三年級(jí)的作文錦集(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。從小到大，媽媽一直非常關(guān)心照顧我。“三·八”婦女節(jié)到了，我決定為媽媽做點(diǎn)事情。
這天下午，等我放學(xué)回家，媽媽就準(zhǔn)備進(jìn)廚房準(zhǔn)備全家的晚飯，我一步跨過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的節(jié)日，您就坐一會(huì)兒吧，我要給媽媽做一次蛋炒飯�！眿寢尭吲d地同意了。
我穿上圍裙，把手洗干凈，拿出火腿腸，打開包裝，把火腿腸切成兩半，先切成條狀，再切成丁塊。準(zhǔn)備工作完成，可以炒飯啦�！班亍蔽野言铧c(diǎn)燃，往鍋里倒油，再把雞蛋打到鍋里，炒了一會(huì)兒，把飯也倒了進(jìn)去，加上先切好的火腿腸，放點(diǎn)調(diào)味，又炒一會(huì)兒，好了，起鍋啰！
我雙手捧著大碗裝的香噴噴的蛋炒飯，走出廚房，微微一彎腰，就遞給了媽媽�！昂⒆�！你的速度真快！”媽媽接過(guò)碗，就握住了調(diào)羹兒，眼睛瞇成了一條縫，“嗯，香��！好香！”看到媽媽開心的`吃著我炒的蛋炒飯，我高興地笑了。
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。今天，媽媽終于吃上了我做的蛋炒飯，可好吃呢！
三年級(jí)的作文 篇2
我盼望已久的春游終于到來(lái)了！星期二早上，太陽(yáng)出來(lái)了，真是個(gè)好天氣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，排著隊(duì)上了車。不一會(huì)兒，我就迷迷糊糊地睡著了。
我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)目的地已經(jīng)到了，那就是——山水田園。大巴停好車后，我們下了車，排好隊(duì)，春游才真正開始。
我們隨著導(dǎo)游老師玩了好多游戲和項(xiàng)目。首先，我們來(lái)到“大戰(zhàn)鯊魚島”。我和好伙伴選好了船，坐上去。游戲開始了！我發(fā)現(xiàn)一按開關(guān)，水就會(huì)噴出來(lái)，而且魚有個(gè)洞，把水射到洞里，魚也會(huì)噴水呢！
我覺的最刺激的當(dāng)然要屬6D影院。先拿一副6D眼鏡，找好座位，就開始了。我們看的是《瘋狂過(guò)山車》，過(guò)山車的軌道一上一下，軌道下降的時(shí)候，突然上面噴下來(lái)好多水，弄的`我頭發(fā)都濕了。
最好玩的是颶風(fēng)飛椅，我坐在飛椅上，鎖好安全帶，飛椅就開始轉(zhuǎn)了，然后越來(lái)越快，漸漸地，飛椅停了下來(lái)，我暈暈的下了飛椅，就開始眼冒金星了……
最后一站是“小河撈魚”，里面有死魚，還有活魚。我借了同學(xué)的魚網(wǎng)來(lái)?yè)菩◆~，不一會(huì)就撈到了一條活魚。
時(shí)間過(guò)得真快，就到了返校時(shí)間了，我不禁感嘆道：“山水田園真好玩呀”！
三年級(jí)的作文 篇3
暑假里的7月9日，是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙秃门笥讶ド咸枵n了，我和孫嘉怡一起去華林報(bào)名跳拉丁舞。
報(bào)過(guò)名老師就讓我們上了一堂公開課，到了教室里，我們對(duì)一切東西都感到新奇。我們倆就在老師的指導(dǎo)下站到了舞臺(tái)上，跟老師學(xué)著陌生的而我們又喜歡的動(dòng)作，到中間休息的時(shí)候，老師讓我們各自介紹自己，有一個(gè)大姐姐說(shuō)我叫王瑩，另一個(gè)叫孫雨晴，我和孫嘉怡都介紹了自己，同學(xué)們都介紹完后，老師給我們介紹跳的什么舞，拉丁舞的分類，有恰恰，牛仔，桑巴，倫巴，斗牛。我們現(xiàn)在學(xué)的是恰恰，是一種很優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們要專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟，上課老師說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)基本的手位，老師很認(rèn)真的教我們一位，二位，我們也認(rèn)真的學(xué)著，有時(shí)姿勢(shì)不正確，老師幫我們認(rèn)真糾正，耐心的幫我們講解，接著教原地時(shí)間步，它的節(jié)奏是一二，三四五，一二慢，三四五快，老師在前面示范，一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的糾正動(dòng)作，老師很有耐心，也不吵我們，讓我們覺得老師很親切，原地時(shí)間步到現(xiàn)在教轉(zhuǎn)胯，一開始我不會(huì)轉(zhuǎn)，老師就讓我扶著她的胯感受，慢慢的我就會(huì)轉(zhuǎn)胯了，又多練了幾遍，就越來(lái)越熟，我對(duì)老師的印象也越來(lái)越好。
中間休息，我和大姐姐小妹妹們已經(jīng)很熟了，我們就在一塊玩游戲，又知道了我們都是一個(gè)學(xué)校的，這樣我們即是校友又是舞友，好開心啊！又開始上課了，老師說(shuō)：最后教大家一個(gè)左右時(shí)間步，希望大家認(rèn)真完成學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作，節(jié)奏還是一二，三四五，一二，三四五，一二慢，三四五快，這個(gè)步子很重要，學(xué)完了這個(gè)步子，其它都很容易學(xué)了，我跟著老師很認(rèn)真的.學(xué)習(xí)著，時(shí)間過(guò)的真快，今天的課就在不知不覺中下課了，我學(xué)會(huì)了幾個(gè)基本動(dòng)作，老師說(shuō)這是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，慢慢就可以學(xué)習(xí)一些高難度的動(dòng)作了，我在心里暗暗下決心，一定要把我喜歡的舞蹈進(jìn)行下去。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，媽媽說(shuō)：“喂，你現(xiàn)在才會(huì)包餃子，我們?cè)賹W(xué)個(gè)雞蛋餅吧！”我那時(shí)正在吃早餐，頭腦根本沒(méi)有想這個(gè)話題，只是隨口說(shuō)出一句，哪里知道說(shuō)的是：“好吧�！�
媽媽說(shuō)：“那就開始吧�！眿寢屜茸屛掖昝妫业靡獾叵耄壕瓦@個(gè)呀，太簡(jiǎn)單了吧！過(guò)了一會(huì)，我看了看沾滿了面的手，跟媽媽說(shuō)：“我要洗手�！眿寢屄牭搅宋艺f(shuō)的話，說(shuō)：“現(xiàn)在知道做雞蛋餅并不簡(jiǎn)單了吧�！眿寢尵尤恢牢以谙胧裁�！我邊洗手邊嘀咕著。
把一些面搓完，放在鍋里，媽媽又叫我放了一點(diǎn)油，一開始，我不敢放很多油，就一點(diǎn)一點(diǎn)地放，最后媽媽又叫我多放一點(diǎn)，我就不管多少，放了起來(lái)，一下子放多了，媽媽又叫我鏟起來(lái)，我覺得媽媽啰里啰嗦真像個(gè)老太婆。
媽媽說(shuō)：“把雞蛋放到鍋里�！敝宦牶魢：魢５穆曇簦�(jiǎn)直像地震一樣大，我的弟弟被逗笑了。
媽媽又說(shuō)：“把雞蛋放到鍋里�！蔽覜](méi)注意，把雞蛋殼也放在了鍋里，只好用鏟子弄了出來(lái)。
最后香噴噴的雞蛋餅出鍋了，我的`弟弟被香味引了過(guò)來(lái)，弟弟上前咬了一口，很快一個(gè)完美的雞蛋餅被弟弟吃了個(gè)精光。
媽媽說(shuō)過(guò)一句話，自己做的東西最好吃。我知道我做得非常好吃，今天也非常開心。
三年級(jí)的作文 篇5
我們班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，有的樂(lè)于助人，有的慷慨大方。不過(guò)接下來(lái)我就要介紹一位同學(xué)有點(diǎn)不一樣。
他是我們班里的一位鼎鼎大名的“專業(yè)多嘴公”，每次你和別人說(shuō)話的時(shí)候，他總會(huì)時(shí)不時(shí)的從旁邊竄出來(lái)，發(fā)表一下自己的言論。
上課的`時(shí)候，別人回答老師的問(wèn)題的時(shí)候，如果答錯(cuò)了，他就會(huì)旁若無(wú)人的大叫一聲：“不對(duì)不對(duì)，不是這樣的！你到底會(huì)不會(huì)呀？不會(huì)就坐下。”每次都會(huì)引來(lái)老師不高興的目光。每當(dāng)別人遇到尷尬事情的時(shí)候，他都會(huì)在旁邊興奮地大叫“爽！”
記得有一次數(shù)學(xué)考試，他考了八十幾分，看到一名同學(xué)陰沉著臉皺著眉頭不說(shuō)話，他問(wèn)那位同學(xué)的成績(jī)，那位同學(xué)說(shuō)自己考了七十幾分，他不但不安慰，還哈哈大笑，指著那位同學(xué)說(shuō)：“爽！我以為我考的是全班最差，沒(méi)想到還有比我考的還要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉貌�，本�?lái)窩了一肚子的火沒(méi)地方發(fā)泄，讓他這么火上澆油，更是憤怒，當(dāng)場(chǎng)就給了他一拳。
在旁邊的同學(xué)看到他出了洋相，都“以其人之道還治其人之身”，大叫了一聲“爽”。
聽我說(shuō)了這么多，大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧？
三年級(jí)的作文 篇6
海洋博物館里有一顆價(jià)值連城的珍珠。它吸引了成千上萬(wàn)的游客前來(lái)觀賞。人們站在珍珠面前，情不自禁地贊嘆道：“啊!太美了!”“這是我見過(guò)的最最美麗的`珍珠!”“瞧，它圓圓的身子，多么光滑，多么潔白，多么晶瑩剔透”……漸漸地，珍珠驕傲起來(lái)了，它開始瞧不起它身邊的鯊魚化石。
有一天，驕傲的珍珠問(wèn)鯊魚化石：“你敢跟我比美嗎?”鯊魚化石笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。珍珠見鯊魚沒(méi)說(shuō)什么，也就不多問(wèn)了。
又有一天，珍珠又問(wèn)鯊魚化石：“你敢和我比美嗎?”鯊魚化石再次笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。珍珠不屑一顧地說(shuō)：“我就知道你不敢。你瞧你，又臟又臭，在我身旁，我都為你感到臉紅，你怎么敢跟我比呢?“說(shuō)完，驕傲的珍珠揚(yáng)起潔白無(wú)暇的臉，一副神氣十足的樣子。
一天，來(lái)了一位考古學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了鯊魚化石，就驚喜地跑向鯊魚化石，仔細(xì)端詳，然后，他誠(chéng)懇地問(wèn)服務(wù)員：“我可以仔細(xì)看看它嗎?”“可以�！狈⻊�(wù)員回答，“但你要小心點(diǎn)�！庇谑�，考古學(xué)家小心翼翼地捧起鯊魚化石，拿出放大鏡，仔細(xì)觀察，他一邊看一邊喃喃自語(yǔ)：“這塊化石對(duì)我的幫助太大了，真是‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫’。”
這時(shí)，驕傲的珍珠才明白：那個(gè)其貌不揚(yáng)的丑八怪竟有那么大的研究?jī)r(jià)值，我不應(yīng)該奚落它。
三年級(jí)的作文 篇7
三年級(jí)上學(xué)期我們班迎來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師—謝冰芝老師。謝老師的頭發(fā)又卷又長(zhǎng)，眼睛不大但卻特別明亮，還有一個(gè)最神奇的地方就是謝老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
記得有一次，在語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽謝老師講課，突然有一位同學(xué)在下面講小話，謝老師立刻把目光轉(zhuǎn)向了那位同學(xué)，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要講小話，這樣會(huì)打擾別人的�！蹦俏煌瑢W(xué)仿佛意識(shí)到了老師是在批評(píng)他，趕緊坐端正了。
記得還有一次，謝老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是寫一往篇關(guān)于環(huán)保的作文。我為了偷懶，就照著作文書上抄襲了一篇交了上去，沒(méi)想到被謝老師看穿了。不過(guò)謝老師并沒(méi)有罵我，只是很嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，作文不能照抄，但可以用書上的好詞佳句來(lái)寫。每位同學(xué)的作文能力老師是
知道的，一次寫得不好，老師可以原諒，但是絕對(duì)不能抄襲別人的`�！甭犃死蠋煹脑�，我慚愧地低下了頭，心里暗自下定了決心：以后一定不再犯這樣的錯(cuò)誤，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
謝老師有時(shí)又像我們的大朋友，每次我們班踢足球進(jìn)球時(shí)謝老師都會(huì)跟我們一起歡呼、一起吶喊。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都感覺她不再是一位嚴(yán)師，而是變成了我們的知心好朋友。
這就是我的老師：一位亦師亦友、耐心細(xì)致、教導(dǎo)有方的好老師。我相信在這樣一個(gè)好老師的教育下我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇8
今天，老師一上課就說(shuō)：“請(qǐng)大家聽我說(shuō)，咱們這次所要學(xué)的課文是“ 字的敬畏，”非常的難，本應(yīng)該是五六年級(jí)學(xué)的`呢！
好了，開始讀吧！” 聽老師說(shuō)完話，我有點(diǎn)問(wèn)題，心想：字的敬畏？有多難？還能難到我？呵 呵！我有點(diǎn)兒自大了。馬上就讀了，我打開了課本，我又簡(jiǎn)單看了看，以為其實(shí)沒(méi)什么， 可是又仔細(xì)看看：哇！這......是什么意思？我剛才真是太自大了！ 字又不是神仙，為何本以為簡(jiǎn)單，可卻細(xì)看，又很難？字，難道你會(huì)變身 嗎？真是“不看不知道，一看嚇一跳��！”
嘻嘻！ 一會(huì)兒，老師讓停了，老師問(wèn)：“你們想說(shuō)什么嗎？”這時(shí)，我心曠神怡，生怕老師不叫我， 老師叫我了，我說(shuō)：“字真神奇，它不是神仙，也不會(huì)法 術(shù)，為啥有這么多解答 老師，你知道嗎？
三年級(jí)的作文 篇9
前幾個(gè)星期，城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)排球賽在我們學(xué)校舉行。為了等這一天，我們校排球隊(duì)的幾個(gè)六年級(jí)的隊(duì)員已經(jīng)訓(xùn)練三年了！說(shuō)不想贏是假的，可是能不能贏，我們也沒(méi)有十足的把握，在我們的四個(gè)對(duì)手中，城北小學(xué)的實(shí)力最強(qiáng)也是最讓我們棘手的，況且那天還刮起了風(fēng)，對(duì)我們和對(duì)手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風(fēng)一邊的場(chǎng)地，這樣發(fā)球可以過(guò)網(wǎng)又不容易界外。
比賽開始了。對(duì)方主攻手扣了一個(gè)又快又猛的球，“啪”，球直接落在了地上，我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，像木頭樁子。他的這一個(gè)球，瞬間挑起我們整隊(duì)的'怒火，“不要緊，拿回來(lái)！”“呼————-哈————-”隊(duì)長(zhǎng)帶頭喊了起來(lái)。場(chǎng)外“123好球，321加油”的聲音此起彼伏，在黃科棟起跳扣球的時(shí)候，場(chǎng)外的候補(bǔ)隊(duì)員大叫吶喊著：“扣死他！扣死他！扣死他！”黃科棟一球扣死了對(duì)方隊(duì)友。就在那時(shí)我們乘勝追擊，把城北小學(xué)打贏了。握手后，他們默默地離開了場(chǎng)地，休息去了。我們心里有萬(wàn)分的喜悅，但怎么也表達(dá)不出來(lái)，臉上笑著、嘴里喊著、在大操場(chǎng)奔跑著，但是也有擔(dān)憂，擔(dān)心再也打不成排球了。
這美妙的生活里有無(wú)窮的驚喜，等著我認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇10
我非常喜歡我的小天地。
我一回家就要跑進(jìn)我的小天地。一進(jìn)門對(duì)面，擺放著我的書桌和書柜，書桌上擺著一臺(tái)筆記本電腦和打字機(jī)，還有一個(gè)很漂亮的小臺(tái)燈，西面擺著一張很大很大的 床，床上有一條五顏六色的被子，還有一個(gè)小柜子，柜子是兩極的，第一級(jí)放的是我的藥。第二級(jí)是放我的學(xué)習(xí)用品，還有一個(gè)書柜，書柜上有很多很多的，如《三十六計(jì)》、《名人故事》、《快樂(lè)每一天》……東方還有一臺(tái)電視，和在學(xué)校里做的作品和很多畫工藝品，南方有我的玩具，我有五大箱的玩具，第一大箱是我剛出 生一兩歲的'玩具，每當(dāng)我看見這些玩具，我就能回憶起我小時(shí)候，那個(gè)美好的時(shí)光，第二箱到第五箱都是我的玩具。
我非常喜歡我的這片小天地，我要在這邊美好的小天地中長(zhǎng)大。我更喜歡給我這個(gè)小天地的人。
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