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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-30 14:01:56 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文[常用6篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)的作文[常用6篇]

        六年級(jí)的作文 篇1

          我是一株小草,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天出生,生活在狹窄、吸取不到養(yǎng)分的石縫中。我寒冷——在這個(gè)沒有陽(yáng)光的冬天生長(zhǎng);我懼怕——隨時(shí)可能被寒風(fēng)吹倒:我孤獨(dú)——生長(zhǎng)在石縫里,沒有人問津。

          在寒風(fēng)哥哥的大風(fēng)下,我被吹得東倒西歪。我曾想過放棄——放棄生命,融入石縫里去。不!我很快打消了這個(gè)念頭:我還有生命,我還有活力,怎能在這個(gè)年輕的時(shí)候放棄自我呢?于是我便鼓起勇氣,繼續(xù)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

          一次,腳下的石頭哥哥對(duì)我說:“小草,你這么苦,這么累,放棄吧,你這樣也是活受罪,何必呢?!甭犓@么一說,我似乎有些動(dòng)搖了?捎忠幌耄喝绻靵砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?何不再堅(jiān)持一下呢?

          終于,冬天走遠(yuǎn)了,幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫喚來了美麗的春天。新一天開始了,在狹窄石縫中的我伸了伸懶腰,迫不及待地想望一望這嶄新的世界:太陽(yáng)公公在對(duì)我微笑;鳥兒妹妹在對(duì)我唱歌;螞蟻弟弟在跟我打招呼。萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,我也不知不覺長(zhǎng)高了許多。在這個(gè)美麗的季節(jié),我感嘆春天的.美麗,我享受太陽(yáng)公公的日照,我喜歡鳥兒們的歌唱。

          突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧。春雨,她悄悄地來了。我便展開懷抱,迎接著雨姐姐的滋潤(rùn)。。『脹鏊∠硎苤,我看到了螞蟻們頭頂樹葉急著回家,鳥兒們飛回了鳥巢。這一刻,仿佛世界靜止了。只有雨點(diǎn)們拍打聲和雨姐姐彈奏的樂曲聲。

          雨停了,山谷里傳來幾聲犬吠,天空中響起幾聲鳥叫。遍地都是小水洼,鳥兒們又展開翅膀翱翔,又在樹上啼囀。我經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)后也成長(zhǎng)為一株健壯的小草了。

          “沒有花兒香,沒有樹高,我是一個(gè)無人知道的小草!蔽译m是一株石縫中的普通小草,可是我卻活得美麗,活得精彩!

        六年級(jí)的作文 篇2

          那個(gè)下午,如火的驕陽(yáng)正猛烈炙烤著大地。我,剛上完課準(zhǔn)備做公交車回家。

          從上課的地方出來,正是下午兩點(diǎn)。太陽(yáng),使我感到悶地難受,馬路斜對(duì)面就是回家的車站。但讓我焦急的是,前面的斑馬線沒有紅綠燈!

          太陽(yáng)烤得我越來越熱,我在路邊急躁地來回走動(dòng),早已汗如雨下,周圍來回的車輛川流不息,一輛輛車無情地從我身前駛過,沒有一輛車慢下來讓我走過去。好幾次,我真想再等一輛車開過后快速跑過去,可看著川流不息開過的車我害怕了。等了大約5分鐘,突然,我耳邊響起了“嘎呀”一聲,我條件反射地把頭往發(fā)出聲音的地方扭過去。只見一輛公交車停了下來,里面的司機(jī)正面帶微笑地向我揮手,示意我過去。那一瞬間,我感到他的笑,是如此的慈祥,又是那么的親切。我,也報(bào)以一個(gè)微笑,在心里說了聲“謝謝”,然后快速走過了馬路。

          過了馬路,我回頭看,公交車緩緩發(fā)動(dòng)了起來。遠(yuǎn)處十字路口的紅燈剛好亮了,公交車跟在車流的后面再次停了下來,“哎呀!耽誤他的時(shí)間了”我心里不禁得想著。也許,他不會(huì)把這件事放在心上吧!因?yàn)樵谒腵心里,裝著的是對(duì)站在斑馬線后的行人的愛護(hù),而這樣的愛全在那樣的燦爛笑容里……。

          回到家后,公交車司機(jī)那慈祥地笑容還一直在我腦海里浮現(xiàn),久久揮之不去。

          一陣微風(fēng)吹過,一絲清香從鼻尖掠過,是小區(qū)里的桂花又開了。這桂花的陣陣清香,不正是像那位公交車司機(jī)嗎?

        六年級(jí)的作文 篇3

          笑,可以拉近人和人之間的距離;笑,可以讓人和人之間更甜蜜;笑,可以促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在我成長(zhǎng)的路上,就有過一次甜蜜、會(huì)心的.笑。

          那天下午第三節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道難度很大的應(yīng)用題。同學(xué)們都絞盡腦汁地思考著,教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們互相討論的聲音,然后便是筆尖劃過紙張的“沙沙”聲……

          不一會(huì)兒,老師說:“這道題有兩種方法,大家課后認(rèn)真思考,爭(zhēng)取都找出來!蔽乙豢幢恚貉!再有五分鐘就放學(xué)了,看來課堂上確實(shí)做不出來了。這時(shí)老師又說:“我們留今天晚上的作業(yè),請(qǐng)大家翻到……”朱老師話音剛落,鈴聲響起,那些急于回家的同學(xué)早就飛出了教室,其他同學(xué)也漸漸地走了,教室里只剩下我和王曉紅還在思考這道題。

          我們靜靜地思考,在一張草稿紙上,畫著數(shù)量關(guān)系圖,一遍又一遍地列著小算式,尋找最終的結(jié)果。沒過多久,曉紅的一個(gè)算式讓我靈光一閃,我把她的那個(gè)式子套在我的算式里,果然求出了最終的結(jié)果。這時(shí)候,王曉紅說:“宋佩瑤,我們回家吧!咱們已經(jīng)消滅這個(gè)大家伙了!”

          “不,我們?cè)僬艺业诙N方法吧!”我沒抬頭,又拿出一張新的草稿紙。

          “好吧,我和你一起來吧!”聽了我的話,她也又坐了下來。

          我一會(huì)兒在紙上畫圖,一會(huì)兒羅列可能用到的公式,一會(huì)兒列小算式……王曉紅皺緊眉頭在旁邊看著,忽然她說:“是不是我們可以這樣來!”說著,拔開筆,刷刷刷地列了一個(gè)綜合算式,幾分鐘后,我們算出了結(jié)果,和剛才第一種的結(jié)果一模一樣,果然功夫不負(fù)苦心人!“耶——!我們解出來了!”我兩四掌相擊,會(huì)心地笑了……

          這是成功的笑。這種笑,獨(dú)一無二、與眾不同,讓人回味無窮。

        六年級(jí)的作文 篇4

          20xx年的春節(jié)馬上就要到了,家里的大人們開始忙碌著購(gòu)年貨了,購(gòu)年貨,真是件麻煩,辛苦的差事。

          媽媽說:“今天是周末,我們一起去超市買些年貨吧!”我和爸爸都舉雙手贊成。于是我們高高興興地來到了離我們家很近的聯(lián)達(dá)廣場(chǎng)“人人樂超市”。

          剛走到廣場(chǎng),就看見這里人山人海。媽媽拉著著我的手說:“跟緊我,這里人多,別走丟了!庇谑俏依鴭寢尩氖,緊緊地跟在她后面。我們隨著電梯來到了一樓的超市門口,我選了一輛購(gòu)物車就和爸爸媽媽一起進(jìn)了超市。

          哇!超市真美,到處掛看彩色的氣球和大紅的中國(guó)結(jié),各種各樣的商品琳瑯滿目。有美味的蛋糕,有好吃的糖果,有新鮮的水果,還有實(shí)用的小家電……人們都在忙著挑選自己需要的商品。

          我小心地推著購(gòu)物車和爸爸媽媽在人流中穿梭。我們買了我和爸爸最愛吃的瓜子、可樂、七喜、薯片,媽媽選了些糖果,還特地買了兩盒保健品準(zhǔn)備送給爺爺奶奶。

          快到收銀處時(shí),看見每個(gè)收銀臺(tái)前都排了很多人,我馬上推著車子排在了人比較少的那一隊(duì)后面,媽媽和爸爸排在另外兩隊(duì)后面。快到付錢時(shí),我這邊快些,媽媽和爸爸就來到我這隊(duì)付了錢,他們還夸我很機(jī)靈。

          今天買年貨我的.收獲最大,既買到了稱心如意的年貨,也懂得了孝敬父母的道理。

          雖然很辛苦,但還是很開心的,因?yàn)檫^年的時(shí)候就可以大吃一頓了。

        六年級(jí)的作文 篇5

          我有許許多多值得敬佩的人。然而,在我的印象最深刻,最值得敬佩的卻是一位陌生的大哥哥。

          那是發(fā)生在星期六的事。我和好朋友麗麗在練習(xí)騎自行車。突然,天氣由晴轉(zhuǎn)陰就要下雨了,我們準(zhǔn)備回家。說遲不遲,說早不早,偏偏在這時(shí),我車子的車鏈掉了,根本騎不了。我們左擺右弄,怎么也安不上去,我們正焦急地?cái)[弄著。好在這時(shí),“救星”來了。一位騎著摩托車向這經(jīng)過的`大哥哥停了下來,問:“小妹妹,天就要下雨了,怎么還不回家,有什么我可以幫忙的嗎?”我說:“我車子的車鏈掉了,不會(huì)裝上去。哥哥,你可不可以幫我裝上去呢?”哥哥爽快地答道:“當(dāng)然可以!闭f著,就連忙過來幫我裝上去。我想:這位哥哥真熱情,別人路過這里都是不聞不問的,這位大哥哥真好。不一會(huì),大哥哥已經(jīng)把車鏈給裝上去了,天也下起了蒙蒙細(xì)雨。我和麗麗還沒來得及說聲:謝謝!

          大哥哥就已經(jīng)騎上摩托車在蒙蒙細(xì)雨中走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我在心中祈禱著:希望能夠再次遇見這位大哥哥,和他說聲:謝謝!

          要不是他,我們就要變成落湯雞了。

          我想念這位大哥哥,他真值得我敬佩。

        六年級(jí)的作文 篇6

          我的堂弟陳思源,今年剛8歲。別看他的名子和我的名子差一個(gè)字,可我們只是同一個(gè)爺爺和奶奶,不和他同一個(gè)媽媽。說起笑,他可是我們家的制造笑的行家,提起笑,倒真還有一大串呢。

          他一天到晚個(gè)不停,總忙著換角色,一會(huì)兒不知從哪個(gè)小角落里找的'大衣服,披在身上,‘‘鞋兒破,帽兒破’’一這是濟(jì)公,不過少了一把破扇子;一會(huì)兒拿著掃巴,不時(shí)地向你大喊道:“妖怪哪里跑,看打!”一這是孫悟空;一會(huì)兒又戴著小兔子面具,提藍(lán)子,在門上敲敲,說:“小兔子乖乖,把門開開”一你看這又是誰,不就是小兔子的媽媽嗎?

          有一次,他拿著我的修正液,把他的一撮頭發(fā)涂白,在滿頭的黑發(fā)中最顯眼。他指這他那白頭發(fā)說:“我是白頭翁!”他這一說差點(diǎn)讓我把水噴出來。還指著電視里的老爺爺說:“他干什么把所有的頭發(fā)都涂白!彼肓讼胗终f:“肯定是他也想當(dāng)白頭翁!边@次我笑的不得了,把水噴了出來。“可沒必要糟蹋所有的頭發(fā)吧!边@時(shí)我們?nèi)胰硕脊α似饋怼?/p>

          他就是這樣一個(gè)逗人發(fā)笑的堂弟,給我們的生活增添了許多樂趣。

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