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二年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
星期五，我們進行了折紙飛機比賽。比賽的規(guī)則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學(xué)還能得到一顆星。
小時候我就很喜歡折紙飛機玩，所以我一定要抓住這么好的一次機會。中午，我們先在班級中進行了預(yù)賽。按照老爸囑咐的，飛機飛出去的時候，手的.力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機會飛不遠；太重的話，飛機會因速度過快而很快落地。在預(yù)賽中我發(fā)揮得很好，飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽臺的高度，然后在空中盤旋了幾下，落地了。
我順利地進入了決賽 ，下午第一節(jié)課后，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握著紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會，但是我因為緊張，兩次都發(fā)揮得沒有在預(yù)賽中的好。
回到家里，我跟爸爸說了比賽的經(jīng)過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質(zhì)，只有不緊張才能發(fā)揮出自己的水平�！卑职纸又膭钗艺f：“以后成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。
二年級作文300字 篇2
中午，我和媽媽從外面回來，肚子正餓得咕咕叫。經(jīng)過樓下的面館時，一陣陣香味撲鼻而來，饞得我口水直流。我脫口而出：“哇，好美味呀！”媽媽說：“你是不是想吃刀削面呀？”我不住地點頭：“是的，是的�！�
于是我們進入面館，我點了一碗雞塊刀削面。那面條師傅是現(xiàn)場做的，我在一旁聚精會神地看了起來。師傅先把一團面壓結(jié)實，再把壓結(jié)實的.面團做成長方形狀放到一塊面板上，接著拿起一把小刀飛快地削起面來。隨著刀片的起落，那面片像飛舞的雪花一樣迅速地飛進面前的大鍋里，一點也不會飛出鍋外，好神奇哦！看得我眼花繚亂。一會兒一碗美味的刀削面就做好了，面上還放著我最愛吃的雞塊。
接過服務(wù)員遞過來的刀削面，我就狼吞虎咽地吃了起來。啊，真好吃！那面柔柔的，滑滑的，很有韌性，那面湯又香又鮮，一會兒我就把一大碗面吃完了。臨走前，我對師傅說：“你做的面真好吃，我下次還要來吃！”
二年級作文300字 篇3
今天我們可有事干了，因為我們要做烘焙。
我們還是要先準(zhǔn)備好原料。我們把原料按食譜進行攪拌，然后揉成一個大大的面團，再用搟面杖搟成餅。哎喲，出大事了，餅黏在了餐墊和搟面杖上，取不下來了。我們只好把餅一次次揉啊搓啊，但是餅還是那么粘。這時，媽媽想了想，說：這樣揉搓下去看來不是個辦法，可能最有效的辦法是再加點面粉。我說：媽媽呀，你怎么不早點說。媽媽說：不經(jīng)過實驗怎么知道呢。我說：嗯嗯。
加了面粉后的`面團終于投降了，乖乖的不粘餐廳和搟面杖了，最后變成了一個大面餅。現(xiàn)在我們就用狐貍模具、手套模具等等在大面餅上按動物餅干了。我們把這個面團做成各種形狀的餅干后，把邊角料又重新揉成面團，搟成小面餅。繼續(xù)用模具在小面餅上按動物餅干。就這樣反復(fù)幾次后，所有的面都被做成餅干了。
然后，把餅干放進烤箱，上下火各150度，烘烤了10分鐘。餅干出爐之后，給我們了巨大的驚喜。做的特別成功，雖然有些餅干有點焦，但是味道很好吃。
二年級作文300字 篇4
今天，是一個陽光燦爛的日子，我們小記者要去龍山采風(fēng)。
車剛進入龍山風(fēng)景區(qū)，我們就看見寫有“龍山”的石刻，講解員介紹道：“這里就是離萊蕪35公里的茶業(yè)口鎮(zhèn)龍山風(fēng)景區(qū)，在這里，韓金來的建設(shè)集團建設(shè)了動物園、寺廟和茶園�！痹偻献�，我們看見了靈云禪寺，守門的是哼哈二將，寺里有佛、菩薩的塑像。出了寺廟，再往前走一陣子，就是動物園了。首先看到的是駱駝，接著又看到了猴子，它很靈活，也很討人喜歡，只見它毫不費力地就爬上了4米多高的鐵桿。然后又看到了獅子，它像被什么問題困住了一樣，走來走去，對我們不理不睬。第四個看到的.是梅花鹿，我把草伸到籠子里邊，它就和我開始了拔河較量，最終還是它贏了。最后，我們看到了老虎和狼，老虎和那只獅子一樣，也在不停地思索著，那只狼好像餓得很，我把牛肉干扔給它，它就“狼吞”下去了。
歡樂的旅程很快就要結(jié)束了，美好的時光總是這么短暫，我期待更多的采風(fēng)活動來到學(xué)校。
二年級作文300字 篇5
十月六日，天下著濛濛細(xì)雨，爸爸媽媽帶我來到崀山，這里風(fēng)光秀麗，景色迷人。
我們先來到駱駝峰腳下，抬頭望去，只見一座形似駱駝的山峰半隱在云霧之中。我們一行人披上雨衣，興致盎然地開始攀登。那長長的棧道猶如一條紅色的長蛇盤旋在山腰上，旁邊就是懸崖峭壁�；厥讈頃r的路，只見云霧繚繞。我們仿佛走進了人間仙境，沿途奇峰異石拔地而起，清澈的小溪奔突其中。
經(jīng)過一路辛苦地攀登，我們終于快到駱駝峰的`頂點了。一抬頭，這條窄窄的棧道突然呈九十度懸掛在如刀削斧劈的峭壁上。我實在不敢上去了，但是媽媽說：“無限風(fēng)光在險峰!”于是，她帶領(lǐng)我們攀上了棧道，在棧道上我望了一眼下面，感覺自己像一只壁虎貼在高壁上，嚇得我趕緊往上爬。好不容易登上了最高峰，在亭子里放眼望去，只覺云蒸霧繞，周圍的群山仿佛披上了輕紗。雨中的崀山朦朦朧朧，讓人感覺她的美，奇幻瑰麗。
我們還去了天一巷，窄窄的小巷長兩百多米，只能容下一人通過，完全天然形成，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
下午四點鐘，我們離開了崀山，雖然很累，但今天所見的美景卻讓我久久回味。
二年級作文300字 篇6
秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的`蘋果掛滿了枝頭，像節(jié)日里的小燈籠似的點綴著秋天的果園，有的蘋果沉甸甸的，把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了!再看小剛，他的個頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個辦法留住秋天。她發(fā)現(xiàn)地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問： 小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答： 我要留住秋天! 今天，小朋友們玩得可真開心啊!
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