻嘻嘻”……
一陣陣的笑聲不斷地從浴室里漫出來(lái)，我們笑啊，樂(lè)啊，鬧啊，樂(lè)成了一團(tuán)，浴室成了我們快樂(lè)的海洋，這樣的快樂(lè)也永遠(yuǎn)地記在了我的心中。
五年級(jí)的作文 篇4
短暫的一年，改變了許許多多。也許友誼就好似天空中五彩絢爛的煙火，一瞬間就被無(wú)盡的黑暗吞噬，但我們?nèi)詴?huì)不顧一切的得到那短暫的希望和燦爛。生機(jī)勃勃的春天我們相遇;驕陽(yáng)似火的夏天我們相知;碩果累累的秋天我們相識(shí)。雖說(shuō)現(xiàn)在我們都已天各一方，但友誼永遠(yuǎn)留在了最初的地方。
第一次見(jiàn)到你是在那輛公交車上，大大咧咧的你正在不亦樂(lè)乎的和幾個(gè)人大聲談?wù)撝裁矗乙簿秃敛辉谝獾钠沉艘谎�，完全沒(méi)有留下任何印象。大腦像一臺(tái)計(jì)算機(jī)似的把你拖到了回收站。
但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是新學(xué)期開(kāi)學(xué)你來(lái)到了我們班，當(dāng)你站在講臺(tái)上還是那樣“奔放”的做自我介紹時(shí)，我又極力得回憶著這個(gè)人。把你從回收站里“還原”然后“打開(kāi)文件”才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)你。“你就坐在李xx的旁邊吧!那兒有張空課桌�！卑嘀魅纬吨鴤�(gè)嗓子在講臺(tái)旁發(fā)號(hào)施令。從同一輛公共汽車，到同一個(gè)班，再到不可思議的'同桌。就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了。
每每放學(xué)，你無(wú)時(shí)不刻都會(huì)跑到操場(chǎng)，來(lái)個(gè)大汗淋漓。然后把在那兒做作業(yè)等你的我拽到羽毛球區(qū)打上一陣子羽毛球。即使是下課的十分鐘你也不會(huì)放過(guò)，無(wú)論有多忙你都會(huì)不厭其煩拖著我，飛奔跑往操場(chǎng)。星期五，我從來(lái)沒(méi)有在八點(diǎn)前回去過(guò)，因?yàn)槎寂阒惘偭�。但我沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲覀兊臍g聲笑語(yǔ)還回蕩在那片操場(chǎng)的上空。
如今，我們都在不同的中學(xué)，呼吸著不同的空氣，走在不同的路上。但我們的心永遠(yuǎn)綁在一起。那張存放著我們一點(diǎn)一滴回憶的QQ聯(lián)系方式，將你我永遠(yuǎn)連在了一起……
五年級(jí)的作文 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒也不假。
在我的生活中，每當(dāng)有著星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，我就會(huì)用閱讀的方式讓自己重新平靜下來(lái)，沉浸在一個(gè)又一個(gè)的小說(shuō)或散文之中。
記得我在低年級(jí)的時(shí)候，看書(shū)就是為了找尋幾幅書(shū)里的插圖，對(duì)書(shū)中的文字并不太感興趣�？蛇@些書(shū)畢竟不是兒童繪本，那少得可憐的'幾幅插圖不一會(huì)兒便被我“啃”的一干二凈了。所以，每當(dāng)我看到那些高年級(jí)的哥哥姐姐們只要手里捧一本書(shū)，就會(huì)不動(dòng)如山得坐上兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，總不免有一點(diǎn)小奇怪�！盀槭裁匆槐緯�(shū)，高年級(jí)的同學(xué)能夠津津有味地看上好一段時(shí)間，沉迷于其中呢？”年幼的我被好奇心驅(qū)使著，開(kāi)始用“全新”的方法讀起了書(shū)——看字不看圖。沒(méi)想到，我這一看就被書(shū)中的情節(jié)“勾”住了，隨著書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，我的情緒也此起彼伏……總而言之，我就像著了魔似的，手里總捧著一本書(shū)。作業(yè)寫(xiě)完了，時(shí)時(shí)處處能見(jiàn)到我和書(shū)的身影。
在與書(shū)一起的生活中，我已經(jīng)不知不覺(jué)的上了五年級(jí)，同時(shí)我也多多得益了書(shū)的許多好處。我在閱讀時(shí)總會(huì)收獲一些妙語(yǔ)連珠的字，詞，句，段，讓我的作文更加生動(dòng)；有時(shí)，書(shū)籍還能告訴我人生的真諦，領(lǐng)略人世的美丑善惡；書(shū)又常常使我能夠靜下心來(lái)，讓無(wú)聊灰飛煙滅，并隨著主人公周游世界……
在我與書(shū)的故事里，有太多美好的回憶，我一定會(huì)好好珍惜，把這一個(gè)個(gè)真善美的故事永遠(yuǎn)留在心里。
五年級(jí)的作文 篇6
與朋友打鬧嬉戲，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)……，我想這歡樂(lè)的童年時(shí)光，每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷，以前我認(rèn)為童年是用來(lái)玩耍的，時(shí)間都浪費(fèi)在打游戲、看電視中，直到讀到了這本《愛(ài)的教育》讓我懂得了書(shū)是人類精神食糧的真正意義。
這是一個(gè)意大利的三年級(jí)學(xué)生安利柯的日記，卻讓我印象深刻，因?yàn)樵跁?shū)中出現(xiàn)了各種不同性格與行為的人物：我喜歡充滿正義、心胸廣闊的卡��；喜歡努力奮斗的潑萊可西；厭惡不知羞恥的勿萊諦；討厭高傲過(guò)頭的諾比斯。我記憶猶新的并不只有這些，還有這本書(shū)告訴我的道理：‘義俠的行為’告訴我不要欺負(fù)弱小，‘煙囪掃除者’告訴我們要富有愛(ài)心，‘賣炭者與紳士’告訴我人與人之間是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，‘爭(zhēng)吵’告訴我們友誼最重要┈┈，其中最讓我感動(dòng)的是‘煙囪掃除者’講的是一個(gè)小男孩，他每天的工作是掃煙囪，一天他在校門口哭，說(shuō)自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢從口袋的`洞里掉光了，這時(shí)正好是放學(xué)時(shí)，同學(xué)們得知后紛紛給他錢，沒(méi)有錢的給筆、花，不僅湊足了丟失的錢，而且收到了很多很多的花和筆，我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，被那些同學(xué)們純粹真正的愛(ài)心感動(dòng)，他們彼此之間雖然素不相識(shí)，可愿意給予別人力所能及的幫助，這就是最高尚的品質(zhì)。
我在學(xué)校里也和同學(xué)有過(guò)矛盾，有一次我們吵架后竟然還動(dòng)了手，后來(lái)同學(xué)們把我倆拉開(kāi)才結(jié)束了爭(zhēng)斗，記得當(dāng)時(shí)我們就像是二只好勝的小公雞，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。讀了這本書(shū)以后，讓我明白同學(xué)間的友情是人生中最寶貴的財(cái)富，我要盡我最大的努力和同學(xué)們共筑友誼，珍惜與享受在一起的美好時(shí)光。
人之初，性本善，每個(gè)人剛出生時(shí)就像一張白紙，到長(zhǎng)大成人后人生路線的不同，學(xué)會(huì)珍惜在一起的美好時(shí)光，珍藏好的品質(zhì)與友誼，就是收藏了人間最寶貴的東西……
學(xué)會(huì)寬容與互助，相信在新的學(xué)期里，大家都能從《愛(ài)的教育》這本書(shū)里受到啟迪，做一個(gè)真正有愛(ài)的人！
五年級(jí)的作文 篇7
我最敬佩的人是奶奶。你別看她瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可她一向做事干凈利落。媽媽說(shuō)她是個(gè)好強(qiáng)的人。奶奶不但農(nóng)活家務(wù)活做得好，還是個(gè)能歌善舞的人，不管是大年、小節(jié)，還是平常娛樂(lè)，唱戲、扭秧歌都少不了奶奶。
奶奶還有一顆童心。上次打沙棗我嚇得不敢上樹(shù)，奶奶抱住樹(shù)像小孩子一樣很敏捷的上了樹(shù)，拿著桿子打沙棗，天上很快下起了“沙棗雨”。
奶奶是個(gè)閑不住的人。
春天到了，奶奶在房前屋后的空地上都種上了菜。要種棉花了，因?yàn)榘职稚习嗝ψ屗蛶讉�(gè)人來(lái)種，奶奶說(shuō)：“別人種的.不操心怕出苗不全。”
夏天，她早早的就給棉花除草，噴殺蟲(chóng)劑。爸爸又說(shuō)：“雇幾個(gè)人來(lái)做。”她又說(shuō)：“不放心，怕別人把棉花苗踩壞了。”她做完自家的，還幫別人家做，并還高興的說(shuō)，每天還高興的說(shuō)，每天還能掙好多錢呢！
秋天是最忙的季節(jié)，奶奶每天天不亮，她就帶上午飯（饅頭、水）上地了，一直撿到看不見(jiàn)棉花了才回家。爸爸說(shuō)：“讓她雇幾個(gè)人來(lái)?yè)��！彼终f(shuō)：“現(xiàn)在撿棉花要好幾毛錢呢！讓別人撿不劃算�！�
冬天閑了，我們都讓爺爺，奶奶到城里來(lái)住，可他們說(shuō)城里住不慣，其實(shí)大家都清楚，她怕給大家增加負(fù)擔(dān)。
哎！奶奶什么時(shí)候能閑住啊！
五年級(jí)的作文 篇8
一位名人在談及自己的父親時(shí)，不無(wú)感動(dòng)地說(shuō)：“我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財(cái)富給了我�！笨赐赀@段文字，讓我想到了我的父親。
從小我就喜歡記日記，用筆記錄一些特別的事，偶爾寫(xiě)寫(xiě)自己心事。那陣子剛學(xué)吉他，由于幾個(gè)和弦按不好，被老師說(shuō)了一頓。又想起母親經(jīng)常說(shuō)我太胖！學(xué)習(xí)也不夠好！不自覺(jué)地翻開(kāi)了我的日記本……
不知道自己寫(xiě)了多久，更沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親是何時(shí)來(lái)到我的身邊。他就靜靜地看著我，看著我寫(xiě)下那些話。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，只得慌慌張張地喊了聲：“爸……”父親什么也沒(méi)做，只是挨著我，許久！
之后，他從書(shū)房里拿出一本書(shū)，上面是些殘疾人的照片。父親問(wèn)我：“他們能做什么？”“好多事都做不了！”我直率地回答。父親沒(méi)有說(shuō)別的，直接翻開(kāi)了下一頁(yè)。我不禁驚呆了，一位站在了殘奧會(huì)的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，胸前是一塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌，他手舉鮮花滿眼的激動(dòng)；另一位雙腿截肢的叔叔，正坐在輪椅上，像是在給員工們開(kāi)會(huì)……父親一頁(yè)一頁(yè)翻，看完合上后準(zhǔn)備離開(kāi)，可是又在門口站定，對(duì)著我的方向說(shuō)：“學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力！你也可以做得很好！”
是的，相比他們，我幸運(yùn)多了，真不該為眼前的一點(diǎn)小挫折就氣餒了！于是振奮精神，認(rèn)真練起吉他來(lái)！再上課時(shí)，老師也為我的改變和進(jìn)步而高興。
父親對(duì)我的幫助遠(yuǎn)不止這些。在我膽怯時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你只要邁出一小步，有時(shí)候就是進(jìn)了一大步�！彪y過(guò)時(shí)，他告訴我：“受了委屈沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！明天依舊是你的�！�
之后的日子里，也會(huì)遇到不少打擊，也會(huì)面對(duì)許多不信任的眼神，但我卻學(xué)會(huì)保持一種樂(lè)觀、積極地態(tài)度去面對(duì)。
五年級(jí)的作文 篇9
今天中午，我從家里出來(lái)，去飯館吃飯。走到小區(qū)西門附近的臺(tái)階上，我突然發(fā)現(xiàn)在上下臺(tái)階中間直立的石壁上有一株嫩綠的小草，它居然是橫著長(zhǎng)的，真是太神奇了。它讓我想起我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，名字叫《生命，生命》。
在這篇文章中，有一段寫(xiě)的是有一顆香瓜子，掉到了墻腳，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，生根發(fā)芽，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。這件事已經(jīng)令我非常非常驚訝了！但是，我現(xiàn)在看到的這株小草，居然在非常堅(jiān)硬的、直立的臺(tái)階上生了根，橫著長(zhǎng)了出來(lái)，這真是太不可思議了！而且，在《生命，生命》這篇文章中，香瓜子生長(zhǎng)在磚縫里，一定還有一點(diǎn)泥土。但在臺(tái)階上，外邊都是水泥，它居然可以頑強(qiáng)不屈，茁壯成長(zhǎng)，這真是個(gè)奇跡！記得有一次，我剛訓(xùn)練完籃球，筋疲力盡，因?yàn)閯偱芡?00米，我感覺(jué)到我的心臟在快速而強(qiáng)烈地跳動(dòng)，那一陣陣沉重而有規(guī)律地跳動(dòng)，給我了及大的'震撼！
讓我感受到了生命的音律與可貴。一株小草的生命力還那么頑強(qiáng)，我一定要向它學(xué)習(xí)，珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己的人生更加精彩！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-05
五年級(jí)的作文10-05
五年級(jí)的作文10-05
五年級(jí)的作文10-06
五年級(jí)的作文10-06
五年級(jí)的作文10-06
五年級(jí)的作文10-06
五年級(jí)的作文10-06
五年級(jí)的作文10-06
五年級(jí)的作文10-07