八年級(jí)作文（經(jīng)典5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)光匆匆，人生如同一場未知的旅行，一路上你總會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景，但有時(shí)卻因?yàn)樽叩锰�快，便�?huì)錯(cuò)過那“珍奇的風(fēng)景”，正如那些小細(xì)節(jié)般，被遺漏。

　　人間真情，是這最好的象征。大約9歲時(shí)，父母總是帶我去各種各樣的地方去玩，可我卻總是不領(lǐng)他們的情，嚷著好麻煩。記得有次去看夏霖·九天銀瀑，景區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，美麗的瀑布在這里盡情展現(xiàn)它的美。

　　父母拉著我這兒走走，那兒停停，在一道異常奇特的瀑布前我們停下腳步，我脫下鞋子走進(jìn)水里，清涼的觸感及這里涼爽的溫度讓我不再炎熱�？晌耶吘拐{(diào)皮，把父母連拖帶拽拉進(jìn)了水里，可這時(shí)的我卻沒有注意到媽媽受傷了，只顧玩，媽媽強(qiáng)忍著疼痛，陪我在水里開心玩耍，等到上岸時(shí)，媽媽也裝作沒事，微笑著讓阿姨為我們拍張全家福，照片上的我們笑得很開心，很快樂。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)媽受傷了，而她只是說沒事。我才明白過來：父母的微笑，是我不該錯(cuò)過的風(fēng)景。那一笑，令世間萬物都自愧不如。

　　漸漸地我長大了，但在11歲那年，我卻再次錯(cuò)過了一個(gè)風(fēng)景。那天作業(yè)比較多，我一吃完飯就匆匆回到書房寫作業(yè)。我奮筆疾書著，絲毫沒有關(guān)注父母。這時(shí)，父親給我送來一碗湯，讓我喝完增加體力，我很快喝完便繼續(xù)做作業(yè)，把父親一切對(duì)我的好都當(dāng)成理所當(dāng)然的事，卻沒有發(fā)現(xiàn)，這碗湯父親也可以不給我。待我作業(yè)做完，我靜靜思考回想時(shí)，突然想起來那碗湯。這哪是湯��？這里裝的是父親的愛啊！我想，當(dāng)時(shí)父親的樣子一定很好看，可我卻沒有看到，這真是我不該啊！

　　直到現(xiàn)在，我都已經(jīng)是14歲的人了，我才發(fā)現(xiàn)人生中那些不該錯(cuò)過的`“風(fēng)景”，雖然有點(diǎn)晚，但是這會(huì)令我從此開始，去關(guān)注生活中的那些風(fēng)景，讓我不再粗心大意，錯(cuò)過那些不該錯(cuò)過的風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，去觀察人生中那些美麗的景色，而不是迅速地走。

　　風(fēng)景，如一幅多彩的圖畫，讓人陶醉；風(fēng)景，如一本好看的書，使人入迷；風(fēng)景，如一杯香甜的美酒，令人品味……風(fēng)景，一生中我們會(huì)見到許多，然而卻總在這么多風(fēng)景中，忽略親情這份最美的風(fēng)景。就讓我們認(rèn)真觀察，別再錯(cuò)過不該錯(cuò)過的風(fēng)景了！

八年級(jí)作文 篇2

　　我的初二生活，繁忙而緊張，但也處處充滿歡樂。

　　春天的風(fēng)吹開了花，夢(mèng)在溫暖中蘇醒。聆聽樹梢上鳥的歌唱，柳枝搖曳著動(dòng)人的舞姿，魚兒玩耍著蕩開了一條金黃色的波浪。我漸漸放慢了腳步，讓水流融在風(fēng)的輕快中，讓內(nèi)心與世界同步，共奏美妙的樂章。

　　散步在校園里僻靜的小路上，每走一步，都是對(duì)過往的體味。想起早上上課時(shí)，被老師從睡夢(mèng)中叫醒回答問題，結(jié)果亂說一通弄得全班同學(xué)哄堂大笑……學(xué)習(xí)雖苦，但途中的許多樂趣卻讓我們對(duì)它樂此不疲。雖是散步，但每一步都有一絲痛感涌入心間。下午的體育課上，咬著牙，忍著疼堅(jiān)持跑完十幾圈，然后癱倒在綠茵場上。咸澀的汗珠流進(jìn)了嘴里。我卻覺得甜蜜。又想起昨晚因小事與母親爭吵，結(jié)果早上起來我們又開開心心的一起作文吃早飯。閑暇之余，品味生活的美好。

　　我喜歡書，喜歡聞米黃色紙頁那一抹淡淡的，黑色墨水浸染的芳香。書是一個(gè)調(diào)味劑，常常弄得我又哭又笑而又愛恨交加。讀《追風(fēng)箏的人》，回味戰(zhàn)火中那份永不放棄，時(shí)常牽掛的'兄弟情誼；讀《燦爛千陽》，理解在暴力的摧殘下，阿富汗婦女心中堅(jiān)守著的“燦爛千陽”；讀《追影的人》，回憶孩童那天真無邪的心靈在人生長河中起起伏伏。

　　我喜歡天使的笑容，如百花綻放。每次下課后，我悄悄地把自己寫的小說拿給老師看，當(dāng)看到老師臉上驚訝、贊嘆的笑容時(shí)，我心里也樂開了花。有時(shí)候我也與老師一起，談古論今，從千古文豪到文人墨客……

　　內(nèi)心的苦，內(nèi)心的樂，內(nèi)心的想法與理解，若有人愿意傾聽，便為最好。

　　學(xué)業(yè)雖重，但要時(shí)常領(lǐng)會(huì)身邊的美好，與老師分享，與同學(xué)分享，與自然分享。分享快樂與憂愁，激動(dòng)與無聊。生活充滿歡樂。

　　傾聽大自然，遨游書海，和我充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，便是我充滿歡樂的初二生活。

八年級(jí)作文 篇3

　　在生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷這不同的事，對(duì)我而言，重要的人，重要的事，有很多。

　　但在我生命中最重要的人是親人，而一直激勵(lì)我前進(jìn)的則是我的夢(mèng)想，在學(xué)校中每個(gè)同學(xué)都是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想在奮斗著，我也不例外，在學(xué)習(xí)上我的成績并不特別出眾，但我也曾多次下過決心好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)老師和父母給我舉各種各樣的例子時(shí)，自己心里總是會(huì)說我也要好好學(xué)習(xí)，成為別人的榜樣。但每當(dāng)在我無助、迷茫、不知所措的時(shí)候，我就會(huì)想起音樂，音樂對(duì)我來說很重要。我也不能說音樂對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了幫助或好處，但就在我難過或無人談心的時(shí)候，是音樂陪著我，讓我感覺不孤單�；蛟S是隨著青春期的來臨，使我變得越來越不愿把心事與親人分享，有時(shí)受點(diǎn)挫折，會(huì)感到很無助，就在這時(shí)聽點(diǎn)自己感興趣的歌曲，會(huì)使自己變得輕松。我記憶深刻，是從小學(xué)五年級(jí)開始，我便慢慢的喜歡上了音樂，就把音樂看成是自己生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)在家里唱歌時(shí)，父母會(huì)跟我說……的'話，時(shí)間久了就習(xí)慣了，但也同樣讓我記住了，我現(xiàn)在要努力的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)自己想學(xué)的音樂，現(xiàn)在的我，一無所有，吃的、穿的、用的、都是父母的。

　　每當(dāng)我說起學(xué)音樂時(shí)，他們都會(huì)把我全盤否定，我知道，現(xiàn)在的我沒有什么音樂基礎(chǔ)，沒有的東西有很多，現(xiàn)在的我，只有努力的學(xué)習(xí)，努力的讀書，才能實(shí)現(xiàn)我的音樂夢(mèng)想，才能在眾人面前站起來，才能為自己爭光。

　　“你”對(duì)我很重要，我這輩子都不會(huì)拋棄你。

八年級(jí)作文 篇4

　　月光慘淡，如流水一般，就覺得瀉在桌面上，映在成績單上，也映在我蒼白的臉上……

　　小學(xué)時(shí)，我的成績是一年比一年好，到了畢業(yè)時(shí)，我的成績排名居然到了二十名之前。到了初中，第一個(gè)學(xué)期，成績雖說不如以前了，但也保住了前五十；但在這個(gè)學(xué)期，上課總是吊兒郎當(dāng)，心浮氣躁，根本沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒有耐心學(xué)習(xí)。

　　日子一天天過去了，我在學(xué)校里的狀況就是：作業(yè)放到最后，能抄就抄，家庭作業(yè)都懶得做，有些質(zhì)量沒保證，有些則回學(xué)校抄。就因?yàn)檫@樣惡性循環(huán)，成績直線下滑，連上一次月考的七十三都沒保住，期中考試直接退到了一百五十，我瞬間成了全校的“名人”。當(dāng)老師說到我的名次的時(shí)候，我心中有一份驚訝，也有一份羞愧，更有一份心酸，覺得沒臉面對(duì)媽媽，沒臉面對(duì)所有關(guān)心我的人。后來，我用功了一些，期末考試的時(shí)候回到了六十三，可是，還不夠好！

　　我想讓學(xué)習(xí)成績更好，那樣?jì)寢尩难劾锞筒粫?huì)是失望與傷心；我想讓學(xué)習(xí)成績更好，那樣我的眼角就不會(huì)再有苦澀的`淚水；我想讓學(xué)習(xí)成績更好，那樣我就不會(huì)再抬不起頭來，我想讓學(xué)習(xí)成績更好，我很想，我真的很想……

　　都說八年級(jí)是初中生涯最重要的一年了，成績?cè)趺礃又苯雨P(guān)系到能不能考到好高中，我心里暗暗想：我該努力的時(shí)候到了！

　　所以，我一定要抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會(huì)聽課：首先，要集中注意力聽，心無旁騖，可成大事；其次，要帶著問題聽；最后，要勤于做筆記，“好記性不如爛筆頭”就是最好的詮釋。下課有問題一定要及時(shí)問老師，作業(yè)一定要按時(shí)完成，不能一拖再拖，空閑時(shí)一定要自覺預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，要把時(shí)間銜接得天衣無縫，發(fā)揮得淋漓盡致。要主次合理安排時(shí)間，主次要摸清，不能因?yàn)橐患�不算重要的事情傻傻地耽誤了一件真正重要的事。時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排，學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，但也是有規(guī)律可循的。

　　此外，因?yàn)橹锌伎嫉牟粌H是學(xué)習(xí)成績，還有我最不擅長的體育，所以，我決定，以后上學(xué)、放學(xué)，拋棄一切交通工具，全靠自己這雙腿慢跑來回，邊跑還可以在腦袋里整理知識(shí)點(diǎn)。這樣，淳中的大門將永遠(yuǎn)為我打開！

八年級(jí)作文 篇5

　　上一星期，一天的下午，和同學(xué)一起去了體育館看比賽。

　　到了籃球館，看見老師和學(xué)生在混合打籃球，老師畢竟是老師，經(jīng)驗(yàn)多、打的熟。學(xué)生們

　　也不為自己的隊(duì)伍拖后腿，都努力的投球，每投進(jìn)了一球，他們都會(huì)露出一絲微笑。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子的老師，直接來個(gè)灌籃，讓我們都大吃一驚，隨之歡呼了一聲，我小聲說了一聲：“太給力了。”比賽的氣氛非常熱鬧帶著一絲緊張，都在努力的防守和得分，歡呼聲動(dòng)了體育館。隊(duì)員們只要搶著一個(gè)球，都不會(huì)給對(duì)方一絲機(jī)會(huì)，就會(huì)直接反攻。在籃球比賽上，犯規(guī)也是一種得分的機(jī)會(huì)，當(dāng)然隊(duì)員們也會(huì)謹(jǐn)慎小心。當(dāng)比賽進(jìn)行到一段時(shí)間時(shí)，看見了比賽的隊(duì)員，汗水出現(xiàn)在他們的'臉頰，但是他們的一直依然這么堅(jiān)強(qiáng)，很值得我們學(xué)習(xí)。在NBA的賽場上，不管進(jìn)行了多長時(shí)間，他們都會(huì)謹(jǐn)慎小心的態(tài)度來打籃球。

　　比賽結(jié)束時(shí)，他們露出了笑容。

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