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        小學(xué)四年級作文

        時(shí)間:2024-10-07 09:53:57 四年級 我要投稿

        小學(xué)四年級作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級作文

        小學(xué)四年級作文 篇1

          媽媽,有些心里話我想對你說已經(jīng)很久了,但是每次來到你面前,我總是不敢說。今天,我就借這篇文章對你說說我的心里話吧。

          媽媽,我知道您很關(guān)心我,很愛護(hù)我,但我長大了。我記得有一次,我們班主任叫我們每個(gè)同學(xué)都帶兩盆盆栽回來做實(shí)驗(yàn)。中午,我高高興興地跑回家拿盆栽時(shí),您一臉不高興地對我說:“你千萬別拿,讓我來幫你拿,你什么也不用搬,太累了。”我惘然的跑走了。您那天晚上問我是不是不信任您能幫我才跑走的。我說:“媽媽,我長大了,我想自己去做我能做的事,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了!蹦牭胶螅瑵M意地笑了。謝謝您給了一個(gè)學(xué)會(huì)成長的機(jī)會(huì)。

          另外,我還想對你說,我不僅能處理一些自己的事情,我還能當(dāng)你的.小助手。家里要是需要清潔,干點(diǎn)家務(wù)什么的,只要我能做的,您都應(yīng)該放手讓我干,因?yàn)槲乙彩羌依锏囊粏T,有義務(wù)承擔(dān)家里的家務(wù)活。

        小學(xué)四年級作文 篇2

          每個(gè)媽媽對自己孩子的愛都各不相同,我的媽媽對我的愛就很特別。

          從小到大,媽媽對我的.愛多得數(shù)也數(shù)不清。例如:小時(shí)候,媽媽總是讓我自己睡;我的衣服亂了,媽媽總是指導(dǎo)我把自己的衣服疊起來;每天起來,媽媽總是讓我自己疊被子……

          在我很小的時(shí)候,一天晚上,爸爸媽媽有事出去,臨走前,囑咐我?guī)拙湓,就把我一個(gè)人留在家里。

          門一關(guān),我仿佛就變成了另外一個(gè)人,很害怕,總好象背后有一個(gè)人在跟蹤我。我回頭一看,卻空無一人。我慢慢地走到電視前,打開電視,看呀看……

          就這樣,不知度過了多長時(shí)間,可爸爸媽媽還沒回來。我著急了,慌忙給爸爸打電話。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了。我由于太害怕了,不禁哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上床,安慰我,讓我好好睡覺。

          我躺在床上,很不理解,心想:“媽媽怎么能這樣對待我呢?為什么把我獨(dú)自一人留在家?”想著想著,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          不知什么時(shí)候,我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了,我悄悄地爬起來,仔細(xì)地聽著。

          “這孩子,一個(gè)人在家多害怕呀!你也不把她送到她奶奶家去!

          “我這樣做是為了培養(yǎng)孩子,讓她養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣……”

          這時(shí),我明白了,媽媽這一切都是為了我好,我的心里熱乎乎的,非常感謝媽媽。

          在媽媽的培養(yǎng)、教育下,我養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔、獨(dú)立自主、不怕困難的性格,我明白了什么叫愛,也知道了媽媽為什么給我特別的愛。

        小學(xué)四年級作文 篇3

          后來,老虎明白了百獸是害怕自己而不是狐貍才逃跑的,氣得一跳三丈,它想:這個(gè)死狐貍,竟然欺騙本大王,讓我捉到你,我就把你撕得粉身碎骨。

          于是,老虎就準(zhǔn)備去找狐貍算賬,走到一棵茂盛的大樹下睡著了。忽然它睜眼一看,原來狐貍又在偷東西了,被貓大俠發(fā)現(xiàn)了,正在用棍子打它呢!老虎走過去對貓大俠說:“你先回去吧,讓我來收拾它!甭犃诉@句話,貓大俠心想:落到虎大王的手里,沒有人能跑得掉的。在一旁觀看的狐貍打了一個(gè)哆嗦,但還是扯著嗓子對老虎喊:“你知道我是來管你們的,你是來送死的'嗎?”老虎生氣了,說:“去去去,你別想再欺騙本大王了,還是乖乖受si2吧!”狐貍心想:這下完了,老虎已經(jīng)識破了我的詭計(jì),我得想另一種辦法救救我自己。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),又想出了一個(gè)好主意,又用甜美的聲音祝福著老虎。老虎說:“又想欺騙本大王了?我不會(huì)再上你的當(dāng)了!焙傇俅斡锰鹈赖穆曇粽f:“虎大王,你真威武,誰都怕你,來我敬你一杯!焙傔呎f邊拿出一個(gè)盛滿酒的杯子給老虎,老虎一口酒喝完了,就這樣一杯又一杯,狐貍把老虎喝得迷迷糊糊的,老虎早忘了找狐貍算賬的事,還以為是來和狐貍喝酒的呢。到了獵人打獵的時(shí)間,它們才各自回家了。

        小學(xué)四年級作文 篇4

          我的老家在一個(gè)小村莊里,那里一年四季風(fēng)景如畫。春天有漫山遍野的野花,夏天有成片的樹林,秋天有金黃的稻浪,冬天有白皚皚的雪。老家的風(fēng)景說也說不完,寫也寫不盡。

          我家門前有一條清澈見底的小河。在木橋下,綠樹蔭下,總有幾只鵝在水面上嬉戲,它們一會(huì)兒悠閑地在水面上劃水。一會(huì)兒猛地扎入水中覓食,一會(huì)兒又一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺,即使河邊有人在洗衣服,它們也從不吃驚。

          河流的前方是一望無垠的稻田。田野里豎著幾根電線桿,縱橫交錯(cuò)的電線像樂曲上面的線條,幾只小鳥在上面飛來飛去,像樂曲上跳動(dòng)的音符。到秋天,稻田換上了淺黃色的'新裝,每根稻桿都擎起滿的穗兒。一陣風(fēng)吹來,稻海翻起金黃色的波浪,那風(fēng)景真是美麗極了!

          房子旁邊有一塊翡翠般的菜園,里面種滿了各種各樣的瓜果蔬菜,有長長的絲瓜,火紅的辣椒,金黃的南瓜,還有胖嘟嘟的冬瓜……真是應(yīng)有盡有。

          最值得一提的就是我的“好朋友”——柚子樹了!他是我們的朋友,也是我們的保護(hù)神。據(jù)說這棵樹還是爸爸小時(shí)候種的呢。在驕陽似火的盛夏,我們就搬來竹椅在樹下納涼聊天;秋天到了,柚子樹上長出了金黃的柚子,我們就跑到樓上,把柚子打下來來吃,放進(jìn)嘴里,頓時(shí)一股清爽彌漫全身。

          老家風(fēng)光真美呀!這一切美得令人陶醉,美的令人稱贊!

        小學(xué)四年級作文 篇5

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基的名言,而我最喜歡的一本書——《在人間-我的大學(xué)》也是高爾基的一部經(jīng)典之作。

          這本書的主人公是一個(gè)十幾歲的'男孩—阿廖沙。他為了生活不得不外出謀生,他的第一份工作便是在鞋店當(dāng)學(xué)徒,由于不喜歡冷漠自私的老板,阿廖莎決定逃走,可是又病了。而他偏偏是那么幸運(yùn)。認(rèn)識了一個(gè)老兵,因此也回到了那個(gè)只有外祖母和外祖父的家。

          可好景不長,他那個(gè)冷漠無情外祖父又把他送到一個(gè)吵吵鬧鬧的親戚家當(dāng)傭人。但他并不喜歡這樣的生活——他走了。后來在斯穆雷和裁縫妻子的影響下,阿廖莎愛上了讀書,并下決心要去喀山上學(xué)。

          但他卻去了安德烈的雜貨鋪,之后又到了面包坊等地方工作,在一場火災(zāi)中被人懷疑而和馬克西美奇一起去了西姆比爾斯克,因?yàn)槁吩谇胺健?/p>

          我之所以喜歡這本書,是因?yàn)樗娴暮孟褚还?jié)節(jié)階梯,讓我像阿廖莎一樣,跨過一個(gè)個(gè)困難,登上知識的高峰。

        小學(xué)四年級作文 篇6

        王虹同學(xué):

          你好。

          我已經(jīng)收到你的來信,你的信使我很難過。

          我知道,你現(xiàn)在很難過,很傷心,也很苦惱。但是,你讀了我的回信之后一定會(huì)快樂起來的。

          好,我們現(xiàn)在來分析一下事情。第一:你的同學(xué)在說請你去她家過生日的時(shí)候你有沒有想過當(dāng)時(shí)父母是怎么想的呢!你就隨隨便便的`答應(yīng)了。

          其實(shí)父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過生日,原本是件高興的事,不過,現(xiàn)在這么苦惱呢!其實(shí)呀,父母不讓你去也不是他們的錯(cuò),他們是擔(dān)心你有什么事。也許,你應(yīng)該從自己身上找問題。

          爸爸、媽媽,不讓你去參加同學(xué)的生日會(huì),你認(rèn)為是他們的錯(cuò),那你就錯(cuò)了。你現(xiàn)在呀,就該向那位同學(xué)寫張賀卡,當(dāng)做你送給她的生日禮物,也在上面寫上“對不起!

          如果,同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日,定個(gè)時(shí)間和她說清楚,你要鼓起勇氣來,其實(shí)你寫信給我,已經(jīng)是幫助了自己。

          你說,讀了我的信之后是不是開心了很多,也恢復(fù)了自信。去吧!鼓起勇氣去和她說清楚。你愿意試一試嗎?

          祝你

        身體健康、學(xué)習(xí)愉快

          你和好朋友知心姐姐

          某某某年某月某日

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