小學(xué)四年級(jí)作文【錦集4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
那是二年級(jí)的一天，我放學(xué)回家，看到桌上有一只筆，形狀非常精細(xì)，滿身是銀色的，磨砂的，筆上有一些小熊、星星、上弦月、下弦月和米老鼠的.圖案，閃閃發(fā)亮。仔細(xì)一看，小熊肥墩墩的坐在那看著我，好像在說(shuō)：“哦！原來(lái)我的新主人是個(gè)小女孩呀！”米老鼠的頭上有個(gè)大蝴蝶結(jié)，兩個(gè)小耳朵好像小肉丸子一樣圓，好可愛(ài)呀！筆上的小星星和月亮只有米粒一樣大小。非常精巧！我想：這只筆如果是我的就好了。我問(wèn)媽媽：“筆是我的嗎？”媽媽說(shuō)：“哈，是我給你買的。喜歡嗎？”我高興的抱著媽媽親了又親。
哎呀！世界上什么藥都有，就是沒(méi)有后悔藥。我為什么這么說(shuō)呢？要從那天說(shuō)起﹏﹏
有一天，我們?nèi)页鋈コ栽绮�，我�?ài)不釋手的拿著那只筆，媽媽說(shuō)：“你帶著這只筆，就不怕丟嗎？”可我非常喜歡，一刻也不愿意離開(kāi)呀。
吃飯的時(shí)候，我左手拿著勺，右手拿著筷子，拿不了筆了，于是，我把筆放到了桌子上。我們吃完飯，走了。不一會(huì)兒，我感覺(jué)手上少了什么東西！“哦，媽媽，我的筆呢？在你那嗎？”我說(shuō)�！拔覜](méi)有拿呀！”媽媽說(shuō)。我象風(fēng)一樣跑回去，一看桌面，沒(méi)了！我又急又傷心，找了所有能找的地方，可還是沒(méi)找到，我傷心透了，哭呀，哭呀，說(shuō)：“我這么喜歡的一只筆，還一次都沒(méi)有舍得用，就丟了！”
我真后悔呀！腸子都悔青了！早知如此，我真不應(yīng)該把筆帶出來(lái)呀！
經(jīng)過(guò)這件事，我總結(jié)出了一句名言：一定不要丟三落四呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我從小就對(duì)鳥(niǎo)感興趣，特別是那些珍貴的鳥(niǎo)。當(dāng)爸爸打電話告訴我，他要買回一只貓頭鷹為我補(bǔ)補(bǔ)身子時(shí)，我既高興又難過(guò)。
見(jiàn)到它時(shí)，它被繩子綁著腳，縮著身子，躲在一個(gè)角落里，眼睛直勾勾地望著我，好像在向我求饒。它的樣子顯得很可憐。
是啊，它馬上就要變成我們的口中餐，永遠(yuǎn)不能回到家了，永遠(yuǎn)也不能讓爸爸媽媽再愛(ài)一次了。想到這里，我便心軟了，想放了它。我把我的想法告訴了媽媽，可媽媽不同意，說(shuō)：“太浪費(fèi)錢了，貓頭鷹肉吃了不但能治病，還對(duì)身體有營(yíng)養(yǎng)”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們與貓頭鷹是生活在同一個(gè)家園里，大家應(yīng)該是好朋友，要和睦相處，更不能傷害它們，哪怕是一只也不行，據(jù)說(shuō)，一只貓頭鷹一個(gè)夏季能吃1000只田鼠，一只田鼠一個(gè)夏季會(huì)糟蹋1千克糧食，那么，一只貓頭鷹一個(gè)夏季能保護(hù)一噸糧食呢！
何況她的`媽媽肯定在焦急地等她回家，如果我丟失了，您會(huì)著急嗎？”媽媽被我的話感動(dòng)了，同意放了它。由于貓頭鷹白天視力不好，為防止再被人捕住，我們決定晚上去放它。 第二天晚上，我和爸爸來(lái)到城東的蒙岡嶺，到了一個(gè)有樹(shù)木的地方，爸爸小心地解開(kāi)了縛住它的繩子。附近的許多游客聽(tīng)說(shuō)這事都圍了上來(lái)，說(shuō)這是一件有意義的事。爸爸就要放了。和它相處了兩天，現(xiàn)在還真有點(diǎn)舍不得。爸爸向前方一托，貓頭鷹就展開(kāi)翅膀飛起來(lái)，越飛越遠(yuǎn)了。望著它離去的身影，我默默地為它祈禱，祝福它能夠從此平安，并健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
早晨，我步入校園那鮮花和小草的氣味真是芬芳撲鼻，每次一進(jìn)到班里就要坐下來(lái)讀書。
今天和往常一樣一進(jìn)到班就坐下來(lái)開(kāi)始讀書了，你們看我的校園上課的時(shí)候沒(méi)有雜音只有朗朗的讀書聲和回答問(wèn)題的聲音還有筆頭刷刷刷的寫字的聲音翻書的聲音。
下課了同學(xué)們有的.在校園里看看書或者畫畫還有的跟同學(xué)一起玩跳皮筋，男生有的在操場(chǎng)踢足球有的在跑道上比賽跑步還有的在籃球場(chǎng)打籃球。
你們可能會(huì)問(wèn)我的學(xué)校就這些嗎？我會(huì)對(duì)你們說(shuō)不是，剛才那只是我的學(xué)校課間外的一些課外活動(dòng)，還有就是我們的學(xué)校是擁有美麗和智慧的校園，從我們七歲一個(gè)什么也不懂和一個(gè)特別任性的小孩子起到現(xiàn)在能讀書寫字，畫畫，唱歌，什么都可以的學(xué)生來(lái)說(shuō)這些都離不開(kāi)我美麗和智慧并存的學(xué)校和辛勤的老師。因?yàn)橛辛宋业膶W(xué)校和老師，所以才能有我們這些天真可愛(ài)的孩子們。校園里有一片小花園，花園里開(kāi)著紅艷艷的花朵還有一些綠油油的小草到處充滿了淡淡的花香，就在小花園的中間有一個(gè)小涼亭，沒(méi)事的時(shí)候可以坐在那歇歇腳，我的學(xué)校分別有兩棟教學(xué)校樓而這兩棟教學(xué)樓分別是北教學(xué)樓和南教學(xué)樓。每天早上步入校園就會(huì)有種清新空氣和那淡淡的花香撲面而來(lái)，想著我們?cè)谶@校園里面每一天都在學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)步著。
同學(xué)們這就是我們充滿智慧和美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。
小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了花瓶的破碎聲，徹底慌了神，渾身像打擺子似的抖了起來(lái)，腿軟軟的，像腿里面裝的是棉花似的。她看見(jiàn)那已碎成片的花瓶，心里害怕得像打起了鼓，“咚咚”作響。這時(shí)，她好像想起了什么事似的，拿起碎片拼了起來(lái)，可還沒(méi)拼到一半，它又碎了。她看了，嚇得像被雷擊中了一樣，又像一團(tuán)泥一樣，癱倒在地。她實(shí)在是太后悔了，心像被無(wú)數(shù)蜜蜂咬著，又像被人猛擊了一下。
她擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)自己打碎了花瓶，她的心好像被線牽著似的，提心吊膽的。 媽媽還沒(méi)回來(lái)，妹妹擔(dān)心得好像熱鍋上的螞蟻，在房間里走來(lái)走去。下午，媽媽回來(lái)了，她的'心里“咯噔”一下，腦袋“轟”的一聲像要炸開(kāi)來(lái)似的。
后來(lái)，小妹妹把事情告訴了媽媽，并誠(chéng)懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹，并夸獎(jiǎng)妹妹是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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