四年級(jí)作文[通用6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”這首歌大家一定不陌生吧？可是大家知道這些星星的來(lái)歷嗎？

　　下面，我給大家介紹的是一顆長(zhǎng)的像英文字母W的星星——“仙后座”：

　　從前有一位公主，她的美貌無(wú)人能比，大家都說(shuō)她是這個(gè)世界上長(zhǎng)得最美的公主。公主長(zhǎng)大后，有很多王子前來(lái)求婚�？墒�，公主覺(jué)得這些王子全部配不上自己的美貌，都被她傲慢的拒絕了。

　　直到有一天，公主的城堡被一把火給燒了，而公主美麗的容貌也在大火中被燒毀了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一位王子的'宮殿里。王子問(wèn)她：公主，你能嫁給我嗎？當(dāng)公主發(fā)現(xiàn)自己變得這么丑陋還有王子向她求婚，非常的感動(dòng)，也非常的后悔自己當(dāng)初的傲慢。從此以后，這位傲慢的公主變得謙虛有禮，成為了一位受百姓稱贊的好王后。

　　公主去世后，她把自己的皇冠給了上帝，告訴上帝是王子改變了她，她希望世人要永遠(yuǎn)記得做一個(gè)謙虛有禮的人。上帝聽(tīng)了她的故事非常感動(dòng)，于是就把這個(gè)皇冠放在了天上。

　　所以，這顆“W”星其實(shí)就是那個(gè)皇冠。這就是“仙后座”的來(lái)歷。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天我要去梅園游玩。一大早，我懷著無(wú)比快樂(lè)的心情，和小伙伴們乘上了剛剛開(kāi)通不久的地鐵2號(hào)線。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，恨不得地鐵再快一點(diǎn)，一下就開(kāi)到梅園。

　　大約半小時(shí)后，我們終于到了梅園。還未入園，一股迷人的香味已經(jīng)撲面而來(lái)，里面夾雜著泥土的芬芳。我大口大口貪婪地呼吸著春的氣息。

　　遠(yuǎn)看大片的梅樹(shù)，白如云，粉似霞。走近一看，梅花有的已經(jīng)盛開(kāi)，一朵朵張開(kāi)美麗的花瓣，好像熱情的.舞者在歡迎游客到來(lái)；有的開(kāi)了一半，好像一個(gè)深情的詩(shī)人，在吟誦贊美春天的詩(shī)歌；有的含苞待放，好像忸怩的小姑娘，羞答答不肯展示自己的容顏。

　　我和小伙伴們一邊欣賞著不知不覺(jué)就走向了梅園深處。你看，那一朵朵晶瑩透亮的白梅，像一位位身著白衣的花仙子在樹(shù)枝間飛舞；那一簇簇鮮艷奪目的紅梅，又如同漫山的紅蝴蝶，在陽(yáng)光下扇動(dòng)著半透明的翅膀�？粗�看著，我仿佛覺(jué)得自己來(lái)到了仙境，和梅花精靈一起翩翩起舞……

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)想和小伙伴分享心情時(shí)，他們的身影已經(jīng)尋覓不到了，我想，此時(shí)他們一定也陶醉在這春天的香花海中了吧！

四年級(jí)作文 篇3

　　星期天，到了中午爸爸就鉆進(jìn)廚房做飯，我很奇怪，爸爸從沒(méi)做過(guò)飯，也沒(méi)炒過(guò)菜，他能做什么呢？于是，我?guī)е�疑�?wèn)往廚房里瞧瞧。嘿，只見(jiàn)爸爸系上圍裙，洗起菠菜來(lái)，水發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音，菠菜洗好了，爸爸又接著把所有的菜都洗好。

　　洗好菜后爸爸開(kāi)始炒菜了，只聽(tīng)咔嚓一聲，爸爸打開(kāi)煤氣，又開(kāi)了火，倒了油，油在鍋里發(fā)出“滋滋”響聲，等油燒到冒煙時(shí)，爸爸開(kāi)始做雜醬，他先把剛切好的小紅蘿卜丁放了進(jìn)去再放青豆，再放已經(jīng)煮好的肉丁把它門放在一起拌炒。只聽(tīng)見(jiàn)鏟子和鍋內(nèi)出了“滋滋”的聲音，最后放了鹽和味精。待雜醬熟后，爸爸就把它門盛在盤子里，現(xiàn)在爸爸開(kāi)始炒菠菜了，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲響，爸爸把剛拿來(lái)的'幾塊盤子都打碎了，我看得正專注，被這突如其來(lái)的響聲給嚇到了，“哇哇”的大叫了起來(lái)，爸爸知道我被嚇到了，跑過(guò)來(lái)安慰我，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲也跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)媽媽的緊張樣子，不由的大笑了起來(lái)，媽媽一看原來(lái)是爸爸打碎盤子的聲音，也不由地笑了笑。爸爸毫不氣餒，他把打碎的盤子掃進(jìn)了垃圾桶里面，重新拿起盤子把做好的菠菜盛了起來(lái)說(shuō)；“開(kāi)飯了�！�

　　這做飯的歷程在鍋碗瓢盤的響聲和我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！

四年級(jí)作文 篇4

　　貓是一種我們常見(jiàn)的動(dòng)物。無(wú)論是在馬路上逛街的，小區(qū)里打盹的，庭院里嬉戲的，還是垃圾桶旁守株待兔的，都是貓，簡(jiǎn)直就是貓的世界。以前，我不大喜歡貓，它總是在嘴邊掛著“喵喵”的叫聲，奶聲奶氣的，還很粘人，真煩！可是現(xiàn)在，我對(duì)它有了新的看法。

　　我們小區(qū)里的貓大多數(shù)在夜間行動(dòng)，當(dāng)然有些勤勞的貓會(huì)在白天先收集一些食物。貓的吃食極顯智慧。

　　到了中午的時(shí)候，貓們一個(gè)個(gè)都出動(dòng)了。它們先是集中的，到了飯點(diǎn)就一下子分散開(kāi)來(lái)，三個(gè)一群五個(gè)一伙，火速趕到各個(gè)“餐桌”旁，分工合作起來(lái)，一只貓用爪子快準(zhǔn)狠地把垃圾袋抓破，再用小腳在垃圾袋中翻來(lái)翻去，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)食物就用小爪扒出來(lái)，堆在食物集中的地方，與大家一同分享。另外幾只則跳進(jìn)垃圾桶里搜索食物。有時(shí)我走下來(lái)扔垃圾時(shí)，貓會(huì)躲在一旁的灌木叢里暗中窺視。它捕食除了在垃圾桶旁，還會(huì)在池塘邊守著，不時(shí)地逗弄逗弄探頭探腦的'小魚。

　　它還總是小心翼翼地走路，輕手輕腳。但凡有人從它身旁走過(guò)，它會(huì)撒腿就跑，比反應(yīng)，比速度，無(wú)人能敵，警覺(jué)得很！在它坐著的時(shí)候，尾巴總是像長(zhǎng)辮子一樣彎曲著，緊貼著身子。有些貓膽子較大，人走過(guò)不會(huì)逃，而是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，耳朵豎地筆直，時(shí)刻保持著警戒。等人走了，它會(huì)不停用舌頭舔自己身體的各個(gè)部位，聽(tīng)媽媽說(shuō)夏天時(shí)貓這樣可以散熱，有時(shí)是用來(lái)化解緊張。

　　貓的智慧、貓的敏捷，讓我覺(jué)得它們?cè)桨l(fā)可愛(ài)起來(lái)。

四年級(jí)作文 篇5

　　暑假最后幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“暑假快過(guò)去了，還沒(méi)帶我出去玩過(guò)，趁剩下幾天，帶你去太湖玩玩�！卑职帜�許著，妹妹太小又棄權(quán)。出游，在我的竊喜中定了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)目的地——南太湖度假區(qū)，入住了提前預(yù)定的酒店。一進(jìn)房間，我迫不及待地拉開(kāi)窗簾�！巴坂纭�，我驚喜地呼叫，只見(jiàn)窗門外的太湖好大好寬廣。湖面上行駛著點(diǎn)點(diǎn)帆船，船帆上不時(shí)掠過(guò)白色的鷺鳥(niǎo)，看著拍打堤岸的波濤，我仿佛有一種“面朝大�！钡母杏X(jué)。

　　我急著拉爸媽往外跑，在湖邊擺起姿勢(shì)，讓爸爸拍下各種照片。爸爸指著旁邊圓環(huán)形建筑：“看，那就是月亮灣大酒店�！蔽仪屏艘谎�，疑惑地問(wèn)：“爸爸，瞧這個(gè)酒店只是外形奇特而已，其他也沒(méi)有什么特別呀！”爸爸神秘地笑著說(shuō)：“到晚上你就知道了�！�

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，待我們吃過(guò)晚飯，天色已暗。此時(shí)，爸爸說(shuō)的謎底終于揭曉，原來(lái)月亮灣大酒店外墻上秀出了燈光。漂亮的`燈光變成蔚藍(lán)色的海洋，隨著海水慢慢流動(dòng)，有只帆船由東向西駛了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，整座酒店又秀出了五彩斑斕的畫面，一朵朵梅花慢慢地飄落————燈光、湖水、倒影，美輪美奐的場(chǎng)景讓游人如癡如醉。人們?cè)隗@嘆之余，并沒(méi)忘記拍照，大家紛紛拿著手機(jī)相機(jī)，拍下了這個(gè)美妙的景色。

　　第二天早上，我們游逛漁人碼頭，看湖中快艇來(lái)回穿越，我們也去乘坐快艇。駕駛快艇的叔叔，將快艇開(kāi)的好快，快艇在湖面上駛出S形，一會(huì)兒打轉(zhuǎn)、一會(huì)兒傾斜，還時(shí)不時(shí)的跳躍一下。驚險(xiǎn)讓我如坐針氈，嘴巴不停地尖叫著。待靠岸下船，想想又感覺(jué)驚險(xiǎn)刺激，真想再玩一次呢！

　　如果將杭州西湖比作溫文爾雅的淑女，那么太湖就是熱情奔放的勇士；西湖平靜時(shí)像面鏡子，而大風(fēng)吹向太湖時(shí)，卻像波濤翻滾的大鍋。杭州人說(shuō)西湖有三寶：荷花、蓮蓬和蓮藕。那么太湖就有三白：銀魚、白魚和白蝦。

　　不管是大自然的景色，還是建設(shè)的人文景觀，太湖和西湖都有不同的地方。希望長(zhǎng)大后的我，能走遍祖國(guó)的大好山河，好好地去領(lǐng)略一下不同的美景！

四年級(jí)作文 篇6

　　教室里熱鬧非凡，不用猜也知道，大家又在玩游戲了。我推門而入，也快速參與到游戲中來(lái)。

　　“同學(xué)們，成語(yǔ)大家都不陌生吧?今天我們要舉行一場(chǎng)跟成語(yǔ)有關(guān)的游戲，名字叫‘成語(yǔ)長(zhǎng)城’。”老師發(fā)話了，“游戲規(guī)則是：全班同學(xué)每個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，不能重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的，五秒鐘之內(nèi)答不上來(lái)或者重復(fù)，就要站在講臺(tái)前罰站。”聽(tīng)了規(guī)則，剛剛還幸災(zāi)樂(lè)禍的我們頓時(shí)像被霜打了茄子般——蔫兒。但是，游戲馬上要開(kāi)始了呀，我們還得嚴(yán)陣以待。

　　為了應(yīng)對(duì)比賽，我只好利用老師準(zhǔn)備的時(shí)間，快速翻看書本后的面的成語(yǔ)庫(kù)，虧得我們語(yǔ)文書后面有成語(yǔ)庫(kù)。我爭(zhēng)分奪秒，記了不少成語(yǔ)，以備不時(shí)之需�！坝螒驕�(zhǔn)備開(kāi)始，大家各就各位!”老師宣布道。第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)成語(yǔ)的是小胡，他信心十足，脫口而出：“三心二意”。接著，是小劉“畫蛇添足”……時(shí)間一分一秒流逝著，剛才還信心十足的大家，慢慢變得沒(méi)有底氣起來(lái)，因?yàn)槎亲永锏?成語(yǔ)也快用完了。輪到我了，我拍案而起，大聲叫到：“胸有成竹”。沒(méi)想到，在我說(shuō)完后，后面小李同學(xué)居然卡殼了。只見(jiàn)他抓耳撓腮，站在座位前，支支吾吾，變天說(shuō)不出一個(gè)字。大家急了：“快點(diǎn)呀，再不說(shuō)我們要倒計(jì)時(shí)了啊!5、4”就在大家剛要喊“3”時(shí)，他從牙縫里擠出一個(gè)詞：“未雨綢繆”。天吶，好晦澀的一個(gè)詞呀。算你厲害。我想到。

　　游戲還在繼續(xù)著，教室里的氣氛仍舊那么緊張……

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