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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-07 12:13:02 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          彼岸花,花葉不相見(jiàn),生生相錯(cuò)

          又是秋季,我討厭這個(gè)季節(jié)。寂寞就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)到我身邊。我看不到。心卻空了。

          千年的等待,只為換你的凝視一笑,我便再無(wú)其他奢求。但這個(gè)小愿望,你也不能滿足我了。只因有她的存在。別人都說(shuō)你傻,放著名門淑媛不要,卻選擇一只妖精,陷入萬(wàn)劫不復(fù)。但我明白,同樣名門出身的你,厭惡這些世俗。并不是討厭我,只是想用自己的力量改變。

          在你轉(zhuǎn)身的一剎那,我選擇了死亡。不為其他,只愿來(lái)世成妖,只為換你的凝視一笑。幾世輪回,我終如愿,而我卻尋你不見(jiàn)。千年的等待,讓我忘記了為什么等待。想憶起與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)你我并無(wú)交集。只有大婚那日毅然離去的背影,在我腦海里揮之不去。

          你說(shuō)沒(méi)有感情怎可成親。你問(wèn)我有沒(méi)有喜歡的人。我沒(méi)有回答,我不知如何回答。我有喜歡的人,那人便是你,只是你不知罷了。

          那日,你同你父親來(lái)我龍宮做客,我躲在屏風(fēng)后看見(jiàn)了你。你的眉宇之間有一種讓人心疼的憂傷,我想用我的力量替你撫平那憂傷,但我終知你不屬于我,只是我不愿放棄。父王是疼我的,他不會(huì)讓他的寶貝女兒嫁給她不愛(ài)的人。你以為是兩家利益的婚姻,其實(shí)是我一手策劃的`,原因無(wú)他。

          我知道,是我的自私害了你。為了贖罪,我選擇不喝孟婆湯。背著幾世的回憶,只怕忘記你。千年后的你還是有著淡淡的憂傷。今日是你的大婚。你還會(huì)毅然離去嗎?為何你的娘子長(zhǎng)的如此像千年前的我?我看見(jiàn)你凝視著她,仿佛你的眼里只有她。我看見(jiàn)你對(duì)著她慧心一笑,我從未見(jiàn)過(guò)你笑,你的笑好溫暖。我聽(tīng)見(jiàn)你叫她花溪。我的淚終于落下。

          千年來(lái),我第一次落淚。我沖到你們面前,我想告訴你,我才是花溪。但我卻再也說(shuō)不出了,你的四法青云已經(jīng)貫穿我的胸膛。哪來(lái)的妖精?娘子,你有沒(méi)有受驚?這是我聽(tīng)到的最后一句話。我笑了,你終于可以幸福了。

          二我叫離岸。程咬金便是我的父親。那日,我和父親一同到龍宮坐客。我看見(jiàn)了躲在屏風(fēng)后的女孩。她應(yīng)該就是龍王的女兒花溪吧。她的眼睛很大,很純潔。望著她,我竟有一種安心的感覺(jué)。但我終知她不屬于我。

          數(shù)年后,父親讓我娶龍王的女兒花溪。父親告訴我,只要我和花溪成親,龍王便會(huì)保佑大唐風(fēng)調(diào)雨順。原本的高興一掃而光。原來(lái)這樁婚事只是為了兩家的利益,那花溪豈不是得不到幸福?這樣想著,心卻痛了。我故意接近一個(gè)妖精。她是善良的,居然愿意幫我。

          在我與花溪成親的那天,我忍不住問(wèn)她是否有喜歡的人。如果她說(shuō)沒(méi)有,也許我會(huì)想方設(shè)法讓她愛(ài)上我,給她幸福。但她沒(méi)有說(shuō)話。我看的出,她已有心上人了。所以我毅然離去。只為她能幸福。

          后來(lái)聽(tīng)說(shuō),花溪無(wú)法忍受我?guī)Ыo她的屈辱,自殺了。我的心在那一刻破碎了。原本是不想傷害她,沒(méi)想到卻使她承受了屈辱。我尾隨她而去了。我拒絕喝孟婆湯,只為來(lái)世能夠找到她。

          幾世輪回,我終于找到了和花溪長(zhǎng)的很像的女子。只是她已不記得我了。但我說(shuō)什么都不會(huì)再放開(kāi)她了。我一定會(huì)保護(hù)她,給她幸福。大婚那日,有一只妖精突然來(lái)到我們面前。我不能讓他嚇到花溪。所以我毫不猶豫的用四法青云貫穿了她的胸膛。她好象要說(shuō)什么。但最后她卻微笑。為什么這個(gè)微笑那么像花溪的微笑呢?

          彼岸花,花葉不相見(jiàn),生生相錯(cuò)。

        八年級(jí)作文 篇2

          喝酒的有酒癮,讀書的有書癮,上網(wǎng)的有網(wǎng)癮,前不久,我卻染上了煙癮。不過(guò),我終究和它相交了不久,就極力分離并成了一組平行線,徹底告別了香煙。

          說(shuō)起我的煙史,就得追憶到一年前。當(dāng)時(shí)我剛升入初中,我的成績(jī)還算不錯(cuò)。其實(shí)如果沒(méi)有別人的誘惑,我是很難著上道的.。吸煙者的場(chǎng)所很隱蔽,最好的莫屬臭氣熏天的廁所了。我無(wú)意中看到了有點(diǎn)要好的朋友在廁所吸煙,出于好奇我隨意問(wèn)道:“煙吸著有那么美?”那同學(xué)就猛吸一口,吐出一圈圈的煙霧,悠悠的回答:“這你就有所不知了,那哪叫美呀,簡(jiǎn)直就是如同仙境呀!俗話說(shuō)得好,有福同享,見(jiàn)面分一半,給,來(lái)一支,嘗嘗鮮吧!成天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),多沒(méi)意思!闭f(shuō)著,就把一枝香煙遞到我的手里,并熱情的給我點(diǎn)著——————

          就這樣,有了第一次,就有了第二次,慢慢的染上了煙癮?蓻](méi)有不透風(fēng)的墻,不知那股風(fēng)把我的煙味刮到了老師的鼻孔里,雖然每次過(guò)了癮我總是嚼個(gè)泡泡糖,掩蓋那股濃烈的煙味?刹坏貌慌宸蠋煹谋亲舆^(guò)于靈通,在老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)下,我不得不承認(rèn)自己錯(cuò)誤,不得不反思自己的行為。可上癮容易,想戒癮就沒(méi)那么容易了。于是我的反思和保證只能是說(shuō)說(shuō)而已,在保證書還沒(méi)有交到老師手里時(shí),我就又繼續(xù)我的廁所云霧仙境了。

          直到有一次,我去看我的有病的姥爺,沒(méi)想到我的姥爺竟臥床不起了。為什么呢?問(wèn)題就在這個(gè)香煙上,姥爺年輕時(shí)就有煙癮,到了現(xiàn)在就發(fā)展成了肺積水,備受煎熬?吹剿峭纯嗟臉幼,我眼前浮現(xiàn)了我將來(lái)老時(shí)的模樣,我的心像被一只無(wú)形的大手揪住了似的,忽然感覺(jué)出氣很困難,淚水止不住奪眶而出。那一刻,我暗暗下定了決心,以后再也不吸煙了!

          再見(jiàn)了,香煙!再見(jiàn)吧,云里霧里的仙境!

        八年級(jí)作文 篇3

          今天一整天,我都過(guò)得心驚膽戰(zhàn)。事情的起因還得從昨天說(shuō)起。

          昨天是星期天,聽(tīng)說(shuō)雨山湖公園正在舉辦菊花展,一向喜愛(ài)菊花的我,吃過(guò)早飯就奔公園去了。當(dāng)我到達(dá)公園大門口時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“梅林,你也來(lái)看菊花呀?”

          我回頭一看,原來(lái)是同學(xué)楊芳!笆堑模堑,你也來(lái)啦!”我連忙熱情地回應(yīng)道。

          “太好了,我們一起去賞菊吧!”說(shuō)著,楊芳大方地拉起我的手,又加了一句,“人多,不要把我弄丟了。”

          就在我們一起手拉手?jǐn)D在人群里高興地賞菊時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)班主任汪老師也來(lái)了,此刻他正在欣賞由數(shù)十盆菊花構(gòu)成的兩個(gè)巨大的半圓形的桔瓣。我想拉楊芳閃過(guò)去,不料眼尖的汪老師還是發(fā)現(xiàn)了我們。汪老師“意味深長(zhǎng)”地朝我們看了一眼,又禮節(jié)性地點(diǎn)點(diǎn)頭,就又賞他的菊花去了。而我和楊芳卻沒(méi)了賞菊的興致,因?yàn)橥衾蠋熢诎嗌隙啻螐?qiáng)調(diào),男女同學(xué)要保持距離,以免分散精力,影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我和楊芳手拉手一起來(lái)賞菊,算不算過(guò)分親密呢?要是汪老師追究起來(lái),我們跳進(jìn)黃河也洗不清!于是,又胡亂看了幾個(gè)景點(diǎn)后,我們就分手回家了。

          就這樣,今天一到學(xué)校我就心驚膽戰(zhàn),生怕汪老師問(wèn)起昨天的事。好在上午第四節(jié)課才是語(yǔ)文,汪老師代兩個(gè)班的語(yǔ)文課,就是想問(wèn)也沒(méi)有時(shí)間。想到這兒,我的心才稍稍平靜了一些。

          第四節(jié)課的鈴聲響了,汪老師健步走進(jìn)教室。

          “今天我們繼續(xù)欣賞朱自清的散文《春》。這篇課文上周我們就已講過(guò),現(xiàn)在有幾個(gè)問(wèn)題需要探究一下。在探究前,我想請(qǐng)同學(xué)背誦一下有關(guān)段落——背誦這篇課文的要求上周就已經(jīng)告訴同學(xué)們了!蓖衾蠋煉咭暳艘幌氯啵詈蟀涯抗馔A粼谖疑砩,“梅林,請(qǐng)你起來(lái)背誦‘春風(fēng)圖’這一段。”

          完了,我的'心驚膽戰(zhàn)應(yīng)驗(yàn)了。昨天回家后,課文我倒是背了,但只背熟了前幾段,這一段卻并沒(méi)有背熟。在同桌的小聲提示下,我勉強(qiáng)把這段課文背了出來(lái)。

          “坐下吧,以后還要在學(xué)習(xí)上多下功夫,把心思都用在學(xué)習(xí)上。”聽(tīng)了汪老師的話,我更加心驚膽戰(zhàn),這不明擺著是批評(píng)我昨天和女生在一起的事嗎?

          沒(méi)想到,中午吃飯的時(shí)候,爸爸忽然問(wèn)了我一句話:“最近跟同學(xué)相處得怎么樣。俊甭(tīng)爸爸說(shuō)話的語(yǔ)氣,再看看他的神態(tài),我丈二和尚摸不著頭腦,只是心虛地說(shuō):“還好呀,沒(méi)和同學(xué)鬧別扭!薄澳蔷秃茫 蔽腋杏X(jué)爸爸話里有話,可一時(shí)又說(shuō)不清他的話外音是什么。就這樣,在心驚膽戰(zhàn)中我只吃了個(gè)半飽,就放下碗筷去我的房間了,因?yàn)槲遗氯f(wàn)一爸爸再說(shuō)出點(diǎn)什么來(lái),我不好應(yīng)付。

          回到學(xué)校,一下午的時(shí)間,我都在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò):生怕汪老師找我談話,生怕同學(xué)們說(shuō)我閑話,生怕楊芳會(huì)受到同學(xué)們的非議。

          難道和女生拉一下手真有那么不可饒恕嗎?在幼兒園時(shí)不是很提倡的嗎?長(zhǎng)大了,就應(yīng)忌諱?

        八年級(jí)作文 篇4

          再見(jiàn)了,母校!就像小鳥(niǎo)總要離開(kāi)樹(shù)上的巢!我即將要邁出校門,但在您懷中五年的喜怒哀樂(lè),我發(fā)誓,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉!

          教室里傳出的朗朗讀書聲,有說(shuō)不出的親切。那一張張承載著知識(shí)氣息的桌椅,照亮了一張張不舍的臉頰。走在長(zhǎng)廊里,迎著撲面而來(lái)的微風(fēng),看著窗外的景物,我不禁嘆了一口氣。啊!母校!我就要與您分別,我就要帶著您的希望與祝福,迎向新的朝陽(yáng)!

          操場(chǎng)周圍是一圈奇花異草,手指輕輕拂過(guò)葉面,微微的疼痛讓我回憶起了五年時(shí)光的酸甜苦辣。桂花未開(kāi)放,但那股清香已經(jīng)沁入我的心房;趁櫻花還未凋謝,我盡情地欣賞著那最后的妖嬈。聽(tīng)!背后傳來(lái)一陣陣的笑聲?!原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩跳山羊,“撲通”一聲,一個(gè)男孩失手摔倒,震得小草“漫天飛舞”,爬起來(lái),紅撲撲的臉龐掛著羞怯與歡暢。另幾個(gè)男孩連聲大笑,故意讓自己也摔一跤。就這樣,一個(gè)摔了,另一個(gè)也倒了,一個(gè)個(gè)臉上掛滿了小草,卻掩蓋不住欣喜的微笑。

          看著看著,一股熱潮暖到了我的心房。一陣風(fēng)徐徐吹來(lái),幾片翠綠色的樹(shù)葉,隨風(fēng)飄蕩,飄向遠(yuǎn)方……

          長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,貫穿了矗立的教學(xué)大樓。風(fēng),輕盈地拂過(guò),從走廊這頭一直拂向那頭,就像安撫著一個(gè)正在熟睡的孩子。

          拐進(jìn)走廊北邊的一間教室,一陣熟悉的氣息迎面撲來(lái)。頓時(shí),一股親切感在我心中冉冉上升。我仿佛看見(jiàn)了我與同學(xué)們興奮的身影——這間“生活勞動(dòng)室”裝滿了我們的喜悅與歡暢。記得,這幾屆的“OM頭腦大賽”前期,這里記載著我們多少苦練的汗水?多少奮斗的痕跡?多少努力的結(jié)晶?總之,我們?cè)谶@里消愁解悶,快樂(lè)無(wú)窮!

          教室對(duì)面,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園。園內(nèi)種滿了各種杏樹(shù)、桂花樹(shù)、玫瑰和石榴樹(shù);有的金燦燦,有的綠瑩瑩,有的白如潔云,有的`紅如烈焰;還有些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇特花木。

          我輕輕撫過(guò)一株株花木,仿佛看到一道道金光在陽(yáng)光下穿梭著。我不禁回到了以前那些日子……

          “我們下去玩吧!”好朋友天天敲響了門,便和我奔向這里。玩累了,我們就坐在那條長(zhǎng)廊上,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一只只金光閃閃的蜻蜓停在花園內(nèi)。

          “看,蜻蜓!”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們,看著它們飛,看著它們舞,看著它們從一顆樹(shù)蹦到另一棵樹(shù),落在葉子上,一搖一晃……金光從他們身后不斷“涌出”,“溶化”在潮濕的空氣中。

          我們看入了迷,忘卻了之前的疲憊。汗,已不再流。我們沉默著,直到那一個(gè)個(gè)美麗的身影愈發(fā)遠(yuǎn)去,最后鉆入夕陽(yáng)消失了。

          我心頭一酸,為的是那消失的蜻蜓,更為的是即將離開(kāi)母校的我們。

          再見(jiàn)了,母校!就像小鳥(niǎo)總要離開(kāi)樹(shù)上的巢!在那充滿朗朗書聲的學(xué)習(xí)圣地,我們多少次舉起手中金光閃閃的獎(jiǎng)狀,多少次的自豪,多少次的喜悅,都?xì)w功于母校!

          再見(jiàn)了,母校!就像小鳥(niǎo)總要離開(kāi)樹(shù)上的巢!在最后這幾天的日子里,讓我向您真摯地告別——

          再見(jiàn)了,我即將離開(kāi)的母校!

        八年級(jí)作文 篇5

          金色的陽(yáng)光照耀著校園,空氣中散發(fā)著桐花的芳香。微風(fēng)撫過(guò),從桐樹(shù)上落下許多紫色的大花。我順手揀起一朵:“嘿,這花還真好看呢!”紫色的花朵像小喇叭, 淡黃的花蕊粉嘟嘟的。那翠綠的花托真可愛(ài),只有指甲那麼大,很像極小極小的風(fēng)鈴。瞬間,一個(gè)美妙的想法從我腦中閃出:明天就是媽媽的生日了,她屬蛇,我何 不用這小巧的花托做一張小青蛇生日卡送給她呢?想到這里,我再也顧不上打球了,放下球拍,立刻蹲在地上撿起桐花來(lái)。

          放學(xué)回家后,我悄悄躲進(jìn)了自己的小房間,開(kāi)始了“秘密”制作。我先摘去桐花紫色的花瓣,用花托由小到大一只只地排好。接著穿針引線,學(xué)著媽媽做針線活的樣 子,把頂針戴在中指上,我拿起第一只花托,用力把針從花蕊正中穿過(guò),再由花托頂端拔出,別看這針又細(xì)又小,可它并不太聽(tīng)我的話,好幾次都差點(diǎn)扎到手指上, 緊張得我出了一額頭的細(xì)汗。我小心翼翼地干著,動(dòng)作逐漸熟練了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,16只花托全部穿好了。它們一只套一只,連成一長(zhǎng)串,多像一只美麗得小青 蛇!我取過(guò)彩筆,給花托蛇畫上了嘴巴和圓圓得眼睛。頓時(shí),它就顯得十分神氣了。我挑了塊粉紅色得紙板,把花托蛇擺成跳舞得樣子,用膠水固定在上面,還配 了美麗的'花環(huán)。就這樣,一張精美的生日卡終于做好了。我不禁唱起了《生日快樂(lè)》歌。

          這時(shí),媽媽正好下班走進(jìn)家門,我連蹦帶跳地跑到媽媽面前,雙手送上生日卡說(shuō):“媽媽,今天是您的生日,這是我送給您地禮物,衷心地祝您生日快樂(lè)!”媽媽連 忙接過(guò)生日賀卡,看了又看,樂(lè)得眼睛瞇成了一條縫,她激動(dòng)地說(shuō):“好孩子,沒(méi)想到你還記得媽媽地生日。這是一份特殊地禮物。媽媽非常喜歡它!”說(shuō)著,媽媽 俯下身子,深情地親了一下我的臉蛋。爸爸從媽媽手中拿過(guò)生日卡,高興地把我抱起來(lái),“好小子,這生日卡設(shè)計(jì)得夠新穎別致地,我還是頭一次見(jiàn)呢!”聽(tīng)了爸爸 媽媽地夸獎(jiǎng),我樂(lè)得“咯咯”直笑。

          今天,我用自己的雙手制作了一張賀卡,祝媽媽生日快樂(lè)。媽媽高興,我自然也高興,更重要的是,從中我還體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè)。

        八年級(jí)作文 篇6

          我的家位于日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),這里是一個(gè)美麗的地方,是一塊度假。旅游。修養(yǎng)的風(fēng)水寶地。

          藍(lán)天碧海金沙灘是我們這里的標(biāo)志,一個(gè)光彩奪目的亮點(diǎn)。我們這里的大海是富有靈性的,她會(huì)隨著季節(jié)的變化而更換自己的著裝打扮。春天,在這個(gè)到處充滿生命之色的季節(jié)里,大海被染成了綠色。她對(duì)著藍(lán)天,看到自己秀麗的裝扮,歡天喜地,盡情的`翻滾,盡情的歡笑。到了秋天,她便煥然一新,變成身穿藍(lán)色長(zhǎng)裙的窈窕淑女。海天一色,像一塊寬大的藍(lán)綢鋪在游人眼前,勾起人們陣陣遐想,讓游人留連忘返。大海永遠(yuǎn)將自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們。我們這里的大海又是寬容的。每逢夏季,四面八方的游人都來(lái)感受大海給予的涼爽、舒適。人們躺在大海的懷抱中,大海溫和的輕輕撫摸著他們的身體。而當(dāng)嚴(yán)冬降臨,沒(méi)有人再去關(guān)心她時(shí),她也并不抱怨什么,依然樂(lè)觀的跳著她的舞。她把自己的善良、寬容無(wú)私的獻(xiàn)給了人們。一直和大海形影不離的是那一片金色的黃金岸灘。她長(zhǎng)達(dá)64公里,沙質(zhì)細(xì)膩綿軟。伸出手抓起一把來(lái),那些調(diào)皮的小沙粒就會(huì)手拉著手,從你手中滑落,讓你抓不住他們。沙灘是一個(gè)大家庭,除了那些可愛(ài)的小沙粒,貝殼們也是這個(gè)家庭中的重要成員。它們是沙灘的耳朵,將美妙的聲音傳達(dá)給小沙粒。有時(shí),小沙粒會(huì)跟著風(fēng)兒翩翩起舞;有時(shí),它們又會(huì)激動(dòng)地和大海擁抱。看著這些可愛(ài)的沙灘“小精靈”,藍(lán)天、白云也被感染。藍(lán)天變得更純凈了,白云也舞動(dòng)起來(lái)。海天間的一切都充滿了生機(jī)。它們能夠洗卻你心中的煩惱,給你以美的享受,使你陶醉不已。在這種美景下,誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢

          我們這里還有眾多的工業(yè)園,產(chǎn)業(yè)區(qū),商貿(mào)城。如韓國(guó)工業(yè)園,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園,物流產(chǎn)業(yè)園,食品產(chǎn)業(yè)園,紡織服裝工業(yè)園,化工產(chǎn)業(yè)園,汽車商貿(mào)城等。這些眾多的工業(yè)園為我們這里發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供了許多條件,加速了開(kāi)發(fā)區(qū)的進(jìn)步。

          是開(kāi)發(fā)區(qū)養(yǎng)育了我們,我走到哪里都不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的開(kāi)發(fā)區(qū)!

        八年級(jí)作文 篇7

          您牽著我的手,對(duì)我慈愛(ài)一笑,道:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),別哭!

          ——題記

          小時(shí)候父母工作忙,早出晚歸是常事,幼年的我被托給阿婆(即外婆)照顧。

          天天牽著那雙布滿皺紋的手,不禁嫌煩。

          兒時(shí)的我頑皮十足,屬于過(guò)個(gè)馬路都要蹦兩下的臭小鬼,阿婆只得牽起我掙扎的小手,領(lǐng)著我穿過(guò)一條條街道,那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手,總有那么些不自在。

          我討厭阿婆牽著我的手,她束縛了我“自由”的翅膀。

          漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始懂得了自尊心的存在,我不愿讓穿著大紅花布衣的阿婆和穿著時(shí)尚牛仔褲的我站在一起,那樣會(huì)讓我顯得很老土,我總是用“我可以自力更生”的理由來(lái)組織她走近我,可她卻拉住我欲離開(kāi)的手:“你還小,你一個(gè)人走路我不放心!

          我討厭阿婆牽著我的.手,她讓我的“自尊心”受挫,讓我顏面丟盡!

          到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,阿婆已經(jīng)不能健步如飛,只能在輪椅上坐著,學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間看望她,一個(gè)月頂多見(jiàn)一兩次面,也算是示意一下安慰吧,但她卻會(huì)將我漫不經(jīng)興的看望視作珍寶,緊緊攥著我的手:“我很想你喲,阿哲,你什么時(shí)候后再來(lái)了呢?”

          我討厭阿婆牽著我的手,她叨念的東西總是那些,無(wú)聊至極。

          最后一次見(jiàn)她,她已經(jīng)躺在病床上,無(wú)法說(shuō)話,她抓著我的手,盯著我,就那樣凝視著,什么也沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)做。

          我突然從您的眼睛里看到了對(duì)我撲面而來(lái)的暖意,那是“愛(ài)”的溫暖,眼眶一下子濕潤(rùn),我用另一只手擁覆在您的手上,淚如泉涌。

          您,最終離開(kāi)了我,我穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色禮服,不禁撫摸著被您牽過(guò)一次又一次的手,仿佛您就在我身邊,牽起我的手,對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不哭!睆奈醋哌h(yuǎn)。

          您一次次牽著我的手,伴我走過(guò)了十年光陰,給我?guī)?lái)愛(ài)的溫暖,感謝您牽著我的手,帶我領(lǐng)略人生的五味俱全,可什么時(shí)候,您能再次牽起我的手?

        八年級(jí)作文 篇8

          她,有著一雙靈巧的雙手與對(duì)美若天仙的臉蛋,還有一個(gè)賦有智慧的大腦,也許這些是上天眷顧她的吧!她,就是我的喜姨。

          她與旁人都不同,甚至在我心目中比平常人要高。雖然她不會(huì)說(shuō)話,也聽(tīng)不見(jiàn)……

          小時(shí)候我是在外婆家長(zhǎng)大的,所以與喜姨相處的機(jī)會(huì)很多。喜姨總是喜歡處處先為他人著想,然后再想到自己,喜姨也很愛(ài)笑,對(duì)待他人更是真誠(chéng)和睦,沒(méi)有半點(diǎn)虛假。

          記得那次,喜姨要出門去摘煙葉賣錢,喜姨做了個(gè)手勢(shì),示意我不要跟著去,我估摸著應(yīng)該是太陽(yáng)太大了吧,仰望天空,太陽(yáng)火辣辣的,刺的我趕忙把眼睛閉上,我才剛出門站在平地上不久全身便是火辣辣的,頭發(fā)似煎蛋的平底鍋一般,溫度可不低!雖是這般火辣,但也擋不住我想去看喜姨做事的心情,我瞞著喜姨悄悄地跟在她身后。

          隨后,便來(lái)到了一片綠地,風(fēng)拂過(guò),就似一大片一大片的綠浪涌來(lái)涌去,還不等我留神,喜姨已到那片綠浪中去。太陽(yáng)真毒,我沒(méi)做事,就光站在路上就熱的不行了,我單薄的短袖也濕了一大片,風(fēng)拂過(guò),還是一陣陣的熱風(fēng),讓人真想一頭扎進(jìn)冷水缸里。汗水越來(lái)越多以乘到了我的眼睛里頓時(shí)眼睛一片火辣辣,直我用手摸眼睛。我再望望喜姨,喜姨卻一絲不茍的摘著煙葉。喜姨似乎看見(jiàn)我了,便哇哇哇地叫著示意著要我回去,我搖了搖手,示意著我想陪她一起……喜姨上來(lái)了,她的臉是一塊燒紅的鐵柄,臉上的汗珠不停地向下滲著,她的'衣服也已經(jīng)是汗?jié)裢噶,但她臉上仍掛著那親切和睦的笑容。

          愛(ài)笑的喜姨,做事永遠(yuǎn)一絲不茍,待人永遠(yuǎn)親切和睦,一雙靈巧的手也總不停地織著、縫著東西。每次去她家,她都不忘給我們家?guī)纂p她親手織的拖鞋。她,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,她,也是我最敬佩的人!

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